在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美就在我身邊的作文600字篇一
我們上的第一節(jié)課是：探索美。保持一顆好奇和求知的心，帶上一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，走到戶外，探索大自然的千姿百態(tài)，發(fā)現(xiàn)動物的生機勃勃，擁抱世界的美。
我們見證了大成哥哥用水管子、針管、玻璃瓶、梳子。。。。。。這些物品來奏樂。有時候美就在我們的身邊，只是我們沒有用心的去觀察，如果我們仔細地去觀察，那么美時時刻刻都在你的身邊。
第二節(jié)課是：創(chuàng)造美。聽從內(nèi)心的召喚，跟隨自己的興趣，做喜歡做的事，面對困難勇敢說不，心懷夢想，堅持到底，世界會因你而更美。
在第二節(jié)課里，我們見到了游泳冠軍：焦劉洋、葉詩文兩位奧運冠軍來到現(xiàn)場，他們經(jīng)歷了十五年的奮斗，這是為了什么？這都是為了我們的夢想??！既然，大家心里都有夢想，那么，我們就應該堅持到底，完成夢想世界才會因你而更加美麗！
第三節(jié)課是：傳遞美。心中有光明，世界就不會黑暗，在別人需要幫助的時候，伸出你的手把美傳播出去，用光照亮別人，讓美在接力中傳遞。
美也需要傳遞，不是我們一個人就可以傳遞美。除了我們身邊的美，還有我們在電視上看到的美，比如："最美媽媽吳菊萍，最美教師張麗莉，最美司機吳斌"。。。。。。美就是在這樣的環(huán)境下傳播的。
第四節(jié)課是：和諧美。美是要和諧的，我們要用和諧的美來傳遞這些美。
美是多么的奇妙??！美可以傳遞人間，可以傳遞世界！那么，就讓我們行動起來，來珍惜這份美，愛護這份美！
美就在我身邊的作文600字篇二
美，何謂美？在我稚嫩的記憶中：家邊有一條小溪，溪水清澈，魚蝦在水里自由的玩耍，白鵝在水面上無憂無慮的嬉戲，岸邊垂柳的枝條垂入溪中隨風搖擺田野里的野花綻放，觸手可及的藍天白云構(gòu)建了一副絕美的圖畫！這是我童年僅有的對美的詮釋！
時間如白駒過隙一般不經(jīng)意中我已經(jīng)度過了十二個春秋的人生經(jīng)歷，我儼然對美又有了新的認識。
何謂美？在我放學途中，農(nóng)民工搭乘公交車，因衣服臟席地而坐，我認為這比那些財大氣粗的土豪美。
何謂美？撿垃圾的清潔工比開著豪車亂丟垃圾，艷裝濃抹的女富婆美！整日與粉塵相伴，視三尺講臺為生命的老師們比那些高談闊論，指指點點，崇洋媚外的官污史們美！老師千百次告訴學生：要有一顆中國心，為祖國而喝彩。而他們貶低國人鼓吹外國的一切，好像他們骨子里流淌著洋人的血液一般??！何謂美？因手術成功醫(yī)生綻放的笑臉最美！在武林風的頒獎臺上，英雄們手捧獎杯的燦爛笑容最美！因為他們是國人的驕傲。。。。。。
總之呢，美有很多。一個善意的微笑、一個微不足道肢體動作、一句禮貌的問候。都是美的體現(xiàn)。只要我們仔細去發(fā)現(xiàn)，美無處不在，美，就在我們身邊。
美就在我身邊的作文600字篇三
"美"是什么？奧運冠軍焦劉洋告訴我，堅持就是美；女宇航員劉洋告訴我，太空的浩瀚與奇妙就是美；大成哥哥告訴我，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造就是美；鄧麗老師告訴我，有愛心就是美；山區(qū)的孩子告訴我，鄧麗老師是最美的。。。。。。
這些是我在《開學第一課》上看到的，他們給我上了一堂生動美麗的學習"美"的課程，我突然發(fā)現(xiàn)，原來我身邊也到處都是美。
太空的美我無法親身體驗，可是大自然的美，我卻可以真實感受，讓我們邁出自己的腳步，親近大自然，保護大自然，去感受大自然的美，去探索的大自然的美；
山區(qū)的小朋友因為害怕鄧麗老師離開而傷心哭泣，我卻為自己的老師在火辣辣的太陽下為我們運動員加油鼓勵的美麗身影而感動；也為擁有早早起床為我做好早餐，一天四趟接送我上下學的最美媽媽而自豪；更為黎明時分就忙碌在街道上的清潔工美麗的身影而肅然起敬。。。。。。
在街上，你有時也許會發(fā)現(xiàn)，有人在把自己手中的食品袋扔到垃圾箱的同時，也會將桶外的垃圾隨手扔進去；在公交車上，有人給老人和抱孩子的.阿姨讓座；在校園里，有向老師問好的聲音；教室里，有同學們互相幫助的身影。。。。。。我們身邊美好的事處處存在，只是我們沒有時時留意！
哦，我知道了，美就是愛，發(fā)自心靈的愛！
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