最新小游戲大學(xué)問(wèn)摘抄 《小游戲大學(xué)問(wèn)》讀后感大全

格式:DOC 上傳日期:2023-04-29 18:00:42
最新小游戲大學(xué)問(wèn)摘抄 《小游戲大學(xué)問(wèn)》讀后感大全
時(shí)間:2023-04-29 18:00:42     小編:zdfb

寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

小游戲大學(xué)問(wèn)摘抄 《小游戲大學(xué)問(wèn)》讀后感篇一

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今天,我去奶奶家,回來(lái)的路上,我覺(jué)得很沒(méi)勁,便和媽媽玩起了數(shù)數(shù)的.游戲:從開(kāi)始,可以數(shù)一個(gè)數(shù)字,也可以連續(xù)數(shù)兩個(gè)數(shù)字,比如或者、,這樣兩個(gè)人輪流往下數(shù),看誰(shuí)先數(shù)到0,就誰(shuí)獲勝。奇怪,開(kāi)始數(shù)了幾次都是媽媽贏,我問(wèn)媽媽是不是有什么“獨(dú)門絕竅”,媽媽笑笑說(shuō):“不告訴你!”我就自己想啊想。

爸爸正好提出和我比一局,他讓我先數(shù),我堅(jiān)持讓爸爸先數(shù),爸爸開(kāi)始數(shù):“、”,我接著數(shù):“”;爸爸?jǐn)?shù)“4”,我就數(shù)“5、6”。這樣只要爸爸?jǐn)?shù)一個(gè)數(shù)時(shí),我就數(shù)兩個(gè);爸爸?jǐn)?shù)兩個(gè)數(shù)時(shí),我就數(shù)一個(gè),我們一直數(shù)下去,結(jié)果,我先數(shù)到0啦!

我高興得感覺(jué)自己的頭發(fā)直往天上沖!我終于找到數(shù)數(shù)中的秘訣啦!媽媽問(wèn):“真的嗎?你找到什么秘訣啦?”我說(shuō):“只能數(shù)個(gè)數(shù)或者個(gè)數(shù),加不等于嗎?0除以剛好能整除。我就始終讓自己搶到說(shuō)的倍數(shù),這樣就能贏啦!”媽媽笑了,說(shuō):“對(duì)呀!另外我們還可以倒著進(jìn)行思考……”

沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我搶著說(shuō):“是不是這樣,要搶到0,必須先搶到7;而要搶到7,又必須先搶到4;要搶到4,就要先搶到……所以只要搶到的倍數(shù)就能獲勝。”

媽媽又問(wèn):“如果,我們比誰(shuí)先數(shù)到0或者40呢?”看來(lái),媽媽又想來(lái)刁難我,我想了想說(shuō):“那我也有辦法。0除以,余數(shù)是。那么,我只要搶到說(shuō)的倍數(shù)再加上的那個(gè)數(shù)就行啦。如果是比誰(shuí)先數(shù)到40,那么40除以,余數(shù)是,我只要搶到說(shuō)的倍數(shù)再加上的那個(gè)數(shù)就行啦!”

接著媽媽又問(wèn):“如果允許數(shù)一個(gè)、兩個(gè)或三個(gè)呢,先數(shù)到0或者40呢?”我又進(jìn)行了思考,得出要搶4的倍數(shù)。我提出和媽媽再比一比,媽媽連連擺手,說(shuō):“哈哈,媽媽害怕啦!

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