每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
開心的一天作文400字篇一
學(xué)習(xí)如果只有刻苦、努力也是學(xué)不好的，更重要的是有好的學(xué)習(xí)方法。掌握了好的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)過程中就能事半功倍了。而且，學(xué)習(xí)方法是多樣的，要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣就會感到學(xué)習(xí)是一件快樂的事。接下來為大家介紹幾個常用的學(xué)習(xí)方法：
學(xué)會自主學(xué)習(xí)。我們已經(jīng)是一名初中生了，應(yīng)該要學(xué)會擺脫父母和老師的依賴，做一個自主的學(xué)習(xí)者。這樣我們就能承擔(dān)起獨立學(xué)習(xí)的責(zé)任。
提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)的過程包括很多環(huán)節(jié)，我們要把握好每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量。如：課前預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽講、課后及時復(fù)習(xí)。這樣就能全面提高學(xué)習(xí)效率。
科學(xué)安排時間。隨著科目增多，難度也在加深。制訂學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，就能做到心中有數(shù)，從容不迫。
課后回顧知識。在課余時間，要對上課的知識在腦海里回顧一遍。還要向自己提出問題：這節(jié)課老師講了什么要點呢？怎么把書上的知識運用到生活中去呢？像放電影一樣地回顧課堂的知識，能對真正掌握知識點起到很好的作用。
課外收集知識。所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！币龅椒e極收集課外的知識。如：課外閱讀??；積累好詞好句??；等等。每次一小步，每日一大步。只要一點點地日積月累，我們就會有豐富的課外知識了。
堅持鍛煉身體。良好的身體是學(xué)習(xí)的根本。如果身體不好，想學(xué)好就很難了。所以，我們要堅持課外鍛煉，讓德智體育全面發(fā)展，為學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。
初中三年的學(xué)習(xí)將是我們終身學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)，把握好初中的學(xué)習(xí)生活，將使我們終身受益。
開心的一天作文400字篇二
起初，我并不是這么認(rèn)為的。
學(xué)習(xí)，太麻煩了。剛開始要認(rèn)真聽才能聽懂，接下來要不斷地做題、錯題，然后繼續(xù)做題。好不容易學(xué)會了的內(nèi)容時間久了還會忘，要不時地復(fù)習(xí)。這一回合下來，就夠令人頭大的了。可是我們還要重復(fù)成千上百次上述的學(xué)習(xí)過程，真是太麻煩了。
后來，一次因努力學(xué)習(xí)后取得了好成績改變了我對學(xué)習(xí)的看法。
小學(xué)五下時，科學(xué)的難度突然達到了一個高峰。各種知識點擺在我面前，我頓時不知所措，只好跟著老師試圖攻破它們。在不經(jīng)意間，期末考試的腳步聲越來越近了。不出意外，考試成了每天的必做之事，試卷更是如潮水般涌來。很快，我發(fā)現(xiàn)科學(xué)中的“浮力”這一知識點是我的弱項，因為每次考試中多多少少都會有關(guān)浮力的錯誤，完全正確的幾率如同“火星撞地球”。為了不讓科學(xué)和別人拉分，我暫時放下了其他科目的復(fù)習(xí)，專攻“浮力”這一個知識點。
最開始便是最最基本的復(fù)習(xí)方法——看書。我仔細(xì)地看了一遍又一遍，那些在考試中如此復(fù)雜易錯的知識點在書中似乎都很簡單，仿佛看一兩遍后就可以知曉一些了——我當(dāng)時就是這么認(rèn)為的。于是我胸有成竹地合上書，抓起身邊的一張卷子做了起來。題都很“簡單”，不到半小時我就停了筆，交給媽媽閱卷了。當(dāng)試卷再度回到我手上時，卷子上依然有著不少“耀眼”的紅叉。我仔細(xì)地又看了一遍題目，只想仰頭大喊一聲——為什么我沒有看出來！錯題多半是粗心，當(dāng)然也有不會的。我嘆了口氣，訂正錯題，然后又乖乖看書去了。
接下來的每一天，我的生活基本上是：做題、錯題、訂正、做題……我的內(nèi)心幾乎是崩潰的。爸爸媽媽也開始督促我必須對錯題徹底搞明白，不懂的`錯題爸爸先給我講一遍，我再做一遍，類似的題再拓展一遍……這簡直比做一張空白試卷還痛苦！我為此發(fā)過許多次火，真想放棄算了。媽媽對我恩威并用，始終不放棄，在期末考試前，我終于攻克了那些可惡的難點。
期末考試終于來了，拿到科學(xué)試卷的那一刻，我如釋重負(fù)般松了口氣，非常順利地做完所有題。而且我有種預(yù)感自己會考得很好，寫到最后時，我會心地笑了。我第一次感受到考試帶給我的快樂。
考試結(jié)束后的一天，媽媽報來了喜訊，我科學(xué)滿分！100！得知后，我高興地仿佛行走在云霄至上，有一種飄飄欲仙之感。這恐怕是第一次我因努力學(xué)習(xí)后取得好成績而如此開心的了。
就是這一次學(xué)習(xí)，讓我嘗到了過程的苦澀和結(jié)果的甜蜜，讓我感受到了學(xué)習(xí)帶給我的快樂。也許學(xué)習(xí)本該就是快樂的吧！
開心的一天作文400字篇三
學(xué)習(xí)是一件快樂的事，我們每個人都要學(xué)習(xí)。并且我們在學(xué)習(xí)中成長，在學(xué)習(xí)中的到快樂。
數(shù)學(xué)課上最精彩的環(huán)節(jié)莫過于當(dāng)堂做起了，既能掙很多分，又能鞏固知識，當(dāng)然只有做得快的人的作業(yè)才能被老師批改從而加分，就自然而然的在班上出現(xiàn)了比賽，看誰先做完，同學(xué)們就真先恐后的做起了習(xí)題。一次，老師列出了四個方程組，看誰寫的快，出完題，同學(xué)們便“埋頭苦干”，不一會兒，一位接一位的同學(xué)舉起了，示意做完了，老師便依次批改，改到我這里來時，老師說：“很好，帥致宇全對，由他檢查這個組”聽到老師的表揚，誰的心里不是美滋滋的呢。并且有時候組內(nèi)也會有競爭。一次，老師出兩道計算題要求我們做。這時陳同學(xué)對我們說：“你們做慢點，讓我也第一個做完”，有時我也會要求別人的也做慢點。這樣快樂的課堂。這樣的學(xué)習(xí)，怎能不讓人感到快樂呢？
最令人開心的課堂，莫過于語文課堂了。只要是讓同學(xué)們當(dāng)小老師講課就會有積分，每次第一名的小組都會有獎品拿，有時是玩具，有時是學(xué)習(xí)用品，有了獎品激勵同學(xué)們發(fā)言，課堂變得群情激昂。一次上古文課，抽查大家句解翻譯時，連呂同學(xué)，左同學(xué)都舉了手，而且回答的也正確，這怎能不令人高興呢。有時一些題需要小小組討論，討論出結(jié)果后組長就會，急忙嗺促我們舉手，生怕別人領(lǐng)先我們一分，這使許多不經(jīng)常發(fā)言的許多同學(xué)都大膽的舉起了手。尤其是呂同學(xué)，現(xiàn)在發(fā)言變得特別積極了。奪得了第一，在拿獎品的那一刻，所有同學(xué)都很期待是什么獎品？這樣這樣的激情課堂，怎能不讓人感到快樂呢？
每周五的下午數(shù)學(xué)午自習(xí)都要讓同學(xué)們自己在黑板上出題，然后請幾個人上講臺演板，做完一題，并且正確就加十分。一些同學(xué)就這一個午自習(xí)的時間就能掙四五十分。我認(rèn)為這種學(xué)習(xí)是非常有效的，能上黑板演板才是真功夫。許多同學(xué)都為此全力以赴。而且出的題必須是本章非常具有代表性的題。一次，陳同學(xué)出了一道題好幾個同學(xué)都不會做，萬老師讓我來做，我看了看，做了一條輔助線，結(jié)果不能做出來。在張同學(xué)的提示下，我做出來了，原來這題關(guān)鍵是看輔助線在哪兒？這樣的學(xué)習(xí)讓我突破了許多方面的難點，怎么能不讓人開心呢？
在學(xué)習(xí)中成長是快樂的，知識的獲取是無盡的，所以在學(xué)習(xí)的道路上快樂也是無盡的。
開心的一天作文400字篇四
快樂，玩時要快樂，讀書也要快樂。
讀書的快樂在于，上課有老師一起互動，老師提問要積極舉手回答。
讀書的快樂在于，下課和老師一起互動，玩在一起有問題就問老師。
讀書的快樂在于，回家以后老師今天教的知識要掌握，老師讓我們作的作業(yè)要及時的完成。
讀書的快樂在于，想學(xué)習(xí)的時候就學(xué)習(xí)，不想學(xué)習(xí)的時候就好好玩，玩后之后開始學(xué)習(xí)的時候你就要非常認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的好就會快樂。
讀書的快樂在于，考試的時候要認(rèn)真仔細(xì)讀題要把考好，考好的時候才會感到快樂。
讀書的快樂在于，上課有認(rèn)真表現(xiàn)，讀書讀好，作業(yè)做得工整得到老師表揚心里才會快樂。
讀書的快樂在于，快快樂樂的讀書，快快樂樂的學(xué)習(xí)，快快樂樂的作業(yè)，快快樂樂的玩，快快樂樂的考試。
快樂的讀書是每一個學(xué)生的心愿，希望真的可以快樂讀書。
開心的一天作文400字篇五
對于一名中學(xué)生而言，學(xué)習(xí)是一件很重要的事。有些人也努力了，可還是考不出好成績，其實，最重要的就是自己要覺得學(xué)習(xí)是快樂的。
我們中國有一句老話叫“活到老，學(xué)到老”。學(xué)習(xí)是伴隨一個人終生的事情，尤其是對我們學(xué)生來說，我們主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。
讓我們好好想想，如果沒有學(xué)習(xí)，就不會了解傳載中華民族悠久歷史的民族文化；如果沒有學(xué)習(xí)，也就沒有今天先進的科技和我們幸福的生活。
也許有的同學(xué)覺得學(xué)習(xí)很枯燥也很乏味，是一件痛苦的事情，更談不上快樂?？墒?，同學(xué)們你可知道，現(xiàn)在還有很多生活在貧困山區(qū)的孩子，為了能夠進入學(xué)校學(xué)習(xí)，用自己撿破爛的錢買學(xué)習(xí)用具——面對這一切，面對他們，我們有什么資格去說我們的學(xué)習(xí)是痛苦的呢？我們現(xiàn)在在學(xué)校里學(xué)習(xí)，有如此優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，又為了我們健康成長而嘔心瀝血的老師，有精心呵護我們的爸爸媽媽，我們的學(xué)習(xí)怎能不快樂呢？
語文課上可以體會到祖國的深遠(yuǎn)文化，數(shù)學(xué)課可以鍛煉我們的思維能力，英語課可以讓我們學(xué)習(xí)外國的語言、了解外國的文化……在不斷地學(xué)習(xí)中，我們的知識越來越豐富，我們的素養(yǎng)在不斷提高。只有認(rèn)真、細(xì)心的學(xué)習(xí)，才是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)成一份差事，不應(yīng)該去敷衍它，只有想去學(xué)習(xí)，才會學(xué)到真正的知識，才會真正體會到它的快樂。
學(xué)習(xí)快樂與否，與你的學(xué)習(xí)內(nèi)容無關(guān)，與你對待學(xué)習(xí)的心態(tài)有關(guān)。要平復(fù)我們糾結(jié)的厭學(xué)情緒，學(xué)習(xí)是為了改變自己的無知，學(xué)習(xí)可以讓我們上知天文、下知地理，學(xué)習(xí)可以讓我們博古通今，學(xué)貫中西。
有句話說，學(xué)習(xí)是美麗的，那曖昧的我們不是更快樂嗎？
成績優(yōu)異，可以沖刺更高的目標(biāo)，成績平平，有更大的空間可以提升，你的自信能讓你在快樂中更快的成長。讓我們愛上學(xué)習(xí)吧，快樂學(xué)習(xí)是一種陽光的心態(tài)，希望我們都能在學(xué)習(xí)中收獲快樂！
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