每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
優(yōu)雅的人生隨筆散文600字篇一
情侶之間的愛(ài)情隨筆散文
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喜歡上花道純屬偶然。那是一個(gè)夕陽(yáng)正盛的初夏，我去見(jiàn)等我的小琳，她要在我的書畫工作室辦茶藝培訓(xùn)。第一次遇見(jiàn)小琳，我就被她身上的陽(yáng)光與自信吸引。那天再見(jiàn)，我不曾想又被她手里拾掇的花草吸引了。
不知哪里生的淡紫色小花球，就那么三兩點(diǎn)，亭亭玉立地躲在一朵嬌艷盛開(kāi)的紫玫瑰身側(cè)，猶如含羞的處子，一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)伸著脖子眺望，一個(gè)斜身好奇地探頭，還有一個(gè)欲進(jìn)又退地期待著什么。幾根毛毛草調(diào)皮地在它們中間搖曳，這讓我想起小時(shí)候，時(shí)不時(shí)地拿它當(dāng)毛毛蟲(chóng)以嚇唬小伙伴取樂(lè)！此刻，它依然那么可愛(ài)，甚至有些驚艷了！我興奮又激動(dòng)地與這臨水而立的插花美景對(duì)視，一時(shí)忘了琳的存在。
“琳，這淡雅的小紫花叫什么？哪兒買的？太漂亮啦！”
“猜！”琳美麗含笑的大眼睛閃著狡黠。可是未等我反應(yīng)，她就扔出一句，“都是你院子里的！”
“怎么可能？絕對(duì)不可能！我天天在院子里，有這么美的花我不會(huì)不知道！”
“快！我要去看?！闭f(shuō)著，我已拉起琳向院子奔去。順著琳的指向，我驚呆了?？刹皇敲矗驮陂T口樹(shù)蔭下一大片的紫色小花球長(zhǎng)在雜草中！一點(diǎn)都不好看。
“琳，你怎么發(fā)現(xiàn)地它們？怎么想地就把它們弄得那么漂亮！”
“用心??！你知道嗎，這世界最可怕的就是，有眼睛卻看不到美，有心卻感知不到美?！蔽倚拿偷匾活?，回頭，又遇上她純凈美麗的眼睛?！斑@就是插花藝術(shù)！你要先認(rèn)知自然，才能表現(xiàn)自然的意境！跟我學(xué)花道吧！”她又是笑。我鄭重地點(diǎn)了頭。
再見(jiàn)琳，是在她的首席花道培訓(xùn)課上。她的笑，比桌上的花還燦爛，這讓我心情很愉快，也讓我很快記住了做為日本三大主流花道之一的小原流花道的精髓與特點(diǎn)。
我在那一捧千姿百態(tài)的花材里，取了一株紫色桔梗。捏著花枝，我好生奇怪，一株桔梗上怎么可以開(kāi)出淺淡的和深邃的兩種紫呢？這么漂亮的花，不必去插，已經(jīng)讓沾惹它的女子愛(ài)不釋手了！當(dāng)然，也讓沾惹它的女子溫婉成一道靚麗的美景。我不舍得剪了！
小原流花道創(chuàng)始人小原云心，將每一葉枝、每一朵花都賦予其深遠(yuǎn)的寓意與玄機(jī)，他把自然中微小生命的不同階段，通過(guò)“天、地、人、和諧統(tǒng)一”的理念將其美麗與優(yōu)雅延伸、拓展。我知道，此刻我是該取一株含苞待放的花蕾，憐愛(ài)地把它的嬌媚插上云天，讓它迎著陽(yáng)光，展望未來(lái)、憧憬希望！然后，再拾一朵開(kāi)得最艷且盛的花，插于最低，讓那吸收大地精華最好、倒也是即將香消玉損的過(guò)去安妥地開(kāi)放。最后，尋一朵嬌媚欲滴的，它欲開(kāi)最好，剛開(kāi)也罷，插在剛剛那兩枝的中間，將這旺盛的生命最美好時(shí)分醒目地置于眼前?？墒?，我手里的這株紫色桔梗啊，花苞滿枝頭，就連夾在其間開(kāi)得正艷的那三兩朵花兒也正對(duì)著我笑，討著喜歡。
琳，看出了我的猶豫與不忍。壞笑地說(shuō)，“你都插上吧！”是啊，都插上會(huì)怎樣呢？不是實(shí)踐出真知嗎，且待我一試吧！未經(jīng)修剪的第一株插上去還是蠻漂亮的，可當(dāng)?shù)诙暝龠@樣插上去時(shí)，問(wèn)題來(lái)了！整個(gè)場(chǎng)面，意外地雜亂，絲毫不見(jiàn)小琳示范那盤插花的清、雅、秀，以及和諧之美。沒(méi)辦法，我不得不狠心又輕柔地修剪我手里的'每一朵花、每一枝葉了。
曼妙的時(shí)光一點(diǎn)一滴地氤氳開(kāi)來(lái)，一種平和、從容、溫婉、靜美的氣息悄悄裝扮著每一個(gè)學(xué)習(xí)花道的女子，就連她們手中的花剪發(fā)出地“嚓、嚓”聲都動(dòng)聽(tīng)如清新的泉樂(lè)。我有些醉了！我仿若聽(tīng)見(jiàn)那朵最艷的花兒說(shuō)，人生充滿了不確定，一切苦難與美好，終成過(guò)往，莫惹傷心淚、堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)！此刻，我亦讀懂了中間那一朵的花語(yǔ)，它是讓我們緊緊地掬一捧時(shí)光在手，于現(xiàn)世、彼此珍重！那未來(lái)呢，我們是不是應(yīng)該輕裝上陣，心懷一抹燦爛的光陽(yáng)，無(wú)畏地走向美好……
“呀！琳，快來(lái)，快來(lái)！這朵要用的花苞不小心修剪掉了，怎么辦呢？”因?yàn)榛ú臎](méi)了，我驚慌、焦急地喊到。
“沒(méi)關(guān)系，花苞沒(méi)了，就取一枝剛開(kāi)的，用手將花攏一攏就可以了?！绷諟睾偷匦χ?，并幫我拾掇了一枝插好?！澳憧?，不是一樣漂亮嗎？記住了，當(dāng)下的永遠(yuǎn)是最好的！錯(cuò)過(guò)了的，也就需要你平和而淡然地放下，新的選擇一樣有它的獨(dú)特美！”
我沒(méi)想到，這錯(cuò)誤地一剪，竟也剪出一番人生道理！仔細(xì)琢磨，這花道不就是在不斷地修剪和取舍中成就一種美嗎！這美足以升華人的心靈，凈化人的靈魂，提升人的思維與境界，從而感恩自然的饋贈(zèng)與生命的美好。從布局上，那舍去的最美一枝、最繁茂的一簇，是為成就整體的簡(jiǎn)約、典雅、清新、自然與和諧！貫穿到生活，不就是在去繁就簡(jiǎn)里享受淡泊之美、在華麗轉(zhuǎn)身后遇到適合的安妥美、在鋒芒處舍小我顧大局的和諧美嗎？而遺憾正生于取舍間，我們要在生活中修煉一顆淡然的心、一種包容世事的耐力。
終于，一盆精剪細(xì)修、水韻生香、在我看來(lái)已經(jīng)非常完美的作品誕生啦！琳，不知何時(shí)悄然站在我身后。她依然笑著，俯身輕巧地把花盤中代表過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)的西蘭葉分別向后、向左、又向右那么一掰，我的天??！一副閑淡、曲徑通幽的清透美，觸不及防地直抵心靈深處，如微爽的風(fēng)輕啟心門，拂去沉積于內(nèi)的壓力與煩躁，豁然開(kāi)朗一個(gè)人的身心狀態(tài)與悟性！我突然感覺(jué)，這花道里的空間立體美正如同中國(guó)畫的留白，韻味悠長(zhǎng)；又婉若那遠(yuǎn)山近景，舒緊有度。而這舒適的空間感，是要我們用心去營(yíng)造的！即便是對(duì)朋友、愛(ài)人、子女，何嘗不是需要一點(diǎn)這樣的自由空間呢？
這樣繼續(xù)上了幾節(jié)課，我漸漸折服于花道里所蘊(yùn)含的精深文化，還有小琳時(shí)時(shí)傳遞美與優(yōu)雅的微笑。望著她又笑著向我們強(qiáng)調(diào)，無(wú)論花、葉、枝，不管主景還是襯景，都要遵循錯(cuò)落有致、不相遮擋的布局，以讓每一個(gè)生命都展示它自然原態(tài)的美姿。我不禁想，日本何以把中國(guó)的插花傳承并發(fā)揚(yáng)光大到被世界矚目呢？也許，除了插花技術(shù)、技巧、思維方式、信仰等，更重要的就是有包容、大愛(ài)、發(fā)展的理念吧！錯(cuò)落有致、不對(duì)稱、不遮擋，表現(xiàn)的是萬(wàn)物不可能平等，個(gè)性不可能統(tǒng)一，只有縱許百家爭(zhēng)鳴、競(jìng)相開(kāi)放，不賤踏每一個(gè)生命的存在，不妒不嫉能才的突起，才能獲得整體發(fā)展的平衡美！而每一朵花、每一葉草、每一個(gè)人、每一種生命，都是世界上唯一的、都具備獨(dú)自的美，他們的個(gè)體雖宛若微塵，卻構(gòu)成這最美的世界。花道，絕不單純是在插美麗的花，它是借自然的花草在新的環(huán)境中加以重新配置來(lái)表達(dá)自我的精神世界，這種精神源自中國(guó)的道德經(jīng)，講求修身養(yǎng)性?；ǖ?，更是在賦予生物新的美感與價(jià)值的同時(shí)，讓我們感受同自然共生的相敬和睦，讓我們感悟，無(wú)論清新的還是平庸的、無(wú)論浮躁的還是柔順的女子，都可以有“我若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)”的優(yōu)雅與從容，都可以將平凡的自己演繹成這世上不一樣的煙火……
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