人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
課文《假如生活欺騙了你》篇一
假如生活欺騙了你
普希金
假如生活欺騙了你，
不要悲傷，不要心急!
憂(yōu)郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：
相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。
心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)，
現(xiàn)在卻常是憂(yōu)郁：
一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去;
而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。
1.結(jié)合句子內(nèi)容解釋詩(shī)中加粗的詞語(yǔ)。
(1)瞬息：_________________________________________
(2)懷戀：_________________________________________
2.詩(shī)人在第二節(jié)詩(shī)中表達(dá)了一種怎樣的人生態(tài)度?結(jié)合自己生活中的事例談?wù)剬?duì)這種態(tài)度的感受。
答：_________________________________________________________
________________________________________________________________
1.(1)瞬息：一眨眼一呼吸的短暫時(shí)間。
(2)懷戀：懷念、留戀。
2.樂(lè)觀向上的積極生活態(tài)度。(個(gè)人感受略，要求結(jié)合自己生活中的事例進(jìn)行具體說(shuō)明)
不幸襲來(lái)的時(shí)侯
不幸襲來(lái)的時(shí)候
意志是一面無(wú)言的墻
可又有什么
能阻擋花朵的.芳香①
我們?yōu)椴恍伊鞯臏I水
總是很短很短
我們?yōu)轷r花流的淚水
卻是好長(zhǎng)好長(zhǎng)
注：①花朵的芳香：這里借指對(duì)美好生活的憧憬。
1、寫(xiě)出《假如生活欺騙了你》一詩(shī)中與這首詩(shī)中“可又有什么/能阻擋花朵的芳香”表達(dá)意思相近的詩(shī)句。
________________________________
2、寫(xiě)出《假如生活欺騙了你》一詩(shī)中與“我們?yōu)椴恍伊鞯臏I水/總是很短很短/我們?yōu)轷r花流的淚水/卻是好長(zhǎng)好長(zhǎng)”詩(shī)句有異曲同工之妙的詩(shī)句。
________________________________
1、相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。
2、一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去，/而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。
s("content_relate");【九年級(jí)語(yǔ)文《假如生活欺騙了你》同步練習(xí)】相關(guān)文章：
生物同步練習(xí)
07-18
初中語(yǔ)文《地下森林?jǐn)嘞搿吠骄毩?xí)
04-30
初中語(yǔ)文《蟋蟀》同步練習(xí)題
08-27
生物動(dòng)物與人類(lèi)生活的關(guān)系練習(xí)題同步練習(xí)
09-12
初一語(yǔ)文《合歡樹(shù)》同步練習(xí)
06-03
生物同步練習(xí)細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量
09-01
六年級(jí)語(yǔ)文同步練習(xí)：窮人
11-12
五年級(jí)語(yǔ)文《戰(zhàn)風(fēng)車(chē)》同步練習(xí)
12-30
三年級(jí)語(yǔ)文《花鐘》同步練習(xí)
12-27
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2782168.html】
