作為一名教職工，總歸要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡。
小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 小學(xué)生寫(xiě)人作文教案篇一
下了第三節(jié)課，班主任跟我說(shuō)我爺爺今天中午來(lái)給我送飯。我心里咯噔一下，爺爺如今六十多歲了，今天風(fēng)這么大還來(lái)給我送飯，受得了嗎？
中午放學(xué)的鈴終于打了，我透過(guò)窗戶看到爺爺正坐在傳達(dá)里，松了一口氣。我走出教室門(mén)，不禁打了一個(gè)寒顫。爺爺也走了過(guò)來(lái)，第一句話就是“孫兒，好點(diǎn)了沒(méi)？你奶奶給你包的餃子，熱乎著呢！這還有醋，快在這兒吃了再回去?！?/p>
我盡力壓制住眼角的淚水，大約用了十分鐘，我擦了擦嘴角，說(shuō)：“爺爺，我吃完了，您快點(diǎn)回吧?！薄安患?，先把藥喝了?！蔽液攘怂帲瑺敔斦f(shuō)：“快去檢查吧，別給你班減了分?！蔽疫€是不能控制住眼淚，扭頭跑進(jìn)了教室。
我趴在窗臺(tái)前，望著爺爺遠(yuǎn)去的背影，又流淚了。以前，爺爺不管有多么忙，總會(huì)抽出時(shí)間來(lái)陪我。就是現(xiàn)在，我仍喜歡聽(tīng)爺爺講故事，這么冷的天，爺爺知道我病了，立刻放下手中的`活來(lái)給我送飯……爺爺為我付出了太多太多，我也一定會(huì)還給爺爺更多的驚喜！
小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 小學(xué)生寫(xiě)人作文教案篇二
在這個(gè)世界中，許多人敬佩一些偉人，可我卻敬佩我的父親，他為我們付出了很多很多，也很關(guān)心我們，他為我們努力賺錢(qián)，不顧自己的辛苦，讓家人過(guò)上幸福、快樂(lè)的生活……
假如父親看到家里過(guò)得不幸福，就會(huì)在心里責(zé)備自己。雖然有些孩子的父親在外地工作，可是父親的心還是和親人連著的雖然我們?cè)诒税?，可是我們心里仍然藏著你?duì)我們的愛(ài)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)你，我會(huì)用學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答你。
有的父親當(dāng)建筑工人，那是我親身經(jīng)歷的一件事情，有一次我去飯店，看到一個(gè)建筑工人，捧著一把一把的土，放在磚頭上，不嫌臟不嫌累，讓我們住上了高樓大廈。從那一刻起，我就從心底開(kāi)始敬佩他………………
有些人覺(jué)得母親的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的，可我覺(jué)得父親也不例外，父親默默的為我們奉獻(xiàn)，我永遠(yuǎn)愛(ài)我的'父親，希望天下所有的子女也知道：不是只有母愛(ài)偉大，別忘了父親對(duì)我們的付出。
我永遠(yuǎn)愛(ài)您，我最敬佩的人——父親。
小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 小學(xué)生寫(xiě)人作文教案篇三
我的媽媽，穿上圍裙儼然成為了一個(gè)家庭主婦。從我出生起就是這樣，在生活中，我早已習(xí)慣了媽媽的這身“裝備”，并習(xí)以為常。但我常常忘記，媽媽也曾是一位公主。她為了我，成了我的'母親，不再是嬌貴的公主了……
“呼……呼……”風(fēng)猛烈地刮著人們都全副武裝，要么穿著雨衣，要么穿著雨鞋，反正就是全副武裝，陸陸續(xù)續(xù)地將自己的孩子接走了。不一會(huì)兒教室里面只有我一個(gè)人了，家里爸爸去上班，奶奶回老家，媽媽在家里干了一天的活肯定也累得要命。我本來(lái)想著乘公交車回家可以外面，這天氣真是糟透了……哎，我該怎么辦呀？
不一會(huì)兒雨非但沒(méi)停，還下的更大了，我干脆心想：算了，沖回去算了吧?？晌乙坏酱箝T(mén)口卻發(fā)現(xiàn)地上的雨已經(jīng)沒(méi)過(guò)了膝蓋。我瞬間呆住了，呆呆地站在那里，不知如何是好。這一下眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，在淚眼模糊中，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影正在朝我奔來(lái)，我趕緊抹了抹眼淚，抬頭一看，原來(lái)是媽媽正在向我沖過(guò)來(lái)……
晚上，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的腳下都是一個(gè)個(gè)小坑，并知道了，這定是雨將小石子沖進(jìn)了的雨鞋里，媽媽硌到了。眼淚再一次地流了下來(lái)，眼眶瞬間被淚水濕潤(rùn)了……
媽媽，我偉大的母親。
小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 小學(xué)生寫(xiě)人作文教案篇四
我最熟悉的人就是姐姐，她的眼睛只要眨一下，就像貝殼一樣美麗。櫻桃小嘴，特別是她那美麗動(dòng)人的頭發(fā)。真羨慕姐姐?。?/p>
每次到外面去，我們認(rèn)識(shí)的人都在夸姐姐，我心里想；“怎么不夸我?。俊背晕顼垥r(shí)，我說(shuō)；“爸爸媽媽，為什么你們把我的哪一點(diǎn)都生的不好看??？”爸爸媽媽回答說(shuō)：“每個(gè)人的特點(diǎn)都不一樣的。”但我居然把爸爸媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)了。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，姐姐沒(méi)用幾分鐘就睡得香香甜甜了。我走到她床前，進(jìn)了房間，看到桌子上有一把剪刀。我順手拿了起來(lái)，一剪，把姐姐的頭發(fā)剪短了。第二天早上，姐姐去照鏡子時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的.頭發(fā)被人給剪了。第一個(gè)就來(lái)問(wèn)我，姐姐生氣地說(shuō)：“聰聰，是不是你把我漂亮的頭發(fā)給剪了?！蔽艺f(shuō)：“不......不是我?！蔽乙詾樗嘈帕?。
沒(méi)想到第三天吃早飯的時(shí)候，姐姐忽然說(shuō)：“一個(gè)人一定要問(wèn)心無(wú)愧，對(duì)吧?妹妹?！蔽液鋈幌肫饋?lái)了剪頭發(fā)的那件事情。我立刻說(shuō)：“對(duì)不起姐姐，我剪掉了你那美麗動(dòng)人的頭發(fā)。”“算了，頭發(fā)剪了還可以養(yǎng)，你知錯(cuò)就改，是用錢(qián)買(mǎi)不到的?！?/p>
這就是我姐姐，人美心更美的姐姐。
小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 小學(xué)生寫(xiě)人作文教案篇五
胖乎乎的小臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，這就是獨(dú)一無(wú)二的我。
我愛(ài)助人為樂(lè)，經(jīng)常在一些同學(xué)打不開(kāi)水瓶蓋而發(fā)愁時(shí)，幫他們打開(kāi)。
我也愛(ài)看書(shū)，尤其愛(ài)看冒險(xiǎn)類的.書(shū)。我經(jīng)常絞盡腦汁地想辦法多看一會(huì)兒書(shū)。一次我上廁所拿了一本書(shū)偷偷摸摸地裝進(jìn)密封袋，悄悄地放進(jìn)馬桶的水箱里，以后每到洗澡時(shí)間，我就拿出那本書(shū)津津有味地讀一會(huì)兒，偷著看書(shū)的感覺(jué)好刺激呀！
我還喜歡探索發(fā)現(xiàn)。記得有一次我用車鑰匙扎破了一棵芭蕉樹(shù)的樹(shù)干，里面頓時(shí)噴涌出一股“清泉”，我嘗了一點(diǎn)，涼涼的。當(dāng)時(shí)，我還害怕會(huì)有什么危險(xiǎn)，擔(dān)心自己快不行了，趕快回家在上網(wǎng)查一查，原來(lái)它的汁是可以喝的，還可以清熱，真是虛驚一場(chǎng)啊！
這就是獨(dú)一無(wú)二的我，一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小男孩。
小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 小學(xué)生寫(xiě)人作文教案篇六
我有一個(gè)助人為樂(lè)的爸爸。
一天晚上，爸爸下班回來(lái)已經(jīng)八點(diǎn)多了，正在吃晚飯時(shí)門(mén)鈴?fù)蝗豁懥恕Ｔ瓉?lái)是我們家鄰居——小洋洋的姥姥來(lái)借紗布，因?yàn)樾⊙笱蟮念^磕破了。
爸爸急忙跑進(jìn)臥室拉開(kāi)抽屜拿出紗布。我們一起來(lái)到小洋洋家。“疼啊，疼啊?！币贿M(jìn)門(mén)就聽(tīng)到了小洋洋的哭聲。爸爸連忙安慰他：“不哭，不哭，叔叔幫你包好就不疼了?！敝灰?jiàn)爸爸一手固定住紗布
的一頭，一手輕輕地纏繞著傷口。爸爸一邊包著傷口一邊微笑地說(shuō)：“你是小小男子漢，要勇敢，叔叔一會(huì)兒帶你去醫(yī)院?！毙⊙笱蟛敛裂蹨I說(shuō)：“謝謝叔叔，我不哭了?！辈灰粫?huì)兒，他的傷口就包好了。爸爸又急忙跑回家，穿上衣服，換上鞋，拿起車鑰匙，抱起小洋洋去了醫(yī)院。
晚上，爸爸回來(lái)的'時(shí)候已經(jīng)十一點(diǎn)多了，我看著滿頭大汗的爸爸問(wèn)：“小洋洋的頭沒(méi)事吧？”爸爸笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事?！?/p>
這就是我的爸爸。一個(gè)助人為樂(lè)的好爸爸。
小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 小學(xué)生寫(xiě)人作文教案篇七
我最敬佩的人是我的老師，是我的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。她是一名很負(fù)責(zé)的老師。
每天晚上的家庭作業(yè)，老師都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的給我們批改完。上課從來(lái)不遲到，有時(shí)候?yàn)榱宋覀儗W(xué)習(xí)的知識(shí)能更好地掌握，提前來(lái)給我們上課，有時(shí)會(huì)利用課間時(shí)間來(lái)幫助我們補(bǔ)習(xí)。當(dāng)我們生病的時(shí)候，老師會(huì)非常著急，第一時(shí)間通知我們的爸爸媽媽，帶我們?nèi)メt(yī)院治療，所以說(shuō)，我們的班主任是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師。
在值日的時(shí)候，老師也會(huì)來(lái)幫助我們，放學(xué)的時(shí)候，老師會(huì)讓我們把凳子放在桌子上，然后等到我們走了之后，老師再留下來(lái)自己簡(jiǎn)單的做一下值日。這也深深的說(shuō)明，我的'老師對(duì)我們的奉獻(xiàn)是無(wú)私的。
老師是我們學(xué)習(xí)生活上的指向標(biāo)，是社會(huì)進(jìn)步的指路人，他們的奉獻(xiàn)是無(wú)私的。雖然我的老師沒(méi)有什么豐功偉業(yè)，但是我們的呂老師沒(méi)有愧對(duì)教師這個(gè)神圣的職業(yè)。
我的老師是我最敬佩的人，因?yàn)槔蠋熡刑嗬碛勺屛胰コ绨菟?/p>
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