四年級(jí)成長作文450字(三篇)

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四年級(jí)成長作文450字(三篇)
時(shí)間:2023-04-26 22:52:29     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

四年級(jí)成長作文450字篇一

一進(jìn)大門,就看到坐落在中間那座高大的主教學(xué)樓,校園的西邊是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),這里有我最喜歡的升旗臺(tái),每當(dāng)國歌伴隨著國旗升上藍(lán)天的時(shí)候,一次次把祖國深深地刻在我的心田,我愛那漂亮的大操場(chǎng),它不僅寬闊美麗,而且是我們強(qiáng)身健體的好地方。操場(chǎng)的中間,有籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、足球場(chǎng),球場(chǎng)的四周,環(huán)繞著標(biāo)準(zhǔn)的跑到,跑道的兩側(cè)種植的美麗的小樹。

操場(chǎng)的兩邊是書聲瑯瑯的教學(xué)樓和辛勤付出的教師辦公區(qū)。正所謂處處留心皆學(xué)問,校園里的每一個(gè)角落都充滿著知識(shí),等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去學(xué)習(xí)、去采摘。比如消防器材上的名句“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)......”等等諸如此類的名言警

我們的教室也可棒了,配備了多媒體班班通,這是為老師教學(xué)準(zhǔn)備用的,我們可以通過哪里的視頻和圖片學(xué)習(xí)更多的知識(shí),為我們打造了智能,優(yōu)越的學(xué)習(xí)的平臺(tái),進(jìn)入教室里,黑板被擦得干干凈凈,課桌擺的整整齊齊,同學(xué)們輕松愉快的朗讀聲整齊又響亮,那聲音像一首優(yōu)美的校園大合唱。小學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹敢?,一步步走向成功的道路上?/p>

我們的學(xué)校開設(shè)的還有社團(tuán)活動(dòng),象棋班、美術(shù)班,足球班……能夠讓學(xué)生更好的全面發(fā)展。

這就是我們的校園,簡單而又樸實(shí),這里有我熟悉的同學(xué)們,還有我敬愛的老師。我愛我的校園。

四年級(jí)成長作文450字篇二

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ,這句古詩就描寫偉大老師的。老師是偉大的,老師又是平凡而又普通的。是啊,我們就有這樣一個(gè)普通的老師,但在我心里,她又是偉大的。她就是我們的班主任兼語文老師雷老師。今天,就讓我在這里擷取幾個(gè)鏡頭去窺探下我們的這位老師吧。

鏡頭一:課堂上。

課堂上,雷老師總是精神抖擻、神采奕奕,好像有使不完的勁。

當(dāng)我們有一個(gè)精彩的回答,雷老師會(huì)主動(dòng)給我們熱烈的掌聲;當(dāng)有人開小差時(shí),雷老師會(huì)輕輕走過去,在他的桌子上輕敲一下進(jìn)行提醒;當(dāng)我們有點(diǎn)疲累時(shí),雷老師會(huì)讓我們休息一會(huì)再學(xué)習(xí)……

這樣的課堂,我們?cè)趺磿?huì)不喜歡呢?這樣的老師,我們?cè)趺磿?huì)不喜歡呢?

鏡頭二:下課時(shí)。

下課時(shí),只要沒有其他事情,雷老師一定會(huì)在教室里??窗?,下課鈴聲響了,大多數(shù)同學(xué)都飛出教室了。雷老師又在幫王純、鄧思輝等同學(xué)輔導(dǎo)功課了,詢問他們上課講的內(nèi)容是否已經(jīng)聽懂,如果沒有,就又給他們講一遍,仔仔細(xì)細(xì)一一分析,認(rèn)認(rèn)真真地幫他們講題,直到他們明白了,懂了才放心。看,這節(jié)課間,雷老師又在和同學(xué)談心了,她把那個(gè)小女生緊緊地?fù)г趹牙?,和她說著悄悄話,為她擦著眼淚。像我這樣有點(diǎn)調(diào)皮的男孩,也已經(jīng)被雷老師單獨(dú)談話好多次啦!

鏡頭三:辦公室。

雷老師的辦公桌上堆著一排整整齊齊的參考書。雷老師是一個(gè)具有數(shù)十年教齡的優(yōu)秀教師,本來這些經(jīng)驗(yàn)足夠給我們上課了,但她依然認(rèn)真仔細(xì)的備課。

再看桌子上,還有一大堆作業(yè)(我們班79個(gè)人呢?。├桌蠋煾淖鳂I(yè)的時(shí)可一點(diǎn)也不馬虎!她會(huì)仔細(xì)地看上幾遍,一個(gè)錯(cuò)別字也不會(huì)放過。你想投機(jī)取巧?想多了,放棄吧!改作文時(shí)更是一絲不茍,她仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì),無論是錯(cuò)字,句子通通逃不過雷老師的火眼金睛!好句也是都是整齊地畫出來,最后也會(huì)用心寫出評(píng)語,指出你寫得好的地方和不足之處,再評(píng)好你的分?jǐn)?shù),這可是絕對(duì)公平的!

......還有雷老師無數(shù)認(rèn)真負(fù)責(zé)教導(dǎo)我們的事情,就象天上閃亮的星星,數(shù)也數(shù)不盡,說也說不完。

老師您就像蠟燭點(diǎn)燃自己,照亮我們,我們的每一點(diǎn)成績,每一次進(jìn)步,都與您辛勤的勞動(dòng)分不開,這就是我的好老師雷老師,感謝雷老師,伴我們四年來的成長,我們永遠(yuǎn)愛您!

四年級(jí)成長作文450字篇三

快樂在很多時(shí)候都能體會(huì)到。我覺得在幫助別人的時(shí)候最快樂,同時(shí)別人也覺得快樂。

在一個(gè)陽光明媚的早晨,我高興地坐在去外婆家的公交車上。到一個(gè)站的時(shí)候,車上的座位已經(jīng)坐滿了。這時(shí)我看見一個(gè)老奶奶提著一包東西上車來了。我連忙站起來對(duì)老奶奶說:“奶奶,您坐這吧!”老奶奶說:“謝謝你,小朋友!”同時(shí)還送了我一個(gè)親切的微笑。我見了心里美滋滋的,像吃了蜜糖似的。

還有一次,是我們學(xué)校舉行為四川地震災(zāi)區(qū)捐款的活動(dòng)。那天一大早,我拿著平時(shí)省下來的零花錢來到學(xué)校。同學(xué)們排著長龍,等著捐款。我看見同學(xué)們都積極地把自己的零花錢捐獻(xiàn)給災(zāi)民們。我也把我的錢全部塞進(jìn)捐款箱里,笑瞇瞇地回到教室。我想起了那些災(zāi)民是那樣痛苦,那樣悲傷,恨不得早一點(diǎn)讓那些錢送入災(zāi)區(qū),讓那些失學(xué)的孩子們?cè)缫稽c(diǎn)回到學(xué)校,回到從前美好的時(shí)光……

上語文課時(shí),老師對(duì)我們?nèi)嗾f:“你們都是好同學(xué),都很有愛心,都為災(zāi)區(qū)的人們獻(xiàn)出了愛,他們一定會(huì)感謝你們的!”聽了老師的話,我感到很自豪。

我知道這點(diǎn)錢是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,但我相信,只要有愛心,一切都會(huì)變好的。

我的愛幫助了別人,我的愛帶著快樂伴我成長!

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