為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)策劃方案 文學(xué)社社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)篇一
一直以來(lái)，學(xué)校以創(chuàng)建書(shū)香校園為目標(biāo)，學(xué)生通過(guò)大量的閱讀，擴(kuò)大了知識(shí)面，學(xué)校也初步形成了書(shū)香氛圍，但書(shū)香校園的創(chuàng)建，少不了創(chuàng)作活動(dòng)的參與。我校文學(xué)社的成立為書(shū)香校園的創(chuàng)建填補(bǔ)了空白、增添了活力。也為成員們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)施了一針催化劑，它的輻射作用也會(huì)影響到每一位學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)與理解，提高閱讀和寫(xiě)作水平，促進(jìn)全校學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)和個(gè)性特色的發(fā)展。
1、拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)社實(shí)踐活動(dòng)中提高語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)社員留心觀察主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
2、培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，提高學(xué)生交流、表達(dá)能力和文學(xué)鑒賞能力，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培育文學(xué)新苗。
3、深化素質(zhì)教育，通過(guò)文學(xué)社開(kāi)展的閱讀交流、參觀采訪、投稿發(fā)表作品等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。
1、建立健全的文學(xué)社管理章程。聘請(qǐng)校長(zhǎng)和社會(huì)賢達(dá)擔(dān)任文學(xué)社顧問(wèn)。聘請(qǐng)學(xué)校優(yōu)秀語(yǔ)文教師擔(dān)任培訓(xùn)導(dǎo)師。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高社員的綜合素質(zhì)。如：如何進(jìn)行采訪報(bào)道、如何搜集整理素材，包括指導(dǎo)社員學(xué)會(huì)一些常用的應(yīng)用文及詩(shī)歌等一些文體的寫(xiě)作。
3、爭(zhēng)取在學(xué)校支持下，通過(guò)文學(xué)社顧問(wèn)及其他熱心教育人士的.幫助，落實(shí)好文學(xué)社外出采風(fēng)、專(zhuān)題講座、習(xí)作研討、編輯社刊等各項(xiàng)活動(dòng)按計(jì)劃有序進(jìn)行。
顧問(wèn)：鄭國(guó)梁鄭培云黃華
《福清時(shí)報(bào)》編輯
校紅領(lǐng)巾電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)：林明娟
總負(fù)責(zé)：高玉華
4——6年級(jí)負(fù)責(zé)人及輔導(dǎo)老師：高玉華俞愛(ài)娟林雪玲
各年級(jí)社員：25—30名
1、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，學(xué)會(huì)做讀書(shū)筆記，寫(xiě)讀后感。并交流觀點(diǎn)，展開(kāi)探討，形成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。
2、請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者開(kāi)展系列講座，拓寬視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。（利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座）
3、在全校范圍內(nèi)以社團(tuán)的名義開(kāi)展寫(xiě)作、辯論、詩(shī)歌朗誦等比賽，陶冶參與者情操，鍛煉參與者能力，豐富校園文化生活。
4、圍繞寫(xiě)作開(kāi)展一些活動(dòng)，例如游戲、參觀等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時(shí)的周記、日記結(jié)合起來(lái)，力求不給他們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān)。
5、在學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候，以小記者的身份進(jìn)行采訪，試著撰寫(xiě)新聞報(bào)道。
6、向?qū)W校紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并積極參與本社的各項(xiàng)討論。
7、鼓勵(lì)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng)，積極參加各級(jí)各類(lèi)的寫(xiě)作競(jìng)賽，并積極投稿。
8、學(xué)期結(jié)束，對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。
四年級(jí)：每周二早活動(dòng)五年級(jí)：每周三早活動(dòng)
六年級(jí)：每周四早活動(dòng)
二月份
籌劃成立文學(xué)社
三月份
1、文學(xué)社啟動(dòng)儀式
2、帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，學(xué)會(huì)做讀書(shū)筆記。
3、交流閱讀作品后的體會(huì)，嘗試寫(xiě)作指導(dǎo)投稿。
4、開(kāi)辦校園文學(xué)社博客，指導(dǎo)學(xué)生上傳作品。
四月份
1、學(xué)習(xí)寫(xiě)讀后感、詩(shī)歌等一些文體的寫(xiě)作技巧的培訓(xùn)。
2、開(kāi)展“紅領(lǐng)巾采寫(xiě)校園新聞”活動(dòng)，教師指導(dǎo)新聞的采寫(xiě)的方法，向校校紅領(lǐng)巾電視臺(tái)投稿。（林明娟）
五月份
1、采訪稿及一些應(yīng)用文的寫(xiě)作指導(dǎo)。
2、交流佳作，進(jìn)行作文的賞析、點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。
3、舉辦一場(chǎng)作文講座，聘請(qǐng)顧問(wèn)主講。
六月份
1、評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記
2、匯編習(xí)作為“評(píng)優(yōu)”。按文學(xué)社制定要求評(píng)選先進(jìn)，主要從網(wǎng)上、傳媒、校廣播站發(fā)表數(shù)量為依據(jù)，把半期成員優(yōu)秀習(xí)作匯編成輯。
文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)策劃方案 文學(xué)社社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)篇二
以“培養(yǎng)興趣、吸取知識(shí)、開(kāi)闊視野、交流心聲、發(fā)揮才能”為宗旨，為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力。提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，致力于把伊之夢(mèng)文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。讓夢(mèng)翱翔，放飛夢(mèng)想。
刊物《校園讀本》是“伊之夢(mèng)文學(xué)社”的一面鏡子，標(biāo)志著文學(xué)社的形象。而且也在各方面反映了文學(xué)社的細(xì)節(jié)規(guī)章，反映了社員對(duì)共同夢(mèng)想一點(diǎn)一滴的進(jìn)程與同學(xué)們的關(guān)注。本學(xué)期我們?nèi)园艳k好《校園讀本》作為我們工作的核心。《校園讀本》的文章來(lái)自于全校師生的來(lái)稿，文學(xué)社對(duì)社員們的來(lái)稿將進(jìn)行嚴(yán)格選編、修改，力爭(zhēng)每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。
針對(duì)同學(xué)們知識(shí)面狹窄，寫(xiě)作能力差的.現(xiàn)狀，文學(xué)社將請(qǐng)學(xué)院優(yōu)秀老師定期開(kāi)設(shè)主題講座，舉辦同學(xué)讀書(shū)交流會(huì)，如：詩(shī)歌小論壇、小說(shuō)晤會(huì)等，提高學(xué)生的能力。(由團(tuán)委出面協(xié)調(diào))
寫(xiě)作需要積累。為了提高學(xué)生的文化底蘊(yùn)，我們文學(xué)社將組織社員定期閱讀國(guó)內(nèi)外名著，如《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡(jiǎn)愛(ài)》等，并舉辦閱讀交流會(huì)。
在原基礎(chǔ)上，加大發(fā)稿量。在校內(nèi)以國(guó)家大事為征文主題，舉辦征文比賽，提高文學(xué)社影響力。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了更好的開(kāi)展工作，現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作安排如下：
九月份：向10級(jí)新生宣傳文學(xué)社，招收新成員。召開(kāi)文學(xué)社全體社員會(huì)議，制定新學(xué)期的工作計(jì)劃，布置任務(wù)。
十月份：開(kāi)展閱讀活動(dòng)，出版新一期《校園讀本》。實(shí)施擴(kuò)展工作，吸收更多的同學(xué)加入文學(xué)社，壯大文學(xué)社隊(duì)伍。開(kāi)展主題征文活動(dòng)，并舉行“演講比賽”
十二月：照常開(kāi)展工作，開(kāi)展主題征文比賽
一月份：開(kāi)展元旦征文活動(dòng)，舉行學(xué)生“朗誦比賽”。
學(xué)期末開(kāi)好總結(jié)會(huì)，把一學(xué)期工作中好的方面給予肯定、表?yè)P(yáng)，把工作中的失誤和漏洞總結(jié)為經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為日后工作做鋪墊。
文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)策劃方案 文學(xué)社社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)篇三
1、通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，拓展學(xué)生的文學(xué)視野，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，提高閱讀和寫(xiě)作能力，培養(yǎng)文學(xué)新秀。
2、把讀書(shū)、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來(lái)，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
3、健全組織，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。
1、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，交流觀點(diǎn)，展開(kāi)探討，形成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。
2、請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者開(kāi)展系列講座，拓寬視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。（利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座）
3、在全校范圍內(nèi)以社團(tuán)的名義開(kāi)展寫(xiě)作、辯論、象棋、詩(shī)歌朗誦等比賽，陶冶參與者情操，鍛煉參與者能力，豐富校園文化生活。
4、圍繞寫(xiě)作開(kāi)展一些活動(dòng)，例如游戲、參觀等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時(shí)的周記、日記結(jié)合起來(lái)，力求不給他們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān)。
5、在學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候，以小記者的身份進(jìn)行采訪，試著撰寫(xiě)新聞報(bào)道。
6、向?qū)W校紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并積極參與本社的各項(xiàng)討論。
7、鼓勵(lì)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng)，積極參加各級(jí)各類(lèi)的寫(xiě)作競(jìng)賽，并積極投稿。
8、學(xué)期結(jié)束，對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。
1、在開(kāi)學(xué)第二周組建文學(xué)社組織，向社員公布本學(xué)期文學(xué)社即將開(kāi)展的活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)社員積極參與活動(dòng)，上交作品。
2、向?qū)W生推薦閱讀參考書(shū)目，幫助學(xué)生面對(duì)浩如煙海的書(shū)本讀物和知識(shí)信息，學(xué)會(huì)甄別、選擇和價(jià)值判斷，在小學(xué)階段真正閱讀一些自己喜歡而有益的書(shū)，打好精神底子，提升人文素養(yǎng)。
3、利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座。
4、 寫(xiě)作技巧的培訓(xùn)
（1）寫(xiě)人、寫(xiě)景作文指導(dǎo)。
（2）寫(xiě)事作文、采訪稿寫(xiě)作指導(dǎo)。
（3）撰寫(xiě)讀書(shū)筆記指導(dǎo)。
5、經(jīng)典片段閱讀賞析。
6、組織學(xué)生觀看【于丹講座】之《論語(yǔ)心得》，并撰寫(xiě)自己誦讀經(jīng)典的心得。
7、在學(xué)校開(kāi)展的一系列活動(dòng)上，如：教師節(jié)、書(shū)市漂流，文學(xué)社的小記者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪、及時(shí)報(bào)道。
8、品讀詩(shī)《清明》，學(xué)生做講解。組織學(xué)生回憶已故親人，并寫(xiě)好回憶文，編纂好本社關(guān)于思念親人的回憶錄。
9、組織學(xué)生觀看電影《祝?！?/p>
10、【百家講壇】魯迅祥林嫂之死，引導(dǎo)學(xué)生閱讀魯迅作品《祝福》。
11、結(jié)合講座《祥林嫂之死》一次講座簡(jiǎn)單介紹魯迅，使學(xué)生初步了解相關(guān)知識(shí)。并引導(dǎo)學(xué)生去翻閱魯迅的作品。
12、學(xué)生交流看魯迅作品心得。
13、總結(jié)收獲。開(kāi)展座談會(huì)，商定下學(xué)期學(xué)習(xí)方向。
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