人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
0的聯(lián)想作文100字 0的聯(lián)想作文450字篇一
0元股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議怎么寫
推薦度：
袁隆平的作文
推薦度：
校慶作文
推薦度：
游泳作文
推薦度：
依靠作文
推薦度：
相關(guān)推薦
有人問過，0是什么？
0虛心者的起點(diǎn)，是驕傲者的終點(diǎn)；0是一面鏡子，讓人們認(rèn)識自己；0是一直敲響的戰(zhàn)鼓，叫強(qiáng)者奮勇前進(jìn)0是一只空杯，等待你用創(chuàng)造的雙手去斟滿美酒；但對于有些意志消沉者，0又是一個絕望的陷阱，是他們滴滴悔恨的淚珠0是獵人那恐怖的槍口。獵人的槍聲打破了大森林的寧靜，無數(shù)顆子彈從槍口里飛出來。剎那間，原本歡樂和諧的大森林立刻變成了一個充滿了危險和恐怖的地方。那一刻，我看到了無數(shù)小生命死在那槍林彈雨之中，我看到了那些獵人貪婪又不能滿足的目光。唉，0原來是個這么可怕的字眼0是那高高的月亮，圓圓的掛在天空上。0代表著團(tuán)圓的意思。它就像月亮那樣，少一塊也不行。0是媽媽的眼睛，上面充滿了對我無微不至的關(guān)懷。我犯錯誤的時候，媽媽的眼睛充滿了嚴(yán)厲。我考試考了100分時，媽媽的眼睛是充滿了喜悅的。我考試考不好時，媽媽的眼睛充滿了鼓勵?！?”是自然數(shù)的開始，沒有它，就沒有1、2、3、……就沒有成千上萬0是一個圓形跑道，強(qiáng)者會一直跑完，弱者會半途而廢，謙虛者會跑完一圈又一圈，驕傲著會在第一圈終點(diǎn)停住腳步；0是一個熱氣球，它會帶我們?nèi)ュ塾翁炜眨?是一塊獎牌，只要你敢于拼搏，它就屬于你
朋友們，每個人心里都有一個0，從0出發(fā)，共同打造屬于你的那個0。
我是偉大的使者，能使一個數(shù)擴(kuò)大十倍、百倍、千倍……在除法算式里，哪一位不夠除，我就馬上跑過去幫忙。要是我生氣時，只要跺跺腳，點(diǎn)一點(diǎn)，就能把整數(shù)姐姐搖身一變，變成小數(shù)妹妹。要是我賭氣時，只要霸占了被除數(shù)的位子，就能是那個除法算是變成泡影。
我不僅能在數(shù)學(xué)里起到重要的作用，而且在語文中也有我的一席之地。有的小朋友在寫作文時總是不打標(biāo)點(diǎn)，讓人讀文章時總是緩不過氣來，我就馬上縮小一點(diǎn)，在一個完整的句子后面添上去，充當(dāng)句號。
雖然我的作用很大，常常受到別人的贊揚(yáng)和喜愛，但是有人還會嘲笑、討厭我。記得那一次，一個叫小豆的同學(xué)測試只考了10分，他對著我咆哮，像一只發(fā)怒的獅子，我愣了許久，剛想勸她不要?dú)怵H，她卻把我揉成一團(tuán)，踢在昏暗的墻角里。我在那啜泣著，用乞求的眼光望著她，希望她能回心轉(zhuǎn)意，把我撿起來。終于有一天，我發(fā)現(xiàn)她改正了錯誤，認(rèn)真學(xué)習(xí)了。她每天會很早來到學(xué)校晨讀，有不會做的題她就不斷的思考，實(shí)在做不起時，就去問老師，直到弄懂為止。我慢慢地原諒她了。又一次的測驗(yàn)后，老師正在用紅筆給她改卷時，我使出全身力氣跑到卷面上在“1”姐姐后面添了兩個0，變成了100。她一看，露出了花一般的笑臉，抱著我又親又看的，把我當(dāng)成她的寵兒。
我雖然是個不足為奇的“0”，可我的作用是很大的哦，請大家不要小瞧我！
我相信大家對“0”這個數(shù)字并不感到陌生，但是，一個小小的零雖然貌似簡單，卻蘊(yùn)含著無窮的奧秘，每當(dāng)看到這個圓溜溜的家伙，我不由地聯(lián)想到了很多很多……
“0”是一個起點(diǎn)。對于奮斗者而言，它就是成功道路的起點(diǎn)，有了開始再加上自己的.堅持不懈，努力奮斗就一定會在成功的道路上看到人生的美景；對于驕傲的人而言，為了自己一時的進(jìn)步或較大的作為而沾沾自喜，感到驕傲?xí)r，“0”便成了失敗與后悔的起點(diǎn)！
“0”也是一個突破口，當(dāng)我們面臨著困難時，“0”就像是一堵墻橫在面前，阻擋了我們前進(jìn)的道路，要想推倒它、突破它就需要足夠的信心與毅力，努力拼搏認(rèn)識自我，超越自我。將“0”突破，你將會懂得許多。
仔細(xì)端詳，我又感覺零像是一面鏡子，讓自己更清楚地認(rèn)識自己，了解自己。同時也照出了身上所具有的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，從而改正缺點(diǎn)，保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，爭取讓自己能夠更完善，讓自己做的更好。
漸漸地，我又認(rèn)為“0”是一個分界，零外是許多的夢想志向，而零內(nèi)是真正實(shí)現(xiàn)的夢想。零內(nèi)的面積是有限的，而零外的面積是無限延伸的，所以無論你有多少憧憬，所要想實(shí)現(xiàn)的，真正能實(shí)現(xiàn)，正確的也只有那么一點(diǎn)。在眾多夢想中，只有正確了解自己，篩選適合自己的，而不合實(shí)際的要劃出零外……
小小的零里，到底蘊(yùn)含著什么呢？也許是生活的哲理，也許會是人生中的奧秘。零中自有奧妙在，若想知其妙，請君自揣摩……
“0”——勝利的光環(huán)，前所未有的開拓與創(chuàng)新。因?yàn)椤?”豐富了我的人生，讓我在以后的人生路上不再懼怕、不再恐慌…
由于從“0”開始，由于開拓與創(chuàng)新，愛迪生才發(fā)明了電燈泡，為人們迎來了光明，驅(qū)走了黑暗。有人曾問過愛迪生：“您發(fā)明電燈泡歷經(jīng)多少失敗，您曾經(jīng)沮喪、氣餒過嗎？”愛迪生的回答卻是：“我只不過是用兩千多道工序發(fā)明了電燈泡?！庇捎趶摹?”開始，由于開拓創(chuàng)新，貝多芬面對失聰，以及命運(yùn)的坎坷，用生命吹響了反抗命運(yùn)的號角，發(fā)出了震撼人心的聲音：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，它絕不能讓我低頭！”貝多芬是獨(dú)一無二的，他用實(shí)際行動實(shí)現(xiàn)了人生的價值，同時他的音樂成為音樂史上一朵璀璨的奇葩。
這個世界因“0”而精彩。記得在三年級的時候，一次美術(shù)課上，老師讓畫一只小兔子，同學(xué)們都千篇一律地畫著兔子在肯食物的樣子，而我，卻想畫一只與眾不同的兔子。經(jīng)過多次構(gòu)思，我決定畫一只會變魔術(shù)的小兔子。隨著時間的推移，我的畫紙上躍然跳出一只身穿黑色大衣，手拿一頂魔術(shù)帽的小兔子。老師看了我的畫，表揚(yáng)了我，并把畫貼在墻上，畫上的小兔子正俏皮地眨著眼睛微笑，把手中的魔術(shù)帽高高地舉起，并不失風(fēng)度的鞠躬?？粗约旱膭趧映晒?，我自豪的笑了。
“ 0”給了我勇氣和力量，我相信，在以后的人生路上，不管是坎坷荊棘的阻撓，還是鮮花掌聲的誘惑，我都會以“0”為起點(diǎn)，披荊斬棘，不卑不亢，勇往直前……
起數(shù)學(xué)中的10個阿拉伯?dāng)?shù)字，使我感觸最深的便是那第十個數(shù)字“0”，看到他，我就會想到很多，很多……數(shù)字“0”，是開端，是人生的起跑線，每個人的生命的降臨，就是奇跡的開始，而據(jù)需書寫這個奇跡的，就是他們自己，用知識書寫生命的旅程。一個人，從會哭，到會笑，從咿呀學(xué)語到活蹦亂跳，無時無刻不在學(xué)習(xí)，人的本性就是學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，人類成為了動物界，哺乳綱，靈長目中最高等的生物。而“0正是一個開始。一切從“0”開始，踏著祖輩的身軀，繼續(xù)努力。不斷地追求進(jìn)步，努力創(chuàng)造美好的明天。
“0”又是什么，是虛度，是浪費(fèi)，是消耗。一個人的一生，是漫長的，但卻又是短暫的，彈指一揮間，我們就會從一位冰心少年轉(zhuǎn)變成一位白發(fā)蒼蒼的老者。短短幾十載，有些人珍惜，有些人揮霍，有些人把握著今天，有些人幻想著明天。有些人活著，他已經(jīng)死了。
在茫茫人海中如同行尸走肉一般，虛度自己的年華，浪費(fèi)自己的青春，帶到青絲變白發(fā)，悔之晚矣，終身庸碌無能。待到最后走到頭時，留給他的只有空白的回憶。就如同“0”畫到一個圓時，中間留下了空白的一片?！拔鹨詴r長而不惜，待到匱時悔晚矣！”同學(xué)們，我們要從“0”開始，奮進(jìn)創(chuàng)新，但我們的人生，絕對不能被畫成一個“0”。
s("content_relate");【0的聯(lián)想作文500字】相關(guān)文章：
“0”的暢想作文
05-15
有趣的“0”作文
08-14
0的故事作文
08-15
關(guān)于“0”的作文
07-11
關(guān)于0的作文
06-06
“0”的意義作文
12-31
想象“0”作文
02-05
0的想象作文
05-25
奇妙的0作文
01-11
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2722229.html】
