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詞匯量8000雅思6分篇一
英語(yǔ)基礎(chǔ)極差,初中畢業(yè)水平,91年后就再也沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ),學(xué)習(xí)雅思的過(guò)程等于是從零開(kāi)始。07年4月28日第一次參加雅思考試。至今為止我的詞匯量也只有3000左右,所以閱讀7分的成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)的確有點(diǎn)意外。
1、解讀雅思文章的關(guān)鍵是語(yǔ)法基礎(chǔ),基礎(chǔ)扎實(shí)后,長(zhǎng)句難句的分析就會(huì)顯得輕松多了。在2月底結(jié)束了新概念3的課程后,開(kāi)始全力以赴備考雅思。
2、精讀文章絕對(duì)有效。老師認(rèn)為做完題目后必須精讀,把自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和她教的'方法融會(huì)貫通后,再總結(jié)一套自己的作題方式后加強(qiáng)訓(xùn)練。在一個(gè)月中做完了劍橋3,4,5里所有的題目并規(guī)定自己每套reading18分鐘必須做完,做完核對(duì)答案后立刻精讀,同時(shí)記日記總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。三十天中,閱讀成績(jī)逐漸提升。
3、題海戰(zhàn)術(shù)的確不能回避。以我這種基礎(chǔ),閱讀和聽(tīng)力想要高分,反復(fù)做題是關(guān)鍵。不過(guò)單純機(jī)械做題并沒(méi)有多大益處,一定要記得善于總結(jié),總結(jié)出一套適合自己的作題方式。
閱讀方法:
先看題干,再看文章,在做題過(guò)程中關(guān)注是否可以進(jìn)行平行閱讀,這樣可以避免重復(fù)閱讀。
做題第一步:翻開(kāi)試卷,瀏覽題型,以確定作題順序。heading永遠(yuǎn)是我第一個(gè)著手的題型,其次是table或流程圖和配對(duì)題,再次是summary和選擇題,最后是t/f題。原因是時(shí)間如果來(lái)不及t/f題可以蒙,而且t/f題準(zhǔn)確率低,費(fèi)時(shí)不討好,另外t/f題里至少有2/3是錯(cuò)誤信息,看得太早在做題過(guò)程中容易誤解。
第二步是精讀題干,劃出關(guān)鍵詞和信號(hào)詞,信號(hào)詞我用方框,關(guān)鍵詞我用直線(xiàn),以示區(qū)別。在閱讀題干的過(guò)程中我?guī)缀跻呀?jīng)知道從哪里進(jìn)行平行閱讀。
第三步到文章中尋找信息。heading題勿庸致疑必須通讀。我是第一句精讀,第二句看情況精讀,剩下的句子全部勾出主語(yǔ),那些副詞,解釋句一概不看。這樣通讀后找出正確heading基本不難。
summary題干我也喜歡找出主語(yǔ)以及謂語(yǔ),這樣容易在課文中定位。配對(duì)題中觀點(diǎn)題定位一般不難,關(guān)鍵在于精讀他們的觀點(diǎn)。選擇題我一般都是先分析四個(gè)可選擇的答案,盡量剔除那些不合常理的選擇答案,以減少干擾,然后再到文中尋找信息。我感覺(jué)選擇題定位不難,關(guān)鍵在于辨別。table和流程圖我一直覺(jué)得比較簡(jiǎn)單,只要好好定位,一般都能得分。而t/f題是比較難以得分的。這次我的雅思考試中三套reading都有t/f,我自認(rèn)并不是一個(gè)運(yùn)氣很好的人,所以有時(shí)間的話(huà)我盡量不瞎猜。t/f題是我最后一個(gè)進(jìn)行的,所以等到進(jìn)行t/f題時(shí),我已經(jīng)對(duì)文章的內(nèi)容有了大概了解,這樣定位相對(duì)就快。不過(guò)t/f題的答案很分散,所以我一般先以最快速度做一遍,然后對(duì)于很有把握的那幾題再做一遍,該拿的分必須拿到,然后把剩下的不確定的t/f題算一下比率,把t,f,notgiven各分1/3,再把這些題一邊猜一邊在文中尋找信息,盡量提高準(zhǔn)確率。
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