人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
寫同學(xué)的作文300字 寫同學(xué)的作文標(biāo)題篇一
讓我記憶猶新的是，我在考試時(shí)在最后一道題上難住了。我碰了碰他，暗示他叫他給點(diǎn)提示。你們猜怎么樣，他給我遞來一張紙條，我以為是答案，上面卻寫著：“自己想！”我氣極了，考完后他對(duì)我說：“這才是你正真的分?jǐn)?shù)?！?/p>
他為人公正也充滿了自信。一次老師出了一道難題給我們做。我們都在說好難得時(shí)候，只有他自己舉了手，自信滿滿的要求上去做題，結(jié)果還是錯(cuò)的。他不僅不灰心還專心聽講。如果換我，我早就臉紅的趴桌子上去了，聽不進(jìn)去一點(diǎn)功課了。
記的有一次，他不小心把別人的墨水打翻了，他沒有害怕他罵他而逃避責(zé)任，還專門對(duì)他說：“是我打翻了你的墨水瓶，請(qǐng)你不要怪我。”可是王他卻說：“你要給我賠?！毕挛?，只見一瓶嶄新的墨水放在他的課桌前。他這才滿意。
他永遠(yuǎn)都是這樣，不害怕什么應(yīng)為他自信，他從不逃避責(zé)任，因?yàn)樗薄?/p>
為人處世就是要對(duì)自己充滿信心和正直，這樣一切困難都會(huì)迎刃而解了。
寫同學(xué)的作文300字 寫同學(xué)的作文標(biāo)題篇二
我循聲望去，原來是他。他又高又瘦，用電線桿來形容他，真是再合適不過了。一雙圓圓的眼睛仿佛會(huì)發(fā)光，透出滿腦子了奇思異想。一張巧嘴說起話來真是滔滔不絕。
他有一個(gè)聽起來似乎非常文雅的名字＿＿馬文佩?？伤男愿駞s和名字截然相反。
他喜歡打籃球，每天下午，他總是大汗淋漓地從籃球場上回到教室，和同學(xué)們高談闊論，說得眉飛色舞。他還會(huì)說一口流利的英語。高興的時(shí)候，他會(huì)用英語抒發(fā)內(nèi)心的激動(dòng)，郁悶的時(shí)候，他便用英語嘰哩咕嚕地長吁短嘆。他還愛講笑話，對(duì)詩文作出非常奇怪的解釋，常常把我們?nèi)堑们把龊蠛稀?/p>
有一次，我們學(xué)了“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十不惑，五十而知天命………”這一句。他是這樣解釋的“孔子開學(xué)堂收費(fèi)的價(jià)格是：交三十元可以站著聽，四十元可以讓人完全聽懂，交五十元就可以知道考試題………”大圣人孔子竟被說成一個(gè)開學(xué)堂賺錢的老板，差點(diǎn)把我笑岔了氣。
還有一次，他像往常一樣打完了籃球回到教室，便和幾個(gè)電腦迷談?wù)撈鹆司W(wǎng)絡(luò)游戲。一說起來便是口若懸河。正說到高潮，聲音戛然而止。我們正在納悶，卻看見班主任老師表情嚴(yán)肅，背著手踱了進(jìn)來。我們都為他捏了一把汗。想必他也料定有此一劫，便老老實(shí)實(shí)地低下了頭。老師頗為生氣問道：“不好好學(xué)習(xí)，說些什么亂七八糟的？”他不好意思地笑道：“這是勞逸結(jié)合嘛！”一句話說得老師也笑了起來。
他就是這樣一個(gè)活潑而又開朗的人。
寫同學(xué)的作文300字 寫同學(xué)的作文標(biāo)題篇三
我們班有38張不同的面孔，給我印象最深的就是她。
她身材嬌小，一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石，很有神采，眼神中透著一股機(jī)靈勁兒。高挺的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，真是人見人愛。最有意思的要數(shù)她的頭發(fā)，她以前是長頭發(fā)，一把扎在腦后，走起路來像條小尾巴，一搖一擺有趣極了?，F(xiàn)在剪成短發(fā)，風(fēng)吹過，她就變成了女“愛因斯坦”。
她頭腦靈活，反應(yīng)快，老師每次提問，她都是最先舉手的。她就像孫悟空一樣，眼珠一轉(zhuǎn)，頭一晃，答案就飄出來。
別看她外表可愛，可一發(fā)起火來就像“哪吒”，頭上就跟冒著火似的，估計(jì)連妖怪都要嚇得魂飛魄散，同學(xué)們都不敢靠近她。
另外，她還是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。下課了，同學(xué)們都“飛”出教室，只有她捧著書本在“啃”，沉迷在書的世界，誰也叫不動(dòng)她。她全神貫注地盯著書本，似乎要把書上的每個(gè)字都吞下去。有時(shí)候，她緊閉雙眼，嘴里嘟囔著莫名其妙的話；有時(shí)候，她忽閃著眼睛，哼哼哈哈地哼著歌曲；有時(shí)候，她眉頭緊鎖，一言不發(fā)。
聽我介紹了那么多，你猜出她是誰了嗎？對(duì)了，她就是我們班的小精靈——吳銘。
寫同學(xué)的作文300字 寫同學(xué)的作文標(biāo)題篇四
太陽是溫暖的，火苗是溫暖的，社會(huì)是溫暖的……同樣，班級(jí)也是溫暖的。
清楚的記得，在去年的一個(gè)中午，赤日炎炎，太陽像個(gè)燒熟的鐵球，誰都不敢跨出教室半步。
突然，我感覺，鼻子里有什么液體淌了下來。“老師，我流鼻血了！”我亂了手腳。同桌非常嫻熟地抽出一張餐巾紙，周圍同學(xué)輕輕扶我躺下。稍稍休息后，我情緒微微穩(wěn)定了些。
忽然，坐我后頭的賈凡偷偷跑到我旁邊。我稍稍皺了皺眉頭。他附在我耳邊，嚴(yán)肅地說：“這紙只能吸水，卻不能止血?！彼辶饲迳ぷ?，“我去幫你取棉花吧！”剎那間，我那原本被焦急的夜幕籠罩住的心間，仿佛升起了一輪太陽，那么溫暖。細(xì)碎的日影灑落在我心頭，溫暖的日影呵！
當(dāng)賈凡拿著棉花，滿頭大汗地沖回教室，來到了我身邊時(shí)，我雙手捧過了潔白的棉花，顫顫地，抖抖地。我絲毫沒想過，他是這樣了不起。我對(duì)他說了生平最誠懇的“謝謝”。
走在去音樂教室的路上，烈日仍灼烤著大地。不過，賈凡已經(jīng)在我身旁植下了一株嫩綠的小樹苗，樹苗被關(guān)心他人的雨露不斷滋潤著，終究長成了參天大樹，從樹葉間灑下的日光，變得如此溫暖。不知不覺中，我的鼻血止住了……
溫暖像細(xì)碎的日影，灑滿我們身邊的每個(gè)角落。在我們接受他人饋贈(zèng)的溫暖時(shí)，別忘了將自己溫暖的玫瑰，悄悄擺在他人心間，贈(zèng)給他人一份濃濃的情，讓溫暖的霞，盛開在每個(gè)人的心中！
寫同學(xué)的作文300字 寫同學(xué)的作文標(biāo)題篇五
我們班不知什么時(shí)候有了一個(gè)“太平洋警察”，大概是五年級(jí)的時(shí)候吧！她的名字叫——鄧竟然。
那還要從“太平洋警察”到我們班的時(shí)候說起。
“太平洋警察”剛轉(zhuǎn)學(xué)過來時(shí)，還只是一個(gè)溫柔的小淑女，全班同學(xué)都可喜歡她了，可不知道為什么，到了六年級(jí)，她瞬間變成“太平洋警察”，全班同學(xué)也開始慢慢討厭她。
有一次上科學(xué)課，老師還沒有來，教室里亂哄哄的，她便拉上同伙，一起走上講臺(tái)，管起紀(jì)律。“別吵了！再吵記名字了！”小同伙尖叫道，可“警察”卻徑直走向陳二哈身邊，“啪——”地一聲拍響桌子，狠狠地瞪向陳二哈，還對(duì)他周圍的人罵道：“很好玩是吧！那你去玩兒呀！玩兒個(gè)！夠別來上課！”話一出口，還有點(diǎn)兒好，天上便烏云滿天，打了幾道響雷，好像也在幫她散發(fā)怒氣。
“太平洋警察”不僅管我們講話，連中午吃飯排隊(duì)她也要管。
中午吃飯排隊(duì)時(shí)“警察”則在教室門口無奈的盯著，可所有人都裝作沒看見，繼續(xù)玩，“轟隆隆——”又一道雷聲，“警察”又開始發(fā)怒：“排個(gè)隊(duì)還在鬧！想不想吃飯了，我把科學(xué)課上的名單交給老師嘍！讓你們抄課文抄個(gè)夠！”樓梯間瞬間安靜，但一下子又涌起許多抱怨聲，“你們憑什么抱怨！被挨罵也是理所當(dāng)然的！”
這就是我們班的“太平洋警察”，管班里的一切事，可真討人厭！
寫同學(xué)的作文300字 寫同學(xué)的作文標(biāo)題篇六
又是一天午餐時(shí)，食堂里熱熱鬧鬧，同學(xué)們有的還在吃飯，有的已經(jīng)吃完，把剩菜剩飯倒進(jìn)泔水桶，有的三三兩兩走回教室。
忽然，一塊金黃色的油炸雞肉掉在了地上，是誰掉的?一個(gè)女生走過來，看了雞肉一眼，管自個(gè)兒走了。又一個(gè)女生走了過來，她似乎對(duì)這塊雞肉很感興趣，盯著雞肉轉(zhuǎn)了個(gè)圈，看了又看，最后還是走了。這時(shí)候，一個(gè)矮個(gè)兒男生走到雞肉旁，蹲下身，輕輕撿起，扔進(jìn)了泔水桶。
等大家回到教室，老師講述了剛才發(fā)生在食堂的一幕，說：“我要表揚(yáng)這個(gè)撿起雞肉的男同學(xué)，他的舉手之勞避免了可能有的麻煩……”
“不，老師?！币粋€(gè)清脆的聲音打斷了老師的話，“這個(gè)雞肉是不小心從我的碗里掉出來的，所以我得把它撿起來。”
“哦，原來是這樣。”老師愣了愣，又接著說，“不過，這仍舊得表揚(yáng)你。如果不是你掉的，你撿起來，前面兩個(gè)女生沒有撿起，自然得表揚(yáng)你，因?yàn)槟闩e手之勞保持了食堂地面的整潔。是你掉的，老師仍舊要表揚(yáng)你，因?yàn)槟阌袃蓚€(gè)品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。第一，你有責(zé)任感，雞肉是從你的碗里掉出來，你把它撿起來，這是有擔(dān)當(dāng)，是負(fù)責(zé)。第二，你剛才的話證明你是一個(gè)誠實(shí)，實(shí)事求是的同學(xué)。”
老師停了一下，拿起一顆巧克力糖果，說：“這顆糖果獎(jiǎng)給你，因?yàn)槟隳茇?fù)責(zé)，你誠實(shí)。”
男孩子不好意思地從老師手中接過了糖果。
這個(gè)可愛的男生，是我們班級(jí)的——吳欣馳。
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