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那一天我真高興作文600字篇一
那一天正是星期五，下午第二節(jié)課時大家都在為班會做準備。我和同學在掛彩帶，然后再在彩帶上掛氣球。
班會正式開始。我站在后面仔細的看著，一開始大家都懷著期盼的眼神看著。到了演喝酒唱詩，同學以水代酒作詩，他講著講著一不小心摔倒了，他就當作沒事繼續(xù)唱詩。表演結束后，他“屁股真疼！”聽了他的話我又忍不住笑了。
到了演《啰嗦》時我記得有一部分，學生說：“不用謝”林老師說：“笨蛋”學生說：“天才”林老師說：“停止”學生說：“繼續(xù)”林老師說：“停止笨蛋”學生說：“繼續(xù)天才”林老師說：“不要說了”學生說：“繼續(xù)說”最后林老師被氣走了?？赐旰螅夜笮?。
到了游戲環(huán)節(jié)，比賽踩氣球時，被選的同學把氣球綁在腳上。比賽開始沒多久，有一些同學就沖上去幫忙踩氣球，氣球一下就被踩完了，班會就結束了，林老師就沖進來說：“我來給你們澆水”說著就用水撒地。
這次班會是我最快樂的一次，永遠忘不了。
那一天我真高興作文600字篇二
星期一，陳老師帶我們?nèi)⒂^校史館，我們非常高興。走在路上，我在想，校史館美不美呢？
走進校史館一看，?。《嗝姥?！我們西看看，東望望，美得看不清了，不知道先看哪兒了，真是應接不暇了。門口宣傳板的介紹告訴我們校園原來的名字是夫子廟小學，1914年校園創(chuàng)建，1936年更名六合縣夫子廟小學，1952年命名為六合縣實驗小學。陳老師告訴我們：“搬遷前校園的林老師只有90多位，而現(xiàn)在我們校園有140多位林老師?！蔽疫€知道現(xiàn)在全校有兩千多個學生呢。
走到校史館里面，我們看到了現(xiàn)在新校園和老校園校舍的模型，從模型上看出實驗小學比原來的校園大而美麗，以前的操場就是一小塊空地，現(xiàn)在是現(xiàn)代化的塑膠操場。校史館的櫥窗里擺放著很多獎杯，這是校園的光榮。不過，這些僅僅代表過去，現(xiàn)在和未來要靠我們來實現(xiàn)和創(chuàng)造。
最后，陳老師說：“你們是不是已經(jīng)了解我們校園的歷史了？”我們一起回答：“是的?！?/p>
我們的校園真美?。?0xx年，我們的校園要過一百歲生日了。
到那時，我們的校史館將更美麗，會有更多的獎杯，到那時，我們再來參觀校史館！
那一天我真高興作文600字篇三
我最快樂的那一天是在鄉(xiāng)下度過的。那天春光明媚，我們來到老爺爺家，吃了中飯后，我看到二爺爺家附近有一個小魚塘，塘中有一只船，船被系在魚塘附近的草堆里。于是，我讓老爸幫助我走上船，體驗一下。
我上船后，老爸因知船系在那兒，所以就裝模做樣的推起船來，口中還念念有詞：“321，出發(fā)?！笨扇f萬沒想到的是，船居然沒系緊。我就乘著船來到了湖心。
這時，我慌忙拿起放在船上的竹篙，想撐回去，可波浪哪肯聽我的話，不僅把船搞得東搖西擺，還差點兒把我推下水。
可我漸漸掌握了波浪的順序，往對岸駛?cè)?，這時剛好有一群小朋友在湖中玩放鞭炮，把船炸得千創(chuàng)百孔，我嚇得東躲西竄。我僵持了好半會兒，他們才慢慢地離去。
這時，老爸正在對岸焦急地等待我。我趕緊問爸爸怎么把船開到對岸。
老爸沒聽到，我只好慢慢撐著篙向?qū)Π恶側(cè)ァＬ旃蛔髅?，不一會就下起了大雨，我仍然堅強地向前?/p>
過了好一會兒，天氣好了起來，湖面上出現(xiàn)了一道彩虹，我正好到了對岸。
那一天我正高興，因為我學會了撐船。
那一天我真高興作文600字篇四
像往年的生日，我都是平淡無奇地度過，只是一個蛋糕，有時連蠟燭都點不夠。沒有了朋友的溫馨就像一棵樹孤單的生活著；像一條小河只有一條魚一樣活著。
但是，今年的生日卻不同尋常。在今年的生日里，同學們都來祝賀我生日快樂；蛋糕上的蠟燭在瘋狂地燃燒著；蠟燭的數(shù)量也正好是十一根；我的內(nèi)心都裝滿了小小的快樂！腦子里的鮮花正在一個又一個地綻放！
同學們唱著《生日歌》，我靜靜地聽著雖然沒有樂器伴奏，但，還是可以聽出同學們對我的祝福……曲終后，我開始許愿、吹蠟燭。我許過三個愿望后就和同學們一起吹蠟燭。由于人多力量大，只聽“呼——”的一聲，蠟燭就全部熄滅了。
最后，我們就該開開心心地吃蛋糕了。
吃的時候，用手指在蛋糕上抹一手指的蛋糕，抹在別人的頭發(fā)上、臉上、鼻子上等等一些的身體部位全是奶油。當然，我也不例外——成了戲劇中的“大花臉”。
吃完蛋糕，我們便玩“警察抓小偷”、“三個字”等等一些游戲。我跑的好快啊，風兒從我身體邊擦肩而過。用一個字來形容——爽！
晚上，我打開qq郵箱，連qq郵箱管理員都祝我“生日快樂”。我看了心里美滋滋的。
那一天，我真高興。我永遠也忘不了那一天！
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