在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
善良讓我如此美麗作文篇一
—《題記》
作為人生的航標(biāo)，理想總是指引著人們?nèi)^斗。是理想，讓我如此美麗。
尋夢(mèng)
小時(shí)貪玩，每當(dāng)父母講起上學(xué)的事，就眉頭緊鎖、頻頻搖頭。那種沒在試卷的生活如何過得？那是玩樂吧?？煽捎犆棵拷?jīng)過學(xué)校，學(xué)生們總是滿面春風(fēng)；上學(xué)的表哥堂姐們，執(zhí)筆不放卻毫不抱怨。是他們瘋了嗎？還是我錯(cuò)了？這個(gè)世界的意義何在呢？這些生活中隨處可見的現(xiàn)象，已潛移默化地影響了我。理想究竟是什么呢？我想早已明確學(xué)習(xí)、奮斗、拼搏，直至到達(dá)心中的高度。
是理想，令我明智，讓我如此美麗。
探夢(mèng)
不知不覺，已踏進(jìn)校門。每日清是伴著瑯瑯書聲，
步入教室。陽光朗朗，穿通窗玻璃，空氣中似乎彌漫晨曦的清香香。坐在位上，心曠神怡，懷揣對(duì)理想的憧憬，靜候老師持試卷漫步而來?！斑?、咚、咚"，空氣中異常寂靜，只有腳步聲在耳畔回響。于是，門前伸出一只灰鞋，陽光灑在上面，卻如被吞噬邊界不見蹤跡。我考砸了。眼前似乎又是一片灰色。忽而，腦海里閃過曾經(jīng)的諾言。我能放棄嗎？決不！于是，我執(zhí)起試卷。
是理想，令我堅(jiān)忍，讓我如此美麗。
逐夢(mèng)
初中生活遠(yuǎn)不若小學(xué)那般輕松。七八門功課，七八本待背誦的書，幾十本待完成的作業(yè)。一時(shí)間，難以適應(yīng)，早晨六點(diǎn)，直忙碌至晚間十點(diǎn)。筆尖始終與白紙接觸著，在摩擦力的作用-次次如搬運(yùn)工邊吸取墨水，另一邊又移至紙張，大約大去之期不遠(yuǎn)矣。腦袋如存儲(chǔ)空間不足的手機(jī)，卡鈍，健忘。堆積如山的書不過是個(gè)開端。這一切是為何？為有一天，看到自己的成績(jī)，能笑逐顏開。
是理想，令我堅(jiān)持，讓我如此美麗。
啊，理想呀，航標(biāo)呀，太陽呀！是你，不遺余力地?fù)]灑金光，讓我如此美麗！
善良讓我如此美麗作文篇二
閃閃的繁星和一輪皓月，讓夜空如此美麗；高聳的大樓和五顏六色的霓虹燈，讓城市如此美麗；柔軟的細(xì)沙和郁郁蔥蔥的樹木，讓海灘如此美麗；豐富的知識(shí)和五湖四海的朋友，讓人生如此美麗……。每一個(gè)人對(duì)美麗的理解不同，感受也就會(huì)不同。而我卻把目光投向大自然，我喜歡運(yùn)動(dòng)帶給我的美麗。騎行是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。于是，我便開始了一段追逐青春的旅程。騎行，讓我如此美麗！
周末，約上伙伴，開始了一段說走就走的旅行。清晨，空氣中摻雜著新翻泥土的氣息，迎著朝陽，逆著微風(fēng)，一伙兒風(fēng)一樣的人穿過了城市的喧囂繁雜，去往大自然的懷抱。
一路上，我們朝著城中草原賽汗塔拉飛奔過去。自行車的轉(zhuǎn)動(dòng)聲、音樂播放器的音樂聲、驢友的說笑聲，頓時(shí)心情舒暢，感覺渾身自在，內(nèi)心變得比原來更加美麗了。
在這草原中騎行，可謂是“別有一番滋味在心頭”，有種“山隨平野盡”的曠達(dá)。中途休息在高高的觀景臺(tái)上，體會(huì)到杜甫當(dāng)年“一覽眾山小”的精神滿足。休息后便匆匆趕路。我聞到了花香、樹香還有發(fā)自內(nèi)心的香，我整個(gè)人陶醉在這樣的環(huán)境之中。聞到如此香的味道，聽到如此快樂的聲音，看到如此美麗的景色，不禁贊嘆“此景只應(yīng)天上有，人間能得幾回見？”還有什么比這般心曠神怡的感受更加美麗的呢？
騎行不僅僅讓我心情放松，還可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。人生最大的樂趣莫過于此，難道是那些泡在網(wǎng)吧里玩電子游戲所能媲美的嗎？
美麗，這個(gè)古今流傳的詞，泛指了太多太多的事物和體會(huì)。它好比一個(gè)人，只有他的內(nèi)心美，他的外表才會(huì)美麗。所以，相信吧，要修煉內(nèi)心才可以使自己更美麗，而騎行恰恰滿足這所有的需要。在騎行中，我找到了我內(nèi)心深處的美。
黃昏，空氣中摻雜著快樂和美麗的氣氛，和著夕陽，順著清風(fēng)，那伙兒風(fēng)一樣的人已放慢了腳步，告別了大自然的懷抱，回到了城市的凌亂繁華，但他們已經(jīng)是這世上最美麗的人了。
隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。
——后記
善良讓我如此美麗作文篇三
靜靜地坐在書桌前，翻開一本詩集，我沉醉于此。感謝詩詞，讓我如此美麗。
美在景。是“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的盎然，是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的澎湃，是“長(zhǎng)風(fēng)萬里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓”的豪情，更是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的圣潔。是張岱的一痕、一點(diǎn)、一芥和兩三粒人，是劉禹錫的苔痕上階綠，草色入簾青，是吳均的風(fēng)煙俱凈天山共色。是雨雪霏霏，是上下一百，是秋水共長(zhǎng)天一色。這美麗的景，讓我應(yīng)接不暇，心中充滿憧憬與期待。
美在情懷。這悠悠的天地，這獨(dú)自的愴然涕下，是陳子昂的悲楚；這凌絕頂，眾山小，這不畏浮云，是杜甫和王安石的豪情；這幽靜的桃花潭水，是汪倫對(duì)李白的深厚崇敬；這驚起的一灘白鷺，是李清照的獨(dú)白；這欲上青天攬明月，是李白的壯志。這海內(nèi)存知己，天涯若比鄰的情誼；這與君離別意，同是宦游人的離愁；這城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津的探求。這美麗的情懷，讓我的內(nèi)心變得豐盈而溫暖。
美在品格。那挺拔的松柏是“豈不罹凝寒，松柏有本性”的見證；那冷落的孤梅是“凌寒獨(dú)自開”的寫照；那高潔的蓮花，出淤泥而不染；那避世的菊，悠然見南山；那平凡的草，春風(fēng)吹又生。這美的品格，讓我的心也受到了美的洗禮與沐浴。
合上詩集，我細(xì)細(xì)品位，游蕩在各色情，各個(gè)人物，各種情懷，各種品格中。翻越山水，穿越古今，去體味，去感悟，去遇見一個(gè)不一樣的自己。
“腹有詩書氣自華”，感謝詩詞歌賦，讓我如此美麗。
善良讓我如此美麗作文篇四
我沒有蘇凍坡”日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人"的情調(diào)，也沒有李白“仰天大笑出出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信，更沒有劉禹錫的是自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的樂觀，有的只是內(nèi)心的那份寬容，恬淡和默默的努力。
不知道什么時(shí)候我學(xué)會(huì)了”對(duì)不起??！"沒事"，這已經(jīng)是我不知道說過幾次的話。在生活中我不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的一點(diǎn)小矛盾而生氣并大打出手，寬容讓我看到了許多美麗的東西。
因?yàn)楦改傅男愿癫缓?，他們很早就離了婚。于是，我從一個(gè)家分為三個(gè)家，每天都在想明天去哪家，后天去哪家星期天回誰家。也因?yàn)檎艺l要錢把自己氣哭。所以，就養(yǎng)成了一個(gè)不自信，不喜歡說話、小氣的性格。
那次，在外婆家，舅媽帶著她兒子和我去超市買了許多好東西，我也十分喜歡她，她好似能讀懂我心里在想什么，給我物質(zhì)上和精神上的幫助。
記得那次，回到家，她兒子有點(diǎn)口渴我給他倒了一杯水給他，他不小心把水撒了，我屁顛屁顛的去拿拖把，地板太滑再加上有水，我的耳朵，一下就碰在玻璃桌子上，當(dāng)我感到痛時(shí)，血已經(jīng)開始慢慢地往下滴了。舅媽趕緊放下手中的東西，拿毛巾捂住我的耳朵，把自
己的兒子托付給鄰居幫忙照看，并立即給舅舅打電話，在車上，我看到舅媽那愧疚的表情和快要流出來的眼淚。我便安慰道“舅媽，我沒事，一點(diǎn)都不痛。”其實(shí)，是自己在咬牙堅(jiān)持，舅媽的神情才緩和許多。坐在車我就感悟道，原來寬容真正的很美麗。
躺在手術(shù)臺(tái)上，醫(yī)生拿布蓋住我的臉，我十分的痛和熱，但醫(yī)生的針線一直都沒有穿上“小朋友，痛不痛??！你再堅(jiān)持一下，很快就好了?！薄昂?，沒事。我不痛；手術(shù)過后，才了解到昨天的醫(yī)生是新上班的，昨天多虧給他了一絲寬容，他才順劃把這個(gè)手術(shù)完成。
因?yàn)槊娣e有點(diǎn)大，所以耳朵上留一個(gè)疤，但我覺得那很美，因?yàn)槟鞘菍捜莸陌蹋瑢捜葑屛胰绱嗣利悺?/p>
善良讓我如此美麗作文篇五
打開那扇古樸的窗，映入眼簾的'，都是滿滿的回憶。落日的余暉下，思念就這樣縈繞在身上，閃閃發(fā)亮，熠熠生輝，如此美麗。
思念那晚的月亮，那么的美，美到令萬物沉寂下來。遠(yuǎn)處的那幾點(diǎn)不時(shí)晃動(dòng)的燭焰顯得格外分明，平添了幾許恬靜而安詳?shù)母杏X。燭光搖曳處，是我那年邁的奶奶一針一線地認(rèn)真縫著那中國(guó)紅的小口袋。
“吱呀”一聲，我輕輕推開門，生怕擾到這難得的靜謐。奶奶歲數(shù)大了，眼睛看不清了，耳朵也不怎么靈光，卻唯獨(dú)能感覺到我們這些后輩的存在。曾問她是怎么做到的，她淡淡一笑：“誰叫我是奶奶呢？我的心一直在跟著你們呀！”我聽了，沉默不語，心中是種暖暖的又酸酸的滋味。
“你來了?！蹦棠梯p輕地說著，一如原先那樣的慈祥。我點(diǎn)點(diǎn)頭。奶奶慢慢從身后的枕頭底下，小心地掏出一疊放得整整齊齊的鈔票，裝進(jìn)剛縫好的小口袋中，遞給我，“來，拿著?！奔t色的袋身，洋溢著許許溫暖，上面還繡著一條活靈活現(xiàn)的龍，燭光映襯下，令人愛不釋手?！斑@怎么行，我絕不能拿?！蔽倚闹星宄?，這都是奶奶以前賣菜一毛一元掙來的，每張鈔票上都浸透著她的汗水?！吧岛⒆?，我的不就是你的嗎，拿著吧！”我慚愧地低下頭，手緊緊地放在后面，不肯接受。
月亮當(dāng)空了，照亮了屋前的小河。幾尾小魚，不時(shí)游動(dòng)著，劃出了一個(gè)又一個(gè)暈圈，慢慢蕩漾開去。燭焰依舊搖曳，奶奶和我一直推讓著，一大一小的兩個(gè)身影，在燭光下，定格出不一樣的美麗。奶奶最終還是犟不過我，摸摸我的頭說道：“你這孩子，算啦，天色也不早了，快回房睡吧?！甭牭竭@話，我不禁放松下來，揉揉迷糊的眼睛，慢慢拖著步子走進(jìn)房間，卻絲毫沒有察覺一雙布滿歲月印痕的手輕輕伸進(jìn)我的口袋，把那許許溫暖留在了我的身上……
那一年，一地的落葉凄美了離別。那屋前的小溪水也沒了點(diǎn)點(diǎn)暈圈。我走過那門前的斑駁小橋，卻再也尋不到奶奶的蹤跡。望向遠(yuǎn)處，已物是人非，樹下再也沒有奶奶那爽朗的笑聲和辛勤的忙碌。那天，我開始孤單思念，思念那慈祥的笑容，思念那佝僂的身影，思念那時(shí)時(shí)刻刻跟著我的心。在思念中，我成長(zhǎng)著，明白了如何去珍惜一個(gè)人，懂得了如何去守護(hù)一份情……
思念，讓我感念往昔，感懷生活，感恩親情，因而，也讓我如此美麗。
善良讓我如此美麗作文篇六
自信，是冬日里的一縷陽光，給予我自信的溫暖，我更清晰地知道，是自信，讓我如此美麗！
自信，讓我如此美麗。自信，是夜空中的一盞明燈，也許不是很亮，但足以照亮我成長(zhǎng)的道路。
一年級(jí)時(shí)的我，性格內(nèi)向，不愿和別人講話、玩耍。到了三年級(jí)時(shí)，還是不愛講話?？晌页砷L(zhǎng)中最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，就在我的社團(tuán)活動(dòng)課上。
我被老師選入了校隊(duì)，是朗誦隊(duì)。第一節(jié)課，老師讓我們自我介紹，旁邊的同學(xué)都躍躍欲試，我低著頭，眼睛不敢對(duì)著老師的目光。
“你，就那個(gè)穿黑衣服的同學(xué)！”
黑衣服？天哪，我就穿的黑衣服。我一抬頭，正好對(duì)上老師的目光，“額……”我站在講臺(tái)上扭捏的，好半天說不出話，老師鼓勵(lì)我：“加油！”同學(xué)們靜靜地看著我，我臉漲得通紅，那時(shí)，我恨不得找個(gè)地洞鉆下去。
好景不長(zhǎng)，我又被上次喊我的那個(gè)老師選去參加朗誦比賽，天哪，上次那件事還嫌不丟臉嗎？又讓我參加，在我苦惱時(shí)，廣播響起來了：“請(qǐng)參加朗誦比賽的人，盡快到舞蹈房排練?！蔽抑缓媚ツゲ洳涞嘏仓搅宋璧阜俊Ｅ啪殨r(shí)，我不緊張了，周圍都是認(rèn)識(shí)的同學(xué)，終于發(fā)揮了真正的實(shí)力。
光陰似箭，到了比賽那天，我早早地穿上了服裝，來到了比賽場(chǎng)地。這時(shí)，一股忐忑涌上我的心頭，我早已沒了信心。我想：我可是代表學(xué)校參加比賽呀，萬一走位走錯(cuò)了怎么辦？再說學(xué)校就給了我們一個(gè)星期的排練時(shí)間。呀！到我了，已容不得我多想，順著臺(tái)階往上走，每一個(gè)動(dòng)作，我都是很賣力地在表演，因?yàn)檫@是學(xué)校的榮譽(yù)。那一刻，我忘卻了膽怯，在舞臺(tái)上展現(xiàn)了完美的我！
從那以后，我變了，我變得活潑開朗，愛與同學(xué)們一起嬉戲、聊天。我，自信了！
自信，是冬日里的一縷陽光，給予我自信的溫暖，我更清晰地知道，是自信，讓我如此美麗！
善良讓我如此美麗作文篇七
夜深了，走在小道上，仰望美麗的天空，我不禁想起了面對(duì)困難中的自己。雨淅淅瀝瀝地碰撞著窗子，好像在唱一首生命的贊歌，昏暗中的卵石，黯淡爭(zhēng)艷的海棠，自成如畫風(fēng)景。
“它們不曾有過磨難嗎？”我不禁反問自己。那么面對(duì)磨難，我能像它們一樣綻放自己終究飛翔的精魂嗎？我陷入了沉思……
蒼穹像被黑色浸過一樣，烏黑發(fā)亮。我孑孓獨(dú)行在小路上，大媽們歡快的歌聲不能使我快樂，小孩們天真的微笑不能使我振作。耳邊回響的是父親的訓(xùn)話聲，眼前浮現(xiàn)的是一張張自以為是的笑臉。書包里還藏著一張低分的試卷，我該如何面對(duì)挫折？索性收起傘，任雨漫上心頭。
突然，一團(tuán)火苗傲然出現(xiàn)在遠(yuǎn)處灰黑斑駁的假山上。定睛，走近，原來是一簇簇夏花，它們開得如此熱烈，那夏之火紅就足以讓我駐足。倏忽，風(fēng)，萬惡的風(fēng)；雨，萬惡的雨，都猛然向那夏花沖去，但卻分明聽那花兒說：“風(fēng)不知道，雨不知道，花瓣是我的衣裳，花蕊才是我的眼睛，你們能讓我衣裳殘破，又怎能讓我眼睛凝淚？”
我被這火般的夏花震撼了。風(fēng)雨污穢不了它神圣的華裳，命運(yùn)的囚籠也終鎖不住它注定綻放的靈魂。是??！我要向你們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們?yōu)樯鹞枞杠S，即使遍體鱗傷，也要勇往直前。
挫折??！你也不過是如此，學(xué)習(xí)不會(huì)因?yàn)槟愣磺?；學(xué)習(xí)不會(huì)因?yàn)槟愣龅瓱o光。誓要逐夢(mèng)，不負(fù)芳華年少時(shí)。
我要振作，我對(duì)自己說，去面對(duì)它，去打敗它，要有信心去戰(zhàn)勝一切！我不能像剛才一樣低著頭，怯怯地走，我要像夏花一樣戰(zhàn)勝挫折，不！我要使挫折屈服于我。一步，兩步，三步……我堅(jiān)定而自信地走在小路上，去迎接生命中的一切。
挫折，你使我如此美麗。你讓我明白，也許我沒有像牡丹一樣華麗濃艷，也許沒有像壽菊一樣優(yōu)雅端莊，亦沒有像那曇花一樣剎那永恒！但我就是我。那個(gè)和我一起走過小路，和我一起聞過花香的挫折，是你讓我成為自己，讓我如此美麗。
善良讓我如此美麗作文篇八
小時(shí)候，我是一個(gè)性格十分內(nèi)向的小孩兒。因?yàn)榘职衷谔旖蚬ぷ?，又有要職，所以一個(gè)月只能陪我七八天。而媽媽的公司離家又遠(yuǎn)，上班都是早出晚歸，幾乎沒有和我一起玩的時(shí)間。每天只是把我早早的送到學(xué)校，再很晚地接回去。
在學(xué)校中，我永遠(yuǎn)都是老師眼里的“乖孩子”，總是一言不發(fā)地坐在教室的角落里。上課發(fā)言不積極，下課甚至和同學(xué)都不愿多說一句話，仿佛與世隔絕。有一次，老師上課叫我回答問題，我扭捏地站起來，聲音如蚊聲一般回答出了答案。可老師沒有聽見，讓我再說一次，可我仍不敢出聲，老師無奈地讓我坐下了。
后來，學(xué)校組織足球訓(xùn)練班，媽媽便給我報(bào)了名，只是想讓我鍛煉鍛煉身體?？蛇@無意的舉動(dòng)，卻改變了我的性格。
一開始在球隊(duì)，我依然像個(gè)小女孩似的，不和他人說話，只是低著頭默默練球，所以球技進(jìn)步很快。后來，大家每次做小團(tuán)體活動(dòng)時(shí)，都會(huì)把我落下，我第一次感到了落寂。
后來的一件事，讓我變得更外向、開朗。
那是一次足球選拔活動(dòng)，只有在比賽中表現(xiàn)好的球員才能代表河北參加比賽。我盡管在球技上不輸別人，在比賽中也有不少閃光的表現(xiàn)，可在與隊(duì)友的呼應(yīng)上做得不好，總是游離在球隊(duì)的體系之外，最終遺憾落選。下場(chǎng)后教練對(duì)我說：“足球比賽是團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，你需要多和隊(duì)友交流溝通，才能有所進(jìn)步?！睆拇?，我開始嘗試與隊(duì)友交流，無論在場(chǎng)上還是場(chǎng)下。通過和隊(duì)友的交流，逐漸讓我增強(qiáng)了自信，并且激發(fā)了我的集體榮譽(yù)感，第二次選拔賽中，我成功被教練選中，代表河北省參加了比賽！
運(yùn)動(dòng)使我完成了自我突破，運(yùn)動(dòng)使我陽光快樂，運(yùn)動(dòng)使我更如美麗！
善良讓我如此美麗作文篇九
美麗，不是外表的光彩照人。那么是什么呢？也許你會(huì)禁不住這樣問。是靈魂？maybysmaybno。對(duì)于美麗這樣復(fù)雜的字眼，我有自己的詮釋，不一定是獨(dú)到，但一定是專有。
人們永遠(yuǎn)渴望自由，渴望飛翔，主張人權(quán)，自然而然地，便成了人們厭惡的字眼。他們一度認(rèn)為當(dāng)靈魂獲得自由而飄飛，他們的美麗也隨之升華。我不以為然。
——在我看來是一種修養(yǎng)，你相信嗎？
并非枷鎖與牢籠的代名詞，著兩者之間并不存在必然關(guān)系，我從來不把這兩者相互掛鉤，因?yàn)檫@是兩個(gè)完全不同的概念。是存在于我們思維中一種理性。幫助我們克制自己的行為，約束自己，組一個(gè)積極的人。
面對(duì)社會(huì)上各類形形色色的人與事充斥著的貪婪，我知道sayno，我懂得拒絕；比起那些身著西裝革領(lǐng)卻因放縱自己的私欲而墮落的脆弱者，我是不是閃光了呢？他們美麗，西裝革領(lǐng)；我不否認(rèn)。但那只是表面的浮華。就像一朵香花，花朵的艷麗不過是點(diǎn)綴，綠葉下面才是重點(diǎn)。而這些人的重點(diǎn)已經(jīng)毀于一旦。我的美麗不在我身上，而來源于這類人的襯托在他們的墮落里，我有如鶴立雞群不是嗎？
歌德就曾對(duì)偉大詩人拜倫的死作過這樣的評(píng)論：“毀滅拜倫的是他放蕩不羈的性格?！?/p>
是的，拜倫甚至曲解了自由，然后他隨波逐流，那不是自由，他覺得一切都太逼窄，最后走向另一個(gè)極端。他撒下的是苦籽，怎么可能結(jié)出甜果呢？
自由不是沖動(dòng)，更不是放任；同樣也不是死板的壓抑，強(qiáng)硬的克制。
考試將至，棉隊(duì)朋友的盛情邀請(qǐng)，我婉言謝絕。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，捧著紅光閃閃的榮譽(yù)證書，那些在臺(tái)下因考試前一天徹夜玩耍而落榜的朋友，會(huì)黯然失色。我約束自己收獲碩果——當(dāng)留念相機(jī)“喀嚓”的一剎那，我微笑，因?yàn)槲抑来丝痰奈易蠲?。等考試結(jié)束，我放肆地鬧，大聲地喊，但我仍舊不會(huì)因一時(shí)興奮而把“再接再厲”拋諸腦后。我仍舊約束自己，自己的言行舉止——在我自由的同時(shí)。
于是，與自由同在，自由與美麗同在。
后記：月亮高掛天際的夜晚，站在《星空下》，自言自語：“我知道即使在《一千年以后》，依然讓我《不得不愛》，沒有《一萬個(gè)理由》只以為，你竟讓我如此美麗?！?/p>
善良讓我如此美麗作文篇十
風(fēng)口浪尖上，我獨(dú)守時(shí)代的朝浪，繁花似錦里，我為時(shí)間暗自神傷。追尋夢(mèng)的方向，看兒時(shí)的紙船，揚(yáng)帆起航。 ——題記
青春讓我如此美麗，微熹晨光里，透出奮斗的背影。
有人嘲弄，疊起的習(xí)題能堆砌成功的高閣？有人勸阻，堆起的作業(yè)能鋪好左右逢源的仕途？都不能，但我們只想做好我們的事，盡我們應(yīng)盡的力，當(dāng)歲月吹起回望的號(hào)角時(shí)，我們不必尷尬，因?yàn)槟墙癯删偷暮顾缫驯还怅幙躺弦蝗θΦ哪贻啞?/p>
撐一支長(zhǎng)篙，獨(dú)自在青春里回蕩，曾經(jīng)的凌云志氣，或許僅存夢(mèng)里的山河，過往的同窗情誼，或許只留下發(fā)黃的贈(zèng)言。未來的路，很遠(yuǎn)，很長(zhǎng)，但那跨越時(shí)空的情懷，不會(huì)迷失執(zhí)著的方向，在義無反顧的路上，有我倔強(qiáng)的脊梁。
青春讓我如此美麗，夜色清風(fēng)里，刻下成長(zhǎng)的足跡。
我們是如此稚嫩，不明事理，那社會(huì)的規(guī)則一次次使我們受挫，那無形的規(guī)矩束縛手腳。但堅(jiān)毅的臉龐永遠(yuǎn)見不到淚花，只會(huì)泛起拼搏的熱汗，不會(huì)退縮，只會(huì)進(jìn)取。
成長(zhǎng)，一個(gè)令人敬畏的字眼，不僅是身體的成長(zhǎng)，更是心靈的成熟，成功不是傲慢的序曲，失敗也不是氣餒的的前奏，在風(fēng)雨飄搖，大起大落中，我寵辱不驚。
一次次困難的洗禮，一次次失望的沖刷，但這反而使我的心更加堅(jiān)強(qiáng)，在高歌猛進(jìn)后，我便悄然游離于喧囂之外，一塊布滿棱角的奇石，終于開始形成圓潤(rùn)的璞玉。
人人都嘆息天真的逝去，可我認(rèn)為：天真無邪是兒童的名片，走向成熟才是青春的起點(diǎn)。在這春意盎然的青春年代，我們都開始孕育青澀的果實(shí)，靜待時(shí)間的催化。
青春使我如此美麗，孤舟煙雨下，灑滿堅(jiān)定的波光。
斷鴻聲里，立盡斜陽，少年志在遠(yuǎn)方，懷揣理想，展翅高翔。
不戀繁華，只向遠(yuǎn)方。在風(fēng)暴里，獨(dú)自徜徉，他強(qiáng)任他強(qiáng)，清風(fēng)拂山崗！我巍然不動(dòng)，何人又能摧毀我的堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)我致敬青春后，回首往事時(shí)，總有些年少趣事，任我笑談回味，而不是像面朝黃土背朝天的先輩們，能夸耀的只有自己年輕時(shí)的力氣和飯量。
青春讓我們?nèi)绱嗣利?，怎能不讓我們心中歡喜？
善良讓我如此美麗作文篇十一
這大概是我出生以來最炎熱的盛夏了，無關(guān)天氣，只是心口總纏繞著一股濁氣，讓我憑空生出許多煩躁。
炙熱的陽光從天空中一粒粒砸下來，四周都是油膩膩的，讓人總不安心安坐一旁，渾身似有無數(shù)的精力想要發(fā)泄，但又無從使力。
時(shí)光飛逝，彈指一揮間，三載春秋竟已至尾聲，那些一起喜怒笑鬧過的回憶，都漸漸遠(yuǎn)去了，我是個(gè)懷舊的人，但也知道現(xiàn)在的情勢(shì)已無瑕讓我回念往昔了，那扇我夙夜追求，無數(shù)次想象描畫過的大門，也就如此佇立在我面前，我曾以為我會(huì)是以最驕傲的風(fēng)采臨于門前的，可發(fā)現(xiàn)自己仍是狼狽不堪，永遠(yuǎn)沒有那堅(jiān)定的意志為自己塑造輝煌，久而久之，不僅自己失望，也令周圍人失望。但總歸有些傲氣存于胸中，讓我細(xì)細(xì)體味思考：我，真的甘心如此嗎？
思考良久，我只能說：我不甘心。
是啊，怎么會(huì)甘心呢？誰會(huì)在最蓬勃的青春愿居人下呀，只不過被自己那與心之所向所不符的孱弱身體與那軟弱的意志令我始終沒有再前進(jìn)罷！看見那些驕傲的身影在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上風(fēng)采盡顯，哪可能甘心當(dāng)個(gè)看客，我也想追逐他們的腳步?。?/p>
哪個(gè)少年沒有自己的志向，只是時(shí)光太倉促，讓希望被失望替代，對(duì)自己的嘲諷無一日休止，日日夜夜于腦中響徹。
倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字不知疲倦的變幻著，又一個(gè)春天已過，我也終于到了要面對(duì)的時(shí)候了。
最后三十天了，還有幾日容我虛度，難道真要待他日看他人金榜題名，自己名落孫山，才曉得時(shí)光不可虛度，青春不會(huì)再來嗎？我絕不會(huì)甘心那種結(jié)果。怎樣都好，為了明日更大的希望，希望令生活美麗，我絕不會(huì)到那一日才萬念俱灰，呼天搶地，盡顯自己的丑態(tài)，拜托了，李思彤！來！讓自己滿懷希望奔跑，讓明日的道路被綺麗繽紛籠罩！
善良讓我如此美麗作文篇十二
愛好，讓我如此快樂。
生活如此豐富多彩，最大的悲哀莫過于沒有愛好了。歲月悠悠，沒有任何愛好，你怎么打發(fā)時(shí)間？人生海海，沒有任何愛好，你活著是不是非常無趣？長(zhǎng)路漫漫，沒有任何愛好，你是不是非常寂寞空虛？
我快樂，在一場(chǎng)場(chǎng)充滿激情的籃球賽中，我享受籃球進(jìn)筐的喜悅；我快樂，在一次次緊張刺激的乒乓球賽中，我享受戰(zhàn)勝對(duì)手的驚喜；我快樂，在一個(gè)個(gè)美妙可愛的音符中，我享受音樂帶來的美感；我快樂，在一行行美妙的文字中，我享受文學(xué)創(chuàng)造的神奇。
每天放學(xué)后，我和同學(xué)們相約同行，目標(biāo)就是活力無限的籃球場(chǎng)，在酣暢淋漓的一場(chǎng)激戰(zhàn)結(jié)束一天的校園生活。在球場(chǎng)上，我掌握球權(quán)后，通過與隊(duì)友之間的相互配合，打出很完美的進(jìn)球。我經(jīng)常打得大汗淋漓，但絲毫不覺得累，因?yàn)槲液芟硎芑@球，熱愛籃球，享受它給我?guī)淼目鞓?。其?shí)，我可以從打籃球中學(xué)到許許多多有重要價(jià)值的精神。
“配合”是籃球獲勝的必備法寶。我們喜歡把那種一個(gè)人拿到球，就只顧自己進(jìn)攻，而不理隊(duì)友的人叫“獨(dú)”，就是太獨(dú)立，沒有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。而像這樣打球的人基本上得不了什么分。這告訴我們，時(shí)刻要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，注意配合，“一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷“。
“團(tuán)結(jié)就是力量“。如果隊(duì)友做得不夠好，不要怪他，也許是他能力不行，也許是他太大意了，但是“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，“團(tuán)結(jié)就是力量“。
“失敗乃成功之母“。在比賽中，如果沒有投進(jìn)，千萬不要停下來懊悔，而是想辦法補(bǔ)救。如果你沉浸在失敗中，那你絕不可能成功，要牢記”失敗乃成功之母“。
就這樣，我們?cè)趷酆没@球中享受籃球，在激烈比賽中領(lǐng)略默契“配合“的美妙，在團(tuán)結(jié)進(jìn)取中享受純真友誼的美好，在勝利的汗水中狂歡、大笑，甚至熱淚盈眶！
愛好，就像良師益友，永伴我行。愛好，讓我如此快樂，如此美麗！
善良讓我如此美麗作文篇十三
那些悠久的傳統(tǒng)文化，從華夏悠久歷史的盡頭，夾著塵粒與草籽而來，一路逶迤。——題記
落花有情，流水有意，花隨水走，水載花流。追逐歷史河流，尋落英繽紛。
追一張剪紙，尋一份美好。
剪刀的咔嚓聲下，開出一朵朵鮮紅喜慶的花，或是鯉魚戲水，或是雙喜臨門，或是桃李鬧春，或是喜鵲枝頭。年味愈濃，便去尋一張凳子，找外婆學(xué)剪紙去。不須言語，靜靜坐著，靜靜看著，眼前便浮現(xiàn)了布衣荊衩的女子在元日將至?xí)r手下生花的景象。外婆剪鯉魚，我便剪荷花；外婆剪“?！弊?，我便剪小花；外婆剪桃李，我便呈上一只喜鵲。追且尋之。
久而久之，臉上便浮現(xiàn)出靜謐的美好，這樣的美好似會(huì)讓人更加美麗。
追一卷絲線，尋一份美好。
織工鋪著一卷如雪的白紗，手腕已如蝴喋般翻飛，隔著工作室的小窗，便是癡癡觀賞的我，目光隨著絲線的飛起下落而轉(zhuǎn)移，仿若一條金蛇穿梭游走。耳畔響著“刺繡又一分，有人為你等”“翠竹泣墨痕，錦書畫不成”的歌調(diào)。有時(shí)刺繡只等供你觀賞，追到、尋到而觸不到罷。
然追尋的過程已足以使人更美了。
追一顆云子，尋一份美好。
黑白棋子落下的瑯瑯之聲，便是你我思維碰撞之聲，對(duì)弈手談，撫頷思索往往使人美麗。胸有成竹，落子無悔的信心往往使人美麗。棋勢(shì)已定，拱手承讓的謙虛與尊重往往使人美麗。
圍棋本身的美，已足夠使人美麗的。更美的是追尋它。
追一聲鑼響，尋一份美好。
伶人穿著云紋細(xì)繡的衣，唱著郎騎竹馬的戲，沉浸于隔世經(jīng)年的夢(mèng)，留臺(tái)下眾客淚落。咿呀唱腔聽不懂無事，重要的是去感受，故事的種種劇情自然現(xiàn)于腦海，因感動(dòng)而落淚。
戲美，落淚者亦美。
追一縷茶香，尋一份美好。
茶翻水涌，煙云繚繞的氤氳使人更美。
追一支毛筆，尋一份美好。
落筆生花，水墨丹青的意境使人更美。
由此，我對(duì)中華文化的追尋，便可使我如此美麗了。那些智慧的結(jié)晶，情感的凝煉，即使時(shí)代久遠(yuǎn)，也會(huì)化作落花隨歷史的長(zhǎng)河漂流，待我追尋，使我靈魂美麗。
即使一路逶迤，也會(huì)一路追尋。
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