每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
好書伴我一生的作文篇一
冰心老奶奶曾說(shuō)過“讀書好,多讀書,讀好書?!彼@簡(jiǎn)單的九個(gè)字道出了關(guān)于讀書的真諦,讓我受益匪淺。
讀書的好處,實(shí)在是不勝枚舉,就從我的切身感受來(lái)說(shuō)。都說(shuō)藝術(shù)來(lái)源于生活,書中的很多情節(jié)都似曾相識(shí),書中主人公的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著你的心,你可以隨著書中情節(jié)的跌宕起伏而喜怒哀樂。這正是書的魅力所在。她用文字來(lái)表達(dá)感情,演繹哦生活。也通常會(huì)告訴我們或多或少十分深刻的道理。只要你肯細(xì)細(xì)去讀,深深體會(huì)字里行間每一句話的含義,你就會(huì)得到許多深刻的啟迪。
既然讀書有那么多好處,我們何樂而不為呢?每一本書所含的含義不同。書的種類也多種多樣。所以,要想獲得淵博的知識(shí),那就要多讀。但是不能濫讀,囫圇吞棗的讀一遍也未必能明白任何道理,那就是浪費(fèi)時(shí)間和精力。
讀好書。正如“近朱者赤,近墨者黑”所說(shuō),讀書也是如此。最最重要的是讀好書。好的書能照亮你人生的道路,一本不好的書可能會(huì)讓你誤入歧途。挑選最適合自己的書,自己能讀懂,能理解的。在慢慢讀更加深刻的書籍。并不是說(shuō)不適合你的書都是壞書。而是因人而異。
希望每一個(gè)人都能找到與自己相伴一生的好書!
好書伴我一生的作文篇二
漫嘗書香,品味這其中的一點(diǎn)一滴。-----題記
秋日的午后,很是安靜。依稀能聽見窗外的風(fēng), 拂過綠葉,發(fā)出了“沙沙,沙沙”的聲音,我手捧一杯香茗,輕輕聞了一下,嗯,淡淡的茶香往往令人感到沁人心脾,猶如書香一樣,伴隨著幽幽的茶香四溢,靜下心來(lái),隨手捧起一本書靠在床頭,我輕輕地讀著書里的內(nèi)容....... “金鞍玉勒尋芳客,未信我廬別有春”。我呢喃著書里的文字,腦海里不禁勾勒出一幅又一幅的畫面,獨(dú)自欣賞著書里的“這邊風(fēng)景獨(dú)好”。
好書能使人一生受益,還記得第一次看《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候,我對(duì)它絲毫沒有興趣,賈寶玉的女生女氣。林黛玉的哭哭啼啼,都使我感到厭煩,直到我再一次拿起它讀時(shí),才嘗到“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”。一個(gè)朝代和一個(gè)家族興旺盛衰的滋味 。
對(duì)于那部述說(shuō)“官迫民反”的《水滸傳》,我對(duì)打架結(jié)義更無(wú)興趣為可言。可是故事情節(jié)人物卻打動(dòng)了我,震憾我的內(nèi)心。林沖被冤枉,使我替他憤憤不平,氣憤填膺。魯智深的仗義也使我欽佩。我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)把自己融入了小說(shuō)情節(jié)了,這本書有其個(gè)性的風(fēng)格,比沒有人物性格的《蕩寇志》強(qiáng)很多。
讀《三國(guó)演義》,我尤其欣賞諸葛亮的才智,到了后面,我也是忘了是什么時(shí)候才把全書讀到了“分久必合”的結(jié)局。
我伴隨著海明威的腳步去陪伴老人釣魚,陪著高爾基去回憶他痛苦中交織著的甜蜜的童年,跟著冰心去追溯過去的往事,那一夜那一盞溫暖的小桔燈.........
我輕輕地合上書,閉上眼睛,嘴里又再一次呢喃著“金鞍玉勒尋芳客,未信我廬別有春”。書的旋律在我的心里游蕩、游蕩........
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