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如何培養(yǎng)孩子學(xué)畫畫篇一
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在越來越重視素質(zhì)教育的今天，很多孩子都曾經(jīng)學(xué)過畫畫，但部分孩子卻是半途而廢，而家長(zhǎng)則為此苦惱。那么家長(zhǎng)怎么進(jìn)行引導(dǎo)，孩子才能對(duì)畫畫產(chǎn)生興趣呢？
其實(shí)對(duì)幼兒來說，畫畫就像大人寫日記般，他們會(huì)以既有的、熟悉的表現(xiàn)手法，用點(diǎn)、線、圓等各種方式來記錄身邊的各種食物，很多家長(zhǎng)都認(rèn)為只要給孩子提供紙和筆讓孩子隨興的畫就可以了，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)要孩子畫畫時(shí)，他總是說不會(huì)畫，希望我代筆或抓著他的手畫，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)總是沒有更好的解決辦法。下面介紹幾種培養(yǎng)孩子畫畫的方法，希望對(duì)格外家長(zhǎng)有所幫助。
當(dāng)孩子想要畫一件事物，卻不知如何表現(xiàn)時(shí)，家長(zhǎng)不要代筆或是抓著孩子手畫，家長(zhǎng)要以言語引導(dǎo)孩子畫畫。例如：孩子想畫“大象”，先干孩子討論大象有什么特征，最好能用圖片和書籍這樣可以讓孩子的印象更深刻，如果有時(shí)間還可以帶孩子到動(dòng)物園看，這些都是激發(fā)孩子作畫興趣的方法。孩子產(chǎn)生興后，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子以基本形狀---圓形、正方形、三角形，分別做頭部、身軀、四肢的描繪。家長(zhǎng)可以以提問的方式來啟發(fā)孩子：“想一想，大象的頭和長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子像什么形狀？圓形還是長(zhǎng)方形？”“很好！身體又是什么形狀呢？”“長(zhǎng)方形?！比粢M(jìn)一步豐富孩子的畫作內(nèi)容，則可和孩子共同討論分享，掌握何人、何時(shí)、何地、何事的原則，家長(zhǎng)要用言語不斷的引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子。以畫烤肉為例，問孩子：“你和誰一起去呢？”“在什么地方烤肉呢？草地？河邊？”“是早上？傍晚？還是晚上烤肉呢？”“除了烤肉，你們還做了哪些事？聊天？喝飲料？唱歌？打球？”等等。
我們經(jīng)常說藝術(shù)源于生活，同樣畫畫也是要從生活中尋找靈感，孩子的生活經(jīng)驗(yàn)多了畫畫的靈感也就有了。比如：帶孩子去動(dòng)物園、游泳、烤肉、爬山、唱歌、跳舞……甚至生活中的吃飯、洗澡、刷牙，睡覺等點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是豐富孩子作畫靈感的最佳來源。孩子只有透過親身的體驗(yàn)，才能描繪出生動(dòng)、真摯、充滿情感的作品，不會(huì)老是畫一些內(nèi)容空洞、缺乏變化、讓父母看不懂的畫了。這樣的作品，即使在技術(shù)上還不成熟，也能打動(dòng)看畫人的心，孩子更能在繪畫過程中得到滿足。生活經(jīng)驗(yàn)也是孩子發(fā)展畫畫天賦所不可或缺的。
圖畫書在引導(dǎo)孩子作畫中也其中至關(guān)重要的作用，圖畫書可培養(yǎng)他判斷、選擇與整合的能力。不過，父母要根據(jù)孩子的年齡和能力來選擇圖畫書時(shí)，內(nèi)容要合乎幼兒的語言理解程度，并且以圖書為主、文字為輔。
大人不要把自己的想法和題材強(qiáng)加給孩子，要隨著孩子的意識(shí)行為來作畫。家長(zhǎng)還要鼓勵(lì)孩子勇于嘗試與創(chuàng)新。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)新穎的、屬于自己感受且美好的表現(xiàn)方式時(shí)，他的畫就有了生命。但不管怎樣，大人千萬不可畫給孩子看，或要求孩子臨摹，這些都會(huì)逐漸抹殺孩子對(duì)事物的統(tǒng)合、分析和安排的能力，以及他表現(xiàn)內(nèi)容的獨(dú)創(chuàng)性。孩子畫畫的時(shí)候，大人需要做的就是陪伴孩子進(jìn)入他的童話世界。
讓小孩子學(xué)畫畫的好處非常多，一可以激發(fā)小孩子的想象力，二可以讓小孩子對(duì)生活的美有更多的認(rèn)識(shí)。學(xué)畫畫有這么多的好處，要如何指導(dǎo)小孩子學(xué)畫畫呢？
小孩子學(xué)畫畫最需要的是認(rèn)同和鼓勵(lì)，一是因?yàn)樗麄兊募寄芎軠\，沒有辦法做到成人的標(biāo)準(zhǔn)。二是因?yàn)樗麄儗?duì)事物的理解也與成人的不一樣。所以在指導(dǎo)小孩子畫畫時(shí)，不要用一個(gè)大人的世界來看小孩子的畫。如果不懂得這一點(diǎn)，那么對(duì)小孩子學(xué)畫不但沒有幫助，而且可能會(huì)扼殺小孩子的想象力，以及畫畫的興趣。所以多給孩子愛與鼓勵(lì)是非常重要的。
對(duì)于孩子的畫要進(jìn)行保存，讓他認(rèn)識(shí)到自己的進(jìn)步。通過保存畫這種方式來表達(dá)家長(zhǎng)對(duì)孩子畫的認(rèn)可。利用這些保存的畫，告訴孩子們畫的進(jìn)步在那里，還有那里有改善的空間。要注意談話的技巧，如“這畫非常棒，太好了，這里如果這樣畫的話，就更完美了。”一次就指出一個(gè)問題。這樣才不會(huì)損害到小孩子學(xué)習(xí)畫畫的信心。
畫畫要積累很多的素材，這些素材可以通過看畫展來積累，也可以多到自然中觀察景物和閱讀童話故事來獲得。
在剛開始的時(shí)候，孩子是很難一個(gè)人在那里畫畫的。你要培養(yǎng)他的興趣愛好，所以你要花點(diǎn)時(shí)間和他一起作畫。孩子是非常喜歡模仿大人的'。你畫什么，他也會(huì)跟著畫什么。有條件的家長(zhǎng)，可以和孩子一起去聽課，效果會(huì)更好。
多給小孩子以鼓勵(lì)，認(rèn)可，多花一些時(shí)間去陪他，帶他，多給一點(diǎn)愛給他。只要你做到這些，一定會(huì)有回報(bào)的。
小孩都喜歡畫畫，但如果沒有正確的去引導(dǎo)，他就只有三分鐘的熱度，因?yàn)樾『⒆犹焐脛?dòng)，要靜下心來畫畫真不簡(jiǎn)單，所以培養(yǎng)小孩對(duì)畫畫的興趣非常的重要。如何去培養(yǎng)小孩畫畫的興趣呢？
要去引導(dǎo)小孩子，首先要學(xué)會(huì)與他們交流，讓他們?cè)敢饴犇愕脑?。比如說，一個(gè)孩子把蘋果畫得太大了，想重新畫一張，家長(zhǎng)就可以引導(dǎo)小孩“大蘋果媽媽牽著小蘋果，你先畫出了蘋果媽媽，蘋果小孩是什么樣的，我們想知道，你畫給我們看吧?！焙⒆勇犃藭?huì)非常開心，他會(huì)非常樂意畫出好看的蘋果小孩來。這種對(duì)小孩認(rèn)同的話語，可以增強(qiáng)小孩子的信心，讓他們更有興趣畫畫。
孩子們畫畫隨心所欲，只為了讓自己的心聲得到表達(dá)。所以他的畫不能用大人的眼光來欣賞。而是要用小孩的角度來欣賞。多花時(shí)間與小孩子交流，問問他們畫的是什么，他會(huì)非常樂意告訴你的。這時(shí)，你可以順勢(shì)啟發(fā)他，讓他畫出更多更好的畫來。這樣不僅讓他有興趣畫畫，同時(shí)也在畫的時(shí)候?qū)W習(xí)到你的知識(shí)。并且會(huì)因?yàn)槟愕呐惆槎兊酶拥挠H近。
孩子們最不喜歡受約束，因?yàn)樗麄兪翘祚R行空的。只是在紙上做畫沒有辦法滿足他們的需求，除了在紙上畫畫，他們還喜歡在地上畫，在墻上畫。成為家里的“破壞王”。對(duì)此我們不能一味的去制約。你可以買一個(gè)畫板，或者指定一個(gè)有瓷磚的場(chǎng)所給他自由的發(fā)揮。
孩子們是天生的創(chuàng)造家，但是創(chuàng)造也不能沒有基礎(chǔ)，而生活是畫畫素材的最好來源，有空的時(shí)候，多出去走走，接觸大自然的美好風(fēng)光，會(huì)動(dòng)的生物，不動(dòng)的植物，藍(lán)天，白云，江海湖泊，都可以成為孩子畫畫的素材。
要培養(yǎng)出孩子的興趣就是要讓小孩子隨心所欲去畫畫。家長(zhǎng)們要去理解他說孩子的語言，鼓勵(lì)他，幫助他創(chuàng)造更多的畫畫條件。小孩子會(huì)在感受到你愛的同時(shí)，和你變得更加的親近，也更加的聽你話，與時(shí)同時(shí)，對(duì)畫畫也有了深厚的興趣。
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