相信大家都嘗試過寫，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便以下是小編收集整理的大聲說出那句話作文【精選9篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大聲說出那句話作文【精選9篇】一
外面，風(fēng)肆虐著，雪飛舞著，我只想說一句心里話-我的選擇，我無悔。
到了中三，人更加繁忙，作業(yè)也更加繁重，各科老師也逼得更緊，說句心里話，這并不是我們逃避的理由，應(yīng)該看做是對我們的磨練，我們要善待挫折，那一片綠也沒有經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打？雪后才能見彩虹，我想說：選擇磨練，我無悔。
我只想做一個平凡的人，做第二個個默默無無聞的徐虎，因?yàn)橛羞@樣一個個不起眼的角色，推動了歷史的車輪。平凡，有時(shí)平凡也是一種美德。有的人一生追名逐利。卻落了一個萬人吐罵的下場，有的人雖然一生平凡。卻被人歌頌，我想說：選擇平凡，我無悔。
歡樂并不稀有，稀有的是永遠(yuǎn)快樂。我渴望快樂，渴望做那無知的小鳥，因?yàn)闅g樂在那里。有一個好心情，才能讓世界對你微笑，你關(guān)心他人，他人才會關(guān)心你。我渴望見到那飛揚(yáng)的笑臉，聽到那歡樂的歌聲和熱情的掌聲，我希望在無邊的沙漠，藍(lán)色的天空下隨意走動，我想說：選擇快樂，我無悔。
感恩之心，人皆有之，既能幸福他人，也會快樂自己。紅花會感恩綠葉無怨無悔的奉獻(xiàn)；蜜蜂會感謝紅花的慷慨無私的饋贈；大樹會感恩太陽賦予的能量……我也會感恩，感恩父母、老師、朋友、親人的關(guān)愛，說以我想說：選擇感恩，我無悔。
磨煉與平凡，歡樂與感恩，自己的選擇，不管風(fēng)吹浪打，我會始終如一。
說句心里話，選擇磨煉，我無悔。當(dāng)歲月隨著時(shí)間的推動，我相信我依舊會說：“我來過、我走過、我看過、卻不曾錯過。選擇平凡，我無悔。雖沒有大海的壯闊，可以有小溪的清澈；沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有花兒的清香，可以有小草的綠意……
總而言之，我心里只有一句話：我的選擇，我無悔。
大聲說出那句話作文【精選9篇】二
我從蠶蠶飼養(yǎng)盒里抓起一只又白又胖的蠶寶寶，把蠶寶寶放在一片桑葉上，十分嚴(yán)肅的對蠶寶寶說：＂你，給我少吃點(diǎn)桑葉呀！你知不知道桑葉快斷糧了！況且你還是蠶老大！眾蠶中你最能吃了！聽到了沒有，節(jié)省節(jié)省糧食哇！＂那只蠶寶寶呆呆地抬起頭，面無表情地看了看我，又點(diǎn)了點(diǎn)那顆大大的腦瓜，似乎在說我懂了，我懂了，為了大伙兒，我要少吃點(diǎn)兒！
我看見自己心愛的小多肉的一片＂肉肉＂枯萎了，我急忙去廚房端來了一碗淘米水，細(xì)心的給小多肉澆上，然后心疼地說：＂我的小多肉啊，你要長得壯一點(diǎn)，多吸收一點(diǎn)淘米水。我知道你不喜歡水，但也得吸收，否則會生病的，懂了沒？雖然多肉沒有回答，但它證明給我看，他懂了。因?yàn)闆]過幾天，多肉又長胖了。
我珍愛的冰雪奇緣鉛筆盒破了一個口子，不能再用了。我將鉛筆盒捧起來，默默的對它說：你怎么這么不爭氣呀，沒用幾天就壞了。我不能用你了，但我會把你收好，不讓你成為發(fā)臭的垃圾。我會將你放在那個大盒子里，讓你安安靜靜地陪我長大，聽懂了嗎？
大聲說出那句話作文【精選9篇】三
【好句】
老師柔聲細(xì)語的話如一陣春風(fēng)吹過我的心頭，雖然受到了批評，但是我心里舒服極了。
他的話一字不漏地傳進(jìn)我的耳朵，流淌到心里凝固起來，我想我這一輩子都不會忘記。
他的一席話如同一聲驚雷響起，村子里頓時(shí)炸開了鍋。
爺爺意味深長的一番話讓我慚愧地低下了頭。
音樂課上完了，教室里鬧哄哄的，吵翻了天，大家都七嘴八舌地談?wù)撝嗌险l唱歌最好聽。
他講起話來滔滔不絕的，口水沫子橫飛，以致當(dāng)他一開口，我們都腳底抹油，趕緊躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
每當(dāng)我有煩惱的時(shí)候，我習(xí)慣向她傾訴，她耐心地開導(dǎo)與安慰，總能驅(qū)散我心中的不快。
小蘭走到曉云身邊，在她耳邊嘁嘁喳喳地說了些什么，曉云就笑了，然后兩人又說又笑地走了。
老師語重心長的一番話，久久縈繞在我的耳邊。
他說話的時(shí)候瞪著眼，嗓門又大，不知道的人還以為在跟誰吵架呢，只有那些熟悉他的人才知道他說出的話是多么溫暖人心。
媽媽的一席話，將壓在我心上的大石頭搬開了，渾身說不出的輕松愉快。
他說話溫溫吞吞，他說一句，別人能說好幾句，急都把人急死了。
她胸有成竹地站起來，聲音清脆響亮，準(zhǔn)確流暢的回答顯出她獨(dú)到的見解，連老師都悄悄豎起了大拇指。
他聰明機(jī)警，又伶牙俐齒，三言兩語就將整件事情的來龍去脈交代清楚了。
“我的理想是……是……”平日里說話流利的小東突然面紅耳赤，結(jié)結(jié)巴巴地說不出話來。
這些日常小事，從他的嘴里說出來，加上一些評論，都會變得趣味十足，人們都愉快地聽著。
我迎面一看，頓時(shí)嚇了一大跳，小妹妹的臉上竟然有一滴鮮紅的血，“你怎么……”當(dāng)我看到她嘴角的一絲笑意，連忙改口說：“你怎么……在臉上畫個紅點(diǎn)?”
【好段】
正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，她的一句話說得很輕，卻重重地落在我心上，猛然間我想起了“驕傲使人落后”的古訓(xùn)，我的心漸漸平靜下來，開始更加努力地學(xué)習(xí)，期待著下一次的成功。
二伯說話時(shí)，聲音沒有別人的大，也不像有些人指手畫腳，他只是安靜地說著，可是說出來的每一句話都是那么有分量，比起一些語言華麗的夸夸其談，人們更愿意和他平靜地交流。
她突然抬起頭，定定地看了小婷十幾秒，然后雙手緊緊捂住耳朵，眼睛鼻子都擠到一起了，張開嘴剛要吼出聲，又使勁吸了吸鼻子，嘴里呼出的氣吹得額前的頭發(fā)飛了起來，最后沒轍地說：“你再搗亂我畫畫，我就在你臉上畫一只大烏龜!”
下午活動課，同學(xué)們都高高興興地跑到操場上去玩了，教室里只有我一個人。我咬著筆桿子，對著一道數(shù)學(xué)題悶悶地思考，我多想跟他們一塊玩啊，可是，誰叫我每次數(shù)學(xué)考試都不及格呢。“不會做嗎?讓我來教你?！蔽叶呁蝗豁懫鹨粋€清脆悅耳的聲音，學(xué)習(xí)委員張曉雨在我身邊坐下來，誠懇地看著我。仿佛有一股暖流夾著柔和的風(fēng)涌進(jìn)我心里，渾身說不出的溫暖舒暢，我馬上使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。
中午，天空下起了鵝毛大雪，我發(fā)愁了，這可怎么回家吃飯呢?正在這時(shí)，我突然看見奶奶弓著身子正向我走來。奶奶走到我面前，從身上摸出一個鼓鼓囊囊的小包，一層一層打開，一陣香噴噴的味道傳來。奶奶將一個冒著熱氣的包子塞到我手里，同學(xué)們都投來了羨慕的目光，說：“你奶奶真好呀!”這讓我感到得意而又自豪，大聲說：“那是當(dāng)然的啦!”
梁老師走上講臺，掃視了一眼全班，將課本攤開放在講桌上，一如往常地說：“我們來復(fù)習(xí)上一節(jié)課講的內(nèi)容……”梁老師這是最后一次給我們上課了，同學(xué)們的心情都很沉重。老師開始重復(fù)上節(jié)課的內(nèi)容，他一絲不茍，不厭其煩地講著，重復(fù)著，強(qiáng)調(diào)著。教室里只剩下他的講課聲，所有的同學(xué)坐得比任何時(shí)候都端正，認(rèn)真地聽著，做著筆記。我第一次發(fā)現(xiàn)梁老師講課比所有的老師都好。
老爺爺講起故事來不緊不慢，娓娓道來，卻又是如此繪聲繪色，一個接一個，仿佛他肚子里裝著永遠(yuǎn)也講不完的故事。沒事的時(shí)候，我們就喜歡在他周圍轉(zhuǎn)，要他講故事給我們聽，他不樂意的時(shí)候，大家就七嘴八舌地胡攪蠻纏。他總是拗不過我們，于是搬來一張椅子坐在樹底下，清清喉嚨，說：“從前，有個美麗的小姑娘……”
她們倆開始是低聲地討論，小琳說了一句就歪著腦袋看著小麗，小麗思考了一會兒，又說了一句。但是接著她們越說越大聲，各持一個觀點(diǎn)激烈地爭論起來。她們一個理由充分，娓娓道來，一個伶牙俐齒，能言善辯，爭論了半天也沒爭出個結(jié)果。
大聲說出那句話作文【精選9篇】四
是誰在茫茫人海中風(fēng)雨來雨里去的關(guān)心著我們？是您——爸爸媽媽。
蒼茫人海中我們也只是滄海一粟，但爸爸媽媽卻為我們撐起一片天。在我高興時(shí)比我更高興，在我傷心時(shí)比我更傷心——這不就是您的寫照嗎？爸爸媽媽。
小時(shí)候，我在您的懷抱聽著那首搖籃曲甜蜜的入睡。是您，在我難過時(shí)輕聲細(xì)語的安慰我。是您，在我玩耍時(shí)追著我跑著。媽媽，您是我最好的伙伴。那次，我在走路時(shí)不小心摔了一跤，是您告訴我人生難免有坎坷。是您，第一次讓我攥著錢買了我愛吃的雪糕。是您鼓勵我自己入睡。爸爸，您是我最好的老師。
我們在牙牙學(xué)語中慢慢長大。但我們是否記得是誰因?yàn)槲覀兩《谖覀兇策吺亓艘灰?。那慈愛的目光中，沒有怨，沒有恨。只有無盡的愛。
爸爸媽媽在日日夜夜、無怨無悔的操勞中漸漸的老去了。他們閃光的銀發(fā)就是愛的見證，他們的皺紋刻印著我們成長的歷程。
愛就是這樣，百年歲月沖不掉這深深的情，深深愛。這種情是偉大的，這種愛是偉大的。是我們用無數(shù)座金山銀山都換不來，得不到的。但是，感恩，卻能做到。感恩才能償還。
想要感恩就不能等待。我們要用實(shí)際行動來感恩。我們要告訴他們，我們要為他們撐起一片天，一片感恩的天。
大聲說出那句話作文【精選9篇】五
黃老師，我本來是一位語文的中下層生，我在讀三、四年級時(shí)，成績一向不太好，不是71分就是75分，成績一直上不去，偶爾只有一兩次拿到80分，但自從我升上了五年級，我就被您吸引住了。那是開學(xué)您給我們上的第一節(jié)課，那時(shí)，您提問我，我怯怯地回答了我心中的答案，但您說：“答得非常好！”從那次起，我就決心學(xué)好語文。黃老師，是您挽救了我的語文，讓我重拾學(xué)語文的信心，謝謝您！在。
呂老師，其實(shí)我的數(shù)學(xué)也不是很好，測驗(yàn)時(shí)，很少上90分，但是我接觸到您時(shí)，我覺得您很嚴(yán)格，但您那滿臉笑容、風(fēng)趣、高興的那一面卻印在我的腦海中。正所謂“嚴(yán)師出高徒?！蔽业臄?shù)學(xué)成績也在不斷上升。我也對您表示感謝。
歐老師，當(dāng)我接觸到您時(shí)，我感到您很親切，平時(shí)有點(diǎn)風(fēng)趣。我也很愛您！
老師們，謝謝您們，我會努力學(xué)習(xí)。
大聲說出那句話作文【精選9篇】六
一天早上，空氣清新，小公雞去捉蟲子吃，他東看看、西看看，一條蟲子也沒捉到。
這時(shí)，小公雞看見小鴨子在水里一邊游泳一邊捉魚吃，很羨慕。
小公雞想：池塘那么大，一定有很多魚吃。于是，他對小鴨子說：“小鴨子，等等我，我也要下去捉魚吃?！毙▲喿勇犚娏?，說：“別下來，如果你下來，會被淹死的，你可不會游泳??！”小公雞不服氣地說：“游泳對我來說只是小事一樁，難不倒我?！闭f完就跳進(jìn)了水里。小公雞跳下去后發(fā)現(xiàn)自己在往下沉，連忙喊：“救命！救命啊！”小鴨子聽見了，趕忙游過去，將他馱上了岸。小公雞感激不盡，對小鴨子說：“謝謝你救了我，我下次一定不說大話了?！?/p>
小鴨子說：“不用謝，知錯能改就是好樣的?！边@以后，小公雞再也不說大話了。
大聲說出那句話作文【精選9篇】七
已經(jīng)連下了幾個禮拜的雨了。不是能帶來涼快的傾盆大雨，而是來勢兇猛蠻橫的過云雨。一言不合，云就黑壓壓地聚集起來，剛剛有點(diǎn)下雨的兆頭就洶涌傾瀉而來，剛撐好傘卻又停了。這過云雨帶不走熱氣，反而逼壓得天氣更為燥熱。黏膩而燥熱，像極了我的心情?！ 靶【辏隳芙o我講講這道題為什么這樣填嗎？”晚修時(shí)我正在做一篇閱讀，同桌冷不丁一句話打斷了我的思路。我無奈嘆口氣：“這題啊，就是這樣的……”給同桌解惑后，我繼續(xù)低頭看文章，剛掃了一行半，同桌又戳戳我的手：“那這題呢？”唉……我耐著性子再一次幫她解答。但是不出五分鐘，她又開始戳我的手臂了。我真想……我回答了她一個又一個問題，最后她悠閑地看著雜志，而我趕作業(yè)趕得兩眼昏花，平時(shí)一會兒就能寫完的英語作業(yè)，竟拖了一節(jié)晚修?！ ⊥硇薹艑W(xué)又下雨了。我撐著傘和朋友樂一起走回宿舍，雨絲絲飄灑，滲入層層疊疊的樹，也滲入我亂如麻的心。樂見我默不作聲，就問：“你怎么了？”我嘆了口氣：“我同桌總是問我問題，從不考慮我的感受……”樂一聽就打斷了我：“我聽你說過她不少的事，你為什么不向她說出你心里的真實(shí)感受？”我仍然低著頭：“我也想啊，可說輕了沒用，說重了又怕她生氣，怎么辦？” “你總是顧慮這么多，不說出你心里的真實(shí)感受，你自己能快活嗎？你真想自己能開心一點(diǎn)，就勇敢地大聲地說出來?！睒访鞔_告訴我?！ 〉诙煸缟先栽谙掠?。雨下得不大不小，該不該大聲說出來呢？我真想啊?？墒恰 ⊥闃穯枺骸澳阌衷趺戳耍俊蔽业椭^：“還不是我那同桌！上課怎么就那么多話呢？” 樂打斷我：“她錯了，你為什么不當(dāng)面說出來呢？你這是活該不快活！” 我嘆氣，繼續(xù)低著頭。這陰霾的天氣，何時(shí)是個頭啊?！ ≌险n，同桌戳戳我的手，我習(xí)慣性地皺眉，沒聽她講話，敷衍地點(diǎn)點(diǎn)頭?！澳泐檻]這么多能快活嗎？”“你就勇敢地大聲說出來?！薄澳氵@是活該！”……樂的話在耳邊響起?！ ∮旰孟裥×耍皇柟獯┩笇訉雨庼舱者M(jìn)窗來。同桌再次戳我的手臂。我拍開她的手，沒有理會。她遞來紙條，我也直接塞了回去。“你上課可以認(rèn)真點(diǎn)嗎？不可以也不要打擾我?！闭n后，我大聲對她說。心里的亂麻好像在射入的滿堂陽光中枯萎了。 不知何時(shí)已晴空萬里。閱卷心語：本文作為一篇中考優(yōu)秀作文，有以下亮點(diǎn)： 選材：取材于真實(shí)的學(xué)習(xí)場景，富有生活氣息，文中流露出真情實(shí)感?！拔摇币恢毕Ｍ劳硇迺r(shí)間能顧及“我”的感受，讓“我”安靜地做作業(yè)，但同桌似乎只顧著自己，“我”一直壓抑著自己的真實(shí)想法不敢說出來，最后終于大膽地表達(dá)了自己的想法。構(gòu)思：構(gòu)思獨(dú)具匠心，表現(xiàn)在兩點(diǎn)：一是環(huán)境烘托，雙線交織。用“下著燥熱而黏膩的過雨云”→“絲絲飄灑的雨”→“ 雨下得不大不小” →“雨好像小了” →“不知何時(shí)已晴空萬里”等自然景物推動情節(jié)發(fā)展，也襯托“我”的心情變化。二是層層鋪排，緊扣題旨。前文在敘述同桌不顧“我”的感受問“我”題和“我”對好友訴苦的文字中讓讀者感受到了“我”想大聲表達(dá)自己想法的迫切，通過好友之口交代了“我”不敢真實(shí)表達(dá)想法的原因。后文寫好友對“我”的評價(jià)讓“我”終于有勇氣大膽表達(dá)自己的想法。層層鋪墊，層層遞進(jìn)，最后把文章引向高潮——“我”大膽地向同桌表達(dá)出自己的真實(shí)想法，心情終于舒暢了?！?
大聲說出那句話作文【精選9篇】八
那句話常常在我耳邊響起。
（一）
快要遲到了，我心急火燎，不禁把車騎得飛快。前面車水馬龍，馬上就是紅燈，兩分鐘哪，等不起！十秒不到的時(shí)間，八十米開外的路程，盡管前面是蝸牛般爬動著的車隊(duì)，可我卻不敢減速。
眼看已闖不過去了，停下，還是繼續(xù)？
“慢點(diǎn)！”又想起那句話，那是母親出門前對我的最后一聲叮嚀。
我不再加速，任那車漸漸放慢速度并最終穩(wěn)穩(wěn)停下，在紅燈面前，我為生命而慢。
（二）
這次考試題目好簡單，我心中竊喜，筆尖飛舞，在平坦的大道上我策馬奔騰，好不爽哉！看看盡是做過的題目，怎不讓我感受一下所向披靡的王者之風(fēng)！
“慢點(diǎn)！”又想起那句話，那是老師臨考前最重的一聲強(qiáng)調(diào)。
我仔細(xì)回頭檢查一番，不出所料，一道與上次已有所改動的題目蒙蔽了我。我慎重改下，慢慢地往后做去，在考試面前，我為成績而慢。
（三）
一到景區(qū)，我毫無忌憚地穿過熙攘的人群，向前跑去。那一山一水，匆匆掠過。無論是參天古木，還是奇花異草，只在我眼邊化作金光，悄然逝去。而導(dǎo)游和其他人呢？早在那山重水復(fù)間不見蹤跡。
“慢點(diǎn)！”又想起那句話，那是導(dǎo)游給我們的最有力的忠告。
我漸漸往回尋，找到了隊(duì)伍。一汪清泉，一只飛鳥，或是一只蒼虬的松樹，都在我眼中散發(fā)出山水的靈秀。在自然面前，我為風(fēng)景而慢。
匆匆過往的人生需要我們慢慢品味?！奥c(diǎn)”，一次又一次想起這句話，愿它成為我，成為你人生的箴言。
大聲說出那句話作文【精選9篇】九
記憶的江河上，無數(shù)次，我泛舟追尋著您；心靈的海洋里，無數(shù)次，我徜徉凝視著您……三年前，您的那一句話改變了我，給了我力量！盡管您沒有教我們已經(jīng)三年了，但，鐘老師，您那句令我終生難忘的勉勵話語，至今縈繞在我耳畔……
記得那天，烏云密布，暴雨將至?？耧L(fēng)拂亂了我手中的語文試卷，翻攪著我內(nèi)心，打翻了五味瓶：難過、挫敗、迷惘、無奈、煩悶，齊齊涌上心頭。我的自信大廈被一錘一錘地敲擊著，正搖搖欲墜。想起自從上學(xué)以來，每一次考試我總感到壓力深重，心里常常無所適從。更堵心的是，語文期中考試成績“慘不忍睹”，同學(xué)輕視的眼神讓我感覺好似寒風(fēng)一次一次掠過心田。窗外，大雨滂沱，冷風(fēng)席卷，枝葉飄搖，也仿佛無情地在嘲笑著陷入痛苦茫然中的我……
心靈的天空經(jīng)過短暫靜默掙扎，教室內(nèi)獨(dú)自黯然神傷的我終于忍不住淚流滿面。這時(shí)，您走了過來。低垂著頭、難過的我不敢看您的眼睛。攤開了我手中的卷子，您將我拉近，使我在風(fēng)雨喧囂聲中仍聽得清您輕柔的話語：“粗心啊，標(biāo)題都忘了寫。你看，這兩段調(diào)換一下條理就清晰多了。瞧，標(biāo)點(diǎn)符號用錯了吧？不過，總的說來，寫得不錯。還有……”我疑惑地抬起頭，只見您注視著我，嘴角那一抹甜美的微笑傳遞給我陣陣溫暖，“還有，老師希望有一天能捧著一本厚厚的書，驕傲地對身邊的人說：‘看，這是我學(xué)生寫的書！’”輕柔的一句話，卻伴著窗外的雨點(diǎn)聲重重地敲擊著我的心。猶如一縷陽光，徹底驅(qū)散了我內(nèi)心長久以來的彷徨、迷惑；恰似一塊巨石，剎那擊穿了我冰封的心湖。那一刻，我看見您望著我，眼中寫滿了鼓勵，寫滿了期待。哦，窗外風(fēng)雨仍舊，卻似在和曲，似在歡唱……
于是，我不再疲倦，書寫一道道繁雜的練習(xí)、作業(yè)；我不再退縮，面對一份份紛沓而來的試卷；我不再孤單，身處一個個燈影陪伴的夜晚……因?yàn)椋幸环菪拍钍冀K支撐著我，有一句勉勵的話語始終陪伴著我，有一個“諾言”始終指引著我，那就是——“老師希望有一天能捧著厚厚的一本書，驕傲地對身邊的人說：‘看，這是我學(xué)生寫的書！’”
鐘老師，在您的教師生涯中，也許曾對很多學(xué)生說過許多的勉勵之語，但于我，那一句話的力量，是獨(dú)一無二的記憶珍藏，是我茫然無措時(shí)的力量源泉，是我不竭的學(xué)習(xí)動力。
謝謝您，親愛的鐘老師！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/27724.html】
