每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
心事作文600字初三 心事作文600字六年級篇一
走進初中的大門，在一切新鮮感過后，隨之而來的就是學(xué)習(xí)的壓力。老師的教誨，父母的叮嚀都成了你的壓力，除此之外，同學(xué)交往中的磕磕碰碰也會讓你一時迷茫，在這種生活中，你一定有自己的心事，把它寫出來，釋放壓力的同時，也會造就一篇佳作。
除去以這種記錄的方式寫自己的心事外，你也可以站在第三者的角度寫寫別人的心事：從不抽煙的父親抽煙了，他有什么心事嗎母親這幾天老是早出晚歸，她有什么心事嗎通過你細膩的觀察，記錄父母的心事，幫助他們卸下心頭重負。最近幾天你發(fā)現(xiàn)你的朋友上課心不在焉，她有什么心事
嗎幫助你的朋友走出心靈困境。這幾天老師上課老有一絲疲憊，你知道老師的心事嗎和同學(xué)一起解除老師的心事。
當然，你也可以借這個文題洞察社會現(xiàn)象，美好的、丑陋的、催人淚下的、引人憎恨的等等，用一種幽默的詼諧的形式，或者外人解說的形式，寫一類人或幾類人的心事。
有自己心事，飛鳥走獸也有自己的心事，只要我們用心觀察，用心體味，就會讀懂他們的心事。藏羚羊為什么要跪拜獵人因為他要拯救自己腹中的孩子。那只母狼為什么要拼命的爬上山丘因為他要為藏匿自己的孩子贏得時間。在你身邊小動物身上，可能也會發(fā)現(xiàn)一些讓你暫時費解的事，溫順的小狗這幾天怎么對人那么兇老牛眼里怎么有淚珠讀懂了這些，你就讀懂了他們的心事，用心去領(lǐng)悟，讓他們的心事從你的筆尖流淌出來
心事作文600字初三 心事作文600字六年級篇二
我想了好久好久，沉默了好久好久，也遺忘了許多。
萍，還記得初一下學(xué)期嗎？你說，小學(xué)里，林老是欺負你，還讓別的同學(xué)一起欺負你，如果別人不肯，林就會威脅他們。說這句話時，你的語氣中滿是無奈。我問你，林怎么欺負你的。你說，林老把你的東西弄壞，發(fā)本子時，把你的本子隨手一扔，還坑了你很多的錢。我沉默，雖然我喜歡林，但我依舊看不慣有人欺負萍，欺負一個那么單純善良的女孩，不管是誰。我看著你，說了句話，后來，你寫了張紙條給我，你說，聽見我的那句話時，你很感動。我笑了。
我說：“如果我在你們小學(xué)，我一定不會欺負你的?！?/p>
林，聽見你們班級的傳言，說哪個女生送了你什么東西，說哪個女生對你說：“林，親一下?！睍r，我只能無語。我不可能向她們一樣，給你寫幾頁的情書，不可能送你巧克力吃，也不可能當面對你說：“我喜歡你?！蔽沂遣桓艺f，但同樣，我也不愿意助長你的那種心理，我不想讓你以為所有的人都寵著你。
但這并不代表我不愛你，只是我愛人的方式與她們不同。
林，除了那些明顯的性格差異上，我終于知道我與妮的不同了。
那一次，我看著你和雯說話，然后，妮跑上去，把手臂搭在你的肩上，我知道這很正常，但我還是很不高興；在換紅領(lǐng)巾儀式上，我和你的目光就這樣一直默默地對視，然后，我看著妮在你的周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，最后主動坐在你的身邊。我才知道我與她的不同。她追求幸福，我卻在等待。
就連我們第一次交流，也是你主動搭訕，可是，那一次，我卻還在逃避。
我好累，也不想去想了。
時間會把我年少時的心事漸漸沖淡，對嗎？
心事作文600字初三 心事作文600字六年級篇三
我在學(xué)校是出了名的調(diào)皮蛋，每次班上出了什么事百分之八十都是我干的。正因為我有了這個“惡名”，煩惱也隨之而來，那就是經(jīng)常被冤枉。
有一次，老師正在上課，說：“你們把這篇課文讀一下?！比喽颊J真地朗讀起課文來，我也不例外。這時，老師的“順風(fēng)耳”聽見了一點講小話的聲音，便想也不想地說：“周昊辰，再講話你就給我出去!”我真是啞巴吃黃連——有苦說不出?？晌矣植荒芎屠蠋燀斪?，只好忍氣吞聲。
還有一次，上數(shù)學(xué)課時，大家正在草稿本上“沙沙沙”地寫著公式，全班安靜得連掉下一根針的聲音都聽得見。
這時，我的同桌正在和前面的同學(xué)對答案，細小的聲音如同蚊子般“嗡嗡”地“飛”進我的耳朵里，我的解題思路一下子就斷開了，我氣憤地對同桌小聲吼道：“你安靜點行不行，吵死人了!”
同桌也吼道：“關(guān)你什么事?”
正當我準備和他大吵一架時，視力如同“千里眼”的數(shù)學(xué)老師抬起了頭，對我說：“周昊辰，你有不會的可以問我，不要去打擾別人。”
全班的視線立刻都向我注視過來，像針一樣刺得我渾身不自在。我的臉脹得通紅，真恨不得找個地縫鉆進去。
這種煩惱像影子一樣，無時無刻不在跟隨著我，我曾經(jīng)想過，既然老師都這么“欺負”我，我不如就天天報復(fù)他們算了。但理智告訴我：“不要放棄，挫折不是攔路虎，而是墊腳石，是生活賜予的禮物，只有經(jīng)歷了一次次挫折，我們才能逐漸成熟，逐漸堅強?！?/p>
漸漸地，我放棄了“報復(fù)”的念頭，并且冷靜地想了想：如果不是我以前那么調(diào)皮，愛搗亂，老師也就不會什么事都怨我了。
想到這里，我在心里給自己打氣：加油，你是最棒的!我一定要讓老師對我刮目相看……
心事作文600字初三 心事作文600字六年級篇四
還是孩子的我們本該無憂無慮，快活自在地生活，哪兒會有什么心事和煩惱，可這恐怕只是大人們的看法，只有我們自己還能真正知道心中的苦悶。有的孩子整天囔囔著沒有自由可言，有的孩子整天糾結(jié)著自己的表現(xiàn)，有的孩子整天擔心著自己的成績。可一定也有一些孩子渴望得到父母的理解吧。
“碰?！蔽萃鈧鱽砹岁P(guān)門聲，我知道是媽媽回來了，可我并沒有一點高興的樣子。
“我回來了?！眿寢屚崎_我的房門，走了進來，我心下一沉：又要開始了……果不其然，媽媽遞給我?guī)讖垺笆钇谂嘤?xùn)”宣傳單，我正要開口，媽媽卻搶先了一步：“現(xiàn)在已經(jīng)是暑假了，你馬上要進初中，假期里還是補補的好。這幾個你都看一下吧?！彼还赡X地將這些我聽膩了的“陳詞濫調(diào)”說完便“揚長而去”。
我手里攥著那幾張宣傳單開始沉思……
補習(xí)班這件事在我們家近期成了爭執(zhí)的焦點，我和老爸認為沒有補習(xí)的必要，可媽媽卻一再堅持讓我去補習(xí)的想法。就在這種各執(zhí)己見的情況下，每天幾乎都要進行一場“辯論賽”。
這不，又開始了——
“我跟你說，那個小a的孩子也是小學(xué)的時候成績很好，暑假掉以輕心了，結(jié)果，一到中學(xué)，立刻就掉下去了?！眿寢屘咸喜唤^地在勸老爸改變觀念，老爸則毫不動搖，這時，我也走了出去，道：“那是別人，我又不是他，再說，小學(xué)老師不都在暑假里給全班安排補習(xí)了嗎！”媽媽一聽，又開始嘮叨：“小學(xué)是小學(xué)，你又怎么知道中學(xué)不會出現(xiàn)競爭對手呢？‘寧做雞頭不做鳳尾’我這也是為了你好。”“可我……”我只覺得不想再爭辯下去，憋了口氣跑回了房間，滿肚子的委屈無處發(fā)泄。
為什么媽媽不理解我？為什么她要讓我做我不愿意做的事？為什么她要這么堅持讓我補課？為什么……那么多的為什么在我腦海中揮之不去……
后來，媽媽還是沒讓我去成，她對補課一事也只字不提。
現(xiàn)在想來，我理解媽媽的做法，理解她的心情，可我更希望得到她的理解，這件事一直埋在我心底，參雜著我的愧疚和渴望……
心事作文600字初三 心事作文600字六年級篇五
上課鈴聲響了，同學(xué)們爭先恐后地走進教室。
這堂課是評“三好學(xué)生”。
風(fēng)依然吹著，校園里的小樹搖擺著身體，發(fā)出嘩嘩的聲音。教室里一片靜寂，只有呼呼的喘氣聲。同學(xué)們都在想著自己的心事。他們有的眼光在同學(xué)中掃來掃去，猜想著準會選自己，有的低頭望著腳尖，想著選誰好，有的則嘆著氣，軟綿綿地坐在凳子上。我也在想著自己的心事：同學(xué)們會不會選我呢？我平時在班上學(xué)習(xí)成績雖然說不上尖子，可也總是前幾名，就看這次的成績?nèi)绾巍０?！要是能評上我就好啦里我的目光落在好朋友郭承平身上，她在想什么呢……
杜老師神采奕奕地走進教室，緊張的期中復(fù)習(xí)以來，她的額上又添了新的皺紋。杜老師首先講了評選三好學(xué)生的要求：“德智體要全面發(fā)展……語文、數(shù)學(xué)要達到八十分以上……”后面的話我都沒聽清楚。我心里只惦記著期考分數(shù)，對于其他方面來說，我并不擔心，大家一定很清楚。可是這次期中考試能不能達到要求呢？開始念分數(shù)了，同學(xué)們一下都興奮起來?！巴跗?，九十五，郭承平，八十五；孫衛(wèi)華，……”當念到我的時候，杜老師停了停，我的心猛一收?！皩O衛(wèi)華這次只考了六十九分?！卑?！我的頭象被鐵棒擊了一下，頓時天昏地轉(zhuǎn)，雖然我想忍住眼淚，可眼淚還是流了下來。
我感到同學(xué)們向我投來各種各樣的目光，有的惋惜，有的驚奇，痛苦、悔恨一起涌上心頭，我真希望有個地洞能鉆進去。這怪準呢？都怨自己平時不努力，認為自己還可以，不免有些驕傲，如今落得這般下場，真是自食其果。我暗暗下定決心：爭取在期末考試中，語文數(shù)學(xué)一定都達到八十五分以上。
決心給了我力量，促使我拿出手巾，擦干了眼淚，又端正地坐好了。
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