初三語(yǔ)文中考滿分作文(3篇)

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初三語(yǔ)文中考滿分作文(3篇)
時(shí)間:2023-04-27 16:41:02     小編:zxfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初三語(yǔ)文中考滿分作文篇一

以前我的字寫得“龍飛鳳舞”,像螞蟻在扭曲身體。老師因此而每天向我母親告狀。當(dāng)我媽被老師一次次的告狀而心煩意亂,終于毅然決然地讓我去學(xué)習(xí)書法。書法是我的弱點(diǎn),由于字寫得不好,所以常常被其他人嘲笑,而我的自尊心很強(qiáng),書法就成了我最不想提及的一方面。

我向媽媽表示出“誓死”不學(xué)習(xí)書法時(shí),媽媽的臉色瞬間從“晴天”變成了“陰天”,冷冷地說(shuō):“必須要去學(xué),是否知道由于你的字寫得不好,我的臉都給你丟盡了……”媽媽開(kāi)始滔滔不絕、口若懸河地說(shuō)著書法有哪些好處啊什么的。等她一陣唾沫橫飛結(jié)束后,我的臉上早已滿是口水,耳朵都起繭了,就算我再如何不想,也得想了,我可不想再受一次噪音和口水的“轟炸”了。

我拿著書法袋,很不情愿的走進(jìn)書法教室。老師教大家練字,可我的字太差了,又在書法方面沒(méi)什么天賦,被同學(xué)們落下了一大截。書法班的同學(xué)也在嘲笑我,況且這里是書法班,著重書法,他們愈發(fā)嘲笑我。我感到很自卑,覺(jué)得自身很沒(méi)用,看見(jiàn)他們就低下頭匆匆地走了。

有一次,我再也忍不住他們的冷眼和嘲笑,在書法課上哭了起來(lái),老師過(guò)來(lái)問(wèn)我為何哭,我告訴了他。老師聽(tīng)了并沒(méi)有責(zé)備我,而是鼓勵(lì)我不怕困難,堅(jiān)持就是勝利。我得到了很大的啟發(fā),不再理那些嘲笑我的人。我開(kāi)始拼命訓(xùn)練,早上練完,下午練,下午練完,晚上練……

終于在我的不懈的努力和堅(jiān)持下,我的字有了很大的進(jìn)步,甚至比書法班的同學(xué)寫的還好。我沒(méi)有嘲笑他們,由于我知道要堅(jiān)持不懈地練字,書法才能更上一層樓。

后來(lái)我參加了書法比賽,獲得了一等獎(jiǎng)……

其實(shí)失敗不可怕,放棄才可怕。敢于拼搏的人才是成功的人。要敢于拼搏、敢于挑戰(zhàn),這樣才能克服人生道路上的種種困難。只須堅(jiān)持就能勝利,只須拼搏就能勝利。這個(gè)道理會(huì)陪我一直走完人生漫漫的。

初三語(yǔ)文中考滿分作文篇二

讀書實(shí)踐收獲

古人云“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,但“讀萬(wàn)卷書”和“行萬(wàn)里路”哪個(gè)更為重要,說(shuō)法不一。世間博覽群書、滿腹經(jīng)綸的人不在少數(shù),而真正能夠?qū)W以致用的人卻并不多。而能達(dá)到知行合一的人,往往有著非凡的成就。由此看來(lái),“行萬(wàn)里路”和“讀萬(wàn)卷書”同樣重要,“行萬(wàn)里路”甚至更勝一籌。也就是說(shuō),要想在生活中有所收獲,不僅僅要用讀書充實(shí)自己,更要用實(shí)踐磨煉自己。

實(shí)踐可以啟發(fā)靈感。南朝詩(shī)人謝靈運(yùn),正是在一次次游覽山水中得到了啟發(fā),將美景描摹在字里行間,將感觸刻畫在詩(shī)詞句中,成為山水詩(shī)的開(kāi)創(chuàng)者。由此,謝公屐變得家喻戶曉,而他的詩(shī)也被眾人傳誦。

“詩(shī)仙”李白在長(zhǎng)安開(kāi)啟仕途,感受到了官場(chǎng)的兇險(xiǎn),他以四川蜀道的兇險(xiǎn)為寄托,抒發(fā)了“蜀道之難,難于上青天,側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟”的感嘆;同樣,他在聽(tīng)過(guò)天姥的動(dòng)人傳說(shuō)后,奮不顧身地踏上了旅途,也正是在天姥山感受了動(dòng)人的天籟,才揮灑出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的千古名句。可見(jiàn),實(shí)踐往往可以使人收獲靈感,甚至有更大的收獲。

古人常以“文能提筆安天下,武能上馬定乾坤”為人生目標(biāo)。文即為吸收知識(shí),汲取養(yǎng)分,武則是真刀真槍的比拼。如果說(shuō)文是殊死一搏前的積蓄力量,那么武才是決定勝負(fù)的關(guān)鍵。不少人掌握復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式,擁有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,但卻無(wú)法學(xué)以致用,讓鋒利的刀投入戰(zhàn)場(chǎng)。而有的人并沒(méi)有冠冕堂皇的學(xué)歷,卻能憑借自己在社會(huì)上一步步打拼,一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)踐,取得了更高的成就。鑲在相框里的寶劍還沒(méi)有菜刀好使,豈不荒廢了自己的努力,舍本逐末。

讀書固然重要,它是我們?cè)诔晒﹄A梯上攀登的動(dòng)力源泉,但實(shí)踐的過(guò)程就好比不斷地磨礪自己,讓自己越挫越強(qiáng)?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!碑?dāng)你真正在實(shí)踐當(dāng)中一步步攀登到了頂峰,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你所收獲的,是別人看不到的風(fēng)景。

初三語(yǔ)文中考滿分作文篇三

寫作是人類為了表現(xiàn)自己思想的除了語(yǔ)言的唯一表達(dá)方式,有人潑灑了墨水,也就渲染出一段流光溢彩的年華。丟失了筆墨的人怎能不說(shuō)是丟失了情感的人?

大街上燈光炫麗,茫茫人海哪個(gè)未曾提起一支筆,寫過(guò)一段沉封已久的往事?一年級(jí)的小孩也會(huì)用不流暢的語(yǔ)言表現(xiàn)自己的見(jiàn)解,而年齡更大的人則是會(huì)用美麗的語(yǔ)句來(lái)修飾文章,可往往就是這些個(gè)修辭與美好把打動(dòng)人的真情變成了一團(tuán)虛假的廢紙,不是不需要夸張也不是不需要想像,而是人們已經(jīng)丟失了最真實(shí)的感受。

人們總會(huì)認(rèn)為自己的生活太枯燥太乏味,于是便幻想一些美好的童話,這并沒(méi)有錯(cuò),但當(dāng)人們的心中只有美好的快樂(lè)、完美的一切,那么世界上那些殘忍的、悲傷的、骯臟的又被人們丟去了哪里?

這個(gè)世界上并不是有人因?yàn)橄肴ヌ靽?guó)而著實(shí)走向了另一個(gè)世界,世界上并不是有人刻意去相信網(wǎng)絡(luò),也不是有人故意跟網(wǎng)友見(jiàn)面而被綁架。不是這些人太容易相信別人,而是因?yàn)樗麄兲嘈乓恍┨摷倩孟氲臇|西,造成自己走火入魔,毀掉了自己的一生。

其實(shí)這不是沒(méi)有緣由,一切只因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)太殘忍。

有一個(gè)女孩收到了自己父親在外扶醉酒同事的照片,她就浮想聯(lián)翩,認(rèn)為這個(gè)世界太骯臟,悄悄把照片給了媽媽。但媽媽知道后生活并沒(méi)有改變,依舊是母親甜到發(fā)膩的食物,父親的冷笑話。于是小女孩與網(wǎng)友約好一起去自殺,因此而丟失了生命,因?yàn)樗滑F(xiàn)實(shí),她過(guò)度沉醉于自己的猜想中。

對(duì)于那些丟失了真實(shí)的人來(lái)說(shuō),他們需要的不過(guò)是相信這個(gè)世界沒(méi)有想像中的那么惡劣。

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