范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學作文400字四年級篇一
淅淅瀝瀝的雨啊，滌走了塵埃，蕩來了涼爽。天已發(fā)青，卻被那雨蔽得幾乎什么也看不清。街上大大小小的車，有如一只只小船，在濕地上、煙雨中飄浮，棹移人遠……為晨曦添了一絲涼意。
靉叇的朝云落于空中，無目的地游蕩著，或許只是伴著風舞吧！一會兒變成被子，一會變成棉花。只是可惜了這云，卻是有幾朵是造雨的烏云。
到中午，雨仍不停地下。落在游泳池中濺起顆顆銀透發(fā)亮的珍珠，又落回水里。街上早有無數(shù)朵小花，在風雨中搖曳。晨時的睡意全無，眼中也就換了另一幅景色，顆顆水珠在空中相互嬉戲、玩耍，使人愉快而清涼，卻又不得不撐開傘，并小心翼翼地，賊似地走著。當空的云卻完全看不到。只是風不改，拉著樹的提琴，彈著草的鋼琴，趕著綠波，依舊東流……
下午的雨終于有漸小的動向，由午間的大珠逐漸變成了游逸的雨絲，甚至不是掉落下來，而是飄下來的?？諝飧裢馇逍?，在天空中蕩浥著的雨粒的陪襯下，使人更加舒暢。
夜，來得很遲，雨已沒了，太陽也沒了，黃昏時的一竿殘照把地上的水映得發(fā)閃、發(fā)亮，卻又迅速被黑暗吞沒。隨即換來的是若有若無的月光，在耀眼的燈光下全然看不出來。但月的出現(xiàn)卻讓我欣喜不已，真就似一艘小船，在天河中漂泊。
小學作文400字四年級篇二
你明白嗎？每每我握著你那刻滿了時間痕跡的巨大雙手時，那無盡的苦楚。你明白嗎？每每我看到你臉上那與日俱增的溝壑時，那無由來的愧疚。每一天，你的溫暖從朝陽到晚霞一向陪伴著我，而你自我卻在燦爛的陽光下?lián)]灑著汗水和體力，這一切都然而為了撐起整個家庭。
我明白，它就然而父愛。
多少年了，你為了整個家庭，沒有怠慢過一天的工作。為了減少母親的勞動量，你在結(jié)束了一星期勞累的工作后，仍會主動打掃房間。為了我的學習，你又在百忙之中抽出空來與我交流，給我分析。我能夠確定地說，沒有你的幫忙，我然而定然沒有這天的成績的。不管然而客觀或然而主觀上來講，你都確確實實然而一位好丈夫，一位好父親。
但然而，有多久了，您沒有聽過花開得聲音；又有多久了，您沒有聽過樹葉的呢喃。停下來聽聽自我心靈的獨語吧！還自我一顆睿智而從容的心吧！擾人的重負已壓得您難受了。放下包袱休息一下吧，畢竟您已然而個四十的人兒了。
一次次聽到您對我說："孩子，你真懂事！"我就有說不完的愧疚。"我真的懂事了嗎？"我捫心自問。父親幾年前患上了腰椎間盤突出，然而一種極難受的病，嚴重時走路都不行。而我的良知卻在這個時候在親情與冷漠之間掙扎、努力。盡管之后多次幫父親洗碗、敲背。但這比起父親給與我的溫暖來說只然而杯水車薪而已。
夕陽下，依然有父親的身影。陽光照射在時間的溝壑中，依然散發(fā)著溫暖，那然而最親切也然而最神圣的溫暖。
小學作文400字四年級篇三
從前，有大象一家。象爸爸出差去打工了，只剩下象媽媽龐太太、老大萊斯特、老二羅拉和最小的弟弟。
看起來是很和諧的一家，但事實并不如此。就拿這幾個例子來說吧！龐太太想安靜五分鐘，就拿著毛巾、收音機和浴衣來到了浴室。在浴缸里倒了半瓶沐浴露，又打開收音機聽新聞聯(lián)播，這里對龐太太來說簡直是天堂！龐太太才躺進浴缸里，萊斯特便拿這一支豎笛進來了：“媽媽，我可以給您吹一首曲子嗎？”
”不行啦萊斯特我安靜五分鐘好嗎？“媽媽懇求萊斯特。
”不是您一直讓練習的嗎？哎呀媽媽就吹一遍好啦！“
”好只能吹一遍哦！先把收音機關(guān)掉吧！“可是萊斯特卻把《雪絨花》整整吹了五遍半。
萊斯特剛出去羅拉又進來了?！坝衷趺戳?，羅拉“媽媽無的說。“媽媽我想要唱歌給媽媽聽?！辈恍辛肆_拉，我想要……“羅拉是個急性子沒等媽媽說完羅拉便搶著說：”萊斯特都吹笛子了，所以我也要唱歌給媽媽聽?！啊焙?，只能唱一首?！皨寢屆銖姶饝?yīng)了。
過了一會兒，最小的弟弟又進來了，說：“媽媽媽媽，我們來玩玩具吧！”“哦-----噢------”媽媽嘆起了氣。媽媽穿好了衣服下樓了,她來到廚房拿起書開始看了起來。龐太太又在這度過了三分又四十五秒。這時龐太太的這群小寶貝們又排著整齊的隊伍來到了廚房。萊斯特吹笛子，羅拉唱歌，小弟弟邊跳舞還邊吹泡泡。
小學作文400字四年級篇四
有人說老師是蠟燭，有人說老師是園丁。而在我看來老師就是一個普通的人，在他平凡的一生里卻做出了許多不平凡的事。
我們的老師在工作的崗位上盡職盡責，在教育的舞臺上婀娜多姿，盡顯風采。我們的老師雖貌不出眾，語不驚人，但她的愛飛到了我們每一個人的生命之中。
老師的課豐富多彩，趣味生動，沒有諷刺的語言，沒有刻薄的批評，耳旁響起的是一句句鼓勵一次次表揚。與這樣一個老師相隨相伴讓我們感到慶幸。在我們的作業(yè)本上那一句句評語，那一個個鼓勵讓我們看到了老師對我們的愛。
從早上的自習到課間十分鐘直至晚上放學，老師的愛時時刻刻牽系著我們。老師奉獻的說不完，老師付出的道不盡。作為少年我們應(yīng)該感謝老師，作為學生我們應(yīng)該以自己的進步回報老師。讓老師體會到他的學生給他的一分厚厚的愛。
老師的愛永不停止，從我們剛剛相識那天起我的身旁又多了一分愛。老師的愛是那么溫柔，老師的愛是那么體貼。老師用愛謳歌生命，老師用愛描繪人生，老師用愛展示生命的真諦。
我愿意與這樣的老師在一起學習，有了這樣的老師會讓我感到溫暖。我愿意將最美的稱呼獻給我們的老師，讓您擁有常開不敗的美麗。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2771443.html】
