最新做元宵花燈的作文免費(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-03 17:43:49
最新做元宵花燈的作文免費(3篇)
時間:2022-12-03 17:43:49     小編:zdfb

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

做元宵花燈的作文篇一

正月十五那天,夜幕剛剛降臨郟縣城的大街上就已經(jīng)華燈齊上,大街小巷擠滿了關(guān)燈的人群。砰砰砰雷鳴般的三通跑響,解開了賞燈的序幕。而首先出現(xiàn)在街頭的是五顏六色的燈泡鑲成的國泰民安、五谷豐登的橫匾,一塊塊光彩姍姍,耀人眼目,這正是元宵賞燈的主題。頓時,鞭炮齊鳴,鼓樂喧天,人們歡呼起來——啊,郟縣城沸騰了。

緊跟在橫匾后面的20架大型蜈蚣燈,多么迷人啊!那個扁平的蜈蚣燈長有五米,寬宥一米多,四周圍著大紅綢布,頭部對稱地掛著八隊美麗的彩燈,跑馬燈、琉璃燈、塑料凳、彩綢等。一盞盞玲瓏剔透,典雅美觀。蜈蚣軀體兩旁整齊地懸掛著上百盞點燃蠟燭的玻璃燈,火光通明燦若星漢。燈光因照著那高擎蜈蚣燈的小伙子們的自豪神情,也映照著兩旁觀眾的甜美笑容。這是,一串串色彩斑斕的塔燈涌過來了。塔燈外形斯塔,渾身掛滿金光閃閃的玻璃燈。塔燈后又有花燈、魚等、花開富貴燈有身著節(jié)日盛裝的小孩們跳的花籃燈。還有琳瑯滿目的燈接踵而至,匯成了燈的海洋,令人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。

賞燈隊伍在一片嘖嘖贊美聲中繼續(xù)向前,宛若一條燈的長蛇在大街上蜿蜒游動。隊伍中一輛引人注目的汽車載著一位威武少年乘龍而來。那少年右手緊按龍首,左手高托著一顆大龍珠。龍珠里的眼睛就像一對探照燈,兩道光柱射向萬里長空。那桀驁巨龍渾身鱗片熠熠生輝。瞧那張牙舞爪的神態(tài),好像立刻就要騰空而起,沖上云天。我深情地凝視著漸漸遠去的巨龍,忽然覺得,它似乎真的要騰飛起來了。

時鐘不知不覺地敲響了11下,賞燈活動也進入了高潮。伴隨著賞燈,許多人不約而同地燃放七驗貨。仰望蒼穹,只萬里長空,五彩繽紛,那滿天星天女散花、魔術(shù)彈等形形色色的節(jié)日禮花爭妍斗艷,異常美觀。猶如節(jié)日的__廣場的夜空。剎那間,天上人間,融為一體。

啊。好一個火樹銀花不夜天!人們都沉浸在一片歡樂的海洋里。他們正滿懷激情的準備迎接更加光輝燦爛的明天。

做元宵花燈的作文篇二

春節(jié)剛過,我國的傳統(tǒng)節(jié)日———正月十五“元宵節(jié)”就要到了,說起“元宵節(jié)”那就一定要游花燈,既然要游花燈那就先要學會做花燈。今天我有幸參加了寶雞日報社小記者團組織的“我要做花燈”實踐活動,在這次活動中,我既學到了許多關(guān)于農(nóng)歷正月十五“元宵節(jié)”的傳統(tǒng)民俗知識,還跟著寶雞民間花燈制作大師學習動手制作了兔子燈,收獲很多,感受頗深。

下午1點30分,我們的活動正式開始了,盼呀盼呀,終于到了大家最期待的“做花燈”環(huán)節(jié)。為我們小記者團教做花燈的__老師,是隴州花燈制作技藝代表性傳承人,她可是全國“山花獎”民間彩燈大賽金獎獲得者呢。我們說做就做,李老師首先為大家現(xiàn)場示范了花燈骨架的扎法,她動作嫻熟,技藝精湛,同學們也個個學得認真,看得仔細。我們每個人都得到了一只扎好的花燈架子,我得到的是一只兔子燈。

它的骨架是由六個大小圓組成,先用兩條竹篾各扎一個大橢圓把它們綁成十字形,然后兩個小圓套在大橢圓兩側(cè)當作身體,再用兩個小圓扎成兔子的頭,兔子燈的骨架就完成了。第二步是糊花燈,先用彩紙把頭部糊好,然后糊身子,在糊身子時背部和腹部要留出兩塊兒,穿花燈的提把和放蠟燭;接著就要給兔子燈“化妝了”。用黑色畫眼眉,紅色畫眼珠和嘴巴,身體用用藍色和紅色進行裝飾就可以了;最后把剪好的耳朵和尾巴貼上去,再裝上提把,兔子燈就做好了。

看著容易,做起來難。在糊花燈時常常粘不牢固,千辛萬苦之下總算把小兔的“衣服”穿好了,可在上顏色時一不小心又容易把紙沾破,我深切地體會到了兔子燈的制作過程真是十分不易。

費了九牛二虎之力,總算是做完了,雖然過程特別辛苦,但是看到手中這盞栩栩如生的兔子燈,還真是蠻有成就感的!

經(jīng)過這次活動,我不光了解到了鬧元宵、耍社火、放天燈、吃元宵這些西府傳統(tǒng)民俗知識,還體驗到了農(nóng)歷正月十五手里拿著的花燈制作的來之不易,它體現(xiàn)著勞動人民的智慧和勤勞,展現(xiàn)了西府文化的魅力。

今年正月十五晚上,我可以打著自己親手制作的花燈鬧元宵啦!

做元宵花燈的作文篇三

“誰家見月能閑坐,何處聞燈不看來?”這是唐朝詩人崔液的名句,描寫了元宵節(jié)時的熱鬧場景。在這一天我們都要舞獅子,吃元宵,猜燈謎,踩高蹺,看花燈……這次,老師給我們布置了一項充滿了節(jié)日氣氛的實踐作業(yè)——做花燈。

我拿出細心的老媽事先給我準備好的花燈材料包,里面有六根立柱,12根橫桿,12個連接口,以及六張紅紙。經(jīng)過我一番倒騰,不一會兒,就想出了一個將六根立柱和12根橫桿連接起來的`方法,我把他們接在連接口上,再拼在一起,一個燈籠的框架就順利的完成了!

我又用雙面膠把一根硬卡紙條粘在了燈籠框架的正下方,這就是一根蠟燭托條。真是太簡單了!

可是好景不不長,接下來的工作可棘手多了。我得把六張紅紙不偏不倚地貼在燈籠框架的立柱上。首先,我需要將雙面膠貼在紅紙邊緣,我一開始很大意,以為這十分簡單,可是雙面膠一點都不配合,調(diào)皮的雙面膠這里粘一下,那邊粘一下,就是不粘在正確的位置。我很尷尬。唉,輕敵了!我又深吸一口氣,努力找準位置,終于將雙面膠貼在了正確的位置。可是將紅紙貼在立柱上,又是一大難關(guān)。這次我一點也不怠慢,小心翼翼的,一點一點的,將雙面膠仔仔細細的粘在了立柱上。我越來越熟練,將剩下的五張紅紙用同樣的步驟,依次貼在了立柱上。這樣一個花燈就完成了。

可是,這未免有些單調(diào)了吧?我又找來了一些花花綠綠的貼紙,將它們小心翼翼地貼在了燈籠上。燈籠紙?zhí)貏e薄,我生怕將它戳破,不過最終還是順利地完成了這一步驟。

裝飾也完成了,可是總感覺還缺點什么。我還需要找需要找一根木棍作提桿!我找到一根木棍和一根紅繩,將紅繩的兩頭分別綁在了花燈的兩端上,終于裝好了提桿。

姥姥還提議,應(yīng)該在框架底下再綁一個中國結(jié)做裝飾。我欣然接受,從抽屜里翻出一個中國結(jié),綁在蠟燭托條上,真是賞心悅目呀!我不禁贊嘆道!

最后老爸又給我找到一個電子蠟燭,貼在了蠟燭托條上,這樣我的燈籠就可以發(fā)光了!真是太完美了!那興奮勁兒就別提了!

看著我親手制做的花燈,心里充滿了成就感!我仿佛感受到了元宵佳節(jié)那歡樂祥和的氣氛!

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