昆蟲記讀后感800初二 昆蟲記讀后感850字左右初中精選

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昆蟲記讀后感800初二 昆蟲記讀后感850字左右初中精選
時間:2023-04-26 19:50:49     小編:zdfb

認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

昆蟲記讀后感800初二 昆蟲記讀后感850字左右初中篇一

這里有吝嗇的楊柳天牛,這里有音樂家蟬和蟋蟀,這里有新陳代謝的工作者蠅,這里有勝過鼴鼠的背負(fù)專家蜣螂。

法布爾以不同的目光看待這個昆蟲的世界,他將這看成擁有文明、文化的小人國;法布爾用現(xiàn)實反駁了拉封丹的觀點;法布爾用盡畢生的精力告訴了我們昆蟲的文明;法布爾能通過小昆蟲發(fā)現(xiàn)人類不能及的能力;法布爾經(jīng)實踐告訴我們昆蟲的智慧。

他帶著我走進(jìn)昆蟲的世界,遨游昆蟲的海洋:

小小的昆蟲世界折射出了人類的社會??磪龋〖纳x鬼鬼祟祟的在蜂巢前,打算找一個機(jī)會犧牲別人,以便安置自己的家。這是一種叫金蜂的家伙,他外表美麗,你怎么也不會把他與一個窮兇極惡的大壞蛋聯(lián)想到一起。金蜂會將卵產(chǎn)在另一種蜂的繭子里,等它的卵孵化成幼蟲,繭子的主人就是它的第一頓大餐。這些從繭子里出來的便是沾滿無辜者鮮血的金蜂了。這些不就像我們?nèi)祟愂澜缋锏臓幎穯??就像?qiáng)盜搶奪勤勞善良的人們積蓄已久的財產(chǎn)一樣,這些懶惰無能的昆蟲會把別人的財產(chǎn)占為己有。不過我們從不同的角度去看這件事,結(jié)果便也不一樣了——把金蜂寄生看為一種打獵,便與其它的動物相同了。金蜂將別的蜂類給自己的孩子做食物,其它蜂類將甲蟲、毛毛蟲給自己的孩子做食物,人類將牛、羊、豬給自己的孩子做食物。所以說我們從不同的角度看待同一件事情,結(jié)果往往會不一樣:從蜜蜂的角度看,金蜂是寄生蟲;從金蜂的角度看,他們只是為了自己的后代而打獵。

昆蟲的國度里也有秩序,也有固執(zhí)。這是一種生活在松樹上的松毛蟲,它們有個綽號“列隊蟲”,從這個綽號就能感受到它們的秩序了。松毛蟲身上有著比山羊還強(qiáng)烈的山羊效應(yīng)。它們不管第一只走到哪里,后面的也都會無條件的跟從。松毛蟲排著整齊的隊伍,中間不留一點縫隙,為首的那一只,無論它是打轉(zhuǎn)還是歪歪斜斜,后面的都會照著它的樣子做,無一例外。如果隊伍不小心散亂了,當(dāng)隊伍重新排好時,“領(lǐng)袖”就有可能會變,為首的那只就會立刻擺出領(lǐng)袖的樣子,帶領(lǐng)著隊伍前進(jìn)。松毛蟲,這是一種多么有秩序的昆蟲??!領(lǐng)袖有帶頭作用,隊員也有強(qiáng)烈的團(tuán)隊意識,這是人類不能做到的。不過這種昆蟲太死板,太固執(zhí)了。法布爾做了一個實驗,他將松毛蟲引上了花盆的盆沿,并斷了它們回去的路。那是一個封閉的圓,松毛蟲沿著這個圓一圈一圈的一直走下去,但這是徒勞的,怎么可能走出去呢?實驗的第六天,有一只松毛蟲嘗試順著花盆往下溜,溜到一半時,它又上去了。實驗八天后,它們終于開辟了新的道路。這就是他們的固執(zhí)與堅持。能堅持固然是好的,但不能太過固執(zhí),我們要學(xué)習(xí)松毛蟲的堅持,但不能學(xué)習(xí)他們的固執(zhí),我們要勇于創(chuàng)新。能勇于創(chuàng)新,這就是我們?nèi)祟惻c昆蟲不同的原因。

法布爾它不僅敢于創(chuàng)新,他還敢于質(zhì)疑,并能用實踐證明他的觀點。拉封丹的蟻和蟬的故事人人皆知,但法布爾發(fā)現(xiàn)的卻截然不同。蟬潛伏在地下四年,只為出土放聲歌唱一夏,便完結(jié)了它的生命,冬天不會有蟬的出現(xiàn)。其次,法布爾也通過自己的實踐與觀察反駁了這個觀點。蟬在夏季放聲歌唱,同時也用自己胸前的一個小吸管刺穿樹皮,做成一口小井,在口干舌燥時喝個夠。這時蟻也會口渴,便厚著臉皮來搶劫,最后蟬不得不放棄自己做的小井,另尋別處了。這個事實不正與寓言相反嗎?對于一切人、一切事、一切物我們都有質(zhì)疑的權(quán)力?!岸牉樘摚垡姙閷崱币磺惺挛?,只有實踐過后我們才有權(quán)力去肯定它。

“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”法布爾用行動讓我更深的理解了這句話。赤條蜂告訴我們不要自以為是,人外有人,天外有天。

高級動物,人類這樣自稱,人人平等,人類這樣提倡;那么人類為什么要將自己與其它動物區(qū)別開呢?我們與其它動物生活在同一個地球上,我們有什么不同?動物或許還有勝過人類的地方呢。看那擁有纖細(xì)的腰肢,玲瓏的身材,嬌小的赤條蜂。誰能想象他捕食的樣子呢?赤條蜂的食物是毛毛蟲,他捕食的時候,像一個經(jīng)驗豐富的外科醫(yī)生,它用自己的刺在毛毛蟲的每一節(jié)上刺一下,它知道刺在哪一個神經(jīng)中樞上能使毛毛蟲麻醉但不致死。這小小的赤條蜂竟然懂得如此精湛的技術(shù),我們?nèi)祟愲y道不應(yīng)該自愧不如嗎?一切事物都有它的好處與壞處:蠅雖然有很多細(xì)菌,但他卻是高級凈化器,這些動物的好處與壞處不就類似于人類的優(yōu)點與缺點嗎?所以我們不僅要人人平等,還要物物平等,因為我們共處同一片藍(lán)天,共享同一縷陽光,我們與其它動物有什么不同呢?

隨著《昆蟲記》,我進(jìn)入了昆蟲的世界,隨著《昆蟲記》,我遨游了昆蟲的海洋;隨著《昆蟲記》,我明白了世間的道理。

人們常說“讀萬卷書,行萬里路”,而我便是“讀昆蟲記,曉世間理”?!独ハx記》教會了我不要懶惰,教會了我從不同的角度看事物,教會了我要敢于質(zhì)疑與實踐,教會了我不能自以為是。

昆蟲小小的世界,社會大大的道理。

昆蟲記讀后感800初二 昆蟲記讀后感850字左右初中篇二

法布爾是一位法國著名的科普作家,是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家,他窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著。

《昆蟲記》的第一個特點是從自己的觀察、實踐出發(fā),體現(xiàn)了昆蟲研究的科學(xué)性。法布爾一生最大的興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊涵著的科學(xué)真理。正因為他熱愛真理,所以他撰寫《昆蟲記》時,一貫“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實,既不添加什么,也不忽略什么”。法布爾為之獻(xiàn)身的,正是這種揭示把握“真相—真理”的偉大事業(yè)。

在法布爾那個時代,研究動物是蹲在實驗室里做解剖與分類的工作,昆蟲學(xué)家的研究是把昆蟲釘在木盒里,浸在燒酒里,睜大眼睛觀察昆蟲的觸角、上顎、翅膀、足,對這些器官在昆蟲的勞動過程中起什么作用卻很少思考;昆蟲生命的重要特征——本能與習(xí)性等,登不了昆蟲學(xué)的大雅之堂。法布爾卻挑戰(zhàn)傳統(tǒng),將自己變成“蟲人”,深入昆蟲的生活,用田野實驗的方法研究昆蟲的本能與習(xí)性,探求生命的本質(zhì)。

《昆蟲記》的第二個特點是語言生動,體現(xiàn)了很高的文學(xué)性。《昆蟲記》被認(rèn)為是“科學(xué)與詩的完美結(jié)合”。法布爾把畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷及其成果大部分用散文的形式記下來,在表現(xiàn)手法上,主要采用擬人化手法,使昆蟲具有人的愛憎感情和思想行為,讀來感到十分親切。

《昆蟲記》的三個特點是從昆蟲思考人類,體現(xiàn)了很強(qiáng)的思想性。法布爾憑借自己獨特的情感體驗描蟲、悟蟲,以蟲性反觀人性。他筆下的昆蟲世界其實是人類生活的縮影。在法布爾看來,一切自相殘殺的行為都是有違人類道德的,昆蟲世界如此,人類如此,人類對昆蟲更是如此。任何時候,人類都不能違背人性和道德去做一些悖于自然法則的事。

《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。

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