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寫雨作文600字高中篇一
雨是一個孩子,那樣簡單而任性,不需要任何鋪墊和預告,像決堤的河水,一瀉千里。
調(diào)皮的雨打翻了翠色的墨水,又看它們在天地間渲染。層層疊疊,模糊成一幅水墨畫。風也怒吼著,咆哮著,把墨水吹得四處逃散,擴張,這兒一點,那兒一簇,點綴成一幅雄渾蒼莽的山水圖,鋪展了世界.
一朵云輕盈地飄過來,看到這風狂雨驟的景象,趕緊飛到一邊去,想溜之大吉。玩性正濃的雨可不放過它,大搖大擺地往它身邊一湊。云身上的水蒸氣遇冷,就臨時“火線倒戈”,變成了水珠,紛紛落到地面。云也不幸被夾在了其中,向大地過分熱情地栽去,重重地跌在泥土里。
云一向逍遙,哪里受得了這種委屈?它氣鼓鼓地向大地母親訴苦。
大地卻溫和地笑著,示意它先不要抱怨。云正在迷惑,忽然感覺一股清涼的風從身邊拂過,精神也為之一振。大地這才緩緩開口:“雨雖然調(diào)皮,但它做了一件大好事!”見云若有所思,大地解釋道:“這幾天特別熱,太陽每次都把過多的熱量釋放給我們,不僅我感覺煩悶,植物朋友們也快要被曬傷了......”大地看了看四周,笑了,“幸虧有這場雨,不僅把我體內(nèi)的熱氣蒸騰出去,也為植物們提供了天然免費的飲料!”云又看了看天空,雨正在精力充沛地手舞足蹈,也甩下了更多的雨珠,植物們張大嘴,盡情地吸收著水分。云看著四周的蔥綠,一點兒也不生氣了。雨,還是一個孩子,調(diào)皮一點也是可以理解的啊!再說,它為大家?guī)砹饲鍥觯屪吡搜谉?.....云也不禁閉起眼睛,享受著風中撲來的一陣陣水霧。雨仿佛聽到了云的心聲,時不時發(fā)出“咯咯”的笑聲。
幾天后,云積攢了足夠的水蒸汽,變得更加輕盈了。它剛升上天空,就看見雨躡手躡腳地摸出了家門。云偷偷笑了:“雨是一個孩子,真好!”
寫雨作文600字高中篇二
雨,是四季來臨前的訊號。它不會張揚或忸怩,而是讓你在雨中感受四季的滋味。聽!雨在呼喚呢!
春雨。潤物
春天的雨,飄飄灑灑,輕輕柔柔,它滋潤了萬物,呼喚起在冬日沉睡的生命。于是,青蛙“咕咕”,草兒“沙沙”,柳樹“嘩嘩”。站立在雨中,看傘外雨景,你會吟出“春雨貴如油”。是啊,春雨來的時候,大地是多么的期待。春雨不僅貴在難得,更貴在輕柔與奉獻。它緩緩飄灑下來,落在你的掌心里,似乎每一個毛孔都在拼命吸吮著。唐代詩人杜甫曾云:隨風潛入夜,潤物細無聲。對!它在無聲地、無私的哺育著大地!
夏雨。豪放
夏天的雨,時長時短,時起時落。在夏天來臨前,它總是第一個報到,呼喚起久違的炎熱。站在夏雨中,你可以聞到夏雨帶來的泥土香,看見夏雨“嘩嘩”傾盆而下時,水面蹦起的水珠和泛起的漣漪。總之,夏雨是火爆的,是清涼的,是尋常的,又是難覓的。
秋雨。纏綿
秋天的雨,綿綿細雨,如怨如訴。秋雨是涼爽的`。過了夏天,便渴望有份清涼直射心田。而秋雨,剛好帶來了這份清涼。秋雨又是多情的,呼喚起心中的愁緒。秋雨如一位姑娘,沙沙秋雨就是她的心事?!盁o邊絲雨絲如愁”,它落在葉上,傘上,屋檐上,發(fā)出“叮咚”的空響,讓人心中結起一個小紐,怎么也說不清那滋味。
冬雪。可愛
冬天的……,咦?冬天的雨去哪兒了?哦!原來它們在空中變成了雪花,灑落人間。雪這些淘氣的小精靈們,帶給人們無窮的歡樂,可未免有些寒冷。但我相信,雪也一定在呼喚明年的春天吧!雪花是冬賜賜予人類的禮物。片片雪花都是獨一無二的。每片雪花都值得我們矚目。
走過四季,回首望去,只得感嘆一句:聽!雨在呼喚!
寫雨作文600字高中篇三
一夜雨的洗滌后,小南家脫下沾灰的衣服,換上一件容光煥發(fā)的新衣,頓時閃亮起來了。
于是,我們走出教學樓,來到室外,呼吸這清新的朝氣。晨風中還含著雨的香氣,吸一口,沁人心脾,神清氣爽。
由校門口向前信步。右邊,一片青中帶黃的草地,給山穿上了一件閃亮的新衣裳,而草地上一大叢一大叢的灌木,則是為草衣繡上的一朵朵小花。雨猶如一位天才的裁縫匠,給草衣縫出了靈性,在陽光照射下眨呀眨地,像無數(shù)亮晶晶的小眼睛。
不光小草得到雨裁縫的恩惠,教學樓之間的花坪,經(jīng)過雨的洗刷,也同樣艷麗。它雖無草衣之壯觀,但細品花枝,出奇之美。那一群花展開它紫色葉片,一枝枝長莖支起花朵,像一只只紫色的快活的小鴨子,在微風下?lián)u擺翅膀。那雨還來了個點睛之筆,在花朵——小鴨子的粉帽上點綴一顆顆的銀寶石,更加美麗???,那鴨子高興得不住點頭擺尾,在向雨謝恩呢。
而這些,都比不過雨后的未名湖。
我們踏上一條兩旁都是灌木的小徑,向下一路探行,轉個彎,豁然開朗。眼前一灘湖水,環(huán)抱一座小島,安靜和諧,就如一位“藏在深閨人未識”的小家碧玉。雨為她帶來的不是外在之物,而是內(nèi)在的淡雅、恬靜??茨呛厴?,樹葉兒綠油油的,頂上卻盤著一髻兒粉葉,好像上天不小心灑了幾滴粉墨水下來,恰好滴在它上面了。緊挨湖的是一圈垂柳,她們垂下長長的頭發(fā),就如同自戀狂樣,整天對著湖面照鏡子,清風梳頭,顧影自憐,連湖中的魚也被吸引過來,在柳的影下徘徊。小島上更是青翠,紅磚路與周圍的綠色相得益彰,頗有“曲徑通幽”之境,身處其中,深幽寧和的心情油然而生。
島后,一座石拱橋跨于島陸之間,古樸厚重。橋啊,你有多大歲數(shù)了,這多年來,你以智者的眼光,慈愛地注視著水中嬉戲的魚兒,聆聽著橋上孩子們的歡笑聲和讀書聲。歲月悠悠,波光明滅,唯有你依然如故。
南雅幾乎沒有文人墨客通常所形容的秋之蕭瑟,反而如同一位健壯少年,煥發(fā)著勃勃生機。或許,這是一場秋雨所留下的痕跡吧!
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