范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
對(duì)我有意義的作文篇一
我放棄了漫長(zhǎng)的旅行來陪伴母親，我知道我是永遠(yuǎn)補(bǔ)償不了母親的'，但我也會(huì)付出一切來補(bǔ)償我的母親心靈上的創(chuàng)傷……
寒假這天來臨了，我本以為我是最早起床的想幫母親先清理垃圾和收拾房間，誰知母親已在默默的收拾房間，多少次都是這樣啊!我第一次看到的時(shí)，不由的發(fā)嘆：為什么母親總是這么早呢(那時(shí)的我還不知道);我第一次的計(jì)劃失敗了。
午飯時(shí)，我裝出一副吃慢的樣子，等大家走出去后，我急忙收拾起飯桌，準(zhǔn)備洗洗刷刷;誰知真不真不湊巧(其實(shí)母親是知道我想干什么)，母親走了進(jìn)來，連忙說道：“去!去!去!，在這干什么，去看你的書去，這活是我干的.男兒要當(dāng)四方，要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)?！蔽抑缓醚月犛?jì)從，第二次不用看就知道失敗了，我是多么希望我能成功啊!哪怕是一次也好。
這樣只過了6天、18天、27天時(shí)間在慢慢消磨著，回憶起母親這樣的任勞任怨，唉!我的眼睛終于抵制不住了，眼淚不停的下垂著。
在一次，母親干活累了便放下手中的拖把去休息了.我想著拖地也是個(gè)活.至少能讓母親減少負(fù)單，我拿起拖把一個(gè)勁的拖起地來，一會(huì)兒就把地拖的一塵不染.母親起來的時(shí)候便覺的奇怪，腦子里都是問號(hào).我不敢跟母親說，因?yàn)槿绻f了，母親又開說嘮叨她那什么“人間道理”了，由此我感受到：多少可憐的父母為兒女吃盡了天下的苦，受了世間罪.有的為了兒女更好的活著，他們寧愿獻(xiàn)出自己僅有的生命，世界上還有什么比這更崇高和偉大呢?
這個(gè)寒假過的真有意義。
對(duì)我有意義的作文篇二
“竹深樹密蟲鳴處，時(shí)有微涼不是風(fēng)。”乘著涼風(fēng)，伴著蟬鳴，與同伴在山間穿梭，一襲涼衣，映著皎潔明月，好似一個(gè)個(gè)精靈在光下舞動(dòng)，搖曳生姿。
夏天的涼風(fēng)，眾人在月光下，帶上一個(gè)瓶子或一小串繩子，集結(jié)一同在山間穿梭。尋找著發(fā)出嘹亮響聲的神秘生物，孩子們眼中蹦出閃爍的光芒。
一只蟬被找到了，孩子們小心翼翼的翻開草叢，找到了聲音的來源地。小小的翅膀微微顫動(dòng)。發(fā)出陣陣響聲。那響聲，是夏夜寧靜中的歡歌笑語。是黑黑夜空中的一陣喧囂。蟬，揮舞著翅膀，與夜空融為一體，無影無蹤，無處不在。
伙伴們拿起手中的瓶子，欲抓住這可愛的小精靈靠近這蟬。拿手一罩，迅速塞進(jìn)玻璃瓶，這可愛的小生物好似被束縛一般，發(fā)出尖利刺耳的聲音以示不滿。
蟬孤零零的待在小小天地里，沒有了動(dòng)人的歌聲，而是一聲一聲低吟。孩子們納悶了，催促著蟬。蟬卻一動(dòng)不動(dòng)，一聲不吭。
孩子們低下頭來，暗暗思考著。忽然，一個(gè)孩子提出疑問：蟬是不是更喜歡草叢些呢？又或是它太無聊呢？
于是，孩子們決定將它放回大自然。打開瓶口，讓蟬撲撲揮動(dòng)翅膀，飛回了草叢。
一個(gè)又一個(gè)夏天，孩子們?nèi)灾灰u涼衣，揣著美好的心情，在草叢里尋覓著，穿梭著。那眼中的光芒，從未改變。那是我和姐妹們的童年樂趣。
多年以后，我們雖不在一地生活，早已離開了那片蟬鳴飄蕩、明月皓皓的故土，身在他鄉(xiāng)，我們卻仍思念對(duì)方。
每當(dāng)夏夜來臨，窗外的蒼天大樹上，棲息一只只蟬，無論何地，他們的叫聲從未改變。我望望外面的月亮，好似明白了蟬鳴的意義，它是幫我想起，即使身處于鄉(xiāng)野之外，蟬鳴的聲聲呼喚，思念與牽掛永遠(yuǎn)不會(huì)被阻斷。
“竹深樹迷蟲鳴處，時(shí)有微涼不是風(fēng)?！蹦鞘菍?duì)親情的守候，對(duì)愛的追溯。
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