當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
向命運挑戰(zhàn)讀后感50字篇一
霍金十七歲時考取了牛津大學(xué),二十一歲時不幸患了重病,醫(yī)生說他最多能活兩年半,但是,霍金卻憑著頑強的毅力度過了一個又一個兩年半,最終成為了一位偉大的科學(xué)家。
讀了這篇文章,我懂得了這樣的一個道理;命運掌握在自己手中,要主動向命運挑戰(zhàn)。
今天我讀了《向命運挑戰(zhàn)》書中的主人公——霍金。
霍金21歲時患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說他至多還能活兩年半,它對自己說:“時間只有兩年半,不算多,要努力做些有意義的事,讓生命留下一點兒輝煌。”在他的挑戰(zhàn)下,命運退卻了,一個兩年半過去了,幾個兩年半過去了,他還是堅強的活著。
腳不行了,手不行了,嘴也不行了,走路、吃飯、說話都由別人或機器幫忙,體重只有40公斤。但是,它的大腦還行。他活下來了,它憑著堅強的毅力活下來了!我被他的'精神震撼!
我從中學(xué)了很多很多,一個人光有聰明才智是不夠的,還需要一種精神,一種不怕失敗,不怕困難,敢于向命運挑戰(zhàn)的精神。
向命運挑戰(zhàn)讀后感50字篇二
今天,我們學(xué)習(xí)了《向命運挑戰(zhàn)》這篇課文。這篇課文以先概括后具體的形式告訴了我們?nèi)艘幸环N不怕困難、不怕失敗、敢于向命運挑戰(zhàn)的精神。文章中的霍金就具有這種精神。雖說命運對霍金來說十分殘酷,但霍金還是挺著胸膛堅強的活著。
這就使我不由得想起了現(xiàn)實生活中的人。
上一次,我家樓上的一位五十幾歲的伯伯患了重病,她的女兒對她說:“看著您的身體越來越弱了,我十分難受,我們就去大城市的醫(yī)院動手術(shù)吧!”
她說“認命吧,這就是命運,一定是我上輩子做了什么壞事,老天為了懲罰我,所以才這樣對我的?!?/p>
就這樣一天一天的'拖下去,伯伯的身體終于堅持不住了,最后死去了。
我心想:如果說伯伯當初愿意去動手術(shù),說不定還能繼續(xù)活下去呢?
在生活中,許多人遇到困難就打退堂鼓。你們可曾想過,這些困難可能只是一只“紙老虎”,只是需要你伸出你的小拇指,便可以將其捅破。所以,在這里我要告訴大家,其實,困難就像一堵攔河大堤,而你的思維是洪水,就差一滴水就可以沖垮“大堤”―克服困難。
我希望全世界的人都具有一種不怕困難、不怕失敗、敢于向命運挑戰(zhàn)的精神!
向命運挑戰(zhàn)讀后感50字篇三
他,用百折不撓的毅力戰(zhàn)勝了病魔,延長生命堅強地活著;他,克服疾病帶來得重重困難,頑強地工作取得了很大的成就。他是誰,他就是感向命運挑戰(zhàn)的霍金。
霍金,一個21歲就患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥的人。腳不行了,手不行了,嘴也不行了,走路、吃飯、說話都由別人或機器幫忙。正是這種逆境,霍金成了偉大的天體物理學(xué)家,以他的成就征服了全世界,也以他頑強搏斗的精神震驚了所有人。
不正是這樣嗎?逆境讓霍金與咄咄逼人的'病魔斗爭,逆境讓霍金決心讓生命留下一點輝煌,也是逆境,讓霍金對科學(xué)執(zhí)著。
又有多少這樣的英雄,不是在逆境中奮勇拼搏的呢?
貝多芬在雙耳基本失聰?shù)那闆r下,寫下了《英雄》《命運》等振奮人心的音樂。也是逆境,讓貝多芬在音樂史上起了繼往開來的巨大作用,他集古典派之達成,開浪漫派的先河,就是逆境,讓他獲得“樂圣”的尊號。
一個個鮮明的例子,讓我認識到了在逆境中更能使人成材,更能使人認識到生命的意義,讓人懂得生命的價值。
在逆境中,人會更加熱愛科學(xué),使人創(chuàng)造出卓越的成就。
逆境,確實是培養(yǎng)人才的最佳環(huán)境。
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