為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
手工社團活動方案篇一
微景觀制作
路藝偉、張艷、路許榮、劉東格
時間：
周一至周五下午課外活動
地點：
六五班教室
1、讓學生感知到微景觀制作的創(chuàng)意空間是無止境的，使學生有強烈的學習和創(chuàng)作欲望。
2、形成對自己的控制能力，尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運用。
3、讓學生懂得制作與生活、學習的相關(guān)道理；形成自悟的習慣。
4、通過動手制作，啟發(fā)學生觀察生活中的美，通過藝術(shù)美化學生的心靈。
5、使學生養(yǎng)成獨立思考的習慣，并通過想象力創(chuàng)造力的培養(yǎng)，促進個性化發(fā)展。
從四年級四個班級抽取20名學生組成社團成員。
選拔兩位組織能力較好的社長和副社長。主要由學生社長負責組織活動、并總結(jié)經(jīng)驗，設(shè)計相關(guān)作品，把組織活動過程的.所有原始材料全部搜集好，并與作品一并保存。希望這學期能有所創(chuàng)新，設(shè)計相關(guān)作品。
第一階段：了解微景觀。學生了解微景觀的由來，知道需要那些工具。這一部分由老師講解，觀看視頻，初步知道微景觀的基本知識。
第二階段：基礎(chǔ)練習。在老師的講解中，學生掌握微景觀幾種類型的方法。學生動手練習，掌握操作方法，老師及時指導。
第三階段：基本設(shè)計。學生能做一些簡單的花、物以及簡單的情境圖。
第四階段：主要以小學語文課本的古詩、故事（1-6年級）為題材設(shè)計一系列的微景觀。
第五階段：學生自己畫畫，按照自己的意愿自主創(chuàng)造，展現(xiàn)自己的才華。
手工社團活動方案篇二
按照學校慶“六一”竹文化體藝節(jié)活動總方案要求，籃球社團將開展團內(nèi)展示活動。我希望通過此次匯報展示，讓我團學生得到全面鍛煉，提升自信、激發(fā)籃球運動的熱情；讓全隊員能更加團結(jié)一致，懂的`合作的重要性；同時向全校展示我們社團本學期的學習成果，讓更多學生了解我們社團、了解籃球，愛上籃球、愛上運動。
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我行我秀
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社團全員籃球操
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20xx年5月31日下午
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學校二號籃球場
1、學生有序圍場觀看
2、開始演出
3、頒發(fā)獎狀
4、合影留念
5、總結(jié)講話
6、有序離場
音樂播放：陳立彥
紀律維持及攝影：曹林
全程攝像：蔡清亮
獎狀準備：胡苗苗
18份獎狀
手工社團活動方案篇三
音樂社團從建立到現(xiàn)在已經(jīng)有一個半學期了，每周都堅持著3——4天的訓練，而我們的學生從不懂8個基本音階和基本發(fā)聲狀態(tài)到現(xiàn)在學會唱歌，掌握基本理論知識和節(jié)奏，可以說整體都在進步，慢慢進入了軌道?，F(xiàn)在合唱團變成了學校的公共課余文化活動——合唱社團，得到了校長的大力支持，我感到很高興。我想有校長的大力支持和重視，那我們的合唱團會越來越好，越來越進步，我和學生會共同努力，以培養(yǎng)學生興趣愛好為前提，培養(yǎng)出一批唱的響的團音樂團來。為了真正能全面落實好此項活動，特制定如下訓練計劃：
每周3次，分別是星期一、星期二、星期五中午12點半。
多媒體教室
1、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱少兒合唱歌曲，主要以二聲部為主，使學生初步建立合唱概念，從來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風貌。
1、用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓練步驟來訓練學生的聲音。
2、合唱的.姿態(tài)。
3、少兒合唱歌曲。
訓練為了提高。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高學生的基本功。進一步加強音準、節(jié)奏的訓練，同時也要加強擴大音域，咬字，幅度變化等方面的訓練。
1、聲音的訓練
2、音準訓練
3、節(jié)奏訓練
本學期，將針對上述幾方面進行重點訓練，通過循序漸進的訓練，能夠大大提高學生的歌唱水平和綜合藝術(shù)修養(yǎng)，為學校培養(yǎng)一批優(yōu)秀的合唱人才。
二、三、四、五年級部分學生，總共32人。
手工社團活動方案篇四
通過社團活動，使學生進一步體驗英語的快樂，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生良好的習慣，發(fā)展學生的個性，提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展，展示學生的英語才華。
1．通過社團活動，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣。
2．通過專題培訓，拓展學生的英語知識、開拓學生的思路
3．通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學生能更好地理解課本知識，提高解決實際的能力。
1、主體性原則：學生是活動的.主體，應(yīng)充分開放活動空間，正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關(guān)系。
2、主題性原則：社團活動的主題鮮明，符合學生的生活和學習實際。
1英語自我介紹
培養(yǎng)口語和語言組織能力。 2英語視聽
培養(yǎng)學生英語視聽能力 3 朗讀表演
培養(yǎng)語言朗讀能力
4西方節(jié)日集錦
培養(yǎng)信息收集及交流能力 5英語繞口令
訓練語音 6英語詞語競技
考察詞匯 7制作family album
手工制作 8 英語演講
培養(yǎng)英語演講能力 9故事表演
培養(yǎng)語言表演能力
10情景劇合作表演
訓練語言表達能力和合作精神
手工社團活動方案篇五
中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學中如果注重挖掘這些因素，并恰當?shù)貙⑵淙诤稀B透在教學當中，對培養(yǎng)學生良好的道德情操，提高他們自身的`道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。堅持以國家教育部《教育部關(guān)于在中學加強寫字教學的若干意見》為指導，以市教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于在中學加強寫字教學的若干意見的通知》為依據(jù)，加強學生的寫字教學任務(wù)和工作。提高寫字教學質(zhì)量，完善學生的藝術(shù)個性。
1.在書法學習中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。
2.指導學生寫出一筆漂亮的字，對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。
3.通過書法練習，培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。
4.讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。
第1次 講解書法的一些基本知識， 坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓練。
第2次 學習楷書基本筆畫：橫、豎及帶有橫、豎筆畫的字。
第3次 學習楷書基本筆畫：撇、捺及帶有撇、捺筆畫的字。
第4次 學習楷書基本筆畫：豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。
第5次 學習楷書基本筆畫：點及帶有點畫的字。
第6次 楷書偏旁部首訓練。
第7次 楷書偏旁部首訓練。
第8次 楷書偏旁部首訓練。
第9次 楷書偏旁部首訓練。
第10次 結(jié)構(gòu)布勢訓練。
第11次 結(jié)構(gòu)布勢訓練。
第12次 結(jié)構(gòu)布勢訓練。
第13次 集字臨創(chuàng)。
第14次 集字臨創(chuàng)。
每周三中午12:15—12:55
：多媒體教室
：叢作新
手工社團活動方案篇六
認識校園植物，熱愛美麗自然
恰逢梁老師在我校指導教學中學生生物科技活動課程，我院一組七人在梁老師的指導下帶領(lǐng)十三中的生物社團團員開展生物社團活動。三、活動目的`、意義：
帶領(lǐng)同學們認識校園植物，了解植物一般習性特點，培養(yǎng)同學們熱愛校園，熱愛大自然的情感。
20xx年5月9日星期二
：十三中校園花壇
韶關(guān)學院大學生實訓小組第四組全體組員，十三中生物社團全體成員
學生：在活動前提前通知學生帶筆和小本子，并將學生分為三個小隊，上課前在操場集合（隊名：木棉隊，海桐隊，龍葵隊）
教師：實地考察十三中的校園植物，辨別出植物種類名稱，查詢植物性能特點
1.學生在操場集合，領(lǐng)頭教師向全體學生介紹活動內(nèi)容，講解活動規(guī)則；（3~5分鐘）
2.按事先分組由三組教師分別帶開各隊團員，從四個花壇不同角落開始介紹植物；（30分鐘）
主要辨認植物：米蘭，桂花，黃金榕，海桐，梔子花，木棉，海金沙，醋漿草，紫花地丁，空心蓮子草，福建茶，蘇鐵，白背葉，泡桐，少花龍葵，飛蓬，紅花羊蹄甲，安石榴，假檳榔，細葉榕，高山榕，垂葉榕，紅繼木，一點紅，商陸，雞矢藤等等。
例如桂花，木犀科植物，一般花期在秋天，花有三種顏色，偏米白色的，就叫銀桂，黃色的叫金桂，橙紅色叫丹桂，也有一種桂花只要條件適宜，每個月都會開花，我們叫月月桂，桂花花朵很小但香味很濃，有“八月桂花，十里飄香”的諺稱，桂花雖然很小，但卻很有用處，秋天剛開的時候摘下來，稍微晾干，加白糖密封在玻璃罐里可以制成桂花蜜，元宵吃湯圓的時候澆上一勺能讓整碗湯圓都飄著桂花香，特別甘甜。桂花曬干還可以泡茶，做桂花糕等等，我們古代的詩人也特別喜愛桂花，像韓駒就有一句詩，“西風掃盡狂蜂蝶，獨伴天邊桂子香”說的就是桂花特立獨行，只在百花開盡的時間開放，我們做人也可以學桂花，不隨波逐流。
3.集合歸隊，指定兩到三種植物讓每個隊競答，并對答對的隊伍給以小獎品，之后總結(jié)活動內(nèi)容（5~10分鐘）
把握好時間，植物介紹有詳有細，盡量讓整個活動充滿趣味性
如遇暴雨天氣，提前和其他組協(xié)商調(diào)換時間。
手工社團活動方案篇七
繪畫社團是美術(shù)課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。要辦好繪畫社團，教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行。為了將繪畫社團辦得有聲有色，為了給愛好繪畫的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將繪畫社團的活動方案制定如下：
一、目的要求
繪畫社團在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)繪畫人才起著積極推動的'作用。
通過繪畫社團的活動，使學生進一步了解繪畫的基本知識，繪畫特長得到更好的發(fā)展，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。
二、社團成員
繪畫社團的成員不應(yīng)太多，三年級以上每班平均五個人，活動人數(shù)大約30人左右。參加成員自愿報名，并由美術(shù)老師進行篩選，以美術(shù)方面比較有特長的學生和對美術(shù)有濃厚興趣的學生為主。
三、活動時間
每星期一，三五的中午 ，小組成員必須準時到達美術(shù)教室。
四、活動地點
美術(shù)教室（1）、美術(shù)教室（2）
五、指導老師
每個班級相應(yīng)的美術(shù)老師
六、活動安排
繪畫社團學習的內(nèi)容主要從線描創(chuàng)作和科學幻想繪畫方面著手，以為了準備我校的線描特色和每年一度的省科學幻想繪畫比賽。
社團具體的活動內(nèi)容分為三個：（1）重點輔導學生了解線描畫的多種畫法與形式和最新的科技知識；（2）重視基礎(chǔ)方面的學習，從簡筆畫，速寫，線描畫等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；（3）指導學生進行美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，對生活進行崇敬與幻想，畫出有一定藝術(shù)品味的作品。
七、活動措施
1．活動要固定，每周三次，教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證繪畫社團的深度、廣度和力度。
2．結(jié)合學校工作舉辦學生作品展覽。舉辦展覽，交流、回顧、總結(jié)學習成果，可以為學生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。
3．參加美術(shù)繪畫比賽。美術(shù)比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力。提高本學校的藝術(shù)氛圍，每年一度的江蘇省科學幻想繪畫比賽是一項比較重要的賽事。通過訓練比賽，更能使學生產(chǎn)生極大的熱情，對美術(shù)更加熱愛，從而積極認真的去學習。開展繪畫社團活動，真正使學生學有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學生的積極性，將社團開展得豐富多彩、富有特色。
手工社團活動方案篇八
新課程改革的逐步推進，對于義務(wù)階段美術(shù)的重新認識和定位勢必會導致在目的、方法、內(nèi)容上補充新的內(nèi)涵，而美術(shù)作為藝術(shù)的一個重要組成部分同樣受到重視。
本校近年來，在美術(shù)方面積極地進行探索，除了扎實課堂教學外，通過建設(shè)多個美術(shù)興趣團隊，營造濃厚的美術(shù)文化氛圍來帶動更多的學生學習美術(shù)的興趣，讓學生在美術(shù)創(chuàng)作過程中更好的體驗到樂趣，達到促進學校美育向更高的目標發(fā)展的要求。團隊成立以來不斷在各種比賽和活動中取得了良好的成績，吸引了更多的學生參加到美術(shù)活動中來。
以打造“優(yōu)質(zhì)、特色鮮明”的精品學校為指導，結(jié)合學校藝術(shù)特色，切實有效的開展美術(shù)興趣團隊的各項活動。
團隊名稱：美術(shù)社團
1、活動對象的選拔美術(shù)社團活動的學生主要以一至六年級的美術(shù)愛好生為主，美術(shù)教師將結(jié)合日常的課堂教學，留意觀察，專任輔導教師進行選拔，定出美術(shù)團隊的人數(shù)。
2、活動的具體分工項目：兒童畫、水彩畫、水粉畫、速寫、素描、手工制作等。
輔導教師：王倩內(nèi)容：以各類畫和兒童畫為主，力求在材料、方式方法上有所創(chuàng)新。
1、教師按時到場組織團隊學生活動，明確活動內(nèi)容，努力提高學生的活動積極性和學生參與的趣味性。
2、定期將團隊學員優(yōu)秀作品進行校園內(nèi)外展覽，提高團隊影響力、濃厚校園美術(shù)文化氛圍。
3、組織學生積極參加同類的各種比賽。
成立美術(shù)團隊的初期目標是以團隊的活動營造濃厚的美術(shù)文化氛圍，讓團隊成員之間得到美的.熏陶，在活動中體驗創(chuàng)造美的樂趣，培養(yǎng)學生熱愛生活積極進取的良好品質(zhì)。
興趣是最好的老師，對于小學生而言，首先，他們的審美能力是有限的，只能按照他們自己的意愿去進行創(chuàng)作，提高學生的審美能力不是一朝一夕的事情，除了在平時的教學活動中逐步提高學生的能力外，對于興趣團隊的成員需經(jīng)常組織欣賞一些相關(guān)優(yōu)秀的美術(shù)作品，不僅開闊了眼界，更是增加了豐富的知識，作為提高審美能力的輔助手段。通過對優(yōu)秀作品的欣賞了解到畫家的感受，每一幅作品的都是畫家的情感體驗和再現(xiàn)，了解作品的形式美，了解作品的簡單內(nèi)涵，逐漸通提升學生的美術(shù)文化素養(yǎng)。
其次，在團隊的活動中凸現(xiàn)美術(shù)興趣團隊的特色，組織一至二次課外寫生活動，不但讓成員得到鍛煉增強信心，同時也使大家更加體驗到活動的樂趣?；顒雍箝_展作品交流活動加強成員間的交流，設(shè)置成員之間開展互評和教師點評環(huán)節(jié)，讓每個成員得到全面的評價。定期舉辦學校美術(shù)作品展覽活動，讓全校師生進行參觀，保持參與活動的積極性。
再次，組織參加各級各類的美術(shù)作品比賽活動，團隊將以優(yōu)秀作品參展，激勵成員認真投入到每一次創(chuàng)作中去。
同時也要求教師更加認真的去開展活動，促進美術(shù)興趣團隊的建設(shè)。
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，相信我們的美術(shù)社團活動將帶領(lǐng)大家發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。
手工社團活動方案篇九
學校社團活動方案為進一步推進素質(zhì)教育實施，促進學生多元成長、個性發(fā)展的目標，豐富學生們的校園文化生活，增強同學之間的溝通交流，建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代校園文化。
1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實踐能力為重點，促進學生全面發(fā)展，為全面提升辦學水平而努力。
2、豐富學生的課余生活，讓不同學生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個學生獲得成功的體驗和展示。
1、了解自我的興趣愛好、能力特質(zhì)，形成自我發(fā)展的目標、促進自我規(guī)劃的實現(xiàn)，達到“認知、體驗、感悟、內(nèi)化”。
2、培養(yǎng)主動積極的學習態(tài)度和實踐活動能力，培養(yǎng)與他人合作學習的能力，形成團隊精神。
3、激發(fā)好奇心及觀察力，善于從實際生活中發(fā)現(xiàn)和主動探索問題。
4、培養(yǎng)學生自主管理的意識和領(lǐng)導能力，建立新型的師生關(guān)系。
5、通過社團活動，構(gòu)建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操，涵養(yǎng)藝術(shù)情趣，提高科學素養(yǎng)，鍛煉強健體魄，充實課余生活，促進身心全面發(fā)展。
1、組織各社團指導教師制定活動方案、備好每一節(jié)課。
2、招收社團活動的成員，填寫社團活動參與意向表。
3、指導教師組織開展社團活動。
1、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學性。每次活動目標明確，期末結(jié)束上交相關(guān)材料（學生作品、過程性資料、學生取得的成績等）備案。
2、做到“三定”：
①定人（人員固定）：在學生自愿的前提下，由指導老師組織學生開展活動。每個社團選定一名負責人
②定時：活動時間固定于每周星期三第八節(jié)，教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前向分管領(lǐng)導申請，并下達通知告知學生。
③定點（活動地點固定）：充分利用學校內(nèi)的教室資源，固定上課地點，愛護學校的設(shè)施、設(shè)備，并做好衛(wèi)生保潔工作。
3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動，擴大知名度。做好家長的工作，爭取家長的支持和配合。
1、必須自覺服從學校、年級組的領(lǐng)導和管理，社團活動必須圍繞學生綜合發(fā)展全面成才的目標和學校的中心工作開展，必須有利于促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。
2、學生社團除按自己的.計劃開展活動外，應(yīng)接受學校統(tǒng)一策劃的大型活動，承擔相關(guān)義務(wù)。社團必須要在每學期末進行一次校內(nèi)成果交流展示。
3、學校統(tǒng)一根據(jù)教師的特長，安排相關(guān)教師具體指導相應(yīng)的學生社團，指導教師要精心設(shè)計活動，每學期開學初向?qū)W校遞交活動方案、備好每一節(jié)社團活動課。
4、指導教師負責做好活動期間的安全教育工作，做好學生的考勤工作。
5、學生根據(jù)興趣愛好自愿報名，學校根據(jù)所報情況根據(jù)學生意愿進行調(diào)劑，班主任在班級公示。
6、年級領(lǐng)導小組成員對每次活動進行不定期檢查，各社團輔導教師隨時了解學生的感受，按時到崗，認真負責。學期末學校組織各社團進行展示，評選出優(yōu)秀社團進行獎勵。
7、社團負責人負責收集保管所有過程資料（含文字、圖片、評價、成果、實物等），建檔立案，學期末上交學校。
手工社團活動方案篇十
由于現(xiàn)今的社團舞臺表演形式單一，我院同學參加社團活動的積極性不高，并且，對社團文化沒有準確的認識；現(xiàn)今我們本著以創(chuàng)新活動形式，吸引同學，豐富我院的校園與社團文化生活。也使同學們在大學生活中了解學校文化、社團文化，從而促進我院學生的藝術(shù)欣賞與個人素質(zhì)的培養(yǎng)。使我院同學們的創(chuàng)新能力得到提升，發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)展自我，充實自我！也能增進同學間的友誼，為以后的學習生活奠定基礎(chǔ)！
創(chuàng)意show無極限
萬方天地，創(chuàng)意舞臺，nothing is impossible！
預(yù)賽，決賽
預(yù)賽地點：
決賽地點：
主辦：
承辦：
協(xié)辦：
預(yù)賽場：xx年4月9日下午3：00
決賽場：xx年4月13日晚7：00
創(chuàng)意社，藝術(shù)團，青春陣線學生會：能源系，機械系，電氣系，工商系，人文系，地質(zhì)系
1、作品內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)當代大學生正確的價值觀和人生觀。
2、作品形式不限，鼓勵創(chuàng)新，杜絕三俗。
3、反映出當代大學生對傳統(tǒng)藝術(shù)的熱情和造詣，鼓勵在藝術(shù)效果和表演形式上的探索與創(chuàng)新。
4、參賽人數(shù)不限，每個節(jié)目時間不超過15分鐘。
5、每個參賽小組要準備2到3個節(jié)目，團體或個人形式不限（歌舞，相聲，小品，獨白，啞劇，微電影……）
6、各個參賽隊要有一名負責人，負責以后的排練工作，并抽簽來決定演出順序。
1、召開全體部長級會議，討論活動的前期安排與社團人員的動員工作。
2、召開社團全體會議，分配各項任務(wù)。
3、于xx年3月10日開始拉贊助，贊助物品為：請?zhí)?5個），門票，彩繪（規(guī)格：1。2x2。4m），獎杯兩個（冠軍，亞軍各一個），氣球，拍手器，熒光棒，獎品或獎金等。
4、于xx年3月18日開始宣傳，出宣傳板及宣傳海報。
5、邀請函于xx年4月8日發(fā)至嘉賓手中；4月10日發(fā)至各評委手中。
6、活動后做好本次活動的.后期宣傳及總結(jié)工作。
大賽分為預(yù)賽，決賽xx年3月30日前將各系將節(jié)目名單報到創(chuàng)意社辦公室劉亞超處tel。
1、xx年4月9日預(yù)賽場
i、此輪的評委為各社團社長和各系的文藝部部長
ii、所有的節(jié)目抽簽決定出場順序
iii、所有節(jié)目按順序表演，然后評委打分
iv、抽選前八個節(jié)目進入決賽場
2、xx年4月13日決賽場
i、此輪的評委是邀請的老師
ii、所有節(jié)目抽簽決定出場順序
iii、最后的決賽，選出評委給分的前三名
iv、獎項設(shè)置為，冠軍，亞軍，季軍，表演獎和原創(chuàng)獎
（略）
1、聯(lián)系好團委老師將相關(guān)工作安排好。
2、注意維護現(xiàn)場秩序、賽后衛(wèi)生。
3、注意進出場時的人員安全。
4、比賽一定要公平公正。
手工社團活動方案篇十一
執(zhí)此大學生藝術(shù)節(jié)舉辦之際，為了增加這一盛大活動活躍氣氛、豐富其內(nèi)容的多樣性，提高我院書畫方面的氣息，豐富同學們的業(yè)余生活，在院團委的關(guān)心和支持下，我們院學生會―宣傳報道中心在此期間將舉辦“書畫大賽”活動。
1、本次大賽為廣大熱愛書畫的同學，提供一個展示自我的平臺。
2、為了促進各系藝術(shù)方面的`交流，做到取長補短。
3、調(diào)動同學們的學習積極性，激發(fā)同學們對書畫方面的熱愛。
4 、讓同學們能夠了解到更多書畫方面的知識。
1、在x月x日由xxx將通知以書面的形式發(fā)到xxxx，說明比賽的相關(guān)內(nèi)容，由xxxx通知xxxx。
2、在x月x日之前，xxxxx把xxx參賽作品收集起來，由xxx到xxx征集參賽作品，遲交者，在x月x日點之前，未把參賽作品送往xxx者，視為自動放棄參賽權(quán)。
3、每類參賽作品未超過10幅者，將不參加評選，若作品優(yōu)秀者，可給予相應(yīng)的優(yōu)秀獎，參賽者參賽作品每類只許一幅，多交者只取其中一幅參加評比。
4、為保本次大賽公平，公正，公開，將由xx對參賽作品進行統(tǒng)一編號，然后將參賽者詳細資料進行密封，請評委進行打分式評比（兩名以上），由xxxxx對分數(shù)進行統(tǒng)計，確定獲獎名單。（參賽作品概不退還）
書法國畫、繪畫、漫畫、素描、水粉
一等獎：各一名二等獎：各二名三等獎：各三名優(yōu)秀獎：若干名
時間：xxxx
地點：xxxx
手工社團活動方案篇十二
借助英語角活動的開展，提高學生的學習興趣和口語水平。創(chuàng)造一個交流的空間，豐富同學們的生活。通過制作英語賀卡，英語小游戲，畫圖標單詞，英語手抄報，英語單詞大比拼等形式展開，側(cè)重培養(yǎng)學生的興趣和動手操作能力。
提高學生學習英語的興趣，增強語感，培養(yǎng)聽說能力和口語表達能力，使學生在語音，語調(diào)方面都有不同程度的提高，能夠讓學生在具體的真實語境中表達英語，更好地輔助英語教學。
happy english，happy life.
快樂英語，快樂生活。
校園活動角和課余時間
1、每月的四個星期內(nèi)容交替進行。周三或周四下午課外活動時間。
2、宣傳活動：任課老師負責在本班召集團員，原則上每班不超過五人。
3、活動內(nèi)容：
第一期主題
以my school為主。（介紹自己的學校設(shè)施，問路等對話形式，也可以畫出自己心目中的校園等）
第二期主題
制作手工表，并能用所學句型訓練時間的.問法，并能向別人詢問時間以及在某個時間該干什么，重點訓練孩子動手能力。
第三期主題
畫圖標單詞，根據(jù)中央電視臺天氣預(yù)報圖標，自己繪出天氣預(yù)報圖標，并能在圖標旁邊標出英語單詞，重點培養(yǎng)孩子的動手和動腦能力，并能聯(lián)系生活實際，把英語知識生活化。
第四期主題
英語單詞大比拼，本部分主題要求學生對日常常見的蔬菜和動物進行分類匯總，也可以設(shè)計學過的內(nèi)容和生活中見到的此類單詞，目的是豐富孩子的詞匯量。
第五期主題
英語表達，此部分是理論聯(lián)系實際，讓孩子們用自己平時的著裝進行表達，讓學生能在生活中學習英語，讓英語來自生活再回到生活。
第六期主題
以《小紅帽》為本自編課本劇，讓學生把所學知識用表演的形式展示出來。
教師綜合學生的表現(xiàn)給予學生獎勵，也可分一二三等獎，一、二、三等獎可以獲得物質(zhì)獎勵。
手工社團活動方案篇十三
創(chuàng)藝美術(shù)社團在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境，本學期依然開展創(chuàng)藝美術(shù)社團，現(xiàn)將本學期創(chuàng)藝美術(shù)社團計劃制定如下：
通過創(chuàng)藝美術(shù)社團的活動，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。
每周星期一、星期三的第八節(jié)課。
創(chuàng)藝美術(shù)社團是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和創(chuàng)意性，因而使部分學生非常喜歡。要開展好美術(shù)社團活動，我必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行，將創(chuàng)藝美術(shù)社團辦的有聲有色。所以我主管的創(chuàng)藝美術(shù)社團本著校本課程結(jié)合地方特色從以下幾方面去著手。
（一）組織健全美術(shù)社團
本學期創(chuàng)藝美術(shù)社團成員26人，七年級18人，八班級8人，參加這期美術(shù)社團的學生除了自愿以外還有美術(shù)方面比較有特長的學生?；顒庸潭ǎ恐芏?，不能輕易暫停，除了特殊情況外。我要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證社團的深度、廣度和力度。
（二）具體計劃社團活動
美術(shù)是一個很廣的課程，設(shè)計、繪畫、欣賞等都是學習的內(nèi)容。學的多不如學的精，所以我給學生制定具體的學習內(nèi)容，而這期的美術(shù)社團內(nèi)容主要從校本教材方面著手，春季以樹木為主，夏季以百花為主，基礎(chǔ)課程（線描、裝飾畫、素描等）為輔。社團具體的活動內(nèi)容分為三個：
（1）重點輔導學生素描、速寫等方面的學習塑造，欣賞優(yōu)秀作品，提高學生的欣賞能力；
（2）重視基礎(chǔ)方面的學習，從造型、色彩、比例等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；
（3）指導學生創(chuàng)作，培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園善文化及豐富多彩的課余活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進，有一定的藝術(shù)品味的作品。
（三）開設(shè)美術(shù)知識欣賞課程
優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的`作用。隨著社會的發(fā)展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學，可以培養(yǎng)學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學生引向健康成長的道路。所以在教學中有必要開設(shè)欣賞課，如《世界名畫欣賞》、《中國服飾欣賞》等等，因此可以通過多媒體觀看，或放幻燈片，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊，可以一邊看一邊談?wù)摚瑫痴劯邢?。因為古今中外的?yōu)秀美術(shù)作品可以打動學生的心靈。比如可以介紹中國優(yōu)秀的美術(shù)作品，像齊白石的《蝦》，董希文的《開國大典》，羅中立的《父親》等等，引導學生看畫讀畫，透過自己的視覺，由淺入深，由表及里的感受、體會。欣賞之余，還可以師生座談心得。這樣，通過一系列的鑒賞評析，加深學生對杰作的熱愛，喚起了對美術(shù)的高漲熱情，使興趣小組持久地開展下去。
（四）適當進行室外寫生
適當增加室外寫生對學生來說就是有趣的室外活動讓他們畫呆板的、已現(xiàn)成的作品當然沒有新鮮感，而且對學生的想象力發(fā)展也大有好處沒有想象就沒有創(chuàng)造面對現(xiàn)實的景物寫生時也能培養(yǎng)學生的觀察力。
（五）定期舉辦學生作品展覽
舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學習成果，可以為學生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關(guān)。學生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
（六）舉行繪畫比賽
繪畫比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力。到一定的時期，可以讓學生舉行線描、素描等比賽，通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。同時也能使學生產(chǎn)生極大的熱情，對美術(shù)更加熱愛，從而積極認真的去學習。
總體來說，開展美術(shù)興趣小組活動，真正使學生學有所得。我要做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學生的積極性，將創(chuàng)藝美術(shù)社團開展得豐富多彩、富有特色。
手工社團活動方案篇十四
建校以來，我們學院的社聯(lián)的實力不斷壯大，社團協(xié)會的數(shù)目也再不斷增多，這是學校實力壯大的一個體現(xiàn)，從中可以看到學院各個方面趨向完善，為學生提供的發(fā)展才能的平臺也不斷增多，是一件可喜可賀的事情。在眾多協(xié)會中，隨著武術(shù)協(xié)會的申辦成功，在社團協(xié)會的眾多活動中慢慢呈現(xiàn)出了中國傳統(tǒng)文化的影子。然而，作為中國最古老的民間傳統(tǒng)之一的舞獅，在學院眾多社團活動中一定大有作為：從學院眾多的慶典活動，廣大大學生多舞獅藝術(shù)的愛好，對中華民族文化傳承的使命感，社團協(xié)會追求節(jié)目種類多樣化而言，無疑，舞獅這一項具有藝術(shù)性的，民族性的活動，在大學校園里的生命力是極其強大的，發(fā)展舞獅這一項活動也是藝術(shù)性的，民族性的，更是學院里歷史性的。
下面是關(guān)于發(fā)展的一個策劃：
堅持以“三個代表”重要思想為指導，牢牢把握先進文化前進方向，立足我校社團協(xié)會文化發(fā)展實際，按照“深化內(nèi)涵、提升活力、教學相長、循序漸進、自愿自主、重在普及”的要求，采取靈活多樣的方法引導、推進鄉(xiāng)土文化主要藝術(shù)形式進入校園，在活躍校園文化生活的同時繼承發(fā)展民間民俗傳統(tǒng)文化，在傳承鄉(xiāng)土文化的過程中增強中學生愛國愛校情感。
1、將舞獅培訓列入?yún)f(xié)會工作計劃。
2、協(xié)會結(jié)合本校的特點確立好舞獅培訓的主題與重點。
3、注意以科研為支撐，以探究學習為核心，愛好為首要，充分利用本校的教師教育，和學生交流資源，豐富民族文化內(nèi)涵。
要針對廣大中學生的接受能力和興趣特點，設(shè)計、改造社團文化形式。努力使社團文化形式深入持久地在校園中生存?zhèn)鞒邢氯?。因地制宜原則，根據(jù)學校的實際情況，結(jié)合不同的藝術(shù)節(jié)文化資源優(yōu)勢組織學生成立舞獅表演隊參與編排舞獅節(jié)目。要對舞獅鄉(xiāng)土文化項目的現(xiàn)狀進行全面細致的調(diào)查研究，推陳出新。努力使這項工作與學校的教育教學和諧并進。
1、關(guān)于舞獅活動的器材經(jīng)費：
舞獅訓練與表演所需器材經(jīng)費。組獅2頭（1400元）、獅被2個（1500元），獅褲6條（1400元），蹄靴6雙（400），鼓、鈸、鑼1套（20xx）、滾球2個（40），桌子若干（借）。引球球體直徑不少于0.3m（+0.02m），顏色、圖案不限、獅頭、獅身為包身覆蓋形，兩獅顏色要有區(qū)別或有不同標志，獅身可體。扮獅形的運動員衣褲應(yīng)為獅子的肢體（即獅子的前后腿）服飾，要與獅子的顏色、獅毛一致，運動員的鞋應(yīng)為獅爪型面覆蓋。
要求：獅頭、獅被大小勻稱、色彩協(xié)調(diào)。舞獅隊員服飾款式色彩與獅頭獅身相協(xié)調(diào),伴奏隊員、保護人員都必須統(tǒng)一服裝。
2、舞獅活動一些資料的經(jīng)費（預(yù)計20xx）
舞獅相關(guān)書籍與協(xié)會編寫舞獅相關(guān)的學習資料所需經(jīng)費。
3、舞獅培訓的經(jīng)費（預(yù)計3000）
請進來與走出去相結(jié)合。學校教師到專業(yè)舞獅隊進行培訓學習所需經(jīng)費等。
4、一些舞獅的活動經(jīng)費（預(yù)計800）
開展舞獅表演所需經(jīng)費實用實報銷。開展對外交流所需經(jīng)費協(xié)會將繼續(xù)持支實用實報銷。
㈠招人和聘請
1、引進人才的要求：
①熱愛舞獅；
②自己曾經(jīng)參加過舞獅活動（其中的任何一個項目）；
③要有愛心，為人正義（建議最好先加入武術(shù)協(xié)會）
2、尋找知道老師：
武術(shù)協(xié)會的指導老師（導子東師兄的師傅xxx），竭力邀請我們的武術(shù)指導。
3、招新通知和邀請指導老師的邀請函（由宣傳部設(shè)）
㈡安排與調(diào)配
1、武術(shù)協(xié)會中對舞獅感興趣的學生都可以加入，但要服從會長的調(diào)配。
2、新生要符合㈠中1的要求才能加入。
3、注重對武術(shù)協(xié)會實踐部學生的培訓，新生按照武術(shù)協(xié)會訓練時間進行訓練（也就是周一、周四晚上9點半到10點半）
★★做人方面：
1、聚集到一起喝杯茶，彼此稍微了解之后，談?wù)勥^去對舞獅方面的了解以及對我們以后的設(shè)想。
2、請武術(shù)協(xié)會會長演講關(guān)于我們協(xié)會的做人方面的知識。
3、關(guān)于武德方面的問與答。
★★出事方面：要嚴格遵守協(xié)會的章程。
★★訓練方面：
1、時間：周一晚上9點半到10點半
周四晚上9點半到10點半
2、地點：籃球場
3、人物：
新生，實踐部一些學生
4、內(nèi)容：
注重基本功練習（和實踐部一起站馬步）
舞獅運動時利用人體多種姿態(tài)和獅頭、獅尾雙人配合，在行進動態(tài)和靜造型變化中將力度、幅度、速度、耐力等揉與舞獅技巧中，完成各種高難度動作，或動或靜，組成優(yōu)美形象的獅雕塑，表現(xiàn)獅子的勇猛剽悍、頑皮流行性等習性。
此外還有舞獅的相關(guān)配樂節(jié)奏了解及其小小的訓練。
一節(jié)課的舞獅由來和發(fā)展的培訓：
舞獅子是中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)民間藝術(shù)，每逢元宵佳節(jié)或集會慶典，民間都以獅舞來助興。舞獅子至今已有一千多年的歷史，獅子舞在舊時稱“太平樂”，而到了唐代（公元618～907年）時更得到廣泛的發(fā)展。獅藝在當時已成為過年過節(jié)、行香走會中的必備節(jié)目。在一千多年的發(fā)展過程中，獅舞形成了南北兩種表演風格。
加強馬步，體力，臂力和步伐移動的訓練。
然后進入正規(guī)培訓：
形態(tài)動作要完美無缺，神態(tài)演示豐富、逼真，如：喜、怒、醉、醒、動、
靜、驚、疑、尋、盼等不少于10種步型、步法，如：馬步、弓步、虛步、麒麟步、跪步、獨立步、跳步、大小兩移步、搶步、碎步、蟠龍步等。舞獅動作、音樂伴奏要緊密配合，自然合拍，聲調(diào)要突出輕、重、緩、急和諧一致，風格獨特，較好地烘托舞獅氣氛。
舞獅動作a級難度動作：①走跑直線；②走跑曲線；③跑順逆圓場；④跑8字；⑤合拍；⑥側(cè)滾；⑦三拜；⑧平地上肩；⑨平地上腿；⑩連環(huán)飛躍（不勉強這個）。
b級難度動作：①雙獅互滾背；②互躍獅頭、獅尾；③互戲獅尾；④連環(huán)飛躍過障礙；⑤平地側(cè)頭飛滾；⑥平地坐頭。 c級難度動作：①雙獅坐肩交搭前爪轉(zhuǎn)體三周。（b級動作和c級動作不做特別要求，可根據(jù)個人愛好選擇學與不學）
接著是對于舞獅的表演隊形編排培訓的一些要求：
內(nèi)容豐富、構(gòu)思巧妙，結(jié)構(gòu)新穎，風格別致。舞獅技巧難度，創(chuàng)新動作是借助器械的設(shè)計來演繹；動作與鼓樂伴奏和諧一致；整個套路既要有觀賞價值，又要有鍛煉身體增強體質(zhì)的作用。
南派獅舞以表演“文獅”為主，表演時講究表情，有搔癢、抖毛、舔毛等動作，惟妙惟肖，逗人喜愛。由于獅子為百獸之尊，形象雄偉俊武，古人將它當作勇敢和力量的象征，認為它能驅(qū)邪鎮(zhèn)妖、保佑人畜平安。所以人們逐漸形成了在元宵節(jié)及其它重大活動里舞獅子的習俗，以祈望生活吉祥如意，事事平安。（主要要求）
北派獅舞以表演“武獅”為主，即魏武帝欽定的北魏“瑞獅” 。小獅一人舞，大獅雙人舞，一人站立舞獅頭，一人彎腰舞獅身和獅尾。獅子在“獅子郎”的引導下，表演騰翻、撲跌、跳躍、躥高、朝拜等技巧，并有走梅花樁、竄桌子、踩滾球等高難度動作。（不做主要要求）
注重實踐，但中期的訓練中體能的訓練要堅持。
4、有關(guān)訓練人員方面的篩選：根據(jù)人員的愛好，但為了均衡，不免有所調(diào)配。（舞獅6人，候補不定。鑼鼓釵不定）
★★教練方面：
1、教練員：指導老師（xxx），子東師兄，文杰師兄，金城（暫定）
2、先有指導老師知道學生教練，此外，指導老師間歇性來檢查，偶爾進行教學。長期教學的就有學生教練負責，具體時間調(diào)配（輪流值）
3、教練員要負責認，嚴格要求，準時。
宗旨：積極向上，不怕辛苦，團結(jié)友善，反饋給所有看好我們的人。
①爭取參加社團文化節(jié)和科技藝術(shù)文化節(jié)的開幕式和閉幕式。
實踐安排：師兄教練上陣，新生可以借此機會了解一下大概是個什么樣流程，所以的開銷由協(xié)會報銷。
實踐總結(jié)：無論實踐成功與否，都要由幾個師兄教練結(jié)合本次實踐，
說說自己的體會，聯(lián)系起以前實踐，總結(jié)出更好的經(jīng)驗教訓，為新生提供寶貴的經(jīng)驗。
②盡量爭取一些社團活動所涉及的慶典或者是周年紀念。同①中的安排和總結(jié)。
③可以以武術(shù)協(xié)會獅隊的名譽去參加文化節(jié)的各項比賽，增進我們彼此之間的友誼。實踐安排：志愿參加，主張師兄師姐帶領(lǐng)師弟師妹一齊參加，大部分的開銷由參與者負責。
實踐總結(jié)：對發(fā)展協(xié)會有幫助經(jīng)驗都可以總結(jié)給協(xié)會，注重嘗試。 ④和其他社團搞聯(lián)誼
初定：與社聯(lián)干事聯(lián)誼；與外語協(xié)會干事聯(lián)誼；與話劇社干事聯(lián)誼
開銷：由協(xié)會負責
安排：時間（星期四晚上7：30—9：10）
地點（暫定：訓練場地的草坪）
人物（聯(lián)誼協(xié)會中干事級別以上人員）
內(nèi)容（主要是吃夜粥，武術(shù)表演，配合聯(lián)誼協(xié)會相關(guān)的表演，
此外，連同一起做一些小游戲）
①盡量了解多一些關(guān)于舞獅比賽的相關(guān)知識，爭取參加區(qū)級校際比賽。
目標：花都區(qū)內(nèi)高校的舞獅比賽。安排：選出人員進特訓，（4個舞獅，4個鑼鼓釵，兩個候補）盡量找指導老師親臨指導。時間改為每日的晚上8：30—10：30。
地點：暫定訓練場地。比賽的內(nèi)容是演一套的全部過程，根據(jù)比賽要求進行。
服裝：要求突出學校以及我們協(xié)會，由財務(wù)部搞定。
開銷：由協(xié)會負責
②至少搞一到兩次的校外聯(lián)誼，可以是廣州以外的大學。
安排：
時間：13周星期四下午
地點：雙方協(xié)定
人物：暫定是培正學院龍獅團
內(nèi)容：1、武術(shù)表演（各方派出一到兩人表演武術(shù)）
開銷：全部開銷由協(xié)會負責。
③校外的活動盡量爭取參加。
目標：華汽校外的一些慶典活動（比如云峰集團在我們學校附近的樓盤的開盤慶典）
安排：
時間：未定
地點：華汽正門附近（暫定）
人選：都是師兄教練上陣，盡量讓新生也上去體驗。內(nèi)容：整個獅隊出動，服從協(xié)定時候的安排。
1、舞獅基本功培訓，提高自身素質(zhì)。
2、專業(yè)舞獅教練或者老師指導，師兄教練配合，開展探究學習。
3、圍繞舞獅隊形動作編排，組織觀摩學習。
4、開展舞獅公演，參與社團活動，積極爭取校外比賽，提高技能水平。
5、重視師徒結(jié)對，著力造就骨干。
6、立足協(xié)會舞獅培訓，開展對外交流。
1、認真參與學校舞獅培訓活動，主動承擔相應(yīng)的活動任務(wù)。
2、根據(jù)指導老師或者師兄教練指導選擇適當?shù)奈瑾{培訓材料（比如光碟）。
3、按照計劃要求完成對學生的要求與練習。
4、每星期至少開展一節(jié)舞獅訓練。
5、每學年至少在本校舞獅公演一次。
周次1—2、3—4
提出舞獅計劃綱要確定舞獅校本實施方案
1、購置舞獅所需器材與資料，或者是贊助獲取。
2、請專業(yè)舞獅教練為教室與學生作指導，或者請指導老師親臨指導。
3、組織舞獅基本功學習與練習
1、指導老師或師兄教練編寫培訓材料形成書面文件
2、組織舞獅基本功學習與練習
3、組織樂聲與舞獅動作運用學習與練習
1、組織新生舞獅表演，學生學習與探究
2、組織舞獅基本動作學習與練習
3、新生觀摩專業(yè)舞獅交流活動
1、組織舞獅基本動作學習與練習
2、學習舞獅的自我心得與所學內(nèi)容整理
3、組織一次“舞獅學習”討論
1、組織樂聲與舞獅動作運用學習與練習
2、形成舞獅編排隊形動作練習
3、請專業(yè)舞獅教練指導編排隊形
1、組織樂聲與舞獅動作運用編排學習與練習
2、開展學生舞獅全校公演，提高技能水平。
1、組織師兄與新生交流研討活動
2、組織形成舞獅編排隊形動作練習
1、請專業(yè)舞獅教練為教師與學生作指導
2、組織學生自編動作學習與練習
1、落實師兄教練完成舞獅培訓的有關(guān)規(guī)定
2、舞獅培訓總結(jié)
手工社團活動方案篇十五
新的一學期開始了，在中小學信息技術(shù)學習中涌現(xiàn)出許多學生計算機愛好者，這些學生不滿足課堂所學，對計算機的許多專業(yè)知識和應(yīng)用技術(shù)（尤其是電子游戲）表現(xiàn)出濃厚的興趣。為了對這些學生的愛好給予保護、培養(yǎng)和正確引導，以保證學生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上學有所長。根據(jù)信息技術(shù)學科的特點及社會發(fā)展的需要，開設(shè)信息技術(shù)興趣活動小組。 現(xiàn)就社團的活動情況計劃如下：
一、本學期開展活動安排：
活動時間：周三下午15：00—16：00
活動地點：1樓機房
社團活動情況：根據(jù)學生自愿報名與教師選拔相結(jié)合的原則，初始由40名學生組成。 社團的組織與教學進展情況：為了充分尊重學生的興趣愛好并為將來的競賽作好準備，教學內(nèi)容有繪畫、電子報刊設(shè)計；
二、活動開展教學要求 ：
1、培養(yǎng)學生對計算機的`感性認識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。
2、熟悉手繪作品的創(chuàng)作。能靈活運用用具來實現(xiàn)作品的創(chuàng)作。
3、熟悉奇奕畫王等軟件，能用它完成作品。
4、通過學習，使學生了解并掌握一些學習方法和技巧，培養(yǎng)學生的學習積極性和自覺性，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創(chuàng)新設(shè)計。養(yǎng)成良好的計算機使用習慣。
小組成員之間，互相幫助，互相促進，虛心認真。遇到問題的處理通常分兩種情況：一是課內(nèi)向老師請教；二是在課外聯(lián)系其他小組成員，共同解決，如果還不能解決就請教老師。 教師每節(jié)課起到承上啟下作用。每次興趣小組活動教師都會先解決前期問題，結(jié)束前還會布置下期準備工作，充分利用課余時間，以保證活動的正常有序的進行。
在活動中，充分發(fā)揮小老師的作用，激發(fā)學習興趣。在上機實踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學生，這時可以讓一部分能力較強的學生充當小老師，對其他同學遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學習。學生當小老師改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學生由知識的被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學生的主體作用。
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