在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
部編版六年級(jí)語文上冊(cè)第六單元測(cè)試卷及答案 部編版六年級(jí)語文下冊(cè)期中試卷及答案篇一
考試時(shí)間：100分鐘；
命題人：六年級(jí)語文組 一、選擇題 1．下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()a.肆虐(niè)蕎(qiáo)麥遨(áo)游 b.承載(zài)鐵鍬(qiāo)拐杖(zhànɡ)c.蹚(tāng)水 威脅(xié)村郭(ɡē)d.璀(cuī)璨 礦(kuànɡ)產(chǎn) 盤踞(jù)2．下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()a.晶瑩狀觀半徑 b.危脅顛簸生態(tài) c.貢獻(xiàn)地質(zhì)搖藍(lán) d.無私例如開采 3．下列詞語中“資”的意思是“提供”的一項(xiàng)是()a.資源 b.以資參考 c.資格 d.天資聰穎 4．依次填入下列句子橫線處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①人類不能______地球被破壞以后再移居到別的星球上去。
②他______早日與親人團(tuán)聚。
③經(jīng)過不懈的努力，我們的______終于要實(shí)現(xiàn)了。
④實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”，黨和國家對(duì)我們少年兒童寄予了殷切的______。
⑤土地承載著農(nóng)民的______。
a.指望盼望愿望期望希望 b.愿望盼望希望指望期望 c.指望愿望盼望希望期望 d.希望指望愿望盼望期望 5．下列文學(xué)常識(shí)有誤的一項(xiàng)是()a.五音：宮、商、角、徵、羽 b.五谷：稻、麥、黍、菽、稷 c.五行：金、木、水、火、土 d.五彩：黃、青、赤、紫、黑 6．唐朝詩人杜牧與下列哪位詩人并稱為“小李杜”？()a.李煜 b.李商隱 c.李賀 d.李白 7．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()a.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
b.不愛護(hù)環(huán)境的人，是一種極其惡劣的品質(zhì)。
c.近幾年來，我國人民的生活水平又有了改善。
d.經(jīng)過宣傳教育，群眾普遍的覺悟提高了。
8．下列句子中與“他喜歡彈琴”意思不一樣的一項(xiàng)是()a.難道他不喜歡彈琴嗎？ b.他喜歡彈琴嗎？ c.他是喜歡彈琴的。
d.他不能不喜歡彈琴。
9．《三黑和土地》一文屬于哪種文體？()a.詩歌 b.記敘文 c.演講稿 d.散文 10．下列四組句子中，不能用“雖然……但是……”連接的一項(xiàng)是()a.爺爺已經(jīng)很老了。爺爺堅(jiān)持每天做運(yùn)動(dòng)。
b.地球很可愛。地球太容易破碎了。
c.這件衣服很漂亮。這件衣服太貴了。
d.天空中有美麗的月亮。天空中有閃爍的星星。
11．在制作環(huán)保手抄報(bào)時(shí)，方方準(zhǔn)備選一條標(biāo)語抄在手抄報(bào)上，下列適用的一項(xiàng)是()a.一粥一飯，當(dāng)思來處不易；
半絲半縷，恒念物力維艱。
b.眼淚無法洗去痛苦。
c.同頂一片藍(lán)天，共護(hù)一方水土。
d.有所期諾，纖毫必償；
有所期約，時(shí)刻不易。
12．下列帶點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（）。
a．風(fēng)靡（mí）
疙瘩（gē）
輻射（fū）
b．軌道（guǐ）
廢墟（xū）
攢集（zu?n）
c．海盜（dào）
挨揍（còu）
分析（xī）
d．矗立（chù）
培養(yǎng)（péi）
氣氛（fēn）
13．下列詞語書寫全部正確的是()a．豁然開朗 風(fēng)靡全班 威風(fēng)凜凜 技高一儔 b．別出新栽 赫赫戰(zhàn)績 嫦娥奔月 可見一班 c．橫貫東西 樂聲幽揚(yáng) 青松翠柏 迥然不同 d．井然有序 青松翠柏 和諧統(tǒng)一 龍飛鳳舞 14．下列句子中加點(diǎn)詞的運(yùn)用，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）
a．這次辯論比賽，經(jīng)過一節(jié)課的辯論，我們兩隊(duì)勢(shì)均力敵，可最后還是我方技高一籌，拿下了冠軍。
b．火星和地球迥然不同，火星表面沒有空氣，也沒有水，雖然都是圍著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)，但兩者性質(zhì)卻完全不一樣。
c．埃及胡夫金字塔修的非常好，墻壁嚴(yán)絲合縫，就像是一整塊石頭。
d．看他威風(fēng)凜凜，談吐不俗，一定是一位有為的年輕人。
15．下面詞語搭配不完全正確的一組是（）。
a．?dāng)[開場(chǎng)子 暴露秘密 b．觀測(cè)天體 檢測(cè)行李 c．提供能源 抵御災(zāi)難 d．拍攝照片 處理政務(wù) 16．下面對(duì)加點(diǎn)詞語解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。
a．她還會(huì)用許多奇異的故事逗引孩童們。（用言語、行動(dòng)逗弄對(duì)方以取樂）
b．懷疑容易成癮，一旦冒出頭，往往像積亂云擴(kuò)散般，以驚人的速度蔓延開來。（像蔓草一樣向周圍擴(kuò)展）
c．我一邊找著一邊嘟囔：“不會(huì)真丟了吧？”（連續(xù)不斷地自言自語）
d．一個(gè)人必須有一個(gè)真實(shí)的自我，一顆飽滿的靈魂。（勻稱好看）
17．下面句子的說法正確的是()a.“桌面上是一道道豁開的裂縫，像黃河長江，一不小心，鉛筆就從裂縫里掉下去了?！边@個(gè)句子只運(yùn)用了比喻的修辭方法。
b.“那‘斗士’便顯出一副呆頭呆腦的傻樣子，挺著肚子凈挨揍?！边@句話中的引號(hào)表示強(qiáng)調(diào)作用。
c.“于是，有了許許多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛會(huì)……”這里的省略號(hào)表示意猶未盡。
d.“地球自轉(zhuǎn)一圈是23小時(shí)56分4秒?！边@句話運(yùn)用的是列數(shù)字的說明方法。
18．填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()周末,我最喜歡逛熱鬧的花鳥市場(chǎng),這里簡直是動(dòng)植物的世界,有色彩斑斕的金魚,。
a．有歡快歌唱的小鳥,有鮮花散發(fā)著陣陣清香。
b．有鮮花散發(fā)著陣陣清香,有小鳥在歡快地歌唱。
c．有歡快歌唱的小鳥,有散發(fā)著陣陣清香的鮮花。
d．有散發(fā)著陣陣清香的鮮花,有小鳥在歡快地歌唱。
19．下面句子沒有語病的一句是（）
a．大家都注意衛(wèi)生，全校同學(xué)的健康和疾病就有了保障。
b．我?guī)Я苏n本、筆、紙等文具，到校。
c．在公共場(chǎng)所，我們應(yīng)當(dāng)維護(hù)清潔。
d．我一定聽取大家的意見，改正缺點(diǎn)。
20．下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確的一組是()a．就這樣，反復(fù)地積、反復(fù)地彎、反復(fù)地落、反復(fù)地彈？不論雪下得多大，雪松始終完好無損。
b．這一奇異的景觀始終是個(gè)謎，誰也不知道謎底是什么? c．山谷的西坡長滿松、柏、柘、女貞等雜樹，而東坡只有雪松。
d．一位旅行者說，“我敢肯定、東坡也曾長過雜樹，只是由于不會(huì)彎曲才被大雪摧毀了?！? 21．下列竹節(jié)人玩具制作指南，排列正確的一項(xiàng)是（）
①用小鋼鋸把毛筆桿鋸成寸把長的一截，當(dāng)作竹節(jié)人的腦袋和身軀。②用一根納鞋底線把它們串在一起。
③用小錐子再在上面鉆一對(duì)小孔，供裝手臂用。④用小鋼鋸把毛筆桿鋸成八截短的，當(dāng)作竹節(jié)人的四肢。
a.①④③② b.①③④② c.④①②③ d.④②①③ 二、判斷題 22．判斷題。正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。
1．地球是一個(gè)半徑約為6400米的星球。（____）
2．水資源、土地資源、生物資源、礦產(chǎn)資源都屬于可再生資源。（____）
3．“它(瀑布)在群山之中無奈地低下了頭，像生命垂危的老人，奄奄一息?！边@句話運(yùn)用了比喻和擬人的手法。（____）
4．“他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西”，這句話中的“另一種東西”指老人創(chuàng)造的綠洲以及他綠化家園、造福后代的精神。（____）
三、
填空題 23．讀拼音，寫詞語。tiānyá héǎikāngkǎilànyòngmùdǔ（______）（______）（______）（______）（______）
24．根據(jù)語境填寫詩句。
本單元我們學(xué)了三首古詩，古詩的內(nèi)容很豐富?！癬_______________，________________”兩句描寫了氣勢(shì)磅礴的黃河；
“__________________，__________________”兩句描寫了江南花紅柳綠，酒旗迎風(fēng)招展的美景；
“__________________，__________________”兩句則寫出了主人高雅的生活情趣。
25．指出下面句子運(yùn)用的說明方法。
1.科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。（_______）
2.在群星璀璨的宇宙中，地球就像一葉扁舟。（_______）
四、語言表達(dá) 27．按要求完成句子練習(xí)。
1．地球是那樣美麗壯觀，和藹可親。(改成比喻句)________________________________________________________ 2．在地球資源枯竭的時(shí)候，我們不能移居到別的星球上去。(換一種說法，保持意思不變)________________________________________________________ 3．我的眼前又浮現(xiàn)出同學(xué)們關(guān)切的話語。(修改病句)________________________________________________________ 4．為小區(qū)公共草坪寫一條標(biāo)語，提醒大家愛護(hù)草坪。不要用“愛護(hù)”“禁止”一類的詞語。
________________________________________________________ 非連續(xù)性文本閱讀。
材料一鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
材料二有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國消費(fèi)者每年僅餐飲浪費(fèi)的食物蛋白和脂肪就分別達(dá)八百萬噸和三百萬噸，每年浪費(fèi)的食物總量折合糧食約五百億公斤，接近全國糧食總量的十分之一。即使保守推算，每年最少倒掉約兩億人一年的口糧。與此同時(shí)，饑餓卻仍是人類的頭號(hào)殺手。全球平均每年有一千萬人因饑餓喪生，每六秒就有一名兒童因饑餓而死亡。
28．材料一是______代詩人________的作品，題目是《____________》。
29．材料一要表達(dá)的主題是()a.崇敬勞動(dòng)者。
b.贊揚(yáng)勞動(dòng)者。
c.珍惜土地。
d.珍惜糧食。
30．下列名句與材料一中的古詩表達(dá)的意思相近的一項(xiàng)是()a.一粥一飯，當(dāng)思來處不易；
半絲半縷，恒念物力維艱。
b.由儉入奢易，由奢入儉難。
c.靜以修身，儉以養(yǎng)德。
d.辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間的悲哀。
31．材料二表達(dá)的主要意思是()a.我國餐飲浪費(fèi)嚴(yán)重。
b.我國每年浪費(fèi)的食物總量接近全國糧食總量的十分之一。
c.全球每年有不少人因饑餓喪生。
d.通過列舉餐飲浪費(fèi)的數(shù)據(jù)與因饑餓喪生的人數(shù)，號(hào)召人們珍惜糧食。
32．有些人請(qǐng)客擺闊氣，認(rèn)為餐桌上的菜剩得越多越有面子，請(qǐng)你勸說幾句。
__________________________________________ 八、現(xiàn)代文閱讀 “綠島豐碑”谷文昌 在福建省東山縣有個(gè)很特別的現(xiàn)象：每到清明節(jié)，這里的許多老百姓總是會(huì)“先祭谷公，后祭祖宗”。那么這位“谷公”是誰呢？他不是什么神仙，僅僅是一名普通的共產(chǎn)黨員。他就是原東山縣委書記谷文昌。
中華人民共和國成立前東山島東南部風(fēng)沙肆虐，狂風(fēng)起時(shí)飛沙漫天，吞噬田園，埋沒房舍，嚴(yán)重破壞生產(chǎn)，威脅人們的生存。1950年，伴隨著東山島的解放，谷文昌來到了東山。他在探望飽受風(fēng)沙侵?jǐn)_的百姓時(shí)，關(guān)切地說：“不治服這風(fēng)沙災(zāi)害，東山人民是沒法過好日子的。要治窮，得先除害！”他研究制訂了治理風(fēng)沙的計(jì)劃，并與縣委一班人先后八次組織干部群眾筑堤攔沙、挑土壓沙、植草固沙、種樹防沙……但這些舉措的收效不大。他發(fā)誓：“不治服風(fēng)沙，就讓風(fēng)沙把我埋掉！” 1958年春，谷文昌向全縣發(fā)出號(hào)召：“上戰(zhàn)禿頭山，下戰(zhàn)飛沙灘，綠化全海島，建設(shè)新東山！”谷文昌帶領(lǐng)全縣老百姓掀起了轟轟烈烈的造林運(yùn)動(dòng)，短時(shí)間內(nèi)栽種了20萬株木麻黃樹。但是沒想到，這一年氣溫突然下降，持續(xù)了一個(gè)多月的倒春寒把大部分樹苗都凍死了。谷文昌一面呈請(qǐng)林業(yè)部進(jìn)口木麻黃樹種子，一面派干部到廣東學(xué)習(xí)木麻黃樹種植技術(shù)。之后，他還親自建立了試驗(yàn)苗圃和試驗(yàn)林地。功夫不負(fù)有心人，在谷文昌同志的帶領(lǐng)和參與下，東山縣的大面積試驗(yàn)林初步種植成功。
至1964年，東山全縣造林約54.7平方千米，400座小山丘和20多平方千米的荒沙灘基本綠化，141千米的海岸線筑起了“綠色長城”。谷文昌還發(fā)動(dòng)群眾挖塘打井，修筑水庫，開發(fā)利用地下水資源，使東山的旱情得到了緩解。
谷文昌在東山縣一干就是14年。14年中，他使一年四季飛沙走石的東山縣境內(nèi)變得處處有綠色地帶，從根本上治服了一直侵?jǐn)_人們的沙患。
1990年，東山縣人民為谷文昌建造了一座半身雕像。
由于谷文昌的繼任者們和人民群眾鍥而不舍地植樹造林、改造自然環(huán)境，昔日山禿地荒的海島，如今已變成了馳名海內(nèi)外的“東海綠洲”。
38．谷文昌帶領(lǐng)東山的干部群眾治服風(fēng)沙用了()a.8年 b.10年 c.14年 d.20年 39．東山縣的干部群眾戰(zhàn)勝風(fēng)沙的辦法是()a.栽花種草 b.挑土壓沙 c.種植木麻黃樹 d.筑堤攔沙 40．下列句子能反映谷文昌帶領(lǐng)東山人民治理風(fēng)沙取得巨大成就的一項(xiàng)是()a.他研究制訂了治理風(fēng)沙的計(jì)劃，并與縣委一班人先后八次組織干部群眾筑堤攔沙、挑土壓沙、植草固沙、種樹防沙…… b.至1964年，東山全縣造林約54.7平方千米，400座小山丘和20多平方千米的荒沙灘基本綠化，141千米的海岸線筑起了“綠色長城”。
c.谷文昌向全縣發(fā)出號(hào)召：“上戰(zhàn)禿頭山，下戰(zhàn)飛沙灘，綠化全海島，建設(shè)新東山！” d.谷文昌在東山縣一干就是14年。
41．谷文昌是怎樣帶領(lǐng)東山的干部群眾治理風(fēng)沙的？ ______________________________________________ 42．你怎么理解“綠島豐碑”？ ___________________________________________ 九、書面表達(dá) 48．根據(jù)你的觀察、體驗(yàn)，就學(xué)?；蚰闵畹膮^(qū)域在環(huán)境保護(hù)方面存在的問題，給全校或當(dāng)?shù)氐木用駥懸环獬h書。
要求：1.做到格式正確。2.重點(diǎn)寫清楚倡議的內(nèi)容。3.書寫工整、規(guī)范。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 絕密★啟用前 部編版六年級(jí)上語文第六單元質(zhì)量檢測(cè)試卷 參考答案 考試范圍：xxx；
考試時(shí)間：100分鐘；
命題人：xxx 注意事項(xiàng)：
1．答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息 2．請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上 第i卷（選擇題)請(qǐng)點(diǎn)擊修改第i卷的文字說明 一、選擇題 1．下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()a.肆虐(niè)蕎(qiáo)麥遨(áo)游 b.承載(zài)鐵鍬(qiāo)拐杖(zhànɡ)c.蹚(tāng)水 威脅(xié)村郭(ɡē)d.璀(cuī)璨 礦(kuànɡ)產(chǎn) 盤踞(jù)【答案】b 2．下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()a.晶瑩狀觀半徑 b.危脅顛簸生態(tài) c.貢獻(xiàn)地質(zhì)搖藍(lán) d.無私例如開采 【答案】d 3．下列詞語中“資”的意思是“提供”的一項(xiàng)是()a.資源 b.以資參考 c.資格 d.天資聰穎 【答案】b 4．依次填入下列句子橫線處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①人類不能______地球被破壞以后再移居到別的星球上去。
②他______早日與親人團(tuán)聚。
③經(jīng)過不懈的努力，我們的______終于要實(shí)現(xiàn)了。
④實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”，黨和國家對(duì)我們少年兒童寄予了殷切的______。
⑤土地承載著農(nóng)民的______。
a.指望盼望愿望期望希望 b.愿望盼望希望指望期望 c.指望愿望盼望希望期望 d.希望指望愿望盼望期望 【答案】a 5．下列文學(xué)常識(shí)有誤的一項(xiàng)是()a.五音：宮、商、角、徵、羽 b.五谷：稻、麥、黍、菽、稷 c.五行：金、木、水、火、土 d.五彩：黃、青、赤、紫、黑 【答案】d 6．唐朝詩人杜牧與下列哪位詩人并稱為“小李杜”？()a.李煜 b.李商隱 c.李賀 d.李白 【答案】b 7．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()a.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
b.不愛護(hù)環(huán)境的人，是一種極其惡劣的品質(zhì)。
c.近幾年來，我國人民的生活水平又有了改善。
d.經(jīng)過宣傳教育，群眾普遍的覺悟提高了。
【答案】a 8．下列句子中與“他喜歡彈琴”意思不一樣的一項(xiàng)是()a.難道他不喜歡彈琴嗎？ b.他喜歡彈琴嗎？ c.他是喜歡彈琴的。
d.他不能不喜歡彈琴。
【答案】b 9．《三黑和土地》一文屬于哪種文體？()a.詩歌 b.記敘文 c.演講稿 d.散文 【答案】d 10．下列四組句子中，不能用“雖然……但是……”連接的一項(xiàng)是()a.爺爺已經(jīng)很老了。爺爺堅(jiān)持每天做運(yùn)動(dòng)。
b.地球很可愛。地球太容易破碎了。
c.這件衣服很漂亮。這件衣服太貴了。
d.天空中有美麗的月亮。天空中有閃爍的星星。
【答案】d 11．在制作環(huán)保手抄報(bào)時(shí)，方方準(zhǔn)備選一條標(biāo)語抄在手抄報(bào)上，下列適用的一項(xiàng)是()a.一粥一飯，當(dāng)思來處不易；
半絲半縷，恒念物力維艱。
b.眼淚無法洗去痛苦。
c.同頂一片藍(lán)天，共護(hù)一方水土。
d.有所期諾，纖毫必償；
有所期約，時(shí)刻不易。
【答案】c 12．下列帶點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（）。
a．風(fēng)靡（mí）
疙瘩（gē）
輻射（fū）
b．軌道（guǐ）
廢墟（xū）
攢集（zu?n）
c．海盜（dào）
挨揍（còu）
分析（xī）
d．矗立（chù）
培養(yǎng)（péi）
氣氛（fēn）
【答案】d 13．下列詞語書寫全部正確的是()a．豁然開朗 風(fēng)靡全班 威風(fēng)凜凜 技高一儔 b．別出新栽 赫赫戰(zhàn)績 嫦娥奔月 可見一班 c．橫貫東西 樂聲幽揚(yáng) 青松翠柏 迥然不同 d．井然有序 青松翠柏 和諧統(tǒng)一 龍飛鳳舞 【答案】d 14．下列句子中加點(diǎn)詞的運(yùn)用，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）
a．這次辯論比賽，經(jīng)過一節(jié)課的辯論，我們兩隊(duì)勢(shì)均力敵，可最后還是我方技高一籌，拿下了冠軍。
b．火星和地球迥然不同，火星表面沒有空氣，也沒有水，雖然都是圍著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)，但兩者性質(zhì)卻完全不一樣。
c．埃及胡夫金字塔修的非常好，墻壁嚴(yán)絲合縫，就像是一整塊石頭。
d．看他威風(fēng)凜凜，談吐不俗，一定是一位有為的年輕人。
【答案】d 15．下面詞語搭配不完全正確的一組是（）。
a．?dāng)[開場(chǎng)子 暴露秘密 b．觀測(cè)天體 檢測(cè)行李 c．提供能源 抵御災(zāi)難 d．拍攝照片 處理政務(wù) 【答案】b 16．下面對(duì)加點(diǎn)詞語解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。
a．她還會(huì)用許多奇異的故事逗引孩童們。（用言語、行動(dòng)逗弄對(duì)方以取樂）
b．懷疑容易成癮，一旦冒出頭，往往像積亂云擴(kuò)散般，以驚人的速度蔓延開來。（像蔓草一樣向周圍擴(kuò)展）
c．我一邊找著一邊嘟囔：“不會(huì)真丟了吧？”（連續(xù)不斷地自言自語）
d．一個(gè)人必須有一個(gè)真實(shí)的自我，一顆飽滿的靈魂。（勻稱好看）
【答案】d 17．下面句子的說法正確的是()a.“桌面上是一道道豁開的裂縫，像黃河長江，一不小心，鉛筆就從裂縫里掉下去了?！边@個(gè)句子只運(yùn)用了比喻的修辭方法。
b.“那‘斗士’便顯出一副呆頭呆腦的傻樣子，挺著肚子凈挨揍。”這句話中的引號(hào)表示強(qiáng)調(diào)作用。
c.“于是，有了許許多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛會(huì)……”這里的省略號(hào)表示意猶未盡。
d.“地球自轉(zhuǎn)一圈是23小時(shí)56分4秒?！边@句話運(yùn)用的是列數(shù)字的說明方法。
【答案】d 18．填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()周末,我最喜歡逛熱鬧的花鳥市場(chǎng),這里簡直是動(dòng)植物的世界,有色彩斑斕的金魚,。
a．有歡快歌唱的小鳥,有鮮花散發(fā)著陣陣清香。
b．有鮮花散發(fā)著陣陣清香,有小鳥在歡快地歌唱。
c．有歡快歌唱的小鳥,有散發(fā)著陣陣清香的鮮花。
d．有散發(fā)著陣陣清香的鮮花,有小鳥在歡快地歌唱。
【答案】c 19．下面句子沒有語病的一句是（）
a．大家都注意衛(wèi)生，全校同學(xué)的健康和疾病就有了保障。
b．我?guī)Я苏n本、筆、紙等文具，到校。
c．在公共場(chǎng)所，我們應(yīng)當(dāng)維護(hù)清潔。
d．我一定聽取大家的意見，改正缺點(diǎn)。
【答案】d 20．下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確的一組是()a．就這樣，反復(fù)地積、反復(fù)地彎、反復(fù)地落、反復(fù)地彈？不論雪下得多大，雪松始終完好無損。
b．這一奇異的景觀始終是個(gè)謎，誰也不知道謎底是什么? c．山谷的西坡長滿松、柏、柘、女貞等雜樹，而東坡只有雪松。
d．一位旅行者說，“我敢肯定、東坡也曾長過雜樹，只是由于不會(huì)彎曲才被大雪摧毀了。” 【答案】c 21．下列竹節(jié)人玩具制作指南，排列正確的一項(xiàng)是（）
①用小鋼鋸把毛筆桿鋸成寸把長的一截，當(dāng)作竹節(jié)人的腦袋和身軀。②用一根納鞋底線把它們串在一起。
③用小錐子再在上面鉆一對(duì)小孔，供裝手臂用。④用小鋼鋸把毛筆桿鋸成八截短的，當(dāng)作竹節(jié)人的四肢。
a.①④③② b.①③④② c.④①②③ d.④②①③ 【答案】b 第ii卷（非選擇題)請(qǐng)點(diǎn)擊修改第ii卷的文字說明 二、判斷題 22．判斷題。正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。
1．地球是一個(gè)半徑約為6400米的星球。（____）
2．水資源、土地資源、生物資源、礦產(chǎn)資源都屬于可再生資源。（____）
3．“它(瀑布)在群山之中無奈地低下了頭，像生命垂危的老人，奄奄一息?！边@句話運(yùn)用了比喻和擬人的手法。（____）
4．“他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西”，這句話中的“另一種東西”指老人創(chuàng)造的綠洲以及他綠化家園、造福后代的精神。（____）
【答案】× × √ √ 三、填空題 23．讀拼音，寫詞語。
tiānyá héǎikāngkǎilànyòngmùdǔ（______）（______）（______）（______）（______）
【答案】天涯 和藹 慷慨 濫用 目睹 24．根據(jù)語境填寫詩句。
本單元我們學(xué)了三首古詩，古詩的內(nèi)容很豐富?！癬_______________，________________”兩句描寫了氣勢(shì)磅礴的黃河；
“__________________，__________________”兩句描寫了江南花紅柳綠，酒旗迎風(fēng)招展的美景；
“__________________，__________________”兩句則寫出了主人高雅的生活情趣。
【答案】九曲黃河萬里沙 浪淘風(fēng)簸自天涯 千里鶯啼綠映紅 水村山郭酒旗風(fēng) 茅檐長掃凈無苔 花木成畦手自栽 25．指出下面句子運(yùn)用的說明方法。
1.科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。（_______）
2.在群星璀璨的宇宙中，地球就像一葉扁舟。（_______）
【答案】列數(shù)字 打比方 26．按拼音寫出下面句子中的字詞。
1.“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器在天河基地著陸，這次的精準(zhǔn)著陸將幫助中國揭開月球背面 的秘密，也為我們探索shànɡ（___）未開發(fā)的其他星球打下了基礎(chǔ)。
2.小弟弟被地上的一根ɡùn（___）棒絆倒了，p?。╛__）在地上哭泣，我連忙把他 抱起來。
3.由于天氣干zào（___），姐姐的臉上長了幾個(gè)小ɡē dɑ（___）（___），她的心情十分 jǔ sànɡ（___）（___）。
【答案】尚 棍 趴 燥 疙 瘩 沮 喪 四、語言表達(dá) 27．按要求完成句子練習(xí)。
1．地球是那樣美麗壯觀，和藹可親。(改成比喻句)________________________________________________________ 2．在地球資源枯竭的時(shí)候，我們不能移居到別的星球上去。(換一種說法，保持意思不變)________________________________________________________ 3．我的眼前又浮現(xiàn)出同學(xué)們關(guān)切的話語。(修改病句)________________________________________________________ 4．為小區(qū)公共草坪寫一條標(biāo)語，提醒大家愛護(hù)草坪。不要用“愛護(hù)”“禁止”一類的詞語。
________________________________________________________ 【答案】地球像溫情的母親，是那樣美麗壯觀，和藹可親。
在地球資源枯竭的時(shí)候，難道我們能移居到別的星球上去嗎？ 我的耳邊又響起同學(xué)們關(guān)切的話語。
草坪青青，踏之何忍？ 非連續(xù)性文本閱讀。
材料一鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
材料二有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國消費(fèi)者每年僅餐飲浪費(fèi)的食物蛋白和脂肪就分別達(dá)八百萬噸和三百萬噸，每年浪費(fèi)的食物總量折合糧食約五百億公斤，接近全國糧食總量的十分之一。即使保守推算，每年最少倒掉約兩億人一年的口糧。與此同時(shí)，饑餓卻仍是人類的頭號(hào)殺手。全球平均每年有一千萬人因饑餓喪生，每六秒就有一名兒童因饑餓而死亡。
28．材料一是______代詩人________的作品，題目是《____________》。
29．材料一要表達(dá)的主題是()a.崇敬勞動(dòng)者。
b.贊揚(yáng)勞動(dòng)者。
c.珍惜土地。
d.珍惜糧食。
30．下列名句與材料一中的古詩表達(dá)的意思相近的一項(xiàng)是()a.一粥一飯，當(dāng)思來處不易；
半絲半縷，恒念物力維艱。
b.由儉入奢易，由奢入儉難。
c.靜以修身，儉以養(yǎng)德。
d.辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間的悲哀。
31．材料二表達(dá)的主要意思是()a.我國餐飲浪費(fèi)嚴(yán)重。
b.我國每年浪費(fèi)的食物總量接近全國糧食總量的十分之一。
c.全球每年有不少人因饑餓喪生。
d.通過列舉餐飲浪費(fèi)的數(shù)據(jù)與因饑餓喪生的人數(shù)，號(hào)召人們珍惜糧食。
32．有些人請(qǐng)客擺闊氣，認(rèn)為餐桌上的菜剩得越多越有面子，請(qǐng)你勸說幾句。
__________________________________________ 【答案】 28． 唐 李紳 憫農(nóng)二首(其二)29．d 30．a(chǎn) 31．d 32．糧食來之不易，請(qǐng)客夠吃就行。愛惜糧食，厲行節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，吃光盤中餐這并不失面子。如果能用多余的糧食去拯救饑餓的人，那才是最有面子。
五、信息匹配 33．給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。
1.裁:①用刀、剪等分割片狀物。②把不用的或多余的去掉;削減。③控制;抑止。④判斷;衡量。⑤安排取舍(多用于文學(xué)藝術(shù))。⑥文章的體制、格式。
獨(dú)裁（____）
別出心裁（____）
體裁（____）
2.御:①駕駛車馬。②封建社會(huì)指上級(jí)對(duì)下級(jí)的管理或支配。③封建社會(huì)指與皇帝有關(guān)的。④抵擋。
御敵（____）
御車（____）
御駕親征（____）
3.供:①奉獻(xiàn)。②祭祀用的東西。③受審者陳述案情。④供給;供應(yīng)。
供不應(yīng)求（____）
供品（____）
招供（____）
【答案】③ ⑤ ⑥ ④ ① ③ ④ ② ③ 34．在下列句子后的括號(hào)里填上它所運(yùn)用的修辭手法的序號(hào)。
①夸張 ②擬人 ③比喻 ④排比 ⑤設(shè)問 ⑥反問 1.桂子花開，十里飄香。（_____）
2.啄木鳥大夫認(rèn)真地給小樹治病。（____）
3.蘆花開的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。（______）
4.咱們不是早就分好工了嗎？（______）
5.敵人的飛機(jī)在嘆息。
（______）
6.他拿的是什么呢？噢，一定是一本新書。（______）
【答案】① ② ③ ⑥ ② ⑤ 六、句型轉(zhuǎn)換 35．按要求改寫句子。
1.這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人驚嘆。
改陳述句: _______________________________________________ 改感嘆句: ______________________________________________ 改反問句: ______________________________________________ 2.我怎么敢和都督開玩笑？（改為陳述句）
__________________________________________________________ 3.我對(duì)老師們的勇敢，從心底里感到無限的敬佩。（改為雙重否定句）
______________________________________________ 4.這本書是你的。（改為反問句）
________________________________________________ 5.我時(shí)常懷著深深的感謝之情，思念著張老師。（縮句）
______________________________________________ 6.風(fēng)吹小樹。（請(qǐng)擴(kuò)句，要擴(kuò)充兩處以上）
_____________________________________________ 7.昨天傍晚下了一夜的大雪。（修改病句）
_______________________________________ 【答案】這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,令人驚嘆。
這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,真令人驚嘆啊!這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,難道不令人驚嘆嗎? 我不敢和都督開玩笑。
我對(duì)老師們的勇敢，不能不從心底里感到無限的敬佩。
這本書難道不是你的嗎？ 我思念著張老師。
溫柔的風(fēng)吹著小樹搖頭晃腦。
昨天下了一夜的大雪。
七、古詩閱讀 古詩閱讀 《觀書有感》
________________，__________________。
________________？ ________________。
36．默寫古詩。
37．這首詩告訴我們學(xué)習(xí)如同汲取源頭活水，這樣才能不斷的充實(shí)自己。作者是我國歷史上著名的儒學(xué)家和教育家朱熹，人稱儒學(xué)“二圣”。他編訂了歷史上的“四書”，四書是指《______》《______》《______》《______》。
【答案】 36．半畝方塘一鑒開 天光云彩共徘徊 問渠那得清如許 為有源頭活水來 37． 大學(xué) 中庸 論語 孟子 八、現(xiàn)代文閱讀 “綠島豐碑”谷文昌 在福建省東山縣有個(gè)很特別的現(xiàn)象：每到清明節(jié)，這里的許多老百姓總是會(huì)“先祭谷公，后祭祖宗”。那么這位“谷公”是誰呢？他不是什么神仙，僅僅是一名普通的共產(chǎn)黨員。他就是原東山縣委書記谷文昌。
中華人民共和國成立前東山島東南部風(fēng)沙肆虐，狂風(fēng)起時(shí)飛沙漫天，吞噬田園，埋沒房舍，嚴(yán)重破壞生產(chǎn)，威脅人們的生存。1950年，伴隨著東山島的解放，谷文昌來到了東山。他在探望飽受風(fēng)沙侵?jǐn)_的百姓時(shí)，關(guān)切地說：“不治服這風(fēng)沙災(zāi)害，東山人民是沒法過好日子的。要治窮，得先除害！”他研究制訂了治理風(fēng)沙的計(jì)劃，并與縣委一班人先后八次組織干部群眾筑堤攔沙、挑土壓沙、植草固沙、種樹防沙……但這些舉措的收效不大。他發(fā)誓：“不治服風(fēng)沙，就讓風(fēng)沙把我埋掉！” 1958年春，谷文昌向全縣發(fā)出號(hào)召：“上戰(zhàn)禿頭山，下戰(zhàn)飛沙灘，綠化全海島，建設(shè)新東山！”谷文昌帶領(lǐng)全縣老百姓掀起了轟轟烈烈的造林運(yùn)動(dòng)，短時(shí)間內(nèi)栽種了20萬株木麻黃樹。但是沒想到，這一年氣溫突然下降，持續(xù)了一個(gè)多月的倒春寒把大部分樹苗都凍死了。谷文昌一面呈請(qǐng)林業(yè)部進(jìn)口木麻黃樹種子，一面派干部到廣東學(xué)習(xí)木麻黃樹種植技術(shù)。之后，他還親自建立了試驗(yàn)苗圃和試驗(yàn)林地。功夫不負(fù)有心人，在谷文昌同志的帶領(lǐng)和參與下，東山縣的大面積試驗(yàn)林初步種植成功。
至1964年，東山全縣造林約54.7平方千米，400座小山丘和20多平方千米的荒沙灘基本綠化，141千米的海岸線筑起了“綠色長城”。谷文昌還發(fā)動(dòng)群眾挖塘打井，修筑水庫，開發(fā)利用地下水資源，使東山的旱情得到了緩解。
谷文昌在東山縣一干就是14年。14年中，他使一年四季飛沙走石的東山縣境內(nèi)變得處處有綠色地帶，從根本上治服了一直侵?jǐn)_人們的沙患。
1990年，東山縣人民為谷文昌建造了一座半身雕像。
由于谷文昌的繼任者們和人民群眾鍥而不舍地植樹造林、改造自然環(huán)境，昔日山禿地荒的海島，如今已變成了馳名海內(nèi)外的“東海綠洲”。
38．谷文昌帶領(lǐng)東山的干部群眾治服風(fēng)沙用了()a.8年 b.10年 c.14年 d.20年 39．東山縣的干部群眾戰(zhàn)勝風(fēng)沙的辦法是()a.栽花種草。
b.挑土壓沙。
c.種植木麻黃樹。
d.筑堤攔沙。
40．下列句子能反映谷文昌帶領(lǐng)東山人民治理風(fēng)沙取得巨大成就的一項(xiàng)是()a.他研究制訂了治理風(fēng)沙的計(jì)劃，并與縣委一班人先后八次組織干部群眾筑堤攔沙、挑土壓沙、植草固沙、種樹防沙…… b.至1964年，東山全縣造林約54.7平方千米，400座小山丘和20多平方千米的荒沙灘基本綠化，141千米的海岸線筑起了“綠色長城”。
c.谷文昌向全縣發(fā)出號(hào)召：“上戰(zhàn)禿頭山，下戰(zhàn)飛沙灘，綠化全海島，建設(shè)新東山！” d.谷文昌在東山縣一干就是14年。
41．谷文昌是怎樣帶領(lǐng)東山的干部群眾治理風(fēng)沙的？ ______________________________________________ 42．你怎么理解“綠島豐碑”？ ___________________________________________ 【答案】 38．c 39．c 40．b 41．他研究制訂了治理風(fēng)沙的計(jì)劃，并與縣委一班人先后八次組織干部群眾筑堤攔沙、挑土壓沙、植草固沙、種樹防沙…… 42．1958年春，谷文昌帶領(lǐng)全縣老百姓栽種了20萬株木麻黃樹，盡管因倒春寒，大部分樹苗被凍死，但他仍然呈請(qǐng)林業(yè)部進(jìn)口木麻黃樹種子，并派干部到廣東學(xué)習(xí)木麻黃樹種植技術(shù)，最終取得了成功。
課外閱讀。
三十年的重量 余秋雨 ①時(shí)至歲末,要我參加的多種社會(huì)文化活動(dòng)突然擁塞在一起,因此我也變得“重要”起來,一位朋友甚至夸張地說,他幾乎能從報(bào)紙的新聞上排出我最近的日程表。難道真是這樣了?我只感到渾身空蕩蕩、虛飄飄。
②實(shí)在想不到,在接不完的電話中,生愣愣地插進(jìn)來一個(gè)蒼老的聲音。待對(duì)方報(bào)清了名字,我不由自主握著話筒站起身來:那是我30年前讀中學(xué)時(shí)的語文老師穆尼先生。他在電話中說,30年前的春節(jié),我曾與同班同學(xué)曹齊合作,畫了一張賀年片送給他。那張賀年片已在“文革”初抄家時(shí)遺失,老人說:“你們能不能補(bǔ)畫一張送我,作為我晚年最珍貴的收藏?”老人的聲音,誠懇得有點(diǎn)顫抖。
③放下電話,我立即斷定,這將是我繁忙的歲末活動(dòng)中最有意義的一件事。
④我呆坐在書桌前,腦海中出現(xiàn)了歡樂而清苦的中學(xué)生活。那時(shí)候,中學(xué)教師中很奇異地隱藏著許多出色的學(xué)者。記得初中一年級(jí)教我們自修課的督課老師竟是著名學(xué)者鄭逸梅先生,現(xiàn)在說起來簡直有一種奢侈感。到高中換了一所學(xué)校,依然學(xué)者林立。我的英語老師孫玨先生對(duì)英語和中國古典文學(xué)的雙重造詣,即便在今天的大學(xué)教師中也不多見。穆尼先生也是一位見過世面的人,至少當(dāng)時(shí)我們就在舊書店里見到他在青年時(shí)代出版的三四本著作,不知什么原因躲在中學(xué)里當(dāng)個(gè)語文教師。記得就在他教我們語文時(shí),我的作文在全市比賽中得了大獎(jiǎng),引得外校教師紛紛到我們班來聽課。穆尼老師來勁了,課程內(nèi)容越講越深,而且專挑一些特別難的問題當(dāng)場(chǎng)向我提問,我?guī)缀跻淮我泊鸩怀鰜?情景十分尷尬。我在心中抱怨:穆尼老師,你明知道有那么多人聽課,向我提這么難的問題為什么不事先打個(gè)招呼呢!后來終于想通:這便是學(xué)者,半點(diǎn)技巧也不會(huì)。
⑤哪怕是再稚嫩的目光,也能約略辨識(shí)學(xué)問和人格的亮度。我當(dāng)時(shí)才十四五歲吧,一直傻傻地想著感激這些老師的辦法。憑孩子們的直覺,這些老師當(dāng)時(shí)似乎都受著或多或少的政治牽累,日子過得很不順心。到放寒假,終于有了主意,全班同學(xué)約定在大年初一到所有任課老師家拜年。那時(shí)的中學(xué)生是買不起賀年片的,只能湊幾張白紙自己繪制,然后成群結(jié)隊(duì)地一家家徒步送去。說好了,什么也不能吃老師家的,怯生生地敲開門,慌忙捧上土土的賀年片,囁囁地說上幾句就走。老師不少,走得渾身冒汗。節(jié)日的街道上,一隊(duì)匆匆的少年朝拜者。
⑥我和曹齊代表全班同學(xué)繪制賀年片。曹齊當(dāng)時(shí)就畫得比我好,總該是畫得多一點(diǎn),我負(fù)責(zé)寫字。不管畫什么,寫什么,也超不過十多歲的中學(xué)生的水平。但是,就是那點(diǎn)稚拙的涂畫,竟深深地鐫刻在一位長者的心扉,把30多年的歲月都刻穿了。
⑦今日的曹齊,已是一位知名的書畫家,在一家美術(shù)出版社供職。我曾看到書法選集乃至月歷上印有他的作品,畫廊上也有他的畫展。當(dāng)他一聽到穆尼老師的要求,和我一樣,把手上的工作立即停止,選出一張上好宣紙,恭恭敬敬畫上一幅賀年清供,然后迅速送到我的學(xué)院。我早已磨好濃濃的一硯墨,在畫幅上端滿滿寫上事情的始末,蓋上印章,再送去精細(xì)裱裝?，F(xiàn)在,這卷書畫已送穆尼老師手上。
⑧老師,請(qǐng)?jiān)?我們已經(jīng)忘記了30年前的筆墨,失落了那番不能復(fù)制的純凈,只得用兩只中年人的手,卷一卷30年的酸甜苦辣給你。在你面前,為你執(zhí)筆,我們頭上一切名號(hào)、頭銜全都抖落了,只剩下兩個(gè)赤誠的學(xué)生。只有在這種情況下,我們才能超拔煩囂,感悟到某種跨越時(shí)空的人間至情。
⑨憑借著這種至情,我有資格以30年前的中學(xué)生的身份對(duì)今天的青少年朋友說:記住,你們或許已在創(chuàng)造著某種永恒。你們每天所做的事情中,有一些立即就會(huì)后悔,有一些卻有穿越幾十年的重量。
43．第①段中寫“我只感到渾身空蕩蕩、虛飄飄”,作者意欲說明什么? _________________________________ 44．第④至第⑥段在記敘的順序上屬于哪種記敘方法? __________________________________ 45．第④段中記敘了一件什么事?表現(xiàn)了穆尼老師怎樣的品質(zhì)? ______________________________________ 46．如何理解第⑧段中的“感悟到某種跨越時(shí)空的人間至情”? ______________________________________ 47．下列表述不正確的選項(xiàng)是（）
a．第②段中“老人的聲音,誠懇得有點(diǎn)顫抖”表現(xiàn)了穆尼老師索要賀年卡片的熱切心情。
b．為老師補(bǔ)一張賀年卡,是作者心目中占有重要地位的事,因此,“這將是我繁忙的歲末活動(dòng)中最有意義的一件事”。
c．第④段中作者列舉幾位中學(xué)時(shí)代老師的學(xué)識(shí)的目的是表達(dá)自己的自豪和自得之情。
d．第⑤段開頭一句在結(jié)構(gòu)上有承上啟下的作用。
e.“三十年的重量”這一標(biāo)題擬得好,它具體地掂量出了師生間情意的分量。
【答案】 43．說明作者不愿作為“名流”在歲末頻繁的社會(huì)活動(dòng)中露面。
44．插敘。
45．穆尼老師在觀摩課上用特別難的問題提問“我”。表現(xiàn)了穆尼老師的誠實(shí)和正直。
46．師生感情是純真的,而且歷久彌深。
47．ce 九、書面表達(dá) 48．根據(jù)你的觀察、體驗(yàn)，就學(xué)?；蚰闵畹膮^(qū)域在環(huán)境保護(hù)方面存在的問題，給全?；虍?dāng)?shù)氐木用駥懸环獬h書。
要求：1.做到格式正確。2.重點(diǎn)寫清楚倡議的內(nèi)容。3.書寫工整、規(guī)范。
【答案】略 49．習(xí)作天地 親愛的同學(xué)，什么會(huì)讓你的生活更美好呢?成許是一首音樂或許是一本書，或許是一朵花。也可以是一次旅行，一次和朋友的交談，一次失敗的教訓(xùn)………請(qǐng)以“ 讓生活更美好”為題，寫一篇作文，不少于500字。
【答案】略
「部編版」小學(xué)六年級(jí)語文第六單元質(zhì)量檢測(cè)試卷及參考答案
部編版六（上）第六單元質(zhì)量檢測(cè)試卷,「含參考答」
「部編人教版」小學(xué)六年級(jí)上語文第一單元質(zhì)量檢測(cè)試卷「含參考答案」
部編版四年級(jí)上語文第一單元質(zhì)量檢測(cè)試卷
部編版六年級(jí)上語文第六單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷「含答案」
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