2023年開學(xué)發(fā)言稿校長(zhǎng) 家長(zhǎng)會(huì)開學(xué)發(fā)言稿模板

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2023年開學(xué)發(fā)言稿校長(zhǎng) 家長(zhǎng)會(huì)開學(xué)發(fā)言稿模板
時(shí)間:2023-04-27 07:50:33     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

開學(xué)發(fā)言稿校長(zhǎng) 家長(zhǎng)會(huì)開學(xué)發(fā)言稿篇一

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2019開學(xué)發(fā)言稿

開學(xué)典禮政教發(fā)言稿

秋期開學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿

春季學(xué)期開學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿

—下開學(xué)第一次班主任會(huì)議

發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的班主任朋友,大家晚上好!

首先,我代表個(gè)人及政教處成員向大家拜個(gè)晚年,祝大家羊年吉祥,喜氣洋洋,做人做事,揚(yáng)眉吐氣!

有人說:萬(wàn)事開頭難,也有人說,良好的開端是成功的一半。 今天是開學(xué)第五天,各個(gè)班級(jí)的工作基本上都步入了正軌,自從劃分好清潔區(qū)以后,各班衛(wèi)生工作非常到位,說一塵不染有些夸張,其實(shí)也不為過,前天陳校長(zhǎng)還夸獎(jiǎng)咱們學(xué)校的衛(wèi)生工作呢。今天晚上召集大家的主要目的是學(xué)習(xí)我們學(xué)校的《班主任職責(zé)》。我再結(jié)合相關(guān)職責(zé)做一細(xì)致的劃分。

班 主 任 職 責(zé)

班主任要盡職盡責(zé),使全班學(xué)生品德良好,紀(jì)律嚴(yán)明、學(xué)風(fēng)正氣,成為全面發(fā)展的合格人才。具體職責(zé)是:

一、 接班后通過談心做好心理輔導(dǎo)工作、家訪等形式盡快了解學(xué)生及家庭情況,并有記錄。

二、 開學(xué)后一周內(nèi)完成班主任

工作計(jì)劃

,督促學(xué)生按時(shí)繳納各項(xiàng)費(fèi)用。

三、 嚴(yán)格考勤制度,發(fā)現(xiàn)學(xué)生無(wú)故缺席,要馬上與家長(zhǎng)聯(lián)系。需要把學(xué)生在校人數(shù)和請(qǐng)假人數(shù)寫在進(jìn)門口黑板的上角。

四、 利用思想品德課、周班會(huì)、月評(píng)價(jià)主題班會(huì)、電影鑒賞等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,保證學(xué)生身心健康。????

五、搞好法制安全紀(jì)律教育,簽定安全

責(zé)任書

,做好潛能生思想轉(zhuǎn)化工作,防止意外傷害事故發(fā)生。

六、搞好班風(fēng)建設(shè),形成良好班風(fēng)。

七、主動(dòng)與任課教師聯(lián)系,指導(dǎo)學(xué)生掌握正確學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生各科成績(jī)都有提高。

八、積極組織學(xué)生參加各種集體活動(dòng)和各種競(jìng)賽。

九、督促學(xué)生認(rèn)真做好廣播操。

十、搞好教室環(huán)境布置,做好手抄報(bào)工作,組織好學(xué)生打掃教室和衛(wèi)生區(qū)。

十一、選好班干部,定期進(jìn)行培訓(xùn),發(fā)揮班干部作用。

十二、期末按時(shí)完成學(xué)校的德育評(píng)定工作,并安排好學(xué)生的假期生活。每次要給生活老師交代進(jìn)寢室人數(shù),交接工作要落實(shí)。

十三、班主任積極協(xié)助配合生活老師做好學(xué)生就餐、就寢工作。及時(shí)查寢,待學(xué)生基本穩(wěn)定方可離寢。(注明:當(dāng)天晚上若是語(yǔ)文老師的課,在寢室出現(xiàn)安全事故,班主任和生活老師個(gè)承擔(dān)百分之五十,若是數(shù)學(xué)課,那么,數(shù)學(xué)老師、語(yǔ)文老師各承擔(dān)百分之二十五的責(zé)任,生活老師負(fù)百分之五十的責(zé)任。)

十四、注重與學(xué)生、家長(zhǎng)交流、談心,虛心接受家長(zhǎng)意見,做好家長(zhǎng)思想工作,注意說話方式不與家長(zhǎng)沖突爭(zhēng)吵。

十五、積極完成學(xué)校交給的臨時(shí)性工作。

在自己分管工作范圍內(nèi)發(fā)生重大工作失誤或安全事故,實(shí)行責(zé)任追究制。

以上班主任職責(zé)一定要落實(shí)行動(dòng),今年必須把班主任工作抓實(shí)、抓細(xì)。

依據(jù)制度安排本學(xué)期班主任工作:?

1、抓實(shí)常規(guī)德育教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

不說--(1)開學(xué)之初,各班主任要協(xié)同科任教師針對(duì)班級(jí)下一步工作制定切實(shí)可行的班規(guī),讓班規(guī)約束班級(jí)師生,使班級(jí)形成團(tuán)結(jié)和諧、積極公正的大家庭。關(guān)注新生的學(xué)習(xí)生活問題,用一周時(shí)間集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,使其自我約束、自我管理的能力有所提高,為日后形成優(yōu)良班風(fēng)奠定基礎(chǔ)。(如何制定班規(guī)?結(jié)合科任老師的意見、工作計(jì)劃、生情和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》去制定班規(guī),出臺(tái)的班規(guī)一定為己所用,真正起到教育學(xué)生的法寶。什么時(shí)間學(xué)生犯班規(guī)第幾條了,不用大聲呵斥,罰他背誦抄寫就可以了。)

說---開學(xué)后,要布置學(xué)生學(xué)習(xí)落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《三經(jīng)》《弟子規(guī)》等各項(xiàng)德育工作。

今天開過會(huì),明天上午第一節(jié)調(diào)課讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

《三經(jīng)》《弟子規(guī)》利用每周一三五的上午打預(yù)備時(shí)讓學(xué)生誦讀。(《三經(jīng)》--一二年級(jí),《弟子規(guī)》—三至六年級(jí))

開過會(huì)后,以教研組為單位把以上德育資料拷走,放到班級(jí)電腦上。

2、制定切實(shí)有效的班級(jí)班主任工作計(jì)劃,使班級(jí)工作有效開展。

今年的班級(jí)計(jì)劃做以下安排:宗旨,切實(shí)、有效。首先閱讀學(xué)校大計(jì)劃方針,針對(duì)班情生情及本學(xué)期你實(shí)際開展的工作制定計(jì)劃;制定計(jì)劃分為

一 學(xué)情分析????? 班級(jí)人數(shù),其中男生人數(shù),女生人數(shù),總體對(duì)班級(jí)學(xué)生從學(xué)習(xí)紀(jì)律衛(wèi)生安全品性習(xí)慣進(jìn)行概括。(注明特殊學(xué)生:1、新生? 人數(shù) 基本情況? 2、留守兒童及貧困生的人數(shù)? 基本情況)? 彩虹?

二工作目標(biāo)

1、學(xué)習(xí):今年教導(dǎo)處對(duì)潛能生的百分比做了改革,具體要求趙主任在會(huì)上已經(jīng)說過,希望各位老師關(guān)注到每位學(xué)生。優(yōu)良中差不管哪類都要做到心中有數(shù)。

2、紀(jì)律:主抓文明行為(語(yǔ)言文明和行為文明。語(yǔ)言--不打架,不罵人,不說臟話。行為--如:上下樓梯,靠右行、不滑欄桿、不跨臺(tái)階、不推擠、不奔跑;課間活動(dòng)時(shí),不串班,不追逐打鬧、不在地上打滾;進(jìn)寢室后,不串寢室、不串床位、不做危險(xiǎn)動(dòng)作等,不過開學(xué)以來班主任教育很到位,路隊(duì)整齊,用餐說話現(xiàn)象不嚴(yán)重,校內(nèi)奔跑打鬧現(xiàn)象幾乎杜絕,只發(fā)現(xiàn)兩處不和諧現(xiàn)象,1、兩名學(xué)生進(jìn)入餐廳打鬧;2、出餐廳發(fā)現(xiàn)兩位學(xué)生追逐打鬧。)提醒學(xué)生盡量在自己清潔區(qū)內(nèi)玩耍。兩個(gè)好典型材料:1、今天課間操我發(fā)現(xiàn)四年級(jí)一班二班跑操紀(jì)律良好,學(xué)生列隊(duì)整齊,

口號(hào)

響亮,精神抖擻。2、今天上午我到六二班借電腦用,當(dāng)時(shí)是全老師的數(shù)學(xué)課,一節(jié)課學(xué)生聽課紀(jì)律、算題時(shí)都能靜靜地思考,用心的書寫,只聽到筆尖沙沙,一節(jié)課不用老師維持課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)的效果可想而知。

3、衛(wèi)生:嚴(yán)格衛(wèi)生考核制度,(學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生--是考核班主任;班內(nèi)衛(wèi)生--是考核全體教師、)清潔區(qū)已經(jīng)劃分好,責(zé)任到班,責(zé)任對(duì)人。(嚴(yán)格控制帶零食出寢室,控制零花錢,規(guī)定取錢時(shí)間,控制取錢數(shù)目;今后值周組不再在廣播里提醒班級(jí)值日,利用出勤后,課余飯后找專門小衛(wèi)士做好監(jiān)管工作,在本學(xué)期必須杜絕丟垃圾現(xiàn)象,望各班主任嚴(yán)令禁止。)值得稱贊的是:近兩天發(fā)現(xiàn)少先隊(duì)大隊(duì)委在大隊(duì)輔導(dǎo)員付老師的引領(lǐng)下,有組織的做環(huán)保衛(wèi)士。這真是新年新氣象呀!

4、安全:安全重于泰山。學(xué)校安全分校內(nèi)安全、校外安全。校內(nèi)安全:課間、放學(xué)、寢室、餐廳等。校外安全:星期天、假期,還有走讀生放學(xué)時(shí)的安全教育都要考慮在列。(關(guān)注學(xué)生用餐情況,有個(gè)別班級(jí)個(gè)別學(xué)生不僅餐廳吃飯現(xiàn)象。)

5、品性:利用思想品德課、周班會(huì)、月主題班會(huì)、電影鑒賞等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,保證學(xué)生身心健康。除此以外,還要把品性教育滲透于學(xué)科教學(xué),班主任更是如此,要滲透于每一節(jié)課。

6、養(yǎng)成習(xí)慣:小學(xué)生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,需要我們教給學(xué)生方法, 俗話說:授之以魚不如授之以漁。最好的教育是教給孩子們方法,才能為我們騰出大量的時(shí)間干自己的事情,從一開始的手把手,逐漸放手,這樣也能培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立自主性。品性和養(yǎng)成習(xí)慣每月一個(gè)重點(diǎn),你如何引領(lǐng)教育孩子,都需要在計(jì)劃中說明。)

三 工作措施 圍繞以上六個(gè)方面寫具體措施

四 具體工作安排

3、深入細(xì)致的開展學(xué)生思想品德教育工作,提升小學(xué)生的綜合素質(zhì)。

(1)本學(xué)期,將要開展思想品德課,結(jié)合現(xiàn)成的文本素材對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育;

(2)每周的班會(huì)課雷打不動(dòng),主要內(nèi)容:a、例會(huì)上學(xué)校常規(guī)要求(學(xué)習(xí)紀(jì)律衛(wèi)生安全品性養(yǎng)成習(xí)慣等方面)b、月品性c養(yǎng)成習(xí)慣d、流動(dòng)紅旗和紅星的得失(分析得與失的原因,本照著不為失敗找理由,只為成功找方法的原則,提醒各位當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),面對(duì)值周組、少先隊(duì)大隊(duì)委要實(shí)事求是,忌搪塞、謊報(bào),教育學(xué)生尊重生活老師與少先隊(duì)大隊(duì)委)

(3)、平時(shí)搜集科任老師與生活老師的意見反饋

(4)多觀察學(xué)生的日常行為,敏感性的開展班級(jí)工作,使不利因素消失在萌芽狀態(tài)。本學(xué)期,重點(diǎn)對(duì)學(xué)生文明行為、衛(wèi)生習(xí)慣等進(jìn)行治理,

(5)認(rèn)真對(duì)待周班會(huì)、月評(píng)價(jià)主題班會(huì)活動(dòng)課;

4、認(rèn)真組織好《小學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》評(píng)定工作。班級(jí)綜合評(píng)價(jià)小組以班主任為負(fù)責(zé)人,整理好本學(xué)期學(xué)生班級(jí)評(píng)價(jià)材料,注重過程性材料和評(píng)價(jià)結(jié)果的真實(shí)有效,加強(qiáng)電子管理配班老師參與評(píng)價(jià)和填寫工作,綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容分為六個(gè)維度:文明禮儀、個(gè)人養(yǎng)成、學(xué)業(yè)成績(jī)、交流合作、安全意識(shí)、(再結(jié)合月品性教育添加上“思想品德”)在平等、民主的互動(dòng)中,評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。班主任與配班老師平時(shí)合作完成電子檔案的填寫,每月一號(hào)上傳給品性工作室成員,由專人專管,每次收查后,與三號(hào)以前上傳到公共云盤,云盤號(hào): 密碼:11652,政教處將對(duì)這項(xiàng)工作納入每月考核。一年級(jí)組由我負(fù)責(zé),二年級(jí)組由姜負(fù)責(zé),三年級(jí)組由王負(fù)責(zé),四年級(jí)組由王負(fù)責(zé),五年級(jí)組由李負(fù)責(zé),六年級(jí)由耿主任負(fù)責(zé)。評(píng)定工作結(jié)束后,看與月品性相關(guān)的影視片,看后,學(xué)生談感受,班主任做小結(jié),讓學(xué)生明白觀看目的,高年級(jí)學(xué)生要當(dāng)做日記素材書寫,等檢查作業(yè)時(shí)要核實(shí)本項(xiàng)工作。

5、如實(shí)進(jìn)行月主題班會(huì),重在評(píng)價(jià)過程,重點(diǎn)看實(shí)效。月主題班會(huì)是對(duì)前幾次班會(huì)的一個(gè)總結(jié)評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)分六方面:學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、月品性、養(yǎng)成習(xí)慣,評(píng)選出來的星級(jí)少年以班級(jí)為單位進(jìn)行表彰,(以教研組為單位領(lǐng)紅星),“辰光之星”仍然是以學(xué)校為單位進(jìn)行表彰。今年的“辰光之星”不光在學(xué)校走廊張貼,還要在校園內(nèi)設(shè)置光榮展板。(如不清楚的老師,請(qǐng)各教研組長(zhǎng)做好解釋引領(lǐng)工作)

6、培養(yǎng)利用班干部,使他們成為學(xué)生的榜樣和老師的左膀右臂。

人選---正班長(zhǎng)? 課代表:語(yǔ)文(正1副3) 數(shù)學(xué)(正1副2) 英語(yǔ) 體育 美術(shù) 音樂 衛(wèi)生

輪流制或定期競(jìng)選方法自行把握

7、用愛心架起溝通的橋梁。? .與孩子們溝通,使他們樂于接受你

與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)放心

與科任老師溝通,更利于掌握學(xué)生信息

與生活老師溝通,更利于班級(jí)開展工作

8、班主任工作抓實(shí)、抓細(xì),力爭(zhēng)轉(zhuǎn)變?yōu)榭蒲行屠蠋煛?/p>

建議班主任為了個(gè)人成長(zhǎng)可以寫工作反思(長(zhǎng)短不限),--連老師、王。期末寫好班級(jí)管理

工作總結(jié)

,努力引導(dǎo)向?qū)W習(xí)型轉(zhuǎn)變。(期末班主任工作總結(jié)的寫法:學(xué)情分析、工作目標(biāo)、工作措施 和具體工作安排 反思工作中的不足和努力方向)

9、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《弟子規(guī)》(9:54分)或《三經(jīng)》(15:14分)等強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng),使學(xué)生言行舉止更加文明,心理品質(zhì)更加健康,努力形成學(xué)校德育工作新局面。

10、學(xué)校為提升班主任的管理班級(jí)藝術(shù)和策略,每月召開一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),特殊時(shí)期特殊安排。召開時(shí)間為每月中間的原星管課,即每月中間的小周三晚上。

班主任要想在這一要職上搞好工作,簡(jiǎn)單八個(gè):勤快、愛心、細(xì)心、耐心,在此提醒各位班主任寫好班會(huì)記錄,(班會(huì)記錄包括:學(xué)習(xí)紀(jì)律衛(wèi)生安全品性習(xí)慣等方面,和以上計(jì)劃、月主題班會(huì)內(nèi)容都是相輔相成的)學(xué)校將作為期末考核“智慧型班主任“的依據(jù)。

開學(xué)工作頭緒多,收心、養(yǎng)成教育絕非一朝一夕得以完成,所以要重視教育的過程,在思考安排工作時(shí)要環(huán)環(huán)相扣、層層遞進(jìn),把工作做實(shí)在,平時(shí)多觀察,多思考,勤謀劃,做德育工作的有心人,確保讓每位學(xué)生贏在起跑線上!

謝謝大家!

xx年3月12日???

2019開學(xué)發(fā)言稿(2) |

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位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家下午好!

首先,祝全體老師在新的學(xué)期里工作順利、萬(wàn)事如意!祝全體同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,百尺竿頭,更進(jìn)一步!

上學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)們的共同努力下,我校的德育工作取得了可喜的成績(jī)。但是,成績(jī)終究屬于過去,在新學(xué)期,我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù),新的希望。利用這個(gè)時(shí)間給大家講一個(gè)簡(jiǎn)短的小故事:有兩個(gè)年輕人都在找工作,一個(gè)是英國(guó)人,一個(gè)是猶太人。他們一起走在大街上時(shí),發(fā)現(xiàn)地上有一枚硬幣,英國(guó)人看也不看地走了過去,猶太人卻很小心地將硬幣撿了起來。英國(guó)人鄙夷地看著猶太人,說:“一枚硬幣也撿,沒出息?!豹q太人望著英國(guó)人,失望卻又不解地說:“讓錢從身邊失去,真沒出息?!彼麄冏哌M(jìn)一家公司,這個(gè)公司很小,工作也很累,工資很低,屬于大家都不愿意干的一種工作。英國(guó)人不屑一顧地走了,猶太人卻很高興,很珍惜地留了下來。幾年后,兩人在大街上不期而遇,猶太人已是赫赫有名的老板。英國(guó)人仍在忙碌地找工作,英國(guó)人氣憤地說:“你這么沒出息的人,怎么就成了老板,這么有錢!”猶太人很謙虛地說:“因?yàn)槲疑朴趶男∈伦銎穑苷湎磉叺拿恳粋€(gè)硬幣,而你,卻愿意跨過硬幣,不干微小的工作。猶太人每天都用心做好每一件小事,他一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地地前行,才把自己帶到最佳位置。同學(xué)們,不管你過去是好還是差,我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何,你能不能把握每一個(gè)今天。你過去的光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn);新的一學(xué)期已經(jīng)開始,你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個(gè)人的全部,但做到這一點(diǎn),才算是邁出可喜的一步。你們還應(yīng)該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點(diǎn),更要忘掉過去的輝煌與遺憾,要不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,相信自我。一切從頭再來,努力在老師和同學(xué)們的心中樹立一個(gè)積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象,重塑一個(gè)嶄新的自我。

學(xué)生時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期,人生從這里開始分手,你可能成為英才,走向光明,也可能成為“廢品”,誤入歧途。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛,注重儀表,和-諧文雅。真誠(chéng)友愛,禮貌待人。勤勞儉樸,孝敬父母。同學(xué)們,你們只要不斷地解剖自我,嚴(yán)以律己,規(guī)范自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。

在此,就學(xué)校德育工作,我向同學(xué)們提一些要求:

1、在儀表、儀容方面:要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā),女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。總之,不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕,學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查,違紀(jì)的學(xué)生除扣班級(jí)量化分外,對(duì)本人還要嚴(yán)肅處理。

2、在安全與衛(wèi)生方面:一定要按學(xué)校的要求做,聽從老師的管理,上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,珍愛生命,提高自我保護(hù)意識(shí),牢固樹立“安全第一”的觀念。同時(shí)注意交通安全,做到不闖紅燈,不坐違規(guī)車輛,不違規(guī)騎車。衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。堅(jiān)決禁止亂扔垃圾,如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀,見臟就掃、拖。講究個(gè)人衛(wèi)生,比一比,哪個(gè)班衛(wèi)生工作好,哪個(gè)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。

3、在校規(guī)校紀(jì)方面:我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個(gè)大集體,班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中,我們誰(shuí)也離不開誰(shuí)。班里有人干了壞事,有的同學(xué)不守紀(jì),讓班級(jí)扣了分,整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。希望同學(xué)們自覺的互相監(jiān)督、互相督促。

在學(xué)校里,見到老師恭恭敬敬地說一句:老師好,這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)勤奮,這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。見到同學(xué)說一聲:你好,這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場(chǎng)合,舉止文明,不爭(zhēng)不搶,這是對(duì)他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂,主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難,這是文明的體現(xiàn)。在這些方面,我們學(xué)校的多數(shù)同學(xué)都會(huì)做得不錯(cuò)。但也有個(gè)別同學(xué)滿口臟話粗話、不跟老師打招呼,拿別人的東西,在樓道里追逐打鬧,大聲喧嘩等,這都是一種不文明的表現(xiàn)、是一種可恥的行為。所以本學(xué)期,要求全體同學(xué)做到:

“三個(gè)隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)

“四個(gè)輕”(說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕)

“五個(gè)不”(不趴窗臺(tái)、不串班級(jí)樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳)

“六個(gè)禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止服用麻醉、興奮等藥劑;禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺孝敲詐勒索、打架斗毆;禁止早戀、拉幫結(jié)伙與社會(huì)人員勾結(jié))

同學(xué)們,學(xué)校里多數(shù)是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學(xué)習(xí)用品等,事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題——是大事。

同學(xué)們,初中階段是人生的關(guān)鍵時(shí)期,切不可虛度年華,我希望同學(xué)們經(jīng)常捫心自問:1)我來學(xué)校干什么?2)父母親對(duì)我有什么期望?3)我將來干什么?4)學(xué)習(xí)盡到責(zé)任了嗎?5)我的行為習(xí)慣好嗎?這樣,學(xué)習(xí)目的會(huì)進(jìn)一步明確,學(xué)習(xí)上的動(dòng)力會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng),學(xué)習(xí)上的困難就會(huì)努力去克服,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)在原有基礎(chǔ)上有所提高。

我們每天都生活在細(xì)節(jié)中:穿什么樣的衣服,理什么樣的發(fā)型,講什么樣的話等等,無(wú)不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學(xué)識(shí)。當(dāng)你離開教室順手關(guān)上電燈時(shí),當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時(shí),當(dāng)你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時(shí),當(dāng)你遵守了那再瑣細(xì)不過的日常行為規(guī)范的時(shí)候,人性中最美麗的花朵就會(huì)在我們的校園里綻放。

同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績(jī),共同暢想xx中學(xué)的明天。

2019開學(xué)發(fā)言稿(3) |

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

上午好!

高天流云,大地流金,荷香銷夏,菊氣入秋,奇?zhèn)バ@,拔地而起。咀嚼高考二十連冠和中考三連貫的碩果,我們又踏上了新的征程,迎來九月的第一縷晨曦。此時(shí)此刻,站在這方舞臺(tái),我眼前赫然一亮,在我們鉚足了勁兒即將遠(yuǎn)航的隊(duì)伍里,增添了那么多新鮮燦爛的笑臉。讓我們對(duì)新老師、新同學(xué)的加盟報(bào)以最熱烈的掌聲!

踏進(jìn)校園的一瞬間,激動(dòng)與感動(dòng)油然而生。從度節(jié)園到乾輝坤華,從雨竹樓到志勤、嘉溢和思遠(yuǎn)。亭臺(tái)軒榭,雕梁畫棟,別有洞天。這其中蘊(yùn)含了多少為我校整體外遷而日夜奮戰(zhàn)的工作人員的艱辛!他們不怕高溫酷暑、滿面塵灰,他們廢寢忘食,揮汗如雨,趕工期,趕進(jìn)度,一定要在新學(xué)期開學(xué)前掀開新校園的美麗面紗,好讓我們?cè)诖税舶卜€(wěn)穩(wěn)地工作、學(xué)習(xí)和生活。我提議:讓我們也把最熱烈的掌聲送給為我校整體外遷而不辭辛勞的全體工作人員!

在新學(xué)期開學(xué)之際,作為一名老師,我感慨頗多。

親愛的老師們,二中××學(xué)校深受家長(zhǎng)的信賴,社會(huì)的贊譽(yù),我們執(zhí)教于此,應(yīng)不僅僅為此感到光榮,更是沉甸甸的責(zé)任。嚴(yán)謹(jǐn)治教,團(tuán)結(jié)協(xié)作,業(yè)務(wù)精干,敬業(yè)奉獻(xiàn)是我們的本色。牢記周校長(zhǎng)在首次全校教職工大會(huì)上的箴言:教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身;教育是科學(xué),科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。認(rèn)清我們的優(yōu)勢(shì)與前景,問題和不足,把握機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。我記得哲人說過:如果你要一年的繁榮,就去種莊稼吧!如果你要十年的昌盛就去培育人吧!我們的工作是極其平凡的,但這平凡中蘊(yùn)藏著偉大與豪邁。一位青年詩(shī)人也說過:有時(shí)我們敢于面對(duì)強(qiáng)盜,卻不敢面對(duì)一張白紙,是的,站在我們面前的孩子們就是一張張白紙,讓我們以愛為筆,以智慧為墨,用我們的丹青妙手在白紙上描繪出最絢爛的圖畫?!叭碎g春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂,用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”!一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為實(shí)現(xiàn)周校長(zhǎng)提出的“1338”工作任務(wù)和措施而努力奮斗吧!

親愛的同學(xué)們,新學(xué)期的大幕已經(jīng)緩緩開啟,你就是這方舞臺(tái)的主角,臺(tái)下萬(wàn)眾矚目,面對(duì)壓力,你準(zhǔn)備好了嗎?眼下是似火驕陽(yáng),再過些日子,又將遭遇砭人肌骨的寒冬,面對(duì)困難,你準(zhǔn)備好了嗎?有學(xué)必有考,面對(duì)各種考試競(jìng)爭(zhēng),你準(zhǔn)備好了嗎?“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇”。初一的新同學(xué)們,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,努力做到自尊、自信、自強(qiáng)、自立,健康開心地投入到學(xué)習(xí)中去。學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。有了良好的開端,你們就成功了一半?!熬艑又_(tái),起于壘土;千里之行,始于足下”,初二的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們腳踏實(shí)地,努力拼搏,再接再厲,為明年的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣,一年更比一年強(qiáng)!“待到秋來九月八,我花開盡百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲。”初三的同學(xué)們拿出這樣的勇氣和信心,你們是騰空白練,千里駿骨。你們是學(xué)校的希望,社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)分奪秒,勤學(xué)苦練,勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好每一天,從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹們作出表率。明年六月,你們將是從這個(gè)校園中走出去的第一屆學(xué)子,你們的名將彪炳學(xué)校發(fā)展的史冊(cè)。

老師們、同學(xué)們,選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲!那就讓我們師生齊心,攜手奮進(jìn),建和諧校園,造美好明天吧!

最后,我衷心地祝愿老師們身體健康!工作順利!同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步!茁壯成長(zhǎng)!愿我們的學(xué)校蒸蒸日上!前程似錦!

謝謝大家!

2019開學(xué)發(fā)言稿(4) |

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常人談及時(shí)間,總是年月日,時(shí)分秒。其實(shí),我們還常用另一種計(jì)時(shí)方式 — 學(xué)期。你看那校外,金燦燦的油菜花正在大地上由南向北次第推進(jìn);南歸的鳥兒已在房前屋后,枝頭柳梢歡歡喜喜地鬧喳喳;蟄伏了一個(gè)冬季的萬(wàn)物正在蘇醒,孕育,萌動(dòng)。當(dāng)春的歡歌如宏偉盛大的交響樂般在xx年春天奏響時(shí),我們,所有的雙語(yǔ)的老師們和同學(xué)們,齊聚在這里,共同迎來我們的xx年春季學(xué)期。

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師歡迎你們平安返校,并預(yù)祝你們?cè)诩磳㈤_始的新一階段的學(xué)習(xí)里,取得更大的學(xué)業(yè)進(jìn)步和自我發(fā)展。

好的開始時(shí)成功的一半。在這時(shí),我更想叮囑大家?guī)拙湓挘绕涫菍?duì)畢業(yè)班的同學(xué)們。希望聽者有心,從中受益。

你們即將面臨三個(gè)強(qiáng)敵。

一是辛苦。學(xué)業(yè)繁重,時(shí)間緊迫,競(jìng)爭(zhēng)激烈,壓力驟增。

二是寂寞。自古英雄多寂寞。成功的道路上不會(huì)總是繁花似錦,歡聲笑語(yǔ),更多的時(shí)候是一個(gè)人的較量,一個(gè)人的戰(zhàn)斗。

三是困惑。困惑不僅來自于知識(shí)學(xué)習(xí)中,更來自于人生選擇中的左右為難。

面對(duì)上述的三個(gè)強(qiáng)敵,同學(xué)們,你們手中也有三個(gè)法寶。

一是堅(jiān)持不懈。不可高估一日可帶來的改變,也不可低估一百日可帶來的改變。只要堅(jiān)持不懈,一步一步向前走,遠(yuǎn)山終將成近景。

二是與人交流。當(dāng)你苦悶迷惑,感到身單力薄的時(shí)候,與人交流,巧借他人的智慧和力量,解決自己的問題。

三是堅(jiān)定信念。切記,左右各一百步的人,最終回到原點(diǎn)。

在這征途中,你們會(huì)有三種人生體味。

一是拼搏的體味。人生難得幾回博,今日不博待何時(shí)?在拼搏中重新發(fā)掘自己,認(rèn)識(shí)自己。誰(shuí)又比誰(shuí)差呢?

二是愛的體味。在這過程中,你們會(huì)體味到來自父母毫無(wú)保留的愛,來自老師們充滿信任的愛,來自一起奮斗的同學(xué)們,同甘共苦的友情之愛。

三是收獲的體味。在這個(gè)夏季,你們就會(huì)收獲到汗水澆灌出的果實(shí)。那份甜美,將刻骨銘心,終身難忘!

從最初的時(shí)刻到最后的時(shí)刻,老師們都會(huì) 愛護(hù)你們,支持你們,陪伴你們,見證你們的耕耘,你們的收獲,你們的成長(zhǎng)!

三月,世界溫和,大道光明,石頭善良。

三月,是遠(yuǎn)行者上路的日子。

讓我們從三月出發(fā),一起努力奔跑!

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