無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
一件很有趣的事作文200字篇一
我們的學習很累，周一至周五寫不完的課堂作業(yè)還有寫不完的家庭作業(yè)，周末很多家長又怕我們玩給孩子們報了英語班，寫作班，奧數班等，天天除了上課還是上課，孩子學習成績好壞，分數高低成了父母與父母之間攀比的標志，大多數家長不管自己的孩子喜不喜歡學，愛不愛學都強迫他們去學這學那。父母親，老師只注重分數，全然不顧孩子們的愛好，也不讓我們玩。那個星期六上英語課的老師生病了，臨時放假，我簡直太高興了，我可以玩了。
我爸爸喜歡釣魚，我羨慕極了。我對爸爸說了想陪他們去釣魚的想法，原以為他們不會同意，然而出乎意料竟然同意了，我別提有多興奮，多愉快，不用讀該死的英語，也不用寫作業(yè)。我暢想著，沉浸在幸福中。
我坐在爸爸的摩托車上，我一路唱著歌欣賞著沿途的美景，媽媽也騎著太太摩托車在后面緊緊跟著，見我如此高興受到了感染也大聲的唱了起來，一路歡歌，馬路兩邊田野里的油菜花在太陽公公的照射下不停的向我們招手微笑，歡迎我們的到來。爸爸釣魚的地方是在離安江城大概十幾里遠的山野小溪邊。溪水清澈，山上樹木茂密，草兒青，野花香，五彩繽紛，蝴蝶飛舞。爸爸媽媽在釣魚了，我無遐顧及，趟洋漫步在溪邊草叢中，我看見了一只可愛的小白兔，它白白的毛發(fā)，眼睛圓圓的又紅紅的像一對紅寶石，太可愛了。我從媽媽的車上拿來了兩根胡蘿卜，輕輕地走到它的身邊喂它吃，小白兔歡快的吃著，我輕輕地撫摸著它，抱著它在草地上打滾，爬。小白兔吃完了胡蘿卜我對它說："我們一起玩吧"小白兔點點頭，好像在說："太好了"。于是我們玩了起來。在地上滾，爬，我抱著它摘野花。在無憂無慮的玩中讓我想起了龜兔賽跑的`故事。我對小白兔說："小可愛，我們來比賽賽跑好嗎？"小白兔眨眨明亮紅紅的眼睛點點頭，我說："預備，開始"！我們兩個就跑了起來，我邁開雙腿像亞洲飛人劉翔哥哥一樣飛奔，可小白兔比我快多了，像風一樣，一眨眼就不見了蹤影。我跑的滿頭大汗，渾身汗流浹背，才追上了它。我抱起小白兔在草地上蹦啊，跳啊，狂舞……
這時爸爸媽媽喊我回家了，我依依不舍。對小白兔說："小可愛，下次我再來陪你玩，帶許多的胡蘿卜給你吃，你一定要在這等著我。"小白兔又點點頭好像在說："好的，小姐姐一言為定。"說完我眼含淚水與小白兔握手擁抱同爸爸媽媽回家了。
這真是令人難忘的事有趣的事。
一件很有趣的事作文200字篇二
今天，我們去春游了，去的是行知基地。踏進行知基地，綠樹成蔭，我們就要在這里進行第一項任務——鉤龍蝦。
導游老師給我們每人發(fā)了一根繩子和一塊肉。我們按照老師說的方法將肉和繩系在一起。又去找了根竹桿，將繩的另一端系在竹桿上。
釣龍蝦，說起來簡單，可做起來難。我好不容易找到竹桿，將繩系上去，走到河邊，一看，哇！全是人，河堤上更是人滿為患，我找了一個人比較少的地方，將“蝦餌”拋下去，當肉塊接觸到水面時，水面“神奇”地浮起一些半透明物質，仔細一看，哦，原來是油。
我東看看、西瞧瞧，欣賞風景。行知基地里有許多花草樹木，路的兩旁更是綠樹成蔭，風景宜人。
我一次次地將桿子提起來、放下去，蝦兒去哪兒了？哦，原來是被我嚇跑了。
接下來的時間內，我調了好幾次位置，有兩次險些被擠下河里，最后我到了河堤對面的平地上，那塊地上放置著許多盆子。我將竹桿插入潮濕的泥土里，蹲在一旁。蹲的我腿都麻木了，還是沒有蝦兒上釣。我發(fā)現(xiàn)我的腿正在下滑，趕緊站起來，往后退了幾步。
最后，雖然一只都沒有釣到，但我還是很高興，因為最重要的不是結果，而是過程！這個過程讓我體驗到了釣蝦的趣味，也讓我懂得了一個道理：做任何事都要有耐心。
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