我的面包店作文 我的面包多(模板3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-26 06:11:27
我的面包店作文 我的面包多(模板3篇)
時間:2023-04-26 06:11:27     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

我的面包店作文 我的面包多篇一

說起面包,我又想起了剛開始學(xué)做面包時的那件事。記得那是一個周六的下午,小姨來到了我家,見我寫完作業(yè)了,就對我說:“吳祖平,想不想吃面包,我可以教你做?!蔽腋吲d地回答:“太好了!”說做就做,我們擺好了需要的東西:雞蛋、牛奶、糖、面粉……一切準(zhǔn)備就緒,小姨先教我分離雞蛋。

“不就是把蛋清和蛋黃分開嗎?”看小姨示范完畢,我心中暗想,“太簡單了”。可是雞蛋到了我的手中,蛋清和蛋黃一直粘在一起,像魚兒離不開水一樣,怎么也不肯分離。我拿起筷子一攪,蛋黃散進(jìn)蛋清里了??吹竭@,小姨拿起一個雞蛋,一邊操作,一邊講解動作要領(lǐng),“破蛋時要緊靠碗沿,破大頭,動作要輕,破口盡量小一些,先讓蛋清竄出來……”在小姨的幫助下,我終于把蛋黃、蛋清分離了。接下來是最關(guān)鍵的一步——攪拌。小姨攪拌蛋清,我攪拌蛋黃,一分鐘,三分鐘,十分鐘……漸漸地,我的手不聽使喚了,我不由自主地停了下來,說:“小姨,行了吧,太累了!”小姨笑了笑,示意我再攪拌一會兒。

終于攪拌完了,下一步把攪拌好的蛋液倒進(jìn)電飯煲蒸熟行了。小姨定上時間,定上溫度,讓我看著。二十分鐘后,電飯煲停了,打開一看,嗬!面包做成了。

有一次,表弟來我家,我就說:“給你做面包吃,如何?”“好啊”他非常高興。打蛋、和面、攪拌……一切有條不紊。可是,放入電飯煲后,溫度調(diào)高了,面包取出后,糊了一小層。不過,表弟還是蠻高興,因?yàn)檫@面包是我親手做的。

還有一次,學(xué)校舉辦開放周活動,班里要求每個同學(xué)露一手。同學(xué)們有的唱歌、跳舞,有的表演魔術(shù),有的當(dāng)眾搟面條,可以說八仙過?!黠@神通。臨到我時,我不慌不忙一一拿出自己捎來的材料,做起了烤面包。一番等待后,面包出爐了,同學(xué)們品嘗之后,紛紛向我伸出了大拇指。看到這些,我心里甭提有多高興了。

而今,家里來了客人,我總要展示我的拿手絕活——做面包。真的,一些手藝學(xué)起來不容易,但真正學(xué)會了,就會成為你一生的財(cái)富。

我的面包店作文 我的面包多篇二

“書是人類的朋友。”,這句話不時在我耳邊響起,因?yàn)槲覀兘裉彀l(fā)了新書《發(fā)現(xiàn)號》,我決定今天要好好讀一讀。

回到家,我飛快地寫著作業(yè),因?yàn)槲业男睦锓浅?释磿?,不一會兒就寫完了。媽媽非常驚訝,問到:“兒子,今天怎么寫得這么快?”我說:“因?yàn)槲覀兘裉彀l(fā)了新書,我特別想看。”剛說完,我迫不及待地跑進(jìn)屋里去了。

我打開書,貪婪地讀著,恨不得一目十行的讀下去。不知過了多久,媽媽叫我:“吃飯啦。”過了半天,媽媽走進(jìn)來繼續(xù)叫我吃飯,我都沒聽到。媽媽很無奈,重重的拍著我的肩膀說:“喂,書蟲,吃飯了!”我才反應(yīng)過來該吃飯了,時間怎么過得這么快呢?我只好飛快地吃飯。

以前,每次吃過飯我會看會兒電視節(jié)目,但今天我連電視都沒看就直接回屋了。一會兒,媽媽告訴我,我最想喜歡看的狂野非洲開始了,我沒抬頭只“嗯”了一聲。讀了一會兒書,媽媽又叫我睡覺,我又“嗯”了一聲,還是沒動。媽媽在我耳邊大聲喊:“快點(diǎn)睡覺去??!不然,明天早晨又晚起床了!”我只好慢吞吞地收起書,乘媽媽沒注意,把書帶到了臥室,又偷偷地看起來。這時,我就像《竊讀記》中的小女孩,媽媽就是老板。不過我被“老板”抓到了。媽媽上廁所時看到我的房間還開著燈,走進(jìn)來一看,我還在看書,就強(qiáng)硬地從我手里拿走書,我只好睡覺。

第二天早上,我醒來聽到爸爸出門的聲音,爸爸每天早晨不到六點(diǎn)就去游泳,我起來去看媽媽,發(fā)現(xiàn)媽媽還在睡覺,就把書偷偷地拿出來繼續(xù)看,一直到聽見媽媽起床的動靜,我趕緊把書放下閉上眼睛,假裝睡覺。這個秘密一直保留到現(xiàn)在,也沒被媽媽發(fā)現(xiàn)喲!

我撲在書本上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。書本就是我的精神食糧,我愛讀書。

我的面包店作文 我的面包多篇三

高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話“我撲在書上就好像饑餓的人撲在面包上一樣。”這句話說明了,連高爾基這種偉人都廢寢忘食的讀書,而我們,又有什么理由不讀書呢?而高爾基正是因?yàn)樗麗劭磿钠犯?,而成為一代偉人。我也在學(xué)習(xí)他。我最早啃“面包”的經(jīng)歷是在4歲左右的時候。

我最早的讀物是一整套“袖珍”書,里面一篇故事雖然小,可卻有深刻的教育意義。如里面的“小黃狗旅游”“堆雪人”“小熊胖胖”等,對于我那個年紀(jì)而言,這些書就是十分耐看的好書了,它伴隨著我成長了一段時間。

開始,我看得津津有味,天長日久,我覺得這些書我已經(jīng)看得不夠勁了,需要一些新書來填補(bǔ)我的智慧之田。

后來,我又發(fā)現(xiàn)了一些書,而其中,我最喜歡之一的就是那本特別大的《格林童話》了,那時候,我依稀記著。當(dāng)時我整天抱著它,如饑似渴地看著。看完了,再看一遍,不感覺厭煩。

漸漸地小畫似的書不能在滿足我了,上了學(xué)以后,我發(fā)現(xiàn)了,學(xué)校附近居然有一個圖書館!一次可以借3本之多,還期也恰到好處,剛好夠我把3本書看完。就這樣,這塊食用不完的“面包田”慢慢被我啃下去。基本,我的課余生活都是由書來主宰的,1,2,年級,看得絕對是囫圇吞棗,不求甚解,只會看里面的故事,人物的遭遇。所以,借閱的部分書都是故事書。

莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!倍?,由于醉心閱讀,結(jié)果不言而喻。自然也要受到這種營養(yǎng)品的“補(bǔ)養(yǎng)”了。我的作文在小時候就在班里排名一二,因?yàn)?,讀書是我提高了想象力,我會想象過去的事情,也會想象未來的事情。路上遇到乞丐,我會編織他的悲慘身世。

有一次,老師讓寫古詩《秋思》的擴(kuò)展續(xù)寫,我望了望樹上的配圖,上面畫著秋天蕭瑟的景象以及作者向送信的人道別。于是,我寫上,一陣秋風(fēng)刮過,又有幾片枯黃的'葉子掉了下來,這秋天蕭瑟的景象,又引起了詩人的離愁別緒之情。中間,作者把信送給送信的人的時候時,我特意描寫了他跑的途中把鞋跑掉了,表述了他急切想與家人聯(lián)系上的心情。于是,我這篇文章獲得了30優(yōu)+的分?jǐn)?shù)。

之后,我上高年級的時候,那些大部頭小說又讓我為之興奮起來。我借閱圖書更勤了,而且又多找了一家圖書館。讀它們的時候,我的感情被充分的調(diào)動起來。這些小說讓我如醉如癡,我也注意記憶中間的好詞好句。做個筆記。

到這里,我的讀書故事就基本講完了,而今天,我仍在貪婪地吞食這“面包”。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/2710221.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔