最新大班美術(shù)教案《色彩中的秘密》反思優(yōu)質(zhì)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-27 06:20:18
最新大班美術(shù)教案《色彩中的秘密》反思優(yōu)質(zhì)
時(shí)間:2023-04-27 06:20:18     小編:zdfb

作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!

大班美術(shù)教案《色彩中的秘密》反思篇一

寫(xiě)好教案是保證教學(xué)取得成功,提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。為了能夠很好的幫助各位老師備課,應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)小編特別準(zhǔn)備了這篇大班美術(shù)教案《色彩中的秘密》,以供參考!

《幼兒園教育綱要》在藝術(shù)教育活動(dòng)中的培養(yǎng)目標(biāo)明確規(guī)定培養(yǎng)幼兒喜歡藝術(shù)活動(dòng),并能用自己喜歡的方式大膽地表現(xiàn)自己的感受和體驗(yàn)。在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)身邊的色彩非常感興趣,尤其是大班幼兒除了興趣外還產(chǎn)生了想嘗試、研究色彩的欲望。一次在色彩活動(dòng)中,小朋友問(wèn)我這樣一個(gè)問(wèn)題:老師,我為什么一看到藍(lán)色就想到大海?我都想去大海了?;诤⒆觽冞@種奇妙的感覺(jué),我參考教材設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。讓孩子們?cè)陬伾暮Q罄镎归_(kāi)想象的翅膀盡情創(chuàng)作。

1、通過(guò)讓幼兒感知顏色從而讓幼兒發(fā)現(xiàn)色彩的奇妙魅力。

2、根據(jù)色彩的變化創(chuàng)作出富于想象的作品。

3、培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。

范畫(huà)多幅(成品、半成品)、各色水粉顏料、玻璃板、刮畫(huà)紙、刮畫(huà)筆、兩個(gè)區(qū)域(一個(gè)壓畫(huà)區(qū)、一個(gè)添畫(huà)區(qū))

:發(fā)現(xiàn)色彩變化,感知色彩魅力培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)興趣。

用壓畫(huà)法和刮畫(huà)法的巧妙結(jié)合能夠創(chuàng)作出賦予想象的美術(shù)作品。

1、出示紅色紙板,提問(wèn):這是什么顏色?你們看到紅色的時(shí)候你會(huì)想到什么?

出示藍(lán)色紙板,提問(wèn):這是什么顏色?你們看到藍(lán)色的時(shí)候你又會(huì)想到什么?

出示綠色紙板,提問(wèn):這是什么顏色?你們看到綠色的時(shí)候你會(huì)想到什么?

師說(shuō):色彩真是很奇妙,不同的色彩會(huì)給人不一樣的.感覺(jué),讓人想到許多美麗的畫(huà)面。

2、教師演示

在一塊玻璃板上倒上各種顏色,輕輕地?cái)嚢枋顾鼈兘豢椩谝黄穑缓笊厦嫔w上一張紙,用手輕壓紙面。(邊做邊講解做法)

師提問(wèn):各種顏色都是神奇的魔術(shù)師看看它們給大家變出了什么?

輕輕的掀開(kāi)畫(huà)紙請(qǐng)大家欣賞。

師提問(wèn):色彩魔術(shù)師給大家畫(huà)出的是什么呢?(教師啟發(fā)幼兒回答,根據(jù)想象添畫(huà)成具象的圖形,并起一個(gè)好聽(tīng)的名字)

3、出示準(zhǔn)備的范畫(huà),請(qǐng)幼兒欣賞。

這里是老師昨天壓出的一幅畫(huà),看看它像什么,再添加點(diǎn)什么?并給范畫(huà)起一個(gè)好聽(tīng)的名字。出示創(chuàng)作好的范畫(huà)。(范畫(huà)三幅以上)

師:這些色彩真是太奇妙了,這種作畫(huà)方法也非常有趣,大家想不想也來(lái)嘗試呢!

4、提出要求

1)選擇顏色時(shí)要注意衛(wèi)生,不要弄到外邊。

2)將壓好的畫(huà)平端到添畫(huà)區(qū)晾干,添畫(huà)時(shí)要采用刮畫(huà)的方法。

5、幼兒操作,教師指導(dǎo)。(播放輕音樂(lè))

教師巡回指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾正。對(duì)能力稍差的幼兒給予幫助。

6、(添畫(huà)區(qū))教師:請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察自己印出的圖案,想象添畫(huà)成漂亮的小作品,然后在豐富自己的畫(huà)面。給自己的作品起一個(gè)好聽(tīng)的名字。

7、總結(jié)、評(píng)析作品

教師請(qǐng)小朋友介紹自己作品的名字(能力弱的幼兒大家?guī)椭鹈?,然后請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)自己最喜歡哪個(gè)作品,喜歡的理由。

8、作品欣賞

電視觀看、欣賞抽象派的代表人物“梵高、畢加索”的代表作品。

把幼兒的作品粘貼出來(lái),布置成“色彩中的秘密”作品展。

本次教學(xué)活動(dòng),緊貼大綱、幼兒教材。充分的展現(xiàn)了幼兒的想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)形式新穎、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,又不失孩子們的童真、童趣,吸引幼兒,充分的激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的興趣。

不足之處是在添畫(huà)時(shí)工具筆太細(xì)了,幼兒刮畫(huà)時(shí)不易表現(xiàn),最好采用粗一點(diǎn)的刮畫(huà)工具。

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