2023年維生素c的故事短文答案 維生素c的作用教案匯總

格式:DOC 上傳日期:2023-04-27 20:20:50
2023年維生素c的故事短文答案 維生素c的作用教案匯總
時(shí)間:2023-04-27 20:20:50     小編:zdfb

作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

維生素c的故事短文答案 維生素c的作用教案篇一

1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。

2.理解課文內(nèi)容,了解維生素對(duì)人體的作用。

理解課文內(nèi)容,了解維生素對(duì)人體的作用。

一課時(shí)

課件

一、揭題

1.老師每天都給同學(xué)們一顆維生素c,你們知道維生素c嗎?

2.那維生素c是怎樣被發(fā)現(xiàn)的,又是被誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的呢?

3.今天我們就來(lái)讀一個(gè)《維生素c的故事》。齊讀課題。

二、初讀課文,質(zhì)疑

1.自讀課文,要求:讀準(zhǔn)字音,讀通課文。

2.再讀課文,質(zhì)疑(課件出示自讀提示)

抓住“海上兇神”一詞做文章

1)說(shuō)說(shuō)這個(gè)詞讀了你有什么感受?讀課文,說(shuō)說(shuō)它是如何傷害船員的,讀出你體會(huì)的感受。

2)到底什么是“海上兇神”?這樣可怕的疾病到底什么病呢?請(qǐng)你們?cè)谀x課文,然后用書中的語(yǔ)言說(shuō)給大家聽聽。

3)生讀出課文的最后一段,簡(jiǎn)介是維生素c缺乏癥“壞血病”就是“海上兇神”教師介紹關(guān)于維生素c的科學(xué)資料

4)為什么會(huì)出現(xiàn)維生素c缺乏的情況,讀課文用書上的語(yǔ)言說(shuō)一說(shuō)。

(1)海上生活不僅……而且……

(2)人們發(fā)現(xiàn)野果子和其他一些水果、蔬菜都含有一種名叫維生素c的物質(zhì)。

因?yàn)楹I仙詈芷D苦,船員只是吃魚和黑面包,沒有水果和蔬菜吃。而蔬菜和水果中才含有維生素c,所以他們就出現(xiàn)了被稱為“海上兇神”的“壞血病”。結(jié)合這兩點(diǎn)就能說(shuō)清楚。

5)在發(fā)現(xiàn)維生素c能治愈“海上兇神”的過(guò)程中,哥倫布的情感出現(xiàn)了那些變化,請(qǐng)你們自己再默讀課文找出來(lái),然后想想為什么會(huì)有這樣的變化。生找出:哥倫布心情十分沉重,噙著眼淚、又驚又喜

說(shuō)說(shuō)哥倫布心情沉重,噙著眼淚(悲傷)的原由?

討論:哥倫布將生病的船員留在荒島上,這樣的做對(duì)嗎?要求小組在課文字里行間中找到證據(jù)說(shuō)明自己的觀念。

6)簡(jiǎn)介哥倫布的航海偉大事跡。再讀表達(dá)哥倫布心情的句子,將哥倫布矛盾的心理讀出來(lái)。/article/教師過(guò)渡到又驚又喜

7)很多發(fā)現(xiàn)都是很偶然的,請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)哪些發(fā)現(xiàn)是很偶然的.?

8)病重的船員是怎么對(duì)哥倫布說(shuō)的?他們?yōu)槭裁匆@么說(shuō)?

9)病重的船員為什么在荒島上能轉(zhuǎn)危為安?“海上兇神”這種怪病的原因是什么?

10)病重的船員在荒島上是靠什么維持生命的?

3.疏理學(xué)生質(zhì)疑,布置學(xué)習(xí)活動(dòng):

①動(dòng)筆讀書:讀讀找找,自己解疑。

②真情播音員:文中有許多感人的話,請(qǐng)你找出你覺得好的地方,

把你的感受寫在旁邊。再有感情的朗讀一下。

4.交流。(課件展示相關(guān)內(nèi)容:哥倫布簡(jiǎn)介、哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸等)

三、總結(jié)延伸

課件出示有關(guān)維生素的小知識(shí)

內(nèi)容概括:這篇介紹了關(guān)于維生素c的故事,維生素c的故事-教案教學(xué)設(shè)計(jì)好,希望對(duì)你有幫助!

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