大家都嘗試過(guò)寫(xiě)，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的一節(jié)難忘的語(yǔ)文課作文【通用9篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一節(jié)難忘的語(yǔ)文課作文【通用9篇】一
下課鈴未響，教室里就越來(lái)越吵了。有些人甚至激動(dòng)地叫出了聲。因?yàn)橄鹿?jié)課是微機(jī)課?！班?啪”有位同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始“嚎叫”了，霎時(shí)，教室里哄堂大笑。
“?！毕抡n鈴打響了！我們班的“瘋牛大王”李旭天已經(jīng)把舌頭伸出嘴，眼珠轉(zhuǎn)著圈，腳在擦地了呢！我已經(jīng)做好了跑的準(zhǔn)備，像馬拉松選手一樣蹲著。求您了老師，您不要再壓堂了呀！有一節(jié)“微機(jī)”呀！我著急地想。
老師瞄了眼全班，又去念課文了。瘋牛大王已經(jīng)等不及了，似乎心已經(jīng)飛到微機(jī)室了 。老師轉(zhuǎn)身寫(xiě)板書(shū)時(shí)，他已經(jīng)沖出教室了。我們也一窩蜂地跑出了教室。頓時(shí)教師里空無(wú)一人（除了老師），不知誰(shuí)的桌子上有一條紙片慢慢地?fù)u擺著飄到地上。老師說(shuō)“算你們狠，拜拜！”老師走了。站在門(mén)外偷看的我，立刻逃到四樓躲避了。
狠呆了的下課鈴！
一節(jié)難忘的語(yǔ)文課作文【通用9篇】二
難忘的一節(jié)課作文 難忘的科學(xué)課
6月3日，平常的一天，可因?yàn)槟翘斓目茖W(xué)課，讓它在我眼中變得難忘。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心飼養(yǎng)，我的蠶個(gè)個(gè)都結(jié)了繭。繭有的大，有的小；有的是黃色的，有的是白色的，可愛(ài)極了！
“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)是科學(xué)課。吳老師問(wèn)：“你們的蠶都結(jié)繭了嗎？你們知道現(xiàn)在的蠶寶寶變成了什么模樣嗎？知不知道都沒(méi)關(guān)系，這節(jié)課我們就把繭剪開(kāi)來(lái)，看清真相?！?/p>
“啊，把繭剪開(kāi)？”我差點(diǎn)尖叫起來(lái)，如果出了意外，蠶寶寶被剪死了，那可不行！正想著，吳老師說(shuō)：“誰(shuí)愿意把自己的蠶給大家展示展示？”
教室里立刻安靜了下來(lái)，沒(méi)有人舉手，沒(méi)有人說(shuō)話。是呀，誰(shuí)愿意眼睜睜地看著自己精心飼養(yǎng)的蠶寶寶被剪死呢？可為了讓大家看清真相，我自告奮勇地舉起手說(shuō)：“剪我的吧！”同學(xué)們立刻把目光投向我裝蠶繭的盒子。吳老師拿出其中的一個(gè)繭，仔細(xì)地剪了起來(lái)。
“咔嚓，咔嚓……”吳老師每剪一刀，我的心就跳一下?！斑祝夷前装着峙值男Q寶寶到哪兒去啦？怎么只剩下這只咖啡色的蟲(chóng)子了？”我奇怪地問(wèn)。“這就是變成蛹的蠶寶寶?！眳抢蠋熣f(shuō)，“那卷成一團(tuán)的就是蠶寶寶蛻下的皮。”
6月3日，平常的一天，因?yàn)檫@一節(jié)科學(xué)課而變得讓人難忘。
一節(jié)難忘的語(yǔ)文課作文【通用9篇】三
上個(gè)周四，我們東方小學(xué)六(1)班的學(xué)生一起乘著大巴車(chē)到潞城小學(xué)去上了一節(jié)語(yǔ)文課。
師生問(wèn)好后，我們就隨著曹老師開(kāi)始了這一節(jié)課的學(xué)習(xí)?！巴瑢W(xué)們你們知道哥白尼嗎?知道他是怎樣成為波蘭偉大的天文學(xué)家的嗎?下面請(qǐng)大家仔細(xì)默讀第二小節(jié)，然后再四人一組議一議?！边^(guò)了兩分鐘后，老師叫我們停下來(lái)，大家舉手發(fā)言，立即就有許多雙手齊刷刷地舉起來(lái)，就連平時(shí)不太舉手發(fā)言的孔方圓、李宗偉都敢舉手發(fā)言回答問(wèn)題了，真是覺(jué)得難得啊! 曹 老師似乎微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。幾位同學(xué)的精彩發(fā)言更是讓身后的聽(tīng)課老師贊嘆不已。有的同學(xué)說(shuō)：“我來(lái)補(bǔ)充他”、有的同學(xué)說(shuō)：“我不同意他的觀點(diǎn)”……身后的老師好像還在竊竊私語(yǔ)地說(shuō):“六(1)班的同學(xué)發(fā)言真積極，真精彩!”曹老師又故意用疑惑的眼神問(wèn)：“誰(shuí)還知道哪些名人勤學(xué)好問(wèn)的故事?”同學(xué)問(wèn)又一次齊刷刷地舉起手，有些同學(xué)都快按捺不住了，心想：老師為什么還不叫他呀?最后，老師見(jiàn)同學(xué)們那么積極，也不知叫誰(shuí)好了。最 后 老師讓張奕琳同學(xué)出來(lái)講故事，她講的故事娓娓動(dòng)聽(tīng)：“有一天孔子進(jìn)太廟，就覺(jué)得新奇，向別人問(wèn)這問(wèn)那。有人笑道你，孔子學(xué)問(wèn)出眾，問(wèn)什么還要問(wèn)?孔子卻說(shuō)，每天必問(wèn)，有什么不好?”……后面老師見(jiàn)同學(xué)們說(shuō)得那么好，情不自禁地鼓起掌來(lái)，甚至都還說(shuō)：“真不愧是 曹 老師教出來(lái)的學(xué)生啊!”正當(dāng)我們還投入在 曹老師的課堂中的時(shí)候，不知不覺(jué)下課時(shí)間到了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了教室。
通過(guò)這次語(yǔ)文課，我知道了“學(xué)與問(wèn)是相輔相成，只有在學(xué)中問(wèn)，在問(wèn)中學(xué)，才能求得真知”，我還知道了只有自己積極爭(zhēng)取，才能像哥白尼、沈括、孔子那樣成為一個(gè)大學(xué)問(wèn)家。
一節(jié)難忘的語(yǔ)文課作文【通用9篇】四
“叮鈴----”，上課的時(shí)間到了，寫(xiě)話老師準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室，和往常不一樣的是她手里拿著一個(gè)小花球。大家看到老師手里的小花球，都不知道老師的葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥，坐在座位上竊竊私語(yǔ)的議論著?？粗蠹液闷娴臉幼樱瑢?xiě)話老師說(shuō)：“今天的課我們先來(lái)玩?zhèn)€小游戲，并以此寫(xiě)一篇文章。這個(gè)游戲是大家很熟悉的擊鼓傳花游戲，游戲的規(guī)則是當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候，大家開(kāi)始傳小花球，音樂(lè)結(jié)束時(shí)，花球在誰(shuí)的手上誰(shuí)就要給大家表演一個(gè)節(jié)目?！碑?dāng)老師在宣布游戲規(guī)則時(shí)，我豎起耳朵認(rèn)真的聽(tīng)，生怕漏掉任何一個(gè)內(nèi)容。
游戲開(kāi)始了，隨著音樂(lè)聲，小花球像小精靈一樣在同學(xué)們的手上跳躍著。很快，球就傳到了我的手上，我竟然被這個(gè)可愛(ài)的小精靈迷住了，一時(shí)間忘記往下傳，正當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，音樂(lè)停了。按照游戲規(guī)則，我自然要給同學(xué)們表演一個(gè)節(jié)目了。在同學(xué)們熱烈的掌聲下，我給大家朗誦了一首古詩(shī)《絕句》。
游戲繼續(xù)進(jìn)行，我心想：“我剛傳過(guò)，這次應(yīng)該不會(huì)那么快又傳到我吧，這下我可以安心看別人做游戲了。”可是，音樂(lè)就像被使了魔法一樣沒(méi)有要停的意思，眼看這小花球又要傳到我這里了，我心里非常緊張。當(dāng)我接過(guò)球時(shí)，就像接到一個(gè)燙手的山芋，恨不得球趕緊從我手上飛到別人的手里。也許音樂(lè)是要和我過(guò)不去吧，正當(dāng)我要快速將球往下傳時(shí)，音樂(lè)又停了，我哀嘆一聲，無(wú)比郁悶的坐在座位上。在同學(xué)們的起哄聲中我再一次為大家朗讀了一段課文。
在大家期盼的目光下，最后一輪游戲開(kāi)始了。當(dāng)球傳到我手里時(shí)，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將球傳給了下面的同學(xué)，還好音樂(lè)沒(méi)停，我長(zhǎng)吁一口氣，心中暗自慶幸。沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，音樂(lè)停了，球落在了“小胖”的手里，大家都非常期待“小胖”會(huì)給大家表演什么不一樣的節(jié)目。
這次的游戲大家都玩得很開(kāi)心，特別是對(duì)連續(xù)“中獎(jiǎng)”兩次的我來(lái)說(shuō)更是特別難忘。真的很期待以后能有更多這樣的課啊!
一節(jié)難忘的語(yǔ)文課作文【通用9篇】五
有些偶然遇到的事情，竟會(huì)難以忘懷，并且時(shí)時(shí)縈繞于心。因?yàn)?，你也許能從中不斷地得到啟示，悟出一些人生的哲理。
這是2年前的事情了。有一天，我正在家里練習(xí)電子琴，突然，我媽以訊雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)沖進(jìn)我的琴房，大喘粗氣，大汗淋淋，臉紅紅的“緊急新聞!兒子快跟我去天地廣場(chǎng)表演去。”媽媽說(shuō)道這時(shí)我又以訊雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)提著電子琴往天地廣場(chǎng)跑。
我到了天地廣場(chǎng)以后看見(jiàn)我們幼兒園的老師正在練習(xí)。我到了以后馬上把電子琴裝上6節(jié)1號(hào)電池，我也開(kāi)始緊張的練習(xí)導(dǎo)演給的譜子。光陰似箭，準(zhǔn)備演出了，我看見(jiàn)人群里有爸爸，媽媽的身影。音樂(lè)響起了，我輕松的按起了琴鍵，優(yōu)美的音樂(lè)又以訊雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)傳進(jìn)了眾人的耳朵里。
每當(dāng)我練習(xí)電子琴時(shí)都會(huì)有一種一大堆人為我鼓掌的聲音從我的腦子里閃過(guò)。
這真是我最難忘的第一次演出了。
一節(jié)難忘的語(yǔ)文課作文【通用9篇】六
今天，我上了一堂非常有趣兒的語(yǔ)文課，想知道它有趣兒在哪兒?jiǎn)?？?qǐng)往下看：
前幾天，老師就告訴我們：“星期六有位特級(jí)教師借我們班上課！”我嚇了一跳：哇??！特級(jí)教師！那一定是一個(gè)年邁的頭發(fā)白花花的，又非常嚴(yán)肅的老師了！好神秘啊！可是今天的課徹底推翻了我的這種想法。
今天，我懷揣著激動(dòng)而忐忑的心情來(lái)到階梯教室，想見(jiàn)一見(jiàn)這位“神秘”的特級(jí)教師，可是人影兒都沒(méi)看見(jiàn)。過(guò)了好一會(huì)兒，她才姍姍來(lái)遲。我心里“噗嗤”一聲笑了，原來(lái)老師也會(huì)“遲到”。我再定睛一看，她年紀(jì)不大，也就二三十歲的樣子，一身黑衣服讓她顯得又帥又酷。
剛開(kāi)始上課時(shí)，她并沒(méi)有切入主題，而上讓我們提一些關(guān)于她的問(wèn)題。這令我們深感意外，不過(guò)還是踴躍發(fā)言，而老師對(duì)某些同學(xué)的問(wèn)題笑而不語(yǔ)，而又對(duì)某些問(wèn)題打開(kāi)了話匣子，侃侃而談。從這次談話中我們知道了這位“古怪”的老師姓祝名禧，年齡保密……我們都笑了起來(lái)，祝老師也笑了，我們就這樣不知不覺(jué)地進(jìn)入了主題——?jiǎng)?chuàng)世神話。
祝老師讓我們復(fù)習(xí)上學(xué)期的課文《開(kāi)天辟地》，并對(duì)它提一些問(wèn)題。同學(xué)們的小手像樹(shù)木一樣豎了起來(lái)。然后，老師又讓我們上講臺(tái)講故事，我就沖了上去。當(dāng)輪到我的時(shí)候，我為了讓大家笑，便擠眉弄眼，用上了風(fēng)趣的語(yǔ)言和動(dòng)作，臺(tái)下傳來(lái)陣陣笑聲。當(dāng)我講完時(shí)，臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲。
祝老師又讓我們比中國(guó)和其他國(guó)家的創(chuàng)世神話比較，我們發(fā)現(xiàn)，它們多多少少有一點(diǎn)兒不同。
經(jīng)過(guò)這堂課，我明白了有時(shí)我們可以從書(shū)中找到問(wèn)題的答案，也可以開(kāi)辟一種新方法，開(kāi)辟一條新道路。
這真是一堂難忘的語(yǔ)文課?。?/p>
一節(jié)難忘的語(yǔ)文課作文【通用9篇】七
在我人生當(dāng)中，有許多個(gè)令我難忘的事，但唯有一件事令我記憶深刻。
炎熱的一天，讓我不由得大汗淋漓，我做出了一個(gè)決定，自己動(dòng)手做冰棒。
首先，我用一個(gè)圓柱體的玻璃杯，放點(diǎn)清水，在放一些牛奶、糖，在攪拌一下使糖融化，然后放進(jìn)冰箱里，我美滋滋地等待奶甜的冰棒出箱，我急切的拿出冰棒來(lái)，唉!冰棒還是稀稀的，我有些沮喪，但我又一想：是不是時(shí)間太短?再動(dòng)一下。我又把玻璃杯放進(jìn)冰箱里，這一次，冰棒雖然是凍好了，但是冰棒一點(diǎn)沒(méi)有那種甜甜的味道。我真有點(diǎn)兒泄氣了，我又想起爸爸的話：做事不僅要愛(ài)動(dòng)腦子，還要持之以恒。于是，我又重做了起來(lái)，終于成功了。
吃著冰涼可口的冰棒，別提多高興了。使我也明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，就沒(méi)有不能成功的事。
一節(jié)難忘的語(yǔ)文課作文【通用9篇】八
一節(jié)難忘的語(yǔ)文課
今天上午，我們?nèi)?）班全體同學(xué)在多媒體教室里上了一節(jié)難忘的語(yǔ)文課。
一進(jìn)教室，只見(jiàn)后面做著許許多多的老師和校長(zhǎng)，我很緊張。教我們的課的是沈老師，她來(lái)自山清水秀的桂林。她的個(gè)子很高，臉盤(pán)很圓潤(rùn)，戴著一副精致的眼鏡，腦后綁著一把“馬尾巴”，穿著一條綠色的裙子，很大方的樣子，她說(shuō)話特別溫柔，我們都喜歡她。
隨著沈老師一聲：“上課！”，同學(xué)們立刻精神抖擻、目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板。老師繪聲繪色的給我們講起了錫林郭勒大草原的美麗、神奇，同學(xué)們個(gè)個(gè)聽(tīng)得津津有味、如次癡如醉。
我最喜歡這樣的語(yǔ)文課！
一節(jié)難忘的語(yǔ)文課作文【通用9篇】九
想起我第一次做飯時(shí)的情景，我就覺(jué)得好笑。
那一次，我看到奶奶做飯好奇，就理直氣壯地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，今天我來(lái)做飯！”奶奶覺(jué)得很新奇，說(shuō)：“好哇！”我拿了一個(gè)盆，舀了一點(diǎn)水放到鍋里，然后又舀了兩小瓢米，接著又摻水淘了幾次米，最后把淘好的米放在鍋里。
奶奶在一旁勸阻：“孫女，鍋里水摻得太少了，再加點(diǎn)兒水吧！”我也不聽(tīng)，硬是把鍋蓋蓋住，期待著飯快點(diǎn)煮熟。
一分鐘、十分鐘、十五分鐘……飯終于煮熟了，端著自認(rèn)為香噴噴的飯給家人嘗時(shí)，得來(lái)的結(jié)果：“孫女，你煮的飯就是硬了點(diǎn)，以后得根據(jù)情況加水。”不過(guò)這次煮飯還算小有成就的。雖然我很傷心，但也快樂(lè)著，因?yàn)槲覟橐院笞鲲埓蛳铝嘶A(chǔ)。家人安慰：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，不要難過(guò)，做任何事情都有第一次，而且一定要不怕困難，有困難不要退縮！”聽(tīng)了家人的話，頓時(shí)我的心情陰轉(zhuǎn)晴，不再難過(guò)了。
是啊，這個(gè)“第一次”會(huì)深深銘記我的心中。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/27555.html】
