每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫人的記敘文600字初中 寫人的記敘文的寫作技巧篇一
小時(shí)候,家里較窮。因?yàn)榉N種原因,我僅斷斷續(xù)續(xù)上了兩年多久幼兒園,至于我所學(xué)來的知識(shí),幾乎都是爸媽輪流教會(huì)我的。因?yàn)樵谀菚r(shí)候,全家僅僅靠著父親日夜奔波所得的“果實(shí)”和一家破舊的五金店維持生活,再?zèng)]其它收入。但盡管這樣,父親卻還是那么地愛我,是行動(dòng)上的愛,是沉默,深沉的愛。
幾年后,我七歲半了,正值讀書的年齡。雖然家里仍是不大寬裕,但是父親由于怕我跟不上社會(huì)進(jìn)步,將來和自己一樣盡吃苦,被別人笑話,還是執(zhí)意讓我上了學(xué)。于是從那以后,父親那忙碌的身影便漸漸增多了。
自我上學(xué)后,盡管父親每天的工作都十分忙碌,沒有半點(diǎn)閑暇。但父親無論多忙,卻總不忘來學(xué)校接我回家??墒锹?,我發(fā)現(xiàn)父親來接我的次數(shù)卻愈來愈少了。冬天的太陽下山的早,四周顯得是那么地恐怖。學(xué)校距家的路,卻是多么的漫長(zhǎng),且中途還有一段晦暗的小巷,因此膽小的。我,幾乎天天都是哭著跑回了家。但說也奇怪,每次我剛回到家,就總見父親提起包,向外走去,無言,沉默著。
幾個(gè)月過去了,不知為什么,父親那一個(gè)奇怪的動(dòng)作依舊如故,使我迷惑不解。終于有一天,我忍不住問媽媽:“媽,爸爸為什么不去接
我了?為什么我每次一到家,爸爸就提起包走了呢?爸爸不愛我了嗎?”
媽媽聽了,沉思了一會(huì)兒,笑了笑說:“傻孩子,爸爸怎么不愛你了呢!你爸爸這樣做,只是為了讓你學(xué)會(huì)擺脫父母的依賴,學(xué)會(huì)獨(dú)立,將來遇上了什么事,好讓你能應(yīng)付自如啊?!?/p>
“那爸爸為什么一看見我回來就走呢?”
“孩子,你爸爸的工作這么忙,哪會(huì)有這么多的時(shí)間可以歇息。但你想啊,世界上的每一位父母和孩子心中的線終究是牽在一起的。讓一個(gè)8歲大的孩子獨(dú)自一人走這么長(zhǎng),這么晦暗的路,做父母的誰都放心不下。因此,你爸爸每天下午在5:10分(放學(xué)前五分鐘),無論工作多忙,都一定會(huì)從外面匆匆趕回來,就一直在門外站著,瞻望著,哪管1分鐘,1小時(shí),他都一直那么地守著,就為看到你讀書歸來的身影,他才悄悄離開,投入忙碌的工作中……”
多年后的今天,我已經(jīng)14歲了,多了幾分成熟,少了幾分幼稚;我們?nèi)乙仓饾u走向了幸福。父親開起了名牌服裝店,當(dāng)起了大老板,生活多了幾分甜蜜與歡笑。
“啪啪啪”,風(fēng)吹得書頁啪啪作響,我捧起了這本厚厚的日記本,是爸爸的:
1996年9月17日:今天我們家添了個(gè)新成員,是個(gè)女嬰。我把她的名字取作丹虹。
1996年10月29日:今天丹虹生了場(chǎng)大病,都怪我沒有好好照顧她。
1996年11月30日:丹虹下午哭了,因?yàn)槲业囊粫r(shí)疏忽。.。.。.
雖然如今父親的工作更忙了,陪我的時(shí)間也更少了,但我仍然相信,父親的沉默中,一定蘊(yùn)藏著對(duì)我那份濃濃的愛意。
父愛如山,曲曲折折的山路里承載著悠遠(yuǎn)的疼愛;父愛如詩,長(zhǎng)長(zhǎng)短短的句子里寫滿了含蓄的祝福。父親雖然沒有母親那般偉大,但他對(duì)于兒女的愛,卻是無私的,為了兒女,他可以舍棄工作;為了兒女,他可以任勞任怨,也許他們的表現(xiàn)方式不同于別人。
但正如我沉默的父親,在沉默與無言中,抒發(fā)著對(duì)子女如山、如海的愛。.。.。.
寫人的記敘文600字初中 寫人的記敘文的寫作技巧篇二
還記得剛?cè)雽W(xué)那天,我見到了一個(gè)個(gè)陌生的面孔。六年時(shí)光過去了,在此期間,我認(rèn)識(shí)了很多朋友,但也有朋友離開了我,去了別的學(xué)校。我也知道身邊的人總是會(huì)離開的。
讓我記憶最深的就是楊智杰。他是個(gè)小個(gè)子,很瘦,看起來像個(gè)四年級(jí)的。
有一次上體育課時(shí),我們跑完了步正在自由活動(dòng),我和邱悅、楊智杰三人在一起玩。突然,邱悅說他要去找一下李老師,然后向我使了個(gè)眼色。我心領(lǐng)神會(huì),也跟著邱悅?cè)チ?。其?shí)哪是去找李老師,根本就是一起到暗低商量一些事。邱悅把我?guī)У搅穗x楊智杰很遠(yuǎn)的地方,悄悄對(duì)我說:“我們一起去整楊智杰……”我聽完了我們的“計(jì)劃”,立刻拍手叫好。
我們兩個(gè)人帶著一臉的壞笑走向了楊智杰。邱悅二話不說,直接把楊智杰拉到地上,拖了一段路。楊智杰好不容易用腳踢開了邱悅,我在他身后一記偷襲把楊智杰往前跌了兩跤。楊智杰發(fā)現(xiàn)自己被套路了,就說:“不要搞了?!笨墒乔駩傆纸o了他一記暴擊,楊智杰不高興了。邱悅說:“跟你玩玩而已?!睏钪墙芘荛_了。
過了一會(huì)兒,楊智杰又回來了,高興地說:“我們?nèi)ツ沁叴蚧@球吧!”我簡(jiǎn)直不敢想相信,楊智杰居然不計(jì)較了。我又按了一下他的頭,他開玩笑一樣的也按了一下我的頭,仿佛什么事都沒有發(fā)生過。打籃球時(shí),他依舊很開心,看到他的笑,我的煩惱也沒了。
楊智杰做了五年半的小靶子,被打,被玩,被耍,被嘲笑,卻一直沒有怪過我們,依舊和我們玩的很開心。他去了澳大利亞,我相信像他這樣的品質(zhì),絕對(duì)能在新學(xué)校交到更多的朋友的。
寫人的記敘文600字初中 寫人的記敘文的寫作技巧篇三
小時(shí)候,會(huì)怨你你與我的見面,總是來也匆匆,去也匆匆。——題記
小時(shí)候,會(huì)怨你
你與我的見面,總是來也匆匆,去也匆匆。一向聽到你說最多的話總是你必須得走了,下次再來見我。不會(huì)在意,或許是還年幼無知,又或者是習(xí)以為常。記得小時(shí)候的某一天,在幼兒園里,一個(gè)小朋友諷刺著問:“你媽媽為什么總是不來接你呢?”那之后,會(huì)想你,情不自禁地。于是,你來看我再說著那句話時(shí),哭著抱著你,質(zhì)問你為什么不來接我?你松開了我的手,說你忙。還是走了。那一次,哭得很傷心,可是孩子吧,哭過也就什么都記不起來。
日子就這樣過著呢。日復(fù)一日,年復(fù)一年。
懂事些,會(huì)怪你
那時(shí),和別的孩子一樣,在母親的身邊長(zhǎng)大,卻又發(fā)覺,并不是想象中一樣>幸福。自從和你生活后就知道你有膽結(jié)石。也一直沒當(dāng)作什么,因?yàn)閺膩矶疾恢滥堑降子卸嗵邸=K于,你住進(jìn)了那個(gè)消毒水處處有的地方。手術(shù)后,你平躺在病床上,與我說話,眼淚仿佛快要流下來,可是我強(qiáng)忍著不哭,問你疼不疼,而你虛弱著依舊回答我,“你說呢?”我說那一定很疼吧。出院后,你一直說我身體怎樣怎樣差,可是自己卻比我還嚴(yán)重,有時(shí),會(huì)責(zé)怪你說:()“好好保重身體吧,連自己都照顧不好怎么來照顧你這個(gè)寶貝女兒呢!”
而現(xiàn)在,會(huì)愛你
現(xiàn)在,終于讀懂了親情是有愛的地方,而且滿滿的都是愛。如果沒有你,我將會(huì)是多么可憐可悲的孩子。所以決定,好好愛你,像你愛我一樣不容易卻又必須好好愛著。暖暖陽光懶懶爬進(jìn)窗,恍然你又在身旁,笑容像星星一樣明亮。有你,真好。
媽媽,其實(shí),你知道嗎?我一直都想親口對(duì)你說:“你要我其實(shí)也不容易吧。但是你也并不問代價(jià)。我也一直想親口感謝你,是你一直在給我力量,不懼怕,不膽怯”。
媽媽,其實(shí)我很愛你但從來沒有認(rèn)真說過。
做媽媽最開心的事,在媽媽開心時(shí)對(duì)媽媽說:“媽媽,我愛你?!?/p>
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