每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
好書(shū)伴我一生的作文篇一
冰心老奶奶曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)?！彼@簡(jiǎn)單的九個(gè)字道出了關(guān)于讀書(shū)的真諦，讓我受益匪淺。
讀書(shū)的好處，實(shí)在是不勝枚舉，就從我的切身感受來(lái)說(shuō)。都說(shuō)藝術(shù)來(lái)源于生活，書(shū)中的很多情節(jié)都似曾相識(shí)，書(shū)中主人公的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著你的心，你可以隨著書(shū)中情節(jié)的跌宕起伏而喜怒哀樂(lè)。這正是書(shū)的魅力所在。她用文字來(lái)表達(dá)感情，演繹哦生活。也通常會(huì)告訴我們或多或少十分深刻的道理。只要你肯細(xì)細(xì)去讀，深深體會(huì)字里行間每一句話(huà)的含義，你就會(huì)得到許多深刻的啟迪。
既然讀書(shū)有那么多好處，我們何樂(lè)而不為呢？每一本書(shū)所含的含義不同。書(shū)的種類(lèi)也多種多樣。所以，要想獲得淵博的知識(shí)，那就要多讀。但是不能濫讀，囫圇吞棗的讀一遍也未必能明白任何道理，那就是浪費(fèi)時(shí)間和精力。
讀好書(shū)。正如“近朱者赤，近墨者黑”所說(shuō)，讀書(shū)也是如此。最最重要的是讀好書(shū)。好的書(shū)能照亮你人生的道路，一本不好的書(shū)可能會(huì)讓你誤入歧途。挑選最適合自己的書(shū)，自己能讀懂，能理解的。在慢慢讀更加深刻的書(shū)籍。并不是說(shuō)不適合你的書(shū)都是壞書(shū)。而是因人而異。
希望每一個(gè)人都能找到與自己相伴一生的好書(shū)！
好書(shū)伴我一生的作文篇二
漫嘗書(shū)香，品味這其中的一點(diǎn)一滴。-----題記
秋日的午后，很是安靜。依稀能聽(tīng)見(jiàn)窗外的風(fēng)， 拂過(guò)綠葉，發(fā)出了“沙沙，沙沙”的聲音，我手捧一杯香茗，輕輕聞了一下，嗯，淡淡的茶香往往令人感到沁人心脾，猶如書(shū)香一樣，伴隨著幽幽的茶香四溢，靜下心來(lái)，隨手捧起一本書(shū)靠在床頭，我輕輕地讀著書(shū)里的內(nèi)容....... “金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春”。我呢喃著書(shū)里的文字，腦海里不禁勾勒出一幅又一幅的畫(huà)面，獨(dú)自欣賞著書(shū)里的“這邊風(fēng)景獨(dú)好”。
好書(shū)能使人一生受益，還記得第一次看《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候，我對(duì)它絲毫沒(méi)有興趣，賈寶玉的女生女氣。林黛玉的哭哭啼啼，都使我感到厭煩，直到我再一次拿起它讀時(shí)，才嘗到“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚”。一個(gè)朝代和一個(gè)家族興旺盛衰的滋味 。
對(duì)于那部述說(shuō)“官迫民反”的《水滸傳》，我對(duì)打架結(jié)義更無(wú)興趣為可言?？墒枪适虑楣?jié)人物卻打動(dòng)了我，震憾我的內(nèi)心。林沖被冤枉，使我替他憤憤不平，氣憤填膺。魯智深的仗義也使我欽佩。我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)把自己融入了小說(shuō)情節(jié)了，這本書(shū)有其個(gè)性的風(fēng)格，比沒(méi)有人物性格的《蕩寇志》強(qiáng)很多。
讀《三國(guó)演義》，我尤其欣賞諸葛亮的才智，到了后面，我也是忘了是什么時(shí)候才把全書(shū)讀到了“分久必合”的結(jié)局。
我伴隨著海明威的腳步去陪伴老人釣魚(yú)，陪著高爾基去回憶他痛苦中交織著的甜蜜的童年，跟著冰心去追溯過(guò)去的往事，那一夜那一盞溫暖的小桔燈.........
我輕輕地合上書(shū)，閉上眼睛，嘴里又再一次呢喃著“金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春”。書(shū)的旋律在我的心里游蕩、游蕩........
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