人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
編講故事的小竅門 編講故事的規(guī)則有幾種篇一
編講故事是編導(dǎo)考試內(nèi)容之一,在影視創(chuàng)作中,故事它既是形式,也是內(nèi)容。同時(shí)它還是影視作品的文學(xué)層面的和諧與主體。故事是一切敘事藝術(shù)的第一要素。故事既事件。那么編講故事的技巧有哪些呢?下面和小編一起看看吧!
“文貴曲,人貴直”。記敘文要想在有限的篇幅里把事情敘述得娓娓動(dòng)聽,把人物刻畫得性格鮮明,就應(yīng)很好地掌握“尺水興波”的謀篇技巧?!爸圃煺`會(huì)”就是這樣的技巧之一。這一技巧就是在敘事的過(guò)程中,先故意安插一些思維上的邏輯性錯(cuò)誤,給人一種常識(shí)性的“錯(cuò)誤”印象。然后隨著故事情節(jié)的步步推進(jìn),將謎底層層展開,給人以恍然大悟、豁然開朗的藝術(shù)享受。
我們來(lái)欣賞這樣一個(gè)鮮活的片段:
離上晚自習(xí)還有兩分鐘,f才一手拎著暖瓶,一手拿著微型收音機(jī),耷拉著腦袋蹭進(jìn)教室,像面粉口袋一樣落座,把收音機(jī)重重地摔在桌上。
“準(zhǔn)是上課聽音樂(lè)被班主任發(fā)現(xiàn)了。”
“是不是被捕了?(我們管違反宿舍紀(jì)律被住宿辦老師抓住叫‘被捕’)”
我們正竊竊私語(yǔ),只聽得“砰”的一聲巨響,是拳頭砸在桌上的聲音。接著是f的一聲怒吼:“我不想活了!”我們大驚失色地回過(guò)頭去。只見f痛苦地以手掩面,有氣無(wú)力地吐出六個(gè)字:“中國(guó)隊(duì),又輸了!”
原來(lái)如此!
這段描寫,巧妙運(yùn)用“設(shè)置誤會(huì)”技巧,生動(dòng)的塑造了一位“鐵桿球迷”、“愛國(guó)志士”的鮮明形象。在短短的百十字中,制造出了一個(gè)小小的波瀾,讀來(lái)饒有趣味。
由于出人意料的因素造成事件偶合或人物奇遇,稱為“巧合”,也就是古代一些章回小說(shuō)中說(shuō)的“無(wú)巧不成書”。由于偶然巧合,才構(gòu)成了動(dòng)人的故事,使得文章波瀾起伏,妙趣橫生。
“巧合法”常常會(huì)使故事更具戲劇性。失去戲劇性的巧合,故事的也就誰(shuí)失去很多情趣。當(dāng)然,由于“巧合法”在作品中的運(yùn)用,使得情節(jié)也將更為復(fù)雜、多變。比如安徒生的《海的女兒》小人魚在海上巧遇王子,又在暴風(fēng)雨中救起了王子,但王子始終不知真相,一再誤會(huì)了她。
文似看山不喜平。記敘性文章要避免平鋪直敘,記流水賬,如能在有限的篇幅里把事情寫得波瀾起伏,一波三折,自然就能引人入勝,就會(huì)給讀者以“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”審美享受。平鋪直敘,沒有變化的文章是使人不忍卒讀的。也正因此,古今中外的作家們無(wú)不刻意構(gòu)思,精心安排,力圖使文章峰回路轉(zhuǎn),波瀾迭起,往往在有幾百字甚至百十字的短小篇幅里達(dá)到峰回路轉(zhuǎn)、柳暗花明的神奇效果。
讓我們來(lái)看一篇極短的小小說(shuō)《三封電報(bào)》:
伊莉薇娜的弟弟佛萊特伴著刀子的丈夫巴布去非洲打獵。
不久她在家里接獲弟弟的電報(bào):“巴布獵獅身死。——佛萊特?!?/p>
伊莉薇娜悲不自勝,回電給弟弟:“運(yùn)其尸回家?!比瞧诤?,從非洲運(yùn)來(lái)了一個(gè)大包裹,里面是一具獅尸。她又趕發(fā)了一個(gè)電報(bào):“獅收到弟誤,請(qǐng)運(yùn)回巴布尸?!焙芸斓玫椒侵薜幕仉姡骸盁o(wú)誤,巴布在獅腹內(nèi)。——佛萊特?!?/p>
這篇小說(shuō)之所以有著迷人的魅力,就在于它能尺水興波,一波三折,高潮迭起,妙趣橫生。在僅僅一百五十字的篇幅中,竟先后掀起了三次大的藝術(shù)波瀾。
要反映豐富多彩的社會(huì)生活,我們不可能面面俱到,有時(shí)需要對(duì)描寫對(duì)象作直接的具體的描寫,有時(shí)則需要對(duì)描寫對(duì)象作間接的側(cè)面描寫。前者稱為“實(shí)”,后者則稱為“虛”?!皩?shí)”和“虛”是相對(duì)的:有者為實(shí),無(wú)者為虛;有據(jù)為實(shí),假托為虛;客觀為實(shí),主觀為虛;具體為實(shí),抽象為虛;顯者為實(shí),隱者為虛;有行為實(shí),徒言為虛;當(dāng)前為實(shí),未來(lái)為虛。
一般說(shuō)來(lái),比較復(fù)雜的記敘文以實(shí)寫為主,虛寫為輔。寫“實(shí)”顯得厚重,寫“虛”顯得空靈,“虛”“實(shí)”相襯則形神兼?zhèn)?,既可使人感到具體實(shí)在,可觸可摸,又可收到氣氛濃烈。
想象飛騰的效果。虛實(shí)巧妙地結(jié)合起來(lái),能夠使所寫的事物或人物更加真實(shí),使讀者增加美的感受,同時(shí)使文章富于變化,更顯得多姿多彩。
巧妙剪輯,就是依照文章要表達(dá)的中心和作者要表達(dá)的感情的需要,把沒有連貫性的幾個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)景畫面連接在一起,或把某一事件的.發(fā)生發(fā)展過(guò)程,用分場(chǎng)景描繪的形式組合起來(lái)。這種剪輯拼貼的構(gòu)思方法,在材料的選擇和安排上,有較大的自由靈活性;從內(nèi)容上可以體現(xiàn)出形散神聚、渾然一體的特色;結(jié)構(gòu)布局上,又有起有伏,錯(cuò)落有致。它體現(xiàn)了作者思維的跳躍,突出了生活中的精彩片段。
懸念,是引起讀者急切期待心理的一種藝術(shù)手段。應(yīng)用此法,往往是把正在發(fā)展的主要情節(jié)或尖銳的矛盾擱置起來(lái),暫時(shí)不把情節(jié)的結(jié)局告訴讀者,讓讀者產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的期待心理。然后在適當(dāng)時(shí)候再交“底”。這就象相聲藝術(shù)中常用“抖包袱”來(lái)吊聽眾的胃口一樣?!鞍ぁ倍逗昧俗匀痪湍苊宰∽x者,使之饒有興趣地進(jìn)入你的“圈套”。這就需要精心構(gòu)思,匠心獨(dú)運(yùn),將故事安排得一波三折,層層相扣,象剝洋蔥一樣,一層層去鋪墊,一層層設(shè)置懸念。
如有一篇題目為《圈套》的文章,寫的是“我”與本班的一位叫kate女孩吵架了,她幾次要與我和好,我就是不領(lǐng)她的情??伤娜司壙偸潜任液茫瑢W(xué)們都愛和她說(shuō)話,她還總愛向別人“獻(xiàn)殷勤”。她有時(shí)給這個(gè)講講數(shù)學(xué),有時(shí)和那個(gè)侃侃英語(yǔ)?!拔摇睂?duì)她不屑一顧。
有一次,她向全班同學(xué)發(fā)出邀請(qǐng)去參加她的生日paty,緯度沒請(qǐng)“我”。晚上,我家的電話響了,原來(lái)是她打給我班阿梅的,卻錯(cuò)打到“我”家。原來(lái)他們商量準(zhǔn)備在paty上捉弄rose。哼,看“我”不揭出你的狐貍尾巴?!拔摇憋w快地闖上她家的樓,推開門?!捌鋵?shí),kate是要給你過(guò)生日。”黑妹對(duì)“我”傻笑。還沒等明白過(guò)來(lái),“我”就在美妙的音樂(lè)聲中被拉到了蛋糕前……
這篇文章高妙的戲劇性,主要來(lái)自它的重重懸念。kate主動(dòng)要與“我”和好,可她過(guò)居然又不請(qǐng)自己,此懸念一也;而“我”的生日居然沒人來(lái)給慶祝,難道“我”在班里如此“臭”嗎?此二也;兩個(gè)懸念還未解決,kate這時(shí)卻又打“錯(cuò)”了電話,那么“我”能否“揭穿”她?此懸念三。這就更懸起了讀者的心,便使之急著想知究竟,因而也就增加了文章的可讀性,這也就中了作者的“圈套”。這也正是這篇文章的魅力所在。
出人意料又在情理之中的結(jié)尾是敘事文章的靈魂,似畫龍之點(diǎn)睛,下圍棋之做眼,也有人把它比喻為“引爆審美想像的傳爆管”。編故事時(shí),故意順著某個(gè)方面發(fā)展下去,層層推進(jìn),直到情節(jié)高潮時(shí),筆鋒突轉(zhuǎn),來(lái)一個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎,一下子把讀者帶到一種意想不到的境界。這突轉(zhuǎn)的一筆,既出讀者意料之外,又在情理邏輯之中;既增加了情節(jié)的波瀾起伏,又言有盡而意無(wú)窮,從而創(chuàng)造獨(dú)特的藝術(shù)魅力。
有一篇題目是《紅燈》的文章:一位雙唇緊抿的美麗***攔下一輛出租車。她合上了眼,斜倚在后座上,似乎很累。車行一半,司機(jī)“我”在鏡中,忽然看到她潸潸淚下,就像一枝帶雨的梨花,惹得“我”有說(shuō)不出來(lái)的憐愛。她說(shuō)她要去醫(yī)院去看一位“處于彌留之際的病人”。于是“我”加足馬力,闖了一個(gè)又一個(gè)紅燈,甘冒被警察罰款的危險(xiǎn)?!案隆钡搅?,踩穩(wěn)了剎車,油然而生的英雄感,使“我”無(wú)限驕傲。好啦!現(xiàn)在就等著她謝意的眼光……誰(shuí)知,“啪——”一記清脆的耳光聲響自“我”左頰。她原本姣好的臉孔,一陣青一陣綠地扭曲成一團(tuán),從牙縫中恨恨地?cái)D出一句話:“都是你們這些沒道德的司機(jī),專搶紅燈,否則我先生也不會(huì)被撞得奄奄一息,躺在醫(yī)院里!”她像丟垃圾一樣扔了兩百塊錢在“我”臉上……
這是一篇頗具戲劇性的小說(shuō),極其生動(dòng)、形象地刻畫了一個(gè)因“情”而“甘冒危險(xiǎn)”,“闖了一個(gè)又一個(gè)紅燈”的違規(guī)駕駛員。這一出人意外的結(jié)尾,可謂神來(lái)之筆,給讀者留下無(wú)盡的想象空間。
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