無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容簡(jiǎn)短30字篇一
五一勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容
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勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)圖片1
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四月的北京，春暖花開(kāi)。4月18日早上7:30，記者在北京市盲人學(xué)校見(jiàn)到了李鶯燕。李鶯燕是小學(xué)二年級(jí)的班主任，也是一名語(yǔ)文老師。無(wú)論第一節(jié)有沒(méi)有課，她一般都會(huì)早早地到教室去看看。從1995年畢業(yè)至今，李鶯燕在這里工作了22年。這22年里，她和孩子們一起成長(zhǎng)，慢慢地愛(ài)上這個(gè)職業(yè)。李鶯燕說(shuō)，每個(gè)孩子都是一顆種子，只要你撒下關(guān)愛(ài)，足夠耐心，一定會(huì)聽(tīng)到花開(kāi)的聲音。
對(duì)于盲童來(lái)說(shuō)，每到一個(gè)陌生的環(huán)境，都會(huì)經(jīng)歷一次艱難的適應(yīng)。孩子們剛?cè)雽W(xué)時(shí)，不敢說(shuō)話也不敢邁腳。李鶯燕拉著孩子們的手，一遍又一遍帶他們觸摸，給他們講解，從教室到廁所，從操場(chǎng)到飯?zhí)茫瑤退麄兪煜きh(huán)境。一天下來(lái)，她的嗓子常常腫痛得說(shuō)不出話來(lái)。慢慢地，孩子們開(kāi)始放下內(nèi)心的小心翼翼和戒備不安，融入了校園生活。
9:40上完兩節(jié)課，到了課間做操時(shí)間。孩子們熟練地找到自己的柜子，拿出跳繩裝在口袋里，排好隊(duì)。班里一共10名學(xué)生，其中6名全盲，4名是低視力，視力在0.04以下。下樓時(shí)，孩子們靠右摸著扶手，一個(gè)拉一個(gè)往前走?！靶⌒呐_(tái)階”、“繩子掉出來(lái)了”，從教室到操場(chǎng)，這一段并不長(zhǎng)的路程，走在最后的李鶯燕時(shí)不時(shí)提醒著。來(lái)到操場(chǎng)，李鶯燕讓同學(xué)們練習(xí)跳繩，這是這個(gè)學(xué)期剛剛學(xué)的項(xiàng)目。記者看到，有的孩子能連續(xù)跳一二十個(gè)，而有的孩子一個(gè)也跳不過(guò)去。李鶯燕站在一旁講解著要領(lǐng)，并溫和地鼓勵(lì)他們：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)。”
由于身體的缺陷，這些孩子比一般孩子要敏感、自卑和孤獨(dú)。高子航是一名低視力的孩子，剛?cè)雽W(xué)時(shí)不愛(ài)說(shuō)話，經(jīng)?？薇亲印＠铤L燕交給他任務(wù)，讓他去幫助全盲的孩子。子航在幫助他人的過(guò)程中漸漸變得開(kāi)朗起來(lái)。今天跳完繩，子航主動(dòng)把大家的`跳繩一條一條纏好收起。
班主任的工作繁多，責(zé)任重大，李鶯燕一干就是22年。她對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)待學(xué)生耐心細(xì)致，樹(shù)立起良好的師風(fēng)師德。2008年獲得北京市“紫禁杯”優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)，2016年被評(píng)為北京市直機(jī)關(guān)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
春天，她帶著孩子們撫摸嫩芽；夏天，她帶孩子們?nèi)ヮU和園遠(yuǎn)足；秋天，和孩子們赤手挖白薯、撿樹(shù)葉；冬天，和孩子們堆雪人。李鶯燕如同一縷光，照亮了孩子們的心靈，為他們打開(kāi)了感知世界的大門。美國(guó)作家海倫·凱勒在《假如給我三天光明》中說(shuō)：“世界上最美麗的東西，看不見(jiàn)也摸不著，要靠心靈去感受。”一粒種子，落在泥土，用愛(ài)守護(hù)，靜聽(tīng)花開(kāi)。
一是要樹(shù)立“先合同、后用工”的勞資觀念。合同是通過(guò)“君子協(xié)定”的方式，將雙方的權(quán)利和義務(wù)以契約的方式先期固定下來(lái)，是解決糾紛的最佳工具。因此，企業(yè)要嚴(yán)格按照《勞動(dòng)合同法》的規(guī)定與勞動(dòng)者訂立勞動(dòng)合同，嚴(yán)格合同內(nèi)容、合同簽署、用工管理和勞動(dòng)合同管理的規(guī)范性，明確約定員工工作內(nèi)容、工作時(shí)間、勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)條件和職業(yè)危害防護(hù)、在職培訓(xùn)、費(fèi)用負(fù)擔(dān)及服務(wù)期、競(jìng)業(yè)限制和保守商業(yè)秘密、補(bǔ)充保險(xiǎn)和福利待遇、辭職、辭退、違約責(zé)任等條款。要制定統(tǒng)一的合同文本，并聘請(qǐng)法律顧問(wèn)加以審核，切實(shí)規(guī)范勞動(dòng)合同的主體、時(shí)限、責(zé)任等內(nèi)容，杜絕違規(guī)簽訂勞動(dòng)合同的現(xiàn)象，預(yù)防因違規(guī)而引發(fā)的勞動(dòng)糾紛。
二是要嚴(yán)格依法保障職工的合法權(quán)益。在簽訂勞動(dòng)合同時(shí)，必須如實(shí)告知?jiǎng)趧?dòng)者工作內(nèi)容、工作地點(diǎn)、職業(yè)危害、勞動(dòng)報(bào)酬等事項(xiàng)，明確加班調(diào)休和付酬標(biāo)準(zhǔn)、辦法等。企業(yè)自身要規(guī)范用工和考勤制度，做好詳細(xì)記錄，嚴(yán)格控制加班，及時(shí)安排調(diào)休，確實(shí)不能調(diào)休的，要按《勞動(dòng)法》的規(guī)定支付報(bào)酬。企業(yè)應(yīng)建立完備的休假制度，認(rèn)真落實(shí)職工帶薪年休假、探親假、婚喪假、產(chǎn)假等國(guó)家規(guī)定的假期，避免發(fā)生勞動(dòng)糾紛。要按規(guī)定為職工繳納養(yǎng)老、醫(yī)療等社會(huì)保險(xiǎn)，自覺(jué)承擔(dān)職工工傷治療費(fèi)用及補(bǔ)償?shù)取４_需與勞動(dòng)者解除勞動(dòng)關(guān)系的，須依《勞動(dòng)合同法》的規(guī)定，履行好通知及經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償義務(wù)，但要保存好相關(guān)合法的證據(jù)。
三是要建立健全企業(yè)管理規(guī)章制度。我國(guó)《勞動(dòng)法》第4條規(guī)定：“用人單位應(yīng)當(dāng)依法建立和完善規(guī)章制度，保障勞動(dòng)者享有勞動(dòng)權(quán)利和履行勞動(dòng)義務(wù)?！?企業(yè)為了保障生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的順利進(jìn)行，必須制定各種規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，要求員工遵守，但必須注意其合法性。對(duì)涉及職工利益的制度，一定要提交職代會(huì)審議通過(guò)，并應(yīng)保留好職工代表大會(huì)或者全體職工大會(huì)討論、協(xié)商的書(shū)面證據(jù)，同時(shí)要注意加強(qiáng)公示和宣傳。對(duì)員工違規(guī)行為進(jìn)行處罰時(shí)，要建立在合法、合規(guī)、理性、人性的基礎(chǔ)上，既要避免激化勞資矛盾，又要有利于企業(yè)今后的管理和發(fā)展。
四是要構(gòu)建有效防范勞動(dòng)爭(zhēng)議的內(nèi)部機(jī)制。企業(yè)應(yīng)當(dāng)本著“事前預(yù)防為主、事中控制為要、事后補(bǔ)救為輔”的原則，建立一套有效的勞動(dòng)爭(zhēng)議內(nèi)部防范機(jī)制，一旦發(fā)生勞動(dòng)糾紛，企業(yè)既可以從容應(yīng)對(duì)，也可以最大限度地維護(hù)自身利益。建立職工參與或影響決策的管理機(jī)制，在企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)造有利的群體環(huán)境及和諧共事的交往氣氛，要從物質(zhì)和精神上為職工創(chuàng)造良好的工作、生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，暢通員工訴求及溝通渠道，真正了解員工的心聲，促進(jìn)相互交流。要在企業(yè)內(nèi)部建立健全勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)，通過(guò)內(nèi)部調(diào)解機(jī)制，盡量將勞動(dòng)爭(zhēng)議苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)。
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