給學(xué)校的建議書作文 建議書作文500字級(jí)六篇(優(yōu)秀)

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給學(xué)校的建議書作文 建議書作文500字級(jí)六篇(優(yōu)秀)
時(shí)間:2023-05-01 14:12:55     小編:zdfb

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給學(xué)校的建議書作文 建議書作文500字級(jí)篇一

我是本校的一名六年級(jí)學(xué)生,已在這所美麗的校園生活了六年。我們的校園風(fēng)景優(yōu)美,非常漂亮??勺屑?xì)查看,不免發(fā)現(xiàn)這美中不足之處,這可讓校園的美麗大打折扣了。

每當(dāng)走出校門口,入眼的便是骯臟的垃圾,入鼻的也不再是清新的空氣,而是難聞的臭味。因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谛iT口吃了早餐或零食后,就隨地亂丟亂扔,扔的滿地都是,這讓每天清潔工叔叔的工作量也大。這些都是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有環(huán)保的意識(shí)而亂丟垃圾,這樣既讓校門口不美觀,又污染了環(huán)境。作為本校的一名六年級(jí)學(xué)生,我提出以下建議

1.各班老師叮囑學(xué)生不在校門口亂丟果皮紙屑和垃圾。

2.在班上開“不亂丟垃圾”為主題的班會(huì),讓每個(gè)老師和學(xué)生都有不亂丟垃圾的意識(shí)。

3.讓少先隊(duì)員輪流在校門口值班看守,如果有人亂丟垃圾,就以扣班級(jí)分為懲戒。

4.在校門口垃圾桶旁邊的墻上貼有關(guān)于亂丟垃圾的標(biāo)語,讓同學(xué)們看見標(biāo)語后,就不亂丟垃圾了。

5.在星期一升國(guó)旗的時(shí)候可以以“不亂丟垃圾”為主題的演講,讓同學(xué)們意識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤。

這就是我以上的建議了,希望各位老師和同學(xué)們共同努力,創(chuàng)造一個(gè)美麗的校園。

xxx小學(xué)

六年級(jí)學(xué)生:xxx

給學(xué)校的建議書作文 建議書作文500字級(jí)篇二

親愛的xx校長(zhǎng):

您好!我們是xx年級(jí)xx班的同學(xué)們,我在港灣小學(xué)讀了很多年書了,因此,學(xué)校的許多變遷我也看到。

我看到,您為了學(xué)校的干凈,不怕垃圾的骯臟,伸手撿起來,還教育我們。望著您那彎曲的身影,我們不竟羞愧起來;我知道,您在學(xué)校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了,可是,光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒:我們還發(fā)現(xiàn):新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個(gè)垃圾桶都沒有,造成學(xué)生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,不愿走去遠(yuǎn)一點(diǎn)的垃圾桶,隨手一扔。對(duì)此,班里的同學(xué)都想出了幾條對(duì)策:

1.建議學(xué)校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。

2.建議學(xué)校再增加一些清潔工,因?yàn)橹挥袔讉€(gè)而已。

學(xué)校不僅有垃圾的問題,還有學(xué)校中餐的問題。

不少中午在學(xué)校搭食的同學(xué),都向我們反映學(xué)校的中餐不好吃,大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學(xué)們不愛吃的,而且長(zhǎng)期吃下去,同學(xué)們的身體會(huì)沒有營(yíng)養(yǎng)。xx校長(zhǎng),我們覺得,雖然學(xué)校為我們提供了場(chǎng)所,免去了吃飯的麻煩,但是,您是否能與快餐公司聯(lián)系一下,讓他們將飯菜做的好吃一點(diǎn)。這樣才能解決問題的根本。

希望校長(zhǎng)看完這封建議書后,能采取我們的意見,讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!

給學(xué)校的建議書作文 建議書作文500字級(jí)篇三

親愛的同桌:

地球是我們?nèi)祟惿娴募覉@,它像母親一樣為我們提供生存資源和條件。我們是地球的主人,我們要像善待自己一樣保護(hù)地球。

現(xiàn)在,科技高度發(fā)達(dá),人類生活所需要的水資源本來是可以不斷再生的。但是,因?yàn)槿藗冸S意浪費(fèi)水資源和不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使水資源不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給我們?nèi)祟惿嬖斐闪藝?yán)重的威脅。所以我們應(yīng)該珍惜水資源,節(jié)約用水。

而你卻在星期五換位置時(shí)候,把半瓶礦泉水扔進(jìn)垃圾桶里,這是不對(duì)的,也許你會(huì)想,我只倒了半瓶水,沒什么大不了的。這樣想是錯(cuò)誤的,如果全國(guó)十三億人浪費(fèi)半瓶水,那么,就是六點(diǎn)五億瓶水,相反,如果我們每人都節(jié)約半瓶水,那是多大的數(shù)目??!所以,我給你提兩點(diǎn)建議:1、你可以把半瓶水拿來澆花。2、可以拿來沖廁所。這樣,就不會(huì)浪費(fèi)那半瓶水了!

希望你能珍惜水資源、愛護(hù)地球、節(jié)約用水!

祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步

你的同桌:韋巍

20xx年xx月16日

給學(xué)校的建議書作文 建議書作文500字級(jí)篇四

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):

我在這個(gè)美麗的奉化市生活了十多年,那條 惠政路從我出生時(shí)就伴隨著我,可現(xiàn)如今房屋拆遷,我眼看著就要告別這條街,告別那條車水馬龍的街道,告別那些充滿著童年記憶的商鋪,告別那條我曾經(jīng)一去就笑的地方。也許,就在幾年后,這條熱鬧非凡的步行街將被人們遺忘,也會(huì)在我的記憶中慢慢褪色,一切曾經(jīng)有過的東西、有過的記憶,都將變成零散的畫面。

這條步行街可能會(huì)被人忘卻,因此,我希望這條步行街在人們的印象中是美好的,干凈整潔的,而不是像現(xiàn)在這樣,地上滿是垃圾。到處臭氣熏天:塑料袋、木棒、包裝紙?jiān)诘厣想S處可見,甚至連走路都得一步一步,小心翼翼的,就怕踩著垃圾摔了;流動(dòng)攤販就更別說了,將那些殘?jiān)?、用剩下的油想都不想的倒在地上,你捫心自問一下,這環(huán)境會(huì)好到哪去!有的人,將沒喝完的飲料品隨手一扔,還要去踩幾腳,飲料全被擠了出來。細(xì)節(jié)決定一切,如果連一條小小的步行街都是這樣,我們的奉化還會(huì)美麗嗎?所以,為了讓我們奉化這朵美麗的鮮花開的更加鮮艷,更加奪目,而向環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議:

1. 利用廣播,視頻,公益廣告等,讓人們加強(qiáng)環(huán)保管理,培養(yǎng)不亂扔垃圾的習(xí)慣。

2.針對(duì)流動(dòng)攤販亂倒垃圾的現(xiàn)象,有關(guān)部門須嚴(yán)格把控,有發(fā)現(xiàn)此類現(xiàn)象的,需立刻收回?cái)傌?,不再允許他們肆意亂倒垃圾。

3.可以招募“環(huán)保小衛(wèi)士”,專門來管理這種不文明現(xiàn)象,抓到不文明的人,進(jìn)行教育,開導(dǎo)。

4. 可以用“撿垃圾,贏獎(jiǎng)品”的方式來激勵(lì)人們文明行事。

5. 可以讓那些固定店鋪準(zhǔn)備大垃圾桶購買者就可以將垃圾扔進(jìn)大垃圾桶。

6.每周召開一次會(huì)議,由“環(huán)保小衛(wèi)士”來反映對(duì)污染環(huán)境的現(xiàn)象,針對(duì)這些現(xiàn)象,在媒體上,對(duì)有不良行為的人進(jìn)行批評(píng),對(duì)文明人表示鼓勵(lì)。

希望環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間,來看一下這一份建議書,希望我的這一份建議書,可以為文明奉化做出一小點(diǎn)貢獻(xiàn)。

想讓環(huán)境變好的同學(xué)

20xx年11月5日

給學(xué)校的建議書作文 建議書作文500字級(jí)篇五

親愛的同學(xué):

你們好!

我是六(1)班的一名學(xué)生。我一年級(jí)到六年級(jí)都在昆陽小學(xué)讀書。除了我真正的家,這就是我第二個(gè)家。我們學(xué)校依山傍水,校舍嶄新,校園里載滿了各種花木,一年四季鮮花不斷??梢哉f,我們學(xué)校是一所美麗的山區(qū)小學(xué)??墒牵哌M(jìn)校園,我經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些美中不足的地方,與美麗的校園格格不入的現(xiàn)象。為了使我們的校園更美好,同學(xué)們學(xué)習(xí)生活更愉快,在此,我針對(duì)存在的問題鄭重地向大家提三點(diǎn)建議:

第一,學(xué)校的草坪經(jīng)常被人踩踏,早已傷痕累累,大家三還不以為然,三番五次地去"打攪"它們。慢慢地,草坪不再美麗,變得雜亂不堪。除了草坪沒逃厄運(yùn),學(xué)校的很多其它公物也時(shí)有損壞。比如,藍(lán)盈盈的墻壁經(jīng)常會(huì)被無知的同學(xué)涂畫、劃破臉,甚至踹上一二個(gè)黑黑的腳印。針對(duì)這個(gè)問題,我建議學(xué)校開展"昆小小主人"活動(dòng),通過活動(dòng),同學(xué)們就會(huì)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),呵護(hù)校園里的一草一木,每一公物,并為校園的潔凈、美麗出力,加強(qiáng)監(jiān)督,讓無知者無地自容。

第二,學(xué)校的垃圾隨處可見,這里一點(diǎn),那里一點(diǎn),這與我們美麗的校園多么不相稱啊。我們知道,垃圾的出現(xiàn)是由于我們,垃圾的消失也會(huì)由于我們。作為昆小的.同學(xué),我

們必須行動(dòng)起來,讓垃圾"回家"。學(xué)校也可開展一些趣味活動(dòng),比如,"校園清潔我在行",在活動(dòng)中,培養(yǎng)同學(xué)把垃圾入箱的良好行為習(xí)慣,見到垃圾隨手撿起。對(duì)于那些為校園清潔做出努力的同學(xué),可在班級(jí)加分,并在晨會(huì)上表揚(yáng)。

第三,這是最為重要的一點(diǎn),就是我希望我們學(xué)校的每一位同學(xué),多使用禮貌用語,談文明之言,行文明之舉。讓不文明的言談、粗魯?shù)呐e止在我們學(xué)校絕跡。

以上是我三點(diǎn)小建議,希望同學(xué)們即時(shí)做起,爭(zhēng)做昆小文明小學(xué)生。那樣,我們的學(xué)校將更美麗,我們的學(xué)習(xí)生活也更愉快!

給學(xué)校的建議書作文 建議書作文500字級(jí)篇六

罪惡的人類:

如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?!皩?duì)人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國(guó)家……”這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,不是已經(jīng)給人類重重地敲響了警鐘嗎?(先寫清建議的理由)

由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:(再寫出建議的內(nèi)容,可分條寫)

第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染,后治理”的覆轍。

第二,要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

1、節(jié)約資源,減少污染。

(1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

2、綠色消費(fèi),環(huán)保選擇。

(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染。

3、重復(fù)使用,多次利用。盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

4、分類回收,循環(huán)再用。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

5、保護(hù)自然,萬物共存。不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

6、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩?。ㄗ詈筇岢鱿M?/p>

建議人:xx

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