時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高校畢業(yè)生到村任職計(jì)劃 高校畢業(yè)生到村任職期滿(mǎn)后優(yōu)惠政策篇一
大家好！很高興我們又迎來(lái)了8位大學(xué)生村官到我縣農(nóng)村基層任職，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈地歡迎。在這里，我簡(jiǎn)單講幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)選聘大學(xué)生村官到村任職的重要意義。
選聘大學(xué)生到村任職是黨中央20xx年作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策，中央領(lǐng)導(dǎo)同志非常關(guān)心大學(xué)生村官，和同志多次作出重要指示。黨的xx屆三中全會(huì)再次強(qiáng)調(diào)，要引導(dǎo)高校畢業(yè)生到村任職，實(shí)施一村一名大學(xué)生計(jì)劃。我縣從1999年開(kāi)始先后選拔207名大中專(zhuān)畢業(yè)生到基層組織任職，目前，在職大中專(zhuān)生村官131名。為加強(qiáng)大學(xué)生村官的培養(yǎng)和使用，在今年村(社區(qū))“兩委”換屆選舉工作中，縣委又提出了“四個(gè)一”要求，即每個(gè)村(社區(qū))要有一名以上大專(zhuān)文化程度的干部、一名以上經(jīng)濟(jì)能人、一名以上婦女干部和一名35歲以下年輕干部?？h委書(shū)記韋周凡同志也多次強(qiáng)調(diào)，要加大對(duì)大學(xué)生村官的選拔使用力度，力爭(zhēng)今年全縣181個(gè)村(社區(qū))都實(shí)現(xiàn)一村一名大學(xué)生。這一系列舉措，充分體現(xiàn)了黨中央、縣委、縣人民政府對(duì)大學(xué)生村官的真正重視、真情關(guān)懷、真心愛(ài)護(hù)。我們一定要深刻認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的戰(zhàn)略意義和現(xiàn)實(shí)意義，切實(shí)增強(qiáng)做好這項(xiàng)工作的責(zé)任感和使命感，把它作為干部隊(duì)伍建設(shè)和人才隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)經(jīng)常性工作進(jìn)一步抓實(shí)抓細(xì)抓好。
二、 明確職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)，做一名合格的“大學(xué)生村官”。 農(nóng)村工作面對(duì)千家萬(wàn)戶(hù)，具體事務(wù)千頭萬(wàn)緒，形勢(shì)千變?nèi)f化，工作中經(jīng)常會(huì)遇到許多困難。同志們走出校門(mén)，便走上農(nóng)村干部的工作崗位，這是你們步入社會(huì)所遇到的第一個(gè)嚴(yán)峻的課題。這就要求同志們，第一要吃苦耐勞，適應(yīng)角色。我縣大部分農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)還比較落后，生活條件還比較艱苦，同志們?nèi)チ藭?huì)有很多事干，也會(huì)有許多苦吃。大家要做好吃千辛萬(wàn)苦的心理準(zhǔn)備，一定要保持良好的精神狀態(tài)，遇到困難，迎難而上，積極發(fā)揮自己的聰明才智，努力使自己在艱苦的環(huán)境中有所作為。第二要找準(zhǔn)位置，把握角色。對(duì)自己一定要有清醒正確的定位，自己的長(zhǎng)處是什么，農(nóng)民和農(nóng)村最需要的是什么，一定要搞清楚。尺有所短，寸有所長(zhǎng)，如果不能準(zhǔn)確地為自己定位，找不到參與工作的切入點(diǎn)，就有可能浮在上面，留在圈外，進(jìn)不了角色，最終一事無(wú)成。要虛心向支、村委班子中的老同志學(xué)習(xí)，尤其是向老支書(shū)、老主任學(xué)習(xí)，他們多年在農(nóng)村一線摸爬滾打，有豐富的農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)，好多優(yōu)秀的農(nóng)村干部工作能力強(qiáng)，群眾威信高，他們是把論文寫(xiě)在大地上的“專(zhuān)家學(xué)者”。學(xué)習(xí)他們的工作方法，借鑒他們的工作經(jīng)驗(yàn)，將有助于你們?cè)绯刹?，快成才。第三要調(diào)查研究，進(jìn)入角色。沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。調(diào)研的過(guò)程既是了解情況熟悉工作對(duì)象的過(guò)程，也是和農(nóng)民建立感情，充分溝通的過(guò)程，更是尋找工作切入點(diǎn)，逐步進(jìn)入角色的過(guò)程。所以要重視調(diào)查研究，在調(diào)研中熟悉農(nóng)村、融入農(nóng)村，進(jìn)入角色。
三、加強(qiáng)管理，搞好服務(wù)，為大學(xué)生村官提供良好的工作生活環(huán)境。大學(xué)生村官到村任職，為我們基層注入新的活力，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各村一定要按照市委、縣委的要求，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，強(qiáng)化措施，認(rèn)真做好“大學(xué)生村官”的服務(wù)和管理工作，努力探索建立“大學(xué)生村官”服務(wù)農(nóng)村基層的長(zhǎng)效機(jī)制，確?！按髮W(xué)生村官”真正能夠“下得去、用得上、干得好、留得住”。一是要建立健全“大學(xué)生村官”管理制度，制定行為準(zhǔn)則，強(qiáng)化工作紀(jì)律，健全考核辦法，建立業(yè)績(jī)檔案，實(shí)行制度化、規(guī)范化管理。二是要妥善安排好、關(guān)心好“大學(xué)生村官”的工作和生活，幫助他們解決實(shí)際困難，盡可能地為他們創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。三是要建立“大學(xué)生村官”的幫帶聯(lián)系機(jī)制，經(jīng)常與他們聯(lián)系和交流，及時(shí)了解掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，教育和引導(dǎo)他們?cè)鰪?qiáng)扎根基層、服務(wù)農(nóng)民、在艱苦環(huán)境中鍛煉成長(zhǎng)的信念。四是要切實(shí)保障“大學(xué)生村官”的相關(guān)待遇，更好地調(diào)動(dòng)“大學(xué)生村官”的工作積極性，讓他們安心農(nóng)村工作，并在新農(nóng)村建設(shè)中建功立業(yè)。
高校畢業(yè)生到村任職計(jì)劃 高校畢業(yè)生到村任職期滿(mǎn)后優(yōu)惠政策篇二
同志們：
首先，向各位到村任職的大學(xué)生村官到我縣來(lái)工作表示歡迎！ 我們位于黔中腹地，總面積1521平方公里，總?cè)丝诮?2萬(wàn)人，下轄6鎮(zhèn)8鄉(xiāng)， 159個(gè)村10個(gè)社區(qū)。9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)與貴陽(yáng)接壤，縣城距貴陽(yáng)市中心33公里、龍洞堡國(guó)際機(jī)場(chǎng)28公里，境內(nèi)有貴新和廈蓉高速、210國(guó)道，湘黔、黔桂、貴廣三條鐵路穿過(guò)，貴陽(yáng)輕軌也將修到縣城，交通十分便利。近年來(lái)，我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)得到較快發(fā)展，20xx年在全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)幈冗M(jìn)位排名88個(gè)縣(市)排在26位，全州第1。根據(jù)縣委、縣政府的安排，我縣將作為全省首批(全20個(gè))提前(20xx年)建成小康社會(huì)的縣。因此，大家到來(lái)工作，正敢上發(fā)展的良好機(jī)遇期，希望大家熱愛(ài)、關(guān)心、支持、建設(shè)。借這個(gè)機(jī)會(huì)，給提幾點(diǎn)希望。
一是要珍惜機(jī)遇。選聘大學(xué)生村官到村任職，是黨中央作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策。建設(shè)和諧文明的新農(nóng)村，需要大批有知識(shí)、有才能、有志向的人才。中央和省州縣對(duì)你們這支隊(duì)伍高度重視，寄予了很高的期望。當(dāng)前，從中央到地方都在強(qiáng)調(diào)，選拔使用干部必須具有基層工作經(jīng)歷，大家當(dāng)村官就很好地豐富了自己的基層工作經(jīng)歷，對(duì)今后的成長(zhǎng)進(jìn)步有很大好處。最重要的是你們?cè)谵r(nóng)村工作，能很好地得到鍛煉，能學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。、等現(xiàn)任黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，也當(dāng)過(guò)“村官”，現(xiàn)在我們各個(gè)層次領(lǐng)導(dǎo)干部中，很多人都有長(zhǎng)期在農(nóng)村工作生活的經(jīng)歷。你們雖接受過(guò)高等教育，但缺乏的就是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷。所以，當(dāng)村官對(duì)你們來(lái)說(shuō)，是一次難得的機(jī)遇，一定要好好珍惜，好好把握。
二是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)很大程度是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)，希望你們樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種追求、一種境界、一種習(xí)慣，在干中學(xué)，在學(xué)中干，向書(shū)本學(xué)，向群眾學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向身邊優(yōu)秀的同志學(xué)。不光要學(xué)理論，更要注重實(shí)踐，尤其是要掌握上級(jí)的方針政策，這樣才可能把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，才能真正提高自己。
三是要端正心態(tài)?？陀^地講，各位剛走出大學(xué)校門(mén)，躊躇滿(mǎn)志，理想遠(yuǎn)大，但是在基層工作，理想與現(xiàn)實(shí)的差距是較大的。大家一定要調(diào)整好心態(tài)，不能改變環(huán)境，就應(yīng)該適應(yīng)環(huán)境；不能改變事情，就應(yīng)該改變對(duì)事情的態(tài)度。如果心態(tài)沒(méi)有調(diào)整好的話，容易使人浮躁，做人就會(huì)不踏實(shí)、做事就會(huì)不扎實(shí)。一個(gè)干部如果長(zhǎng)期做事不認(rèn)真，敷衍了事，投機(jī)取巧，得過(guò)且過(guò)，當(dāng)?shù)氐母刹亢腿罕娋蜁?huì)瞧不起你的。
四是要安心工作。你們剛剛步入社會(huì)，都想轟轟烈烈干一番大事業(yè)，有這樣的雄心壯志是好事。各位選擇到農(nóng)村，是光榮的、自豪的。但也要明白，當(dāng)村干部主要是與農(nóng)民群眾打交道，要有奉獻(xiàn)精神。要丟掉“書(shū)生氣”，增加點(diǎn)“鄉(xiāng)土氣”，就是講話也要講老百姓聽(tīng)得懂的話，這樣才能與群眾打成一片，增進(jìn)與群眾的感情，不然工作就難以開(kāi)展。要真心為民，珍惜與群眾朝夕相處的機(jī)會(huì)，體察民情、了解民意，在日常交往中增進(jìn)感情、在基層實(shí)踐中增長(zhǎng)本領(lǐng)、在艱苦環(huán)境中磨煉意志，力所能及地為群眾辦幾件看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)事，用實(shí)際行動(dòng)贏得老百姓的認(rèn)可，當(dāng)你離開(kāi)這個(gè)崗位的時(shí)候，老百姓仍然記得你，這樣你工作起來(lái)才有意義、才有價(jià)值。
五是要嚴(yán)以律己。各位大學(xué)生村官過(guò)去在家里有家長(zhǎng)管，在學(xué)校有老師管，進(jìn)入社會(huì)后關(guān)鍵得靠自我約束。一定要沉得住氣，耐得住寂寞，守得住清貧，抵得住誘惑，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到困難面前不后退，壓力面前不動(dòng)搖，多獻(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展之策，多做開(kāi)拓進(jìn)取之事。要自覺(jué)接受管理，不說(shuō)有損個(gè)人和形象的話，不干有損個(gè)人和形象的事，樹(shù)立好當(dāng)代大學(xué)生村官的良好形象。
同志們，選聘大學(xué)生村官到村任職工作是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，大學(xué)生村官是優(yōu)秀人才，是重要的執(zhí)政資源和寶貴的財(cái)富，中央和省州非常關(guān)注，縣委也非常重視。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)單位一定要高度重視，強(qiáng)化人才觀念，主動(dòng)做好管理服務(wù)工作。一是要關(guān)心。在村上工作很辛苦，條件也比較差，有時(shí)學(xué)習(xí)、生活、工作有很多不便，年輕的大學(xué)生當(dāng)村干部也很不容易，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要切實(shí)解決好每位大學(xué)生村官的住宿、生活、辦公等具體問(wèn)題，督促村“兩委”為他們安排具體的工作，讓他們有事干、干成事，保證他們能正常開(kāi)展工作。要健全結(jié)對(duì)聯(lián)系制度，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)成員要與大學(xué)生村官實(shí)行一對(duì)一或一對(duì)多結(jié)對(duì)幫帶，定期交心談心、指導(dǎo)幫助開(kāi)展工作，協(xié)調(diào)解決具體問(wèn)題，加快他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)的步伐。二是要嚴(yán)管。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府是大學(xué)生村官日常管理的主體，黨委書(shū)記是“第一責(zé)任人”。大學(xué)生村官在村工作期間，請(qǐng)假要報(bào)批，1周以?xún)?nèi)的由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委批準(zhǔn)，1周以上的報(bào)縣組織人事部門(mén)批準(zhǔn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以上機(jī)關(guān)站所部門(mén)，嚴(yán)禁以鍛煉、選調(diào)、幫助等名義截留和借用大學(xué)生村官，確因工作需要臨時(shí)借用的，須書(shū)面報(bào)經(jīng)縣委組織部同意。非特殊原因，大學(xué)生村官不在村工作一年內(nèi)累計(jì)超過(guò)一個(gè)月的，不得參加年度考核。三是要關(guān)愛(ài)。開(kāi)展選聘高校畢業(yè)生到村任職工作，主要目的是培養(yǎng)黨政干部后備人才、培養(yǎng)新農(nóng)村建設(shè)的領(lǐng)頭人、引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)，這三點(diǎn)都很重要，不可偏頗。目前來(lái)看，大學(xué)生村官主要有六條出路：一是考試進(jìn)公務(wù)員隊(duì)伍(每年都有一定名額面向大學(xué)生村官招考);二是留在村里任黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任；三是在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)；四是繼續(xù)讀書(shū)考研；五是引導(dǎo)到其他地方就業(yè)；六是招聘進(jìn)入事業(yè)單位工作人員隊(duì)伍。今天在座的各位大學(xué)生村官，可能以后有的會(huì)選擇創(chuàng)業(yè)，有的會(huì)走上公務(wù)員和事業(yè)單位新崗位，有的會(huì)成長(zhǎng)為優(yōu)秀的村干部，不管大家以后如何選擇，都是非常精彩的人生道路。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要對(duì)他們多關(guān)心、多關(guān)懷，對(duì)有入黨意愿、表現(xiàn)優(yōu)秀的，要列為入黨積極分子進(jìn)行培養(yǎng)，對(duì)業(yè)績(jī)突出的要進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)這支隊(duì)伍中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，要加大培育力度，認(rèn)真總結(jié)，大力宣傳，積極營(yíng)造良好的輿論氛圍。
最后，希望各位大學(xué)生村官在農(nóng)村廣闊的天地中接受考驗(yàn)，大顯身手，大有作為，為建設(shè)美好農(nóng)村作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，取得優(yōu)異的成績(jī)！謝謝大家！
高校畢業(yè)生到村任職計(jì)劃 高校畢業(yè)生到村任職期滿(mǎn)后優(yōu)惠政策篇三
今天，省委省政府召開(kāi)選聘高校畢業(yè)生到村任職工作會(huì)議，主要是貫徹落實(shí)中央的重要戰(zhàn)略決策，安排部署我省選聘高校畢業(yè)生到村任職工作，鼓勵(lì)高校畢業(yè)生響應(yīng)黨的號(hào)召，到新農(nóng)村建設(shè)第一線干事創(chuàng)業(yè)、成長(zhǎng)成才。
江蘇是選聘高校畢業(yè)生到村任職工作開(kāi)展比較早的省份。從1995年起，我省一些市、縣就開(kāi)始進(jìn)行選聘優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到村工作的探索，目前不少已成長(zhǎng)為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的領(lǐng)導(dǎo)骨干。為了進(jìn)一步探索路子，積累經(jīng)驗(yàn)，去年，省委省政府又決定實(shí)施“雙千”工程，即選派千名大學(xué)生到一千個(gè)經(jīng)濟(jì)薄弱村任職。各級(jí)黨組織堅(jiān)持擇優(yōu)選聘，跟蹤管理，在教育培養(yǎng)、激勵(lì)保障、大膽使用等方面都取得了新的突破，著力形成黨政后備人才培養(yǎng)鏈，既有效地促進(jìn)了高校畢業(yè)生的健康成長(zhǎng)，也有力地推動(dòng)了新形勢(shì)下的黨的基層組織建設(shè)，產(chǎn)生了良好的社會(huì)反響。這批大學(xué)生進(jìn)村工作短短10個(gè)月，已經(jīng)為農(nóng)村工作帶去了新氣象。實(shí)踐表明：一方面，農(nóng)村需要大學(xué)生。在各級(jí)黨委政府的關(guān)心幫助下，到村任職大學(xué)生積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，用所學(xué)知識(shí)為基層辦實(shí)事，在建設(shè)新農(nóng)村的實(shí)踐中作出自己的貢獻(xiàn)。廣大農(nóng)村基層干部和群眾在與他們的朝夕相處中，獲得了知識(shí)信息，開(kāi)闊了心胸眼界，感染了朝氣活力。另一方面，大學(xué)生需要到農(nóng)村去。到村任職大學(xué)生克服了工作、生活中的種種困難，在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的第一線摸爬滾打，在處理基層復(fù)雜矛盾和問(wèn)題的過(guò)程中經(jīng)受考驗(yàn)，在服務(wù)農(nóng)民群眾的實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)了能力素質(zhì)，鍛煉了意志品質(zhì)。去年選聘的到村任職大學(xué)生中，已有7人當(dāng)選村黨組織書(shū)記、231人擔(dān)任副書(shū)記，113人當(dāng)選村委會(huì)主任或副主任，13人當(dāng)選縣級(jí)以上人大代表或政協(xié)委員。今天，部分到村任職大學(xué)生代表和在寧應(yīng)屆高校畢業(yè)生代表也參加了會(huì)議，借此機(jī)會(huì)，我代表省委省政府，向在座的各位并通過(guò)你們，向奉獻(xiàn)在新農(nóng)村建設(shè)第一線以及志愿到農(nóng)村去的大學(xué)生們表示親切的慰問(wèn)！
一、樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，把選聘高校畢業(yè)生到村任職作為一項(xiàng)戰(zhàn)略性舉措
選聘高校畢業(yè)生到村任職，是貫徹黨的xx大精神、深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一項(xiàng)重要舉措，對(duì)于加快推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，培養(yǎng)造就經(jīng)過(guò)基層實(shí)踐鍛煉、對(duì)人民群眾懷有深厚感情的黨政干部后備人才，具有重大而深遠(yuǎn)的影響。指出，“此事具有長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義”。同志、李源潮同志也多次作出批示，要求認(rèn)真研究、抓緊制訂有關(guān)政策和實(shí)施意見(jiàn)。前不久，中央作出了5年選聘10萬(wàn)名大學(xué)生到農(nóng)村任職的戰(zhàn)略決策。省委、省政府高度重視，省委書(shū)記梁保華同志作出重要批示，從20xx年起，我省每年選派1600名大學(xué)生到村任職，連續(xù)選聘5年。省長(zhǎng)羅志軍同志也對(duì)做好選聘高校畢業(yè)生到村任職工作提出明確要求，在編制和財(cái)政補(bǔ)貼等方面予以政策支持。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央和省委的指示精神，充分認(rèn)識(shí)選聘高校畢業(yè)生到村任職的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)做好這項(xiàng)工作的責(zé)任感和使命感。
首先，選聘高校畢業(yè)生到村任職，是為新農(nóng)村建設(shè)提供人才和智力支持的重要舉措。推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、建設(shè)美好江蘇，難點(diǎn)在農(nóng)村，關(guān)鍵在人才。近年來(lái)，江蘇農(nóng)村逐漸呈現(xiàn)出農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)村社區(qū)化、城鄉(xiāng)一體化的發(fā)展趨勢(shì)，農(nóng)村信息化建設(shè)也取得較大進(jìn)展，已基本實(shí)現(xiàn)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)村村通。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新態(tài)勢(shì)，特別是建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村的新要求，迫切需要有現(xiàn)代知識(shí)、現(xiàn)代思想、現(xiàn)代眼光的新農(nóng)村建設(shè)者。有組織、有計(jì)劃地選聘高校畢業(yè)生到村任職，引導(dǎo)大學(xué)生面向基層和農(nóng)村就業(yè)，鼓勵(lì)他們到新農(nóng)村建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)施展才干、建功立業(yè)，并通過(guò)他們把先進(jìn)理念、現(xiàn)代知識(shí)和科學(xué)文化輻射到基層，傳播給廣大農(nóng)民群眾，順應(yīng)了社會(huì)發(fā)展的要求，抓住了新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵，可以有效緩解農(nóng)村人才緊缺狀況，增添農(nóng)村發(fā)展的內(nèi)生活力，加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐。
其次，選聘高校畢業(yè)生到村任職，是為建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍提供源頭活水的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。強(qiáng)調(diào)指出：“凡是在各種領(lǐng)導(dǎo)崗位上有所作為、成績(jī)突出的干部，都是注重實(shí)踐鍛煉，特別是基層實(shí)踐鍛煉，在豐富生動(dòng)的實(shí)踐中成長(zhǎng)起來(lái)的。這已經(jīng)成為一種規(guī)律性現(xiàn)象?！蹦壳埃簧倌贻p干部直接從校門(mén)到機(jī)關(guān)門(mén)，缺乏基層鍛煉和艱苦環(huán)境磨煉，難以具備全面的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)；而一些從基層成長(zhǎng)起來(lái)的干部，由于缺乏現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，也不利于他們走上更高層次的領(lǐng)導(dǎo)崗位。選聘高校畢業(yè)生到村任職，一個(gè)十分重要的戰(zhàn)略思想，就是要按照干部成長(zhǎng)規(guī)律，從最基層抓起，從源頭上優(yōu)化黨政干部素質(zhì)和結(jié)構(gòu)，在基層一線和艱苦復(fù)雜環(huán)境中培養(yǎng)優(yōu)秀后備力量，為傳承黨的事業(yè)培育合格接班人，努力形成人才到基層鍛煉、干部從基層選拔的黨政干部培養(yǎng)鏈。
第三，選聘高校畢業(yè)生到村任職，是為加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)增添活力的有效途徑。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，必須充分發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。近年來(lái)，省委以先進(jìn)性教育活動(dòng)為動(dòng)力，以“強(qiáng)基工程”為抓手，深入開(kāi)展“鄉(xiāng)村學(xué)華西、農(nóng)村基層干部學(xué)吳仁寶”活動(dòng)，大力加強(qiáng)“雙強(qiáng)”型村干部隊(duì)伍建設(shè)，著力提高農(nóng)村基層黨員干部“雙帶”能力，增強(qiáng)了基層黨組織的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，有力地推進(jìn)了農(nóng)村改革的深化、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。但我們也清醒地看到，還有相當(dāng)一部分村級(jí)組織不能適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)的要求，不同程度地存在著班子結(jié)構(gòu)不合理、素質(zhì)不適應(yīng)等問(wèn)題。對(duì)此，一方面要抓好現(xiàn)有干部的培訓(xùn)提高，省委已經(jīng)決定，從今年7月份起，依托高校對(duì)全省4萬(wàn)多名鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村主要負(fù)責(zé)人和社區(qū)黨組織書(shū)記進(jìn)行新一輪培訓(xùn)，著力提高他們領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、做好群眾工作和依法辦事的能力。另一方面，就是要通過(guò)選派大學(xué)生到村任職，擴(kuò)大選人視野，拓寬用人渠道，著力解決農(nóng)村基層組織建設(shè)后繼乏人的問(wèn)題，進(jìn)一步優(yōu)化村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子年齡、文化和知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提升村干部隊(duì)伍整體素質(zhì)和能力，使黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)更加鞏固。
二、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)程序，把有志于新農(nóng)村建設(shè)的優(yōu)秀大學(xué)生精心挑選出來(lái)
選聘高校畢業(yè)生到村任職，社會(huì)關(guān)注，群眾期待，大學(xué)生熱情也很高。今年選聘人數(shù)比去年多了一半，工作量增加了，但標(biāo)準(zhǔn)要求不能降低。各地各部門(mén)各高校要精心組織、通力合作，在總結(jié)去年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善方法程序，確保把優(yōu)秀人才選出來(lái)、派下去。
一要堅(jiān)持自愿原則。只有自愿到農(nóng)村去的優(yōu)秀大學(xué)生，才能留得住、干得好。要做好深入細(xì)致的宣傳發(fā)動(dòng)工作，深入班級(jí)、深入學(xué)生宿舍，面對(duì)面地向大學(xué)生宣傳這項(xiàng)工作的重要意義，宣傳中央的方針政策和省里出臺(tái)的各種激勵(lì)和保障措施，引導(dǎo)和鼓勵(lì)優(yōu)秀大學(xué)生積極響應(yīng)黨的號(hào)召，自愿報(bào)名應(yīng)聘。
二要把握選聘條件。這次選聘主要面向30歲以下，應(yīng)屆全日制普通高校本科及以上學(xué)歷的畢業(yè)生，原則上為中共黨員(含預(yù)備黨員)，非中共黨員的優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀學(xué)生干部也可選聘。從去年選聘大學(xué)生到村任職的情況看，一般來(lái)講，綜合素質(zhì)比較好的大學(xué)生主動(dòng)性、相容性、適應(yīng)能力比較強(qiáng)，能較快地進(jìn)入角色、打開(kāi)工作局面。因此，今年要嚴(yán)格把握選聘大學(xué)生到村任職的基本條件和素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，確保把那些思想政治覺(jué)悟高、綜合素質(zhì)好、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良、品行作風(fēng)端正的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生選聘到農(nóng)村基層。要采取針對(duì)性措施，力爭(zhēng)從重點(diǎn)大學(xué)多選拔一些品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生到村任職。
三要嚴(yán)格選拔程序。堅(jiān)持公開(kāi)公平競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)，切實(shí)把好報(bào)名推薦關(guān)、資格審查關(guān)、面試考察關(guān)，讓整個(gè)選聘工作在陽(yáng)光下運(yùn)行。要把選聘條件、選聘辦法、選聘程序、選聘結(jié)果及時(shí)向社會(huì)公布，接受社會(huì)的監(jiān)督。要認(rèn)真組織面試和考察，通過(guò)多種方式考察應(yīng)聘大學(xué)生的德才素質(zhì)，掌握他們的政治表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績(jī)、組織能力、紀(jì)律觀念、身體狀況等方面的情況，做到公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)、綜合比較、好中選優(yōu)。
四要落實(shí)保障措施。農(nóng)村條件比較艱苦，選聘大學(xué)生到村任職，既要做好思想政治工作，又要落實(shí)激勵(lì)保障政策。省委省政府專(zhuān)門(mén)下發(fā)文件，對(duì)到村任職大學(xué)生在人員編制、工資待遇、安家補(bǔ)助、戶(hù)口管理、助學(xué)貸款償還等方面，出臺(tái)了一系列激勵(lì)保障政策。各地各有關(guān)部門(mén)要認(rèn)真落實(shí)、確保兌現(xiàn)，并結(jié)合實(shí)際研究制定相關(guān)的配套政策，及時(shí)研究解決工作中遇到的新情況新問(wèn)題，充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生到村工作的積極性。
三、加強(qiáng)培養(yǎng)管理，為到村任職大學(xué)生干事創(chuàng)業(yè)營(yíng)造良好環(huán)境
做好選聘大學(xué)生到村任職工作，事關(guān)全局，事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)。各級(jí)黨委、政府要把選聘大學(xué)生到村任職工作擺上重要位置，主要負(fù)責(zé)同志親自過(guò)問(wèn)，明確分管同志具體抓。各有關(guān)部門(mén)和高校都要從大局出發(fā)，既各司其職，又加強(qiáng)協(xié)作，形成推進(jìn)工作的合力。要在集中做好選拔工作的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)到村任職大學(xué)生的管理和培養(yǎng)，建立健全促進(jìn)到村任職大學(xué)生健康成長(zhǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制，為他們干事創(chuàng)業(yè)、服務(wù)基層、奉獻(xiàn)社會(huì)創(chuàng)造良好環(huán)境，確保大學(xué)生下得去、用得上、干得好。
一要抓好崗前培訓(xùn)，落實(shí)幫帶措施?，F(xiàn)在的大學(xué)生多數(shù)是從家門(mén)到校門(mén)，缺乏對(duì)農(nóng)村情況的深入了解，即使在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，很多也沒(méi)有參加農(nóng)村生產(chǎn)勞動(dòng)的經(jīng)歷。
抓好上崗培訓(xùn)，是做好選聘大學(xué)生到村任職工作的重要一環(huán)。這批集中選聘的大學(xué)生進(jìn)村任職前，各地組織人事部門(mén)要組織好崗前培訓(xùn)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、經(jīng)驗(yàn)傳授等方式，幫助他們學(xué)習(xí)和把握新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)要求，學(xué)習(xí)做好新時(shí)期農(nóng)村工作和群眾工作的有效方法。到村工作后，要建立正常的“傳幫帶”制度，明確所在村黨組織書(shū)記、村委會(huì)主任或其他熟悉農(nóng)村工作的優(yōu)秀基層干部，實(shí)行一對(duì)一幫助指導(dǎo)，手把手傳授經(jīng)驗(yàn)，使他們盡快融入農(nóng)民群眾、適應(yīng)農(nóng)村工作。今后還要定期組織他們到黨校、行政學(xué)院培訓(xùn)，到華西等新農(nóng)村建設(shè)示范基地參觀考察，到縣鄉(xiāng)機(jī)關(guān)部門(mén)掛職學(xué)習(xí)，幫助他們?nèi)嫣岣吣芰λ刭|(zhì)。
二要多壓擔(dān)子，提供干事創(chuàng)業(yè)舞臺(tái)。讓大學(xué)生扎根農(nóng)村，不僅要靠適當(dāng)?shù)拇隽羧?，更要以事業(yè)激勵(lì)人。對(duì)到村任職的大學(xué)生，要多壓擔(dān)子、多交任務(wù)，把他們安排到最能發(fā)揮作用的崗位，讓他們積極參與科技與信息推廣、農(nóng)村社會(huì)事業(yè)管理、村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)、項(xiàng)目招商引資、法律法規(guī)宣傳等方面的工作。同時(shí)，還要根據(jù)他們的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，結(jié)合所在村的實(shí)際，及時(shí)提供科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目和致富信息，并在政策咨詢(xún)、技術(shù)培訓(xùn)、資金扶持、市場(chǎng)開(kāi)拓等方面提供指導(dǎo)幫助，支持他們大膽創(chuàng)業(yè)，為他們更好地用所學(xué)知識(shí)開(kāi)展工作、發(fā)揮作用創(chuàng)造條件。今后村“兩委”換屆時(shí)，對(duì)實(shí)績(jī)明顯、群眾公認(rèn)的大學(xué)生，要?jiǎng)訂T和鼓勵(lì)他們積極參與“兩推一選”、“公推直選”，及時(shí)將他們推上村主要領(lǐng)導(dǎo)崗位，為他們干事創(chuàng)業(yè)、健康成長(zhǎng)開(kāi)辟“綠色通道”。
三要加強(qiáng)跟蹤管理，做好服務(wù)工作。大學(xué)生到村任職后，必然會(huì)遇到一些實(shí)際困難和問(wèn)題。各級(jí)黨委、政府和有關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)管理和服務(wù)，特別是要落實(shí)好縣鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和直接責(zé)任，建立縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對(duì)聯(lián)系制度，定期走訪了解到村任職大學(xué)生的思想、工作、生活情況，征詢(xún)他們的意見(jiàn)和建議，及時(shí)幫助他們解決實(shí)際困難、解除后顧之憂(yōu)。建立健全到村任職大學(xué)生管理制度，健全考核辦法，建立業(yè)績(jī)檔案，實(shí)行制度化、規(guī)范化、信息化管理。探索建立到村任職大學(xué)生學(xué)習(xí)交流機(jī)制，引導(dǎo)他們相互學(xué)習(xí)借鑒，促進(jìn)共同進(jìn)步。采取有力措施，安排好到村工作大學(xué)生的衣食住行，確保駐村大學(xué)生特別是女學(xué)生的安全?？h(市、區(qū))委組織部和當(dāng)?shù)嘏沙鏊蝰v村大學(xué)生提供“熱線電話”，隨時(shí)解決大學(xué)生下村后遇到的特殊問(wèn)題。到村任職大學(xué)生的母校，要關(guān)心學(xué)生在村工作情況，在技術(shù)、信息、培訓(xùn)等方面給予支持和幫助。
四要加強(qiáng)典型宣傳，營(yíng)造良好氛圍。去年以來(lái)，在各級(jí)黨委政府的關(guān)心培養(yǎng)下，各地涌現(xiàn)出一批到村任職大學(xué)生的先進(jìn)典型。他們有的已走上村主要領(lǐng)導(dǎo)崗位，有的出色完成分管工作受到上級(jí)的表彰，有的在干事創(chuàng)業(yè)方面已初有所成，更多的是在自己的崗位上默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)才智、服務(wù)群眾。對(duì)這些優(yōu)秀大學(xué)生的事跡，要加大宣傳力度，讓全社會(huì)了解他們的作為和價(jià)值，更多地關(guān)心、參與、支持這項(xiàng)工作。對(duì)各地各部門(mén)在培養(yǎng)管理到村任職大學(xué)生方面的一些好做法、好經(jīng)驗(yàn)，也要在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上宣傳推廣，不斷提高整體工作水平和成效。
同志們，選聘高校畢業(yè)生到村任職，是一項(xiàng)功在當(dāng)前、利在長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略性舉措。我們一定要從保證黨的事業(yè)后繼有人的戰(zhàn)略高度，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，齊心協(xié)力、堅(jiān)持不懈地把選聘高校畢業(yè)生到村任職工作抓緊抓好，為建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍，在科學(xué)發(fā)展道路上加快推進(jìn)“兩個(gè)率先”，努力把江蘇的明天建設(shè)得更加美好，為全面建設(shè)更高水平的小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和人才支持。
高校畢業(yè)生到村任職計(jì)劃 高校畢業(yè)生到村任職期滿(mǎn)后優(yōu)惠政策篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
“更能銷(xiāo)幾番風(fēng)雨，匆匆春又歸去?！?辛棄疾《摸魚(yú)兒》)，真是“彈指一揮間”的工夫，同學(xué)們竟然要畢業(yè)了，此時(shí)此刻我們大家肯定是自有一番滋味在心頭的。
現(xiàn)在的你們，女孩個(gè)個(gè)賢靜大方，男孩個(gè)個(gè)活潑軒昂，這么快你們就長(zhǎng)大了 ，要上高中了。你們還記得三年前自己剛進(jìn)中學(xué)時(shí)的模樣嗎？這里該有多少值得回憶的事情?。?/p>
那時(shí)的你們大部分由家長(zhǎng)牽手而來(lái)，個(gè)子都那么一丁點(diǎn)，女孩怯如小貓縮在一隅東張西望，男孩則飛如小鳥(niǎo)滿(mǎn)屋歡笑，沒(méi)有一分鐘的安靜。那時(shí)的你們充滿(mǎn)了童真，滿(mǎn)眼都是對(duì)中學(xué)生活的向往……
最初接觸今天畢業(yè)的同學(xué)們， 是在軍訓(xùn)的操場(chǎng)上。 八月的北京， 驕陽(yáng)似火， 可是初一年級(jí)的全體新生卻在似火的驕陽(yáng)下，邁正步，練軍姿，走隊(duì)型。站軍姿時(shí)，一站至少半個(gè)小時(shí)。大滴大滴的汗珠順著同學(xué)們稚嫩的臉頰滾過(guò)，濕了衣襟，濕了褲管，濕了地面，留下操場(chǎng)上汗水塑造的無(wú)數(shù)雙濕濕的腳印?？墒峭瑢W(xué)們卻一臉執(zhí)著，個(gè)個(gè)堅(jiān)毅。沒(méi)有一個(gè)人臨陣退縮，個(gè)個(gè)都在咬牙堅(jiān)持。作為副班主任，我有幸近距離凝視著，思索過(guò)同學(xué)們那一雙雙堅(jiān)毅的目光，從那一雙雙堅(jiān)毅的眼神里，我讀懂了：這是一群特殊的學(xué)生，這是一群鐵打的少年。沒(méi)有他們克服不了的困難， 沒(méi)有他們想做而作不成的事情。軍訓(xùn)讓你們初嘗“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的滋味。那一刻，歡笑、汗水、眼淚與收獲一樣的多。
軍訓(xùn)后常規(guī)的教學(xué)，科研，學(xué)習(xí)，工作是緊張疲憊的，多少次，面對(duì)千頭萬(wàn)緒的開(kāi)始，我感覺(jué)自己沒(méi)有力量了，我要跨掉了，好想逃避，好想妥協(xié)。每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們，軍訓(xùn)場(chǎng)上你們的颯爽英姿，你們剛毅的目光，你們臉上掛著的滴滴汗珠仿佛在鞭策著我，每當(dāng)這時(shí)，一股無(wú)形的力量就會(huì)涌入我的心中，使我多了戰(zhàn)勝困難，克服挫折的信心，力量和動(dòng)力。我要說(shuō)，親愛(ài)的同學(xué)們，是你們超齡的堅(jiān)定和剛毅，教會(huì)了一名教師什么叫執(zhí)著，什么叫剛強(qiáng)。
我們的校園生活豐富多彩?！皭?ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦會(huì)”、“《十四歲的宣言》演講”、“《身邊的真理》系列辯論賽”、“科技英語(yǔ)”、“建筑模型”、“金鵬科技論文”的等等各種名目的競(jìng)賽和五花八門(mén)的考試讓你們有過(guò)多少歡娛和失落，使你們深深感到學(xué)習(xí)的路上有多少山重水復(fù)，又有多少柳暗花明，你們?cè)趯W(xué)海中遨游成長(zhǎng)。你們拿的那些大獎(jiǎng)曾經(jīng)吸引了多少學(xué)弟學(xué)妹的目光，他們把你們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣。
文化節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)……任何一位同學(xué)都能在這樣的節(jié)日里揮灑亮相，讓如鮮花般的青春斑斕怒放，那輕歌曼舞，那如泣如訴的琴聲，那矯健的身姿，那飛滾在操場(chǎng)的精靈，那在奇思妙想下創(chuàng)造的作品，哪一件不值得我們回味，哪一樣不讓我們魂?duì)繅?mèng)饒！這三年刨去節(jié)假日的大約850天的廝守讓老師如數(shù)家珍，這850天對(duì)你們來(lái)說(shuō)是詩(shī)是歌是畫(huà)！母校記錄下你們?cè)诒毙^(qū)創(chuàng)業(yè)中成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴， 老師們珍藏了你們?cè)谛聲r(shí)代拼搏奮進(jìn)中的方方面面！
在這樣的時(shí)刻，你們離開(kāi)母校，走向高一級(jí)學(xué)校，如同樹(shù)木成材，如同雛鳥(niǎo)有了飛翔的力量，對(duì)社會(huì)對(duì)家長(zhǎng)對(duì)你們都是好事，想到驟然一別相見(jiàn)不易(縱然他日再聚，亦已非今日之聚)必會(huì)黯然。你們的離去，如同麥子成熟后割去，留下帶著根茬的田地裸露，雖然是豐收，雖然可以播撒新的種子，但總有失落之感。因此老師們必將格外珍惜曾與你們?cè)谝黄鹉菧剀暗目鄲赖穆槔钡娜戗D―尤其是班主任老師，和同學(xué)接觸已久，更是感情深厚。班主任并不好當(dāng)，它在學(xué)生面前應(yīng)是循循善誘的父母，親密無(wú)間的伙伴，情投意合的兄妹，嚴(yán)肅寬厚的長(zhǎng)者，秉公執(zhí)法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)付出的心血只有等你們長(zhǎng)大成人了才能深深體會(huì)其中的甘苦，其中的真情！在這樣的時(shí)刻，老師們不免會(huì)思潮起伏。為了給你們多上一節(jié)課，多爭(zhēng)取一分鐘的復(fù)習(xí)時(shí)間，數(shù)學(xué)老師，物理老師、英語(yǔ)老師，化學(xué)老師，還有我這個(gè)語(yǔ)文老師，多少次交鋒對(duì)陣，據(jù)理力爭(zhēng)，斤斤計(jì)較，不依不饒……現(xiàn)在想來(lái)，這一切都有些滑稽可笑，不可思議，然而，這卻是實(shí)實(shí)在在的過(guò)去，實(shí)實(shí)在在的生活，正是這些滑稽可笑的過(guò)去，這些不可思議的生活，才給我們留下了那么多令我們回味的東西，才給我們留下了那么多讓我們難以割舍的東西。今天想來(lái)，這才是彌足珍貴的記憶……
還會(huì)想起曾多少次氣惱你們的調(diào)皮搗蛋，埋怨你們的慵懶懈怠，責(zé)怪你們的自由散漫，但今天所剩的惟有歉意。請(qǐng)你們?cè)徖蠋焸冊(cè)羞^(guò)的失態(tài)，曾被輕拍過(guò)的腦袋，曾讓你們尷尬的大聲斥責(zé)，曾有過(guò)的懲罰……有人說(shuō)，自然風(fēng)光最美，因?yàn)樗哿颂斓刂`氣；有人說(shuō)，大師們精心創(chuàng)作的藝術(shù)作品最美，因?yàn)樗w現(xiàn)了人類(lèi)的智慧?？墒牵乙f(shuō)：在我眼里孩子們天真無(wú)邪的笑容最美，因?yàn)樗笳髦Ｍc未來(lái)！我曾經(jīng)不止一次的慶幸：我是老師。我是老師，才能夠避開(kāi)商品經(jīng)濟(jì)大潮的喧囂、紛亂，在孩子們純潔無(wú)暇的眼神中求得心靈的平衡，守著屬于自己的那份寧?kù)o和清貧。我是老師，才能夠與花朵相伴，靜靜地聆聽(tīng)那花開(kāi)的聲音。我是老師，才能領(lǐng)略到心靈相通的美妙和為人師者的樂(lè)趣：課堂上，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神，一個(gè)會(huì)心的微笑，都傳遞著師生間的默契與和諧。我是老師，才會(huì)感受到來(lái)自學(xué)生的寬容和大度：有時(shí)侯，我也會(huì)情緒失控，會(huì)對(duì)著一個(gè)正在瘋狂的學(xué)生一頓劈頭蓋腦的宣泄；有時(shí)侯，由于自己的疏忽大意，我會(huì)誤解甚至冤枉某個(gè)孩子，可他們事后都能原諒自己的老師，依然回報(bào)我信賴(lài)的目光、誠(chéng)懇的笑容，令我慚愧不已。
請(qǐng)你們理解老師們“恨鐵不成鋼”的心態(tài)，請(qǐng)你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿，我們懂得沒(méi)有激情和生命力的投注，真正做好教師很難。每天面對(duì)鮮活的生命和絢麗的青春，我們需要熱情和責(zé)任，所以你們何曾看到我們不是仔細(xì)準(zhǔn)備，積極投入，我們盡力把知識(shí)和美德的甘露匯成溪水，流淌在每一位同學(xué)的心間。所有這些都源自于一種“愛(ài)”！請(qǐng)你們記住老師對(duì)你們的每一份關(guān)愛(ài)，因?yàn)橛辛艘话嗫蓯?ài)的聰明的調(diào)皮的懶散的你們，才使我們這三年的生活這么忙亂錯(cuò)落，這么實(shí)實(shí)在在，這么繽紛多彩，現(xiàn)在我們能夠訴說(shuō)的唯有衷心的祝愿：
老師愿你們依然個(gè)個(gè)正直、善良。在一切道德品質(zhì)之中，善良的本性是世界上最最需要的，也是在你們身上保持得的。人世間沉浮百態(tài)，榮辱多端，惟有善良之本性，才是天長(zhǎng)地久的。在漫漫的人生路上，你們需要?jiǎng)e人的慰藉、幫助、付出。你們又應(yīng)該在別人需要你的時(shí)候袒露你的胸懷，一顆真誠(chéng)的心就是一個(gè)太陽(yáng)，可向世界播撒多少光明和溫暖！
老師愿你們個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢。人生的一切變化皆由光明和黑暗組成。以前你們感覺(jué)并不明顯，可現(xiàn)在你們或許有所體驗(yàn)，你們也許會(huì)有諸多抱怨，模擬考試的成績(jī)并不理想，錄取的學(xué)校未如你愿，但愿你們不要?dú)怵H。唐朝詩(shī)人李賀云：“少年心事當(dāng)拿云，誰(shuí)念幽寒做嗚呃”，意思是少年正該壯志凌云，怎能一蹶不振！老是唉聲嘆氣，那是誰(shuí)也不會(huì)來(lái)憐惜你的。每一個(gè)挫折只要你迎上去，就會(huì)標(biāo)志你又進(jìn)了一大步。天空雖然有烏云，但烏云上面永遠(yuǎn)會(huì)有太陽(yáng)。老師知道你們每個(gè)人都有美麗的憧憬，可我們又不能不提示你們：命運(yùn)會(huì)使相當(dāng)一部分同學(xué)的人生會(huì)有挫折和坎坷，可你不必為此煩惱，不必覺(jué)得自己過(guò)于平凡而萎靡不振。因?yàn)槊恳粋€(gè)人的生命，不僅屬于你自己，也屬于你周?chē)娜耍瑢儆谒袗?ài)你的人、關(guān)心你的人。你考試成績(jī)好，有多少人為你高興？你闖了禍，有多少人為你擔(dān)心？你生病了受傷了，有多少人為你操勞奔忙？沒(méi)有周?chē)械娜?，你的生命之繩就無(wú)法維系。所以，生命不僅僅屬于你自己，你沒(méi)有權(quán)利浪費(fèi)它、踐踏它。我相信只要你真心的付出，就能在貌似平凡的生活中有所追求，燃燒過(guò)，發(fā)光過(guò)，你就獲得了成功。我們應(yīng)該坦然無(wú)愧地看待自己，珍愛(ài)、享受平凡而實(shí)在的人生！我希望海淀教師進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校的每個(gè)學(xué)生都有一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心！老師愿你們個(gè)個(gè)執(zhí)著向上，學(xué)而不倦。蘇東坡說(shuō)：“立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！表n愈說(shuō)“強(qiáng)學(xué)力行”，這都告訴我們學(xué)習(xí)需要有大志做后盾，需要有堅(jiān)忍作動(dòng)力，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)，面對(duì)強(qiáng)手如林的跑道，你們?nèi)绻麤](méi)有這樣的思想準(zhǔn)備，你就會(huì)輸在起跑線上。初中畢業(yè)這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征走完了第一步，還有多少的險(xiǎn)峰等著你們登攀。你們現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的時(shí)段，不管你們考到哪里，有多少困難，都不要放下書(shū)本，都不要忘記與那些勤學(xué)向上的人為伍。只有這樣，你們才會(huì)有“居高聲自遠(yuǎn) ”的感覺(jué)。另外，無(wú)論是何時(shí)何地，也無(wú)論是幸運(yùn)地考進(jìn)了重點(diǎn)高中還是考進(jìn)了其他學(xué)校高中的同學(xué)，我們都要以曾經(jīng)是海淀進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生而自豪，以進(jìn)修試驗(yàn)人而自豪！現(xiàn)在我校在社會(huì)上的聲譽(yù)很好，這些聲譽(yù)的取得不是光靠某一個(gè)學(xué)生、某一個(gè)老師、某一天就能形成，而是靠我們海淀教師進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校所有同學(xué)、所有老師經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月的共同努力、共同拼搏才好不容易形成的，所以，我們要特別珍惜，我們要發(fā)揚(yáng)光大，到任何地方、任何時(shí)候，我們都不能丟進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校的臉！我們要用我們的實(shí)力來(lái)讓人家不得不佩服、不得不刮目相看！同學(xué)們初中畢業(yè)，對(duì)你們來(lái)說(shuō)這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。因此我不能廉價(jià)地?cái)嘌阅銈兊奈磥?lái)一切如意，我不能隨意的預(yù)測(cè)你們的前途一帆風(fēng)順，但我要說(shuō)，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，這是我送給同學(xué)們的贈(zèng)言。母校等待你們的佳音頻傳，老師盼望你們的成才。
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