相信大家都嘗試過寫，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便以下是小編為大家收集的我們的榮辱觀作文【精選9篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們的榮辱觀作文【精選9篇】一
楊老師沒有教我們之前，她就已經(jīng)是”隔窗吹喇叭名聲在外”了，聽之前她教過的學(xué)生說：“她可溫柔了?！?/p>
沒想到的是，三年級一開學(xué)，這位“好”老師“光臨”了我們班，讓我們措手不及的是，隨著她的到來便來了一次語文考試，用它來探探我們的底。
有一次，我記得我在語文課上走神了，被叫起來回答問題，因為沒認(rèn)真聽講，所以隨口一問：“How are you？”沒想到楊老師給了我一個白眼，說到：“這是語文課，不是英語課！”惹得全班同堂大笑，當(dāng)時我真想找個地洞鉆進去。
下課后，老師把我叫到她辦公室，把我狠狠地批評了一頓，批評完后讓我寫一篇長達1000字的檢討，寫完后，交到辦公室時，語文老師便和顏悅色的對我說：“對不起！老師上一次批評你，傷了你的自尊心，老師只覺得你是語文課代表兼組長，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己?！?/p>
還記得，有一次，我語文月考，只考了87分，可是我怎么都覺得不對呀？我又翻看書，左看這個字，右看這個字，又看了閱讀，也沒錯呀，我去找楊老師，老師說：“對不起了，我沒看清楚，因為卷子太多了?！庇纸o我重新打了分，應(yīng)該是97分，后來還在班上表揚了我。
楊老師還對同學(xué)十分關(guān)心，在這之后，我就再也不覺得楊老師“壞”了。
我們的榮辱觀作文【精選9篇】二
我們班什么樣的性格的都有，有搞笑的、有嚴(yán)肅的、有活潑開朗的、還有內(nèi)斂的……
下面我先來介紹一下我們班的搞笑人物“燒餅”，“燒餅”這個外號已經(jīng)有了悠久的歷史。我記得我們在上二年級的時候，在一次玩游戲的時候我們就給他起上了這個外號。他是我們班最搞笑的人了，他一天都會有笑臉來和你說話不管老師怎么批評他，他都會有笑臉而不會有眼淚到了最后他都會讓老師笑了。他的體育很好，在運動會上總是會有他的身影，他跑步在我們班男生里是第二。第一是他的最最要好的好朋友龔柏巖，龔柏巖在運動會上破了學(xué)校里很多的吉尼斯記錄。“燒餅”的臉蛋老是是紅紅的，一笑就露出他那白白的牙齒。他給人的感覺就像是沒有長大的小娃娃，還想是在幼稚園沒有畢業(yè)的小孩子。如果你的心情不好，“燒餅”一笑或者和他玩玩你的心情就會好的很多。他還給自己編的廣告語，令我們開懷大笑，他的廣告語是：“周炳睿牌野營鍋，周炳睿牌野營灶，鍋好灶好人更好！”是不是很好玩兒？我們不知道是什么原因，只要跟“燒餅”在一起玩就想笑，笑了之后還想笑，這種笑令我們無法停止。
我們的榮辱觀作文【精選9篇】三
“八榮八恥”相信大家一定很熟悉吧！那“榮”和“恥”，你們分清楚了嗎？有的人認(rèn)為“榮”就是光榮，做好事，“恥”就是可恥，做壞事。其實這不光是與好和壞有關(guān)，還和個人的行為舉止、道德禮儀有著密不可分的關(guān)系！
在日常生活中，我們常常可見大街上，有些人穿著睡衣，蓬頭亂發(fā)，甚至有些人光著身子。這多不文明，這就是恥。再比如說，有些人隨地吐痰，有些人到處張貼小廣告，有些人橫跨隔離帶……
在長春，雖然有很多可恥的行為，但是也有不少好的行為呀！有些大學(xué)生自愿當(dāng)志愿者，為美化城市出一份了力。有時，我們可在大街小巷看見他們的身影。只見他們拿著掃把，賣力地清掃著地面的垃圾。一天干下來，他們腰酸背疼，大汗淋漓，但是他們也毫無怨言。是!呀我們不正是應(yīng)該像這些人學(xué)習(xí)嗎？
同學(xué)們！讓我們從身邊的小事做起，“樹立榮辱觀，爭做愛小公民”！
我們的榮辱觀作文【精選9篇】四
上課了，可是同學(xué)們卻還在七嘴八舌，今兒可有點兒怪：以前預(yù)備鈴一打，同學(xué)們就很少說話了，今天是怎么回事？
我仔細一聽，原來是在討論我們的新音樂老師呀！她正向我們班走來，據(jù)說還是剛從別的學(xué)校調(diào)過來的呢！怪不得同學(xué)們的話有那么多，你一言我一語，好像永遠也說不完似的。
過了一會兒，從教室門口走進了一位和藹可親的女老師，那位老師先簡單地介紹了自己：“我姓孫，以后你們就叫我孫老師。”這時，底下的一位同學(xué)拉了一句：“是不是孫悟空的孫！”“是的，不過我還沒有孫悟空那樣神通廣大！”沒想到，孫老師幽默地回答道，一點兒也沒生氣。接著，孫老師進入正題，給我們講了一節(jié)有關(guān)音樂的課，從低音講到高音，講得繪聲繪色，同學(xué)們聽得津津有味。
突然，那討厭的鈴聲響了起來，“怎么這一節(jié)課過得這么快?！庇型瑢W(xué)小聲埋怨道，恨不得讓下課的電鈴壞掉。我們依依不舍得看著那位幽默、生動、善解人意的孫老師走出教室，心里卻還想著上課時那一幕幕開心的情景。
我們的榮辱觀作文【精選9篇】五
成語典故 寵辱不驚 成語拼音
chǒnɡ rǔ bù jīnɡ
成語解釋
受寵受辱都不在呼。指不因個人得失而動心。
成語故事或出處
晉·潘岳《在懷縣》詩：“寵辱易不驚，戀本難為思?！?/p>
成語造句
不過他經(jīng)的大風(fēng)大浪太多，雖未到～，名利皆忘的境地，卻已能不動聲色，淡然置之。（高陽《清宮外史》下冊）
近義詞
置之度外反義詞
患得患失、寵辱若驚
成語英譯
remain indifferent to others opinion
成語故事
唐太宗時期官吏盧承慶奉命調(diào)查漕運船只失事的責(zé)任問題，先后三次給漕運官更改考評政績，該官吏表現(xiàn)出寵辱不驚。后來盧本人也大起大落，命運坎坷，他的心情始終平靜如水，并不因起落無常而改變自己的為人原則
成語用法
主謂式；作謂語、賓語；含褒義，形容人豁達的性格
我們的榮辱觀作文【精選9篇】六
一雙水靈靈的大眼睛，一張小巧玲瓏的嘴，兩條又長又細的眉毛，對，她就是我們的可愛的吳老師。
記得一次輔導(dǎo)課，你在批改作文本，你一本又一本地當(dāng)面批改，有不妥的地文，你總是耐心地輔導(dǎo)。放學(xué)的鈴聲已經(jīng)響起，可您還有幾本作業(yè)本沒有批完。批到我的作文時，我看見你的汗水已經(jīng)一滴一滴地滴下來了。我知道，你此時心里很著急。家長們已經(jīng)在教室外等了。你讓我稍等一會兒，走出教室溫和地對家長們說：“對不起，實在很抱歉，我還有幾本作文本沒批完，請大家耐心地等一下。”這時，有的家長說：“我還要燒飯呢！”有的說：“家里還有很多事情等著我做呢！……”老師你又說：“對不起，馬上就好?！蹦阌诌M了教室走進教室耐心地跟我講解。終于批好了，放學(xué)了，同學(xué)們像馬蜂窩里的蜜蜂，跑出了教室，家長們嘴里說著不太好聽的話，帶著自己的孩子離開了。你走到講臺上，一口氣喝了大半杯水，擦了一把汗，又和我們一起搞衛(wèi)生了。老師，你知道嗎？我看到這一幕，真的覺得你好委曲、好偉大啊！
你每天都圍著我們忙忙碌碌，面對家長們的不理解，卻又無怨無悔，這就是我們心中可親可敬的你——吳老師！
我們的榮辱觀作文【精選9篇】七
有一個15歲的孩子，他頑皮，粗魯，無禮。在學(xué)校里，他惹事生非，與同學(xué)打架，沒有人喜歡他，也很少有人和他在一起玩耍。
??? 但有一個人除外，那是一個叫菲拉的女教師。
??? 一天放學(xué)后，菲拉叫住了孩子，說：“是這樣子的，老師最近遇到了一道難題，你能幫老師找出答案嗎？“
??? 有三個候選人，他們分別是：
??? 1.有點迷信，有兩個情婦，抽煙兇狠，并且嗜酒如命；2.戀床一般到中午才起來，曾經(jīng)吸過鴉片；3.曾是國家的戰(zhàn)斗英雄，不吸煙，偶而喝點啤酒，年輕時從未做過違法的事情。 ??? 菲拉說：“假如上帝要在這三個人中選一位在后來能夠造福人類的人，那么他老人家會選誰呢？”
??? 孩子想都沒多想，就說：“當(dāng)然是第三個人啦?！?/p>
??? “不對，孩子?！狈评瓝u搖頭說：“你知道第三個人是誰嗎？他的全名叫阿道夫-希特勒，他的罪行遭到全世界人民的唾罵?！?/p>
??? 孩子呆呆地望著菲拉，他簡直不敢相信自已的耳朵。
??? “那么，你知道前兩位分別是誰嗎？”菲拉停頓了一下，接著說，“第一個人叫富蘭克林-羅斯福，是美國歷史上唯一連任四屆的總統(tǒng)。第二個人名叫丘吉爾，是英國歷史上最著名的首相?！???? “孩子，”菲拉用手撫摸著孩子的頭說，“你的人生才剛剛開始，過去的榮辱只能代表過去，讓我們重新開始，好嗎？”
??? 孩子雙眼含著淚水，堅定地點了點頭。
??? 許多年后，這個孩子的名字已被許多人知道，他的名字叫羅伯特-哈里森，他是華爾街上最年輕的基金經(jīng)理人。
我們的榮辱觀作文【精選9篇】八
教師節(jié)，像一根長長的藍絲帶，把悠長的二十四年串了起來。榮耀的九月十日，把我的思緒帶回到二十三年前的這一天，那是第一個教師節(jié)，如一朵絢燦的芍藥，開放在收獲的金秋九月，也開放在每一個教師生命里。這一天照亮了一個季節(jié)，讓金秋亮麗。
第一個教師節(jié)時，我還是初一的學(xué)生，學(xué)校隆重地慶祝了這一節(jié)日。學(xué)校的大禮堂布置一新，歡快的樂曲在校園里回蕩，有很多老師戴著大紅花在主席臺就坐，同學(xué)們把最熱烈最長久的掌聲送給了自己最敬愛的老師。然后是學(xué)生表演節(jié)目，我和另幾個女生表演第一個節(jié)目，是每人捧一塊一米見方的裝飾得很漂亮的正方形紙板，每塊紙板上寫一個字，我捧的是一個“師”字。十塊紙板十個字：熱烈慶祝第一個教師節(jié)。從那時起，正是這個“師”鑄就了我平凡的一生，“長大后我就成了你”。
八年后的九月十日，那天，陽光明媚，秋風(fēng)送爽，一整天我都被祝福和笑臉包圍著。學(xué)生的祝福、家長的祝福、社會各界的祝福。更有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)親自送來禮物，一句句“恭喜你成為一名光榮的人民教師”“祝福你從此成為受人尊敬的人民教師?！蹦鞘俏业谝淮巫鳛榻處熯^自己的節(jié)日。我激動、我自豪，我慶幸自己選擇了教師作為自己終生的職業(yè)。
時光荏苒，我在蓉芙區(qū)xx小學(xué)迎來了我過得最開心的第二十四個教師節(jié)。這個節(jié)日的種種情境用一個詞可以概括：隆重。
教師節(jié)的前幾天，校工會就開始策劃節(jié)日慶典活動，各工會小組積極準(zhǔn)備節(jié)目、大隊部開始準(zhǔn)備藍絲帶活動、少先隊代表的神秘禮物、全體教師的開心party、教育局的親切慰問、與退休老師聯(lián)歡活動、新老師的亮麗登場……這一系列令人神往的活動使得繁重的教學(xué)任務(wù)變得輕松。大家兢兢業(yè)業(yè)工作，中午休息時排練節(jié)目，焦急而有耐心的期待著九月十日的到來。
九月十日，晨風(fēng)拂，朝陽暖，人逢喜事精神爽。我在上班的路上，一路看到的、聽到的是整個城市洋溢著節(jié)日的濃烈氛圍。全社會的祝福迎面撲來。剛到校門口，只見大大的心形門上滿是艷麗的百合花，喜慶而熱烈。二十名大中隊干部戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾、穿著潔凈的校服、臉上掛著甜美的笑容，每人手里一枝美麗的太陽菊花，在大隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，早早的在迎接老師們來校。我還未進校門，孩子們就迎上來了，“老師，節(jié)日快樂?！睈偠耐?，燦爛的笑容，美麗的鮮花全屬于我，操場邊的藍絲帶上，掛滿了卡片：形狀似風(fēng)鈴，似樹葉、似云朵。五顏六色的賀卡上是樸素的語句，可傳遞的卻是最深最純的祝福，讀著一張一張溢滿了祝福的賀卡。一年的辛勞全在這一刻遠離。
退休老師到齊后，慶典開始。在歡快的樂曲聲中，全體少先隊員向所有老師行隊禮，一聲真摯而又甜美的“老師您辛苦了，節(jié)日快樂”響徹了整個校園。然后是精彩紛呈的節(jié)目：幾個新老師意氣奮發(fā)地站在舞臺上表達他們對瀏小的美好祝福；孩子們的精彩節(jié)目；肖校長和幾個教師代表對同學(xué)們的祝福表示感謝，還給學(xué)生代表送出了精美的禮物。全體老師合影留念。老師們年紀(jì)最大的已九十多歲，最小的才二十歲，一張張。幸福的笑臉定格在瀏小這個溫馨的大家庭里。
學(xué)生愛老師，老師更愛學(xué)生。教師節(jié)有法定的節(jié)假日，可我們沒有休息，用我們本該休息的時間依然給學(xué)生上課，用知識澆灌學(xué)生的心田，我們用心培育著這些花朵般的孩子，我們用這種樸素的方式表達對學(xué)生的愛。
教師節(jié)似加油站，在這個光榮的日子里，我們儲滿了祝福，儲滿了愛，像開足了馬力的四驅(qū)車將歡暢地馳騁在瀏小這方充滿希望的地方。
xx小學(xué)是一個最溫馨的家，老師是家長，學(xué)生是孩子，孩子們在這個幸福的大家庭里茁壯成長。xx小學(xué)是瑰麗家園，她唱響長沙文明，在探索中甩掉困惑，健美社會、幸福生活；在奉獻中忘卻收獲，她唱響國強盛歌，和諧自由、安然祥和。
我們的榮辱觀作文【精選9篇】九
去年秋天，我在樓底下玩，突然在一堆枯葉之中，隱隱約約地發(fā)現(xiàn)了一只昆蟲。
我朝那只昆蟲奔去，卻找不到了，開始我還以為它跑掉了。但又一想，不可能，我跑過去只用了幾秒鐘，它不可能那么快地逃走，難道它會隱身？
我又細心地在那堆枯葉里找來找去，我的手被一只怪怪的蟲子咬了一口，很疼。我又看了看，原來是一只大約5厘米的蟲子在好奇地看著我，這就是我要找的蟲子，我捏著它跑回了家。
在家里，我盯著它，原來它身上的顏色跟枯葉一模一樣，怪不得那么難找。我又查了電腦，發(fā)現(xiàn)這種蟲子叫竹葉蟲，喜歡生活在枯葉堆里，以草葉為食，可以斷三次腿。
我想根據(jù)它的這一優(yōu)點，發(fā)明一件隱身衣，這種衣服的顏色會根據(jù)人的處境變換，這樣士兵穿上它，就行軍、作戰(zhàn)！
大自然真是人類的老師，里面有無窮的奧秘，等待你去發(fā)現(xiàn)！
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