文具盒里的文具的作文優(yōu)秀(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-27 16:41:18
文具盒里的文具的作文優(yōu)秀(6篇)
時(shí)間:2023-04-27 16:41:18     小編:zdfb

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文具盒里的文具的作文篇一

“哎呀!”

“活該!”原來(lái)是鉛筆說(shuō)的。

我克制著情緒問(wèn):“我跟你有仇嗎?”

鉛筆沒(méi)好氣地說(shuō):“我們大王對(duì)你不滿意,特請(qǐng)你去談?wù)??!?/p>

“好?!蔽液芗{悶!

忽然一道金光閃過(guò),我就來(lái)到了金碧輝煌的文具大殿。只見臺(tái)上端坐著四大天王:中性筆、橡皮、彩筆、尺子!中性筆慢悠悠地說(shuō):“田兄,好久不見,別來(lái)無(wú)恙??!”

“嗯,還好。您呢,東王?”

“還好,還好。你呢?”

“一樣,請(qǐng)我來(lái)干嘛?”

“我們想換個(gè)愛(ài)惜我們的主人!”

“此言差矣,我們兄弟在一起生活多年,你們?yōu)槭裁淳鸵x開我呢?”

“因?yàn)槟銓?duì)我們太無(wú)理了,橡皮弟弟被你磨去了一條腿,彩筆弟弟的`雷火之帽也不見了,尺子弟弟已有十來(lái)厘米不知哪兒去了。你準(zhǔn)備怎么辦?”

“你對(duì)得起我們嗎?”說(shuō)完。鉛筆大軍向我逼來(lái)。

我驚恐萬(wàn)分,連忙說(shuō):“放我走吧,我以后會(huì)對(duì)你們好點(diǎn)?!?/p>

“這是你最后的機(jī)會(huì)!”

“好?!?/p>

“謝大哥!”

“別說(shuō)了,給他改錯(cuò)的機(jī)會(huì),放他走吧!”

忽然,竟是一道綠光閃過(guò),我又來(lái)到了現(xiàn)實(shí)。我心想:以后我一定要愛(ài)惜文具!

從此,我再也沒(méi)被請(qǐng)去過(guò)文具大殿!

文具盒里的文具的作文篇二

今天,小紅在數(shù)學(xué)考試中取得了好成績(jī)。

到了晚上,文具盒里熱鬧非凡。它們?cè)谡f(shuō)自己的用處大。

首先發(fā)言的是尺子:“伙伴們,今天小主人考了100分,是我的功勞,沒(méi)有我的話小主人就不能畫線斷了?!?/p>

尺子的話招來(lái)了一陣嘲笑,定不服氣的'是鉛筆:“哼,要是沒(méi)有我的話,小主人就沒(méi)法寫字了。 鉛筆講的頭頭是道???,愛(ài)爭(zhēng)辯的小刀說(shuō):“如果沒(méi)有我的話,小主人的筆段了,就沒(méi)法寫字 了!”

可 , 愛(ài)說(shuō)話的橡皮說(shuō):“如果沒(méi)有我的話,小主 人寫錯(cuò)字就沒(méi)法擦了。”

“哈哈哈,”文具盒哥哥來(lái)發(fā)表意見了:“弟弟妹妹們,如果少了你們的話,我們就沒(méi)有功勞了?!?/p>

文具盒里的文具的作文篇三

夜幕降臨,文具盒里的鉛筆、橡皮和直尺在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。

鉛筆說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,主人寫字不都得用我嗎?”

“不對(duì)!不對(duì)!我的本領(lǐng)才是最大的,如果沒(méi)有我,主人寫錯(cuò)了字可怎么辦?”橡皮連忙糾正道。

“你們呀,說(shuō)得都不對(duì)?!边@時(shí)候,直尺才慢悠悠地道來(lái),“主人最少不了的就是我了,要是沒(méi)有我,本子上的線都畫得歪歪扭扭,多難看呀!”

三個(gè)小伙伴爭(zhēng)論不休,誰(shuí)也不肯讓步。這時(shí)候,文具盒爺爺說(shuō)話了:“你們說(shuō)得都對(duì),你們的`本領(lǐng)都很大。但是每個(gè)人都有每個(gè)人的短處呀!你們看,鉛筆不能像橡皮一樣擦,橡皮不能像直尺一樣畫直線,而直尺又不能像鉛筆一樣寫字,你們要知道金無(wú)足赤、人無(wú)完人哪!”

鉛筆、橡皮和直尺聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑挾夹呃⒌氐拖铝祟^,從此以后,他們?cè)僖膊怀臣芰恕?/p>

文具盒里的文具的作文篇四

在一個(gè)夜深人靜的時(shí)候,小學(xué)生明明被一場(chǎng)噩夢(mèng)驚醒了,忽然聽到擺放在桌子上的文具盒里面發(fā)出了傷心的聲音。他很奇怪,于是就走到了桌子前面。

“嗚,嗚,嗚……”

“咦,誰(shuí)在哭???”一個(gè)溫柔的聲音問(wèn)道,原來(lái)是尺子姐姐先被一陣哭聲給吵醒了。

“我是主人從商店里面剛剛買回來(lái)的一支漂亮的鉛筆,可是他卻一點(diǎn)兒也不珍惜我。比如說(shuō)每次用完了我,把我往桌子上一扔,就走了。過(guò)了一會(huì)兒,我“啪嘰”一聲就掉到硬硬的地板上,鉛骨頭立馬摔斷了,當(dāng)場(chǎng)疼暈了過(guò)去!還有一次,小主人一生氣竟然把我漂亮的外衣給揪掉了。還有就是做不出數(shù)學(xué)題的時(shí)候老愛(ài)啃我的.身體,我可真是難受死了,嗚,嗚,嗚……”鉛筆妹妹邊說(shuō)邊傷心地流淚。

“唉,我也好不到哪兒去啊。”尺子姐姐說(shuō)道,“小主人一下課總習(xí)慣拿著你往我身上的一個(gè)小洞洞塞,然后就拿著你轉(zhuǎn),可是轉(zhuǎn)暈的不是你而是我呀!還有啊,他老是拿橡皮弟弟往我身上擦,害得我身上原本漂亮的圖案被橡皮弟弟擦得一干二凈了。”原本溫柔的尺子姐姐現(xiàn)在也變得傷心起來(lái)。

“真是對(duì)不起啊,我也不想這樣的……”橡皮弟弟應(yīng)聲說(shuō)道,“不過(guò),我也經(jīng)歷過(guò)小主人不愛(ài)護(hù)我的時(shí)候。比如說(shuō)小主人沒(méi)事就摳我的身體,害得我現(xiàn)在身上全是傷痕。有時(shí)候還把我扔到天花板上,我又掉了下來(lái),摔得我可是頭昏眼花呢……”

橡皮弟弟還沒(méi)說(shuō)完,另一個(gè)聲音就傳來(lái)了,“我也好不到哪里去呀!”

“原來(lái)是鋼筆哥哥??!”大家異口同聲地說(shuō)道。

“我呀,也有主人不愛(ài)護(hù)我的時(shí)候,小主人給我充滿了墨水以后,就不管我了。別忘了,我的身上還有墨水呢,全身的衣服都變成大花臉了!還有一做不出題的時(shí)候就拿著我敲桌子,我可真是受夠了!”鋼筆哥哥說(shuō)道。

“哎,我說(shuō)咱們明天搞一次大逃亡,怎么樣?”橡皮弟弟提議道。

“好啊,好??!”鉛筆妹妹開心地嚷道。

“咱們要不然搞一次大反擊吧?”鋼筆哥哥說(shuō)。

“這好像也是個(gè)好想法耶……”鉛筆妹妹說(shuō)。

“咱們這樣,先搞一次大反擊,再逃走吧?”聰明的尺子姐姐說(shuō)。

“還是這個(gè)主意好!”大家一起說(shuō)道。

“小主人再用我的時(shí)候,我就一直斷鉛。”鉛筆妹妹說(shuō)。( )

“我呢,就把自己的身子弄歪,讓他沒(méi)法畫直線?!背咦咏憬阏f(shuō)。

橡皮弟弟接著說(shuō)道:“我把自己弄得黑乎乎的,讓他擦不掉字?!?/p>

“我就把墨水都吸到最里面去,讓它不出水。”鋼筆哥哥說(shuō)。

“好,就這樣了,我們搞一次大反擊,再逃跑?!背咦咏憬阕詈笳f(shuō)。

“千萬(wàn)別這樣,千萬(wàn)別這樣!”小主人明明聽到這里連忙說(shuō),“我以后再也不這樣對(duì)你們了?!?/p>

從此,明明變成了一個(gè)非常愛(ài)護(hù)文具的小朋友。不僅如此,他的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少呢。

山東省青島市四方實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):魔法小貝

文具盒里的文具的作文篇五

在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,歐倩伶進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。可是她書包里鬧哄哄的。走近一聽,原來(lái)是書包里的文具盒的文具在爭(zhēng)吵??纯?,文具都爭(zhēng)得面紅耳赤,看誰(shuí)的功勞大。

風(fēng)度翩翩的鋼筆自豪地說(shuō):“你們這些胸?zé)o點(diǎn)墨的`家伙,歐倩伶寫字用我,我的功勞大?!?/p>

又瘦又高的鉛筆不服氣地說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)你的功勞最大?我既能寫字,又能畫畫,還能連線??隙ㄎ业墓谧畲蟆!?/p>

長(zhǎng)長(zhǎng)直直的直尺不以為然地說(shuō):“切!你這算什么,你這畫的線歪歪扭扭的像蚯蚓一樣。歐倩伶連線用我,我的功勞最大?!?/p>

矮矮小小的橡皮擦挺身而出,振振有詞地說(shuō):“一、二、三,你們?nèi)齻€(gè)想糾正都無(wú)濟(jì)于事,必須用我才能補(bǔ)救?!?/p>

“我的功勞大、我比你能干、我比你好?!蔽木吆懈绺绫怀承蚜?,他告訴文具們:“你們各有長(zhǎng)處,也有短處,你們要團(tuán)結(jié),才能讓歐倩伶考個(gè)好chengji(成績(jī))?!蔽木邆兟犃?,都cankui(慚愧)地低下了頭。

文具盒里的文具的作文篇六

深夜里,一群文具正在爭(zhēng)吵誰(shuí)的功勞最大。

鉛筆打個(gè)先開口了,”我的功勞最大,沒(méi)有我,小主人能寫字嗎?“

橡皮聽了輕蔑的說(shuō):”如果小主人寫錯(cuò)了,誰(shuí)來(lái)幫他擦干凈?“鉛筆大哥不吭聲了。

自稱是直尺大王的刻度尺爭(zhēng)辯到:”沒(méi)有我,還有誰(shuí)能把線畫直?“別的三角尺、圓尺......一堆尺子附和道:”是呀,是呀,沒(méi)有我們英明的大王怎么能畫直?“

活動(dòng)鉛筆終于沉不住氣了,”我的功勞最大,既能寫字,又能用頂部的橡皮擦,所以我的.功勞最大!“他吼道。

鉛筆芯不知從哪里蹦出來(lái)反駁道:”唉!沒(méi)有我,你能寫字嗎?“它又說(shuō):”沒(méi)有我你只能當(dāng)一塊沒(méi)用的橡皮,擦幾天就沒(méi)有了!“

他們就這樣你一句,我一句,時(shí)不時(shí)發(fā)生”爭(zhēng)辯“事件。

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