無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
第二十九個(gè)消防日活動(dòng)主題 第29個(gè)消防月篇一
幼兒園消防日活動(dòng)方案及總結(jié)
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今年11月9日是第19個(gè)消防日。為了進(jìn)一步提高師生的消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)，我校圍繞“人人參與消防，共享平安生活”的主題，廣泛開展了消防安全宣傳教育，大力普及消防安全常識(shí)。我們一（2）班也配合學(xué)校活動(dòng)，切實(shí)展開了“五個(gè)一”系列消防教育活動(dòng)，為平安和諧的.校園教育創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。
周一國(guó)旗下消防安全教育講話是一系列消防教育活動(dòng)的開始。課間列隊(duì)前，我提醒學(xué)生認(rèn)真聽好國(guó)旗下講話，組織好國(guó)旗下講話的紀(jì)律，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真聽講。講話結(jié)束，我及時(shí)組織反饋，讓學(xué)生說說講話內(nèi)容，使學(xué)生初步懂得消防安全的重要性。
班會(huì)上，通過觀看火災(zāi)圖片、視頻，及身邊發(fā)生的火災(zāi)事故讓學(xué)生了解火災(zāi)的危害性。再通過小品和模擬演練使學(xué)生知道火災(zāi)時(shí)應(yīng)盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)，有濃煙時(shí)應(yīng)讓身體盡量靠近地面，有條件的，可用濕毛巾等物捂住口鼻逃離現(xiàn)場(chǎng)，并及時(shí)拔打火警119或者通知大人，自己切不可盲目救火。
配合學(xué)校消防演練活動(dòng)，組織學(xué)生到操場(chǎng)上進(jìn)行實(shí)地觀摹，使學(xué)生了解滅火器的使用方法和體驗(yàn)滅火的過程。
針對(duì)一年級(jí)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和年齡特點(diǎn)，出好消防安全知識(shí)板報(bào)。黑板報(bào)產(chǎn)用鮮明的圖案和簡(jiǎn)潔的文字向?qū)W生講解消防安全知識(shí)。學(xué)生每日耳聞目染，起到了較好的宣傳教育效果。
對(duì)教室中的電器開關(guān)等做好安全自查工作，教育學(xué)生不帶火柴、打火機(jī)等危險(xiǎn)物品，消除安全隱患。
經(jīng)過一個(gè)月的消防教育，學(xué)生充分認(rèn)識(shí)了火災(zāi)的危害性，知道了遇到火災(zāi)時(shí)如何報(bào)火警，學(xué)會(huì)逃生自救，增長(zhǎng)了學(xué)生的消防安全知識(shí)，也增強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識(shí)。
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