作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家可以喜歡。
小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 小學(xué)生寫(xiě)人作文教案篇一
下了第三節(jié)課,班主任跟我說(shuō)我爺爺今天中午來(lái)給我送飯。我心里咯噔一下,爺爺如今六十多歲了,今天風(fēng)這么大還來(lái)給我送飯,受得了嗎?
中午放學(xué)的鈴終于打了,我透過(guò)窗戶看到爺爺正坐在傳達(dá)里,松了一口氣。我走出教室門(mén),不禁打了一個(gè)寒顫。爺爺也走了過(guò)來(lái),第一句話就是“孫兒,好點(diǎn)了沒(méi)?你奶奶給你包的餃子,熱乎著呢!這還有醋,快在這兒吃了再回去?!?/p>
我盡力壓制住眼角的淚水,大約用了十分鐘,我擦了擦嘴角,說(shuō):“爺爺,我吃完了,您快點(diǎn)回吧?!薄安患?,先把藥喝了?!蔽液攘怂帲瑺敔斦f(shuō):“快去檢查吧,別給你班減了分?!蔽疫€是不能控制住眼淚,扭頭跑進(jìn)了教室。
我趴在窗臺(tái)前,望著爺爺遠(yuǎn)去的背影,又流淚了。以前,爺爺不管有多么忙,總會(huì)抽出時(shí)間來(lái)陪我。就是現(xiàn)在,我仍喜歡聽(tīng)爺爺講故事,這么冷的天,爺爺知道我病了,立刻放下手中的`活來(lái)給我送飯……爺爺為我付出了太多太多,我也一定會(huì)還給爺爺更多的驚喜!
小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 小學(xué)生寫(xiě)人作文教案篇二
在這個(gè)世界中,許多人敬佩一些偉人,可我卻敬佩我的父親,他為我們付出了很多很多,也很關(guān)心我們,他為我們努力賺錢(qián),不顧自己的辛苦,讓家人過(guò)上幸福、快樂(lè)的生活……
假如父親看到家里過(guò)得不幸福,就會(huì)在心里責(zé)備自己。雖然有些孩子的父親在外地工作,可是父親的心還是和親人連著的雖然我們?cè)诒税?,可是我們心里仍然藏著你?duì)我們的愛(ài),我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)你,我會(huì)用學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答你。
有的父親當(dāng)建筑工人,那是我親身經(jīng)歷的一件事情,有一次我去飯店,看到一個(gè)建筑工人,捧著一把一把的土,放在磚頭上,不嫌臟不嫌累,讓我們住上了高樓大廈。從那一刻起,我就從心底開(kāi)始敬佩他………………
有些人覺(jué)得母親的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的,可我覺(jué)得父親也不例外,父親默默的為我們奉獻(xiàn),我永遠(yuǎn)愛(ài)我的'父親,希望天下所有的子女也知道:不是只有母愛(ài)偉大,別忘了父親對(duì)我們的付出。
我永遠(yuǎn)愛(ài)您,我最敬佩的人——父親。
小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 小學(xué)生寫(xiě)人作文教案篇三
我的媽媽,穿上圍裙儼然成為了一個(gè)家庭主婦。從我出生起就是這樣,在生活中,我早已習(xí)慣了媽媽的這身“裝備”,并習(xí)以為常。但我常常忘記,媽媽也曾是一位公主。她為了我,成了我的'母親,不再是嬌貴的公主了……
“呼……呼……”風(fēng)猛烈地刮著人們都全副武裝,要么穿著雨衣,要么穿著雨鞋,反正就是全副武裝,陸陸續(xù)續(xù)地將自己的孩子接走了。不一會(huì)兒教室里面只有我一個(gè)人了,家里爸爸去上班,奶奶回老家,媽媽在家里干了一天的活肯定也累得要命。我本來(lái)想著乘公交車回家可以外面,這天氣真是糟透了……哎,我該怎么辦呀?
不一會(huì)兒雨非但沒(méi)停,還下的更大了,我干脆心想:算了,沖回去算了吧??晌乙坏酱箝T(mén)口卻發(fā)現(xiàn)地上的雨已經(jīng)沒(méi)過(guò)了膝蓋。我瞬間呆住了,呆呆地站在那里,不知如何是好。這一下眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),在淚眼模糊中,我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影正在朝我奔來(lái),我趕緊抹了抹眼淚,抬頭一看,原來(lái)是媽媽正在向我沖過(guò)來(lái)……
晚上,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的腳下都是一個(gè)個(gè)小坑,并知道了,這定是雨將小石子沖進(jìn)了的雨鞋里,媽媽硌到了。眼淚再一次地流了下來(lái),眼眶瞬間被淚水濕潤(rùn)了……
媽媽,我偉大的母親。
小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 小學(xué)生寫(xiě)人作文教案篇四
我最熟悉的人就是姐姐,她的眼睛只要眨一下,就像貝殼一樣美麗。櫻桃小嘴,特別是她那美麗動(dòng)人的頭發(fā)。真羨慕姐姐?。?/p>
每次到外面去,我們認(rèn)識(shí)的人都在夸姐姐,我心里想;“怎么不夸我?。俊背晕顼垥r(shí),我說(shuō);“爸爸媽媽,為什么你們把我的哪一點(diǎn)都生的不好看???”爸爸媽媽回答說(shuō):“每個(gè)人的特點(diǎn)都不一樣的。”但我居然把爸爸媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)了。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候,姐姐沒(méi)用幾分鐘就睡得香香甜甜了。我走到她床前,進(jìn)了房間,看到桌子上有一把剪刀。我順手拿了起來(lái),一剪,把姐姐的頭發(fā)剪短了。第二天早上,姐姐去照鏡子時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的.頭發(fā)被人給剪了。第一個(gè)就來(lái)問(wèn)我,姐姐生氣地說(shuō):“聰聰,是不是你把我漂亮的頭發(fā)給剪了?!蔽艺f(shuō):“不......不是我?!蔽乙詾樗嘈帕?。
沒(méi)想到第三天吃早飯的時(shí)候,姐姐忽然說(shuō):“一個(gè)人一定要問(wèn)心無(wú)愧,對(duì)吧?妹妹?!蔽液鋈幌肫饋?lái)了剪頭發(fā)的那件事情。我立刻說(shuō):“對(duì)不起姐姐,我剪掉了你那美麗動(dòng)人的頭發(fā)。”“算了,頭發(fā)剪了還可以養(yǎng),你知錯(cuò)就改,是用錢(qián)買(mǎi)不到的?!?/p>
這就是我姐姐,人美心更美的姐姐。
小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 小學(xué)生寫(xiě)人作文教案篇五
胖乎乎的小臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,這就是獨(dú)一無(wú)二的我。
我愛(ài)助人為樂(lè),經(jīng)常在一些同學(xué)打不開(kāi)水瓶蓋而發(fā)愁時(shí),幫他們打開(kāi)。
我也愛(ài)看書(shū),尤其愛(ài)看冒險(xiǎn)類的.書(shū)。我經(jīng)常絞盡腦汁地想辦法多看一會(huì)兒書(shū)。一次我上廁所拿了一本書(shū)偷偷摸摸地裝進(jìn)密封袋,悄悄地放進(jìn)馬桶的水箱里,以后每到洗澡時(shí)間,我就拿出那本書(shū)津津有味地讀一會(huì)兒,偷著看書(shū)的感覺(jué)好刺激呀!
我還喜歡探索發(fā)現(xiàn)。記得有一次我用車鑰匙扎破了一棵芭蕉樹(shù)的樹(shù)干,里面頓時(shí)噴涌出一股“清泉”,我嘗了一點(diǎn),涼涼的。當(dāng)時(shí),我還害怕會(huì)有什么危險(xiǎn),擔(dān)心自己快不行了,趕快回家在上網(wǎng)查一查,原來(lái)它的汁是可以喝的,還可以清熱,真是虛驚一場(chǎng)啊!
這就是獨(dú)一無(wú)二的我,一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小男孩。
小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 小學(xué)生寫(xiě)人作文教案篇六
我有一個(gè)助人為樂(lè)的爸爸。
一天晚上,爸爸下班回來(lái)已經(jīng)八點(diǎn)多了,正在吃晚飯時(shí)門(mén)鈴?fù)蝗豁懥恕T瓉?lái)是我們家鄰居——小洋洋的姥姥來(lái)借紗布,因?yàn)樾⊙笱蟮念^磕破了。
爸爸急忙跑進(jìn)臥室拉開(kāi)抽屜拿出紗布。我們一起來(lái)到小洋洋家。“疼啊,疼啊?!币贿M(jìn)門(mén)就聽(tīng)到了小洋洋的哭聲。爸爸連忙安慰他:“不哭,不哭,叔叔幫你包好就不疼了?!敝灰?jiàn)爸爸一手固定住紗布
的一頭,一手輕輕地纏繞著傷口。爸爸一邊包著傷口一邊微笑地說(shuō):“你是小小男子漢,要勇敢,叔叔一會(huì)兒帶你去醫(yī)院?!毙⊙笱蟛敛裂蹨I說(shuō):“謝謝叔叔,我不哭了?!辈灰粫?huì)兒,他的傷口就包好了。爸爸又急忙跑回家,穿上衣服,換上鞋,拿起車鑰匙,抱起小洋洋去了醫(yī)院。
晚上,爸爸回來(lái)的'時(shí)候已經(jīng)十一點(diǎn)多了,我看著滿頭大汗的爸爸問(wèn):“小洋洋的頭沒(méi)事吧?”爸爸笑了笑說(shuō):“沒(méi)事?!?/p>
這就是我的爸爸。一個(gè)助人為樂(lè)的好爸爸。
小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 小學(xué)生寫(xiě)人作文教案篇七
我最敬佩的人是我的老師,是我的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任。她是一名很負(fù)責(zé)的老師。
每天晚上的家庭作業(yè),老師都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的給我們批改完。上課從來(lái)不遲到,有時(shí)候?yàn)榱宋覀儗W(xué)習(xí)的知識(shí)能更好地掌握,提前來(lái)給我們上課,有時(shí)會(huì)利用課間時(shí)間來(lái)幫助我們補(bǔ)習(xí)。當(dāng)我們生病的時(shí)候,老師會(huì)非常著急,第一時(shí)間通知我們的爸爸媽媽,帶我們?nèi)メt(yī)院治療,所以說(shuō),我們的班主任是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師。
在值日的時(shí)候,老師也會(huì)來(lái)幫助我們,放學(xué)的時(shí)候,老師會(huì)讓我們把凳子放在桌子上,然后等到我們走了之后,老師再留下來(lái)自己簡(jiǎn)單的做一下值日。這也深深的說(shuō)明,我的'老師對(duì)我們的奉獻(xiàn)是無(wú)私的。
老師是我們學(xué)習(xí)生活上的指向標(biāo),是社會(huì)進(jìn)步的指路人,他們的奉獻(xiàn)是無(wú)私的。雖然我的老師沒(méi)有什么豐功偉業(yè),但是我們的呂老師沒(méi)有愧對(duì)教師這個(gè)神圣的職業(yè)。
我的老師是我最敬佩的人,因?yàn)槔蠋熡刑嗬碛勺屛胰コ绨菟?/p>
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