每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
愛(ài)上音樂(lè)的作文篇一
每當(dāng)聽(tīng)到《梁?！?，聲聲滴淚的唱詞，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲調(diào)，似乎要感動(dòng)上蒼，震撼大地。他們化作蝶，脫離凡世間的苦惱，我仿佛看見(jiàn)梁祝在天上翩翩起舞，歌唱他們忠貞不渝的愛(ài)情。我每聽(tīng)一次，總會(huì)想起這首詩(shī)“彩虹萬(wàn)里百花開(kāi)，花間彩蝶成雙對(duì)，千年萬(wàn)代分不開(kāi)，梁山伯與祝英臺(tái)。”思緒飛向這美麗而傷感的東方愛(ài)情故事。《梁?！访總€(gè)曲調(diào)都扣人心弦，它以美妙的華彩旋律，把人們帶到了神仙的境界。曲終，余音繞梁，久久回旋在耳邊。它，傳遞著音樂(lè)的力量！
是否記得？那曲振奮人心的《英雄交響曲》。貝多芬扼住了命運(yùn)的咽喉，在雙耳失聰?shù)?世界里牽手音樂(lè)。他以頑強(qiáng)的毅力和對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)譜寫(xiě)了一首又一首的歌曲。他的執(zhí)著，他的勇于嘗試讓他取得了輝煌的成就。是音樂(lè)的力量讓他有了足夠的勇氣去創(chuàng)作。鋼琴曲《英雄交響曲》充滿(mǎn)激情，斗志昂揚(yáng)。它，傳遞著音樂(lè)的力量！
每當(dāng)朋友遇到不順，我就帶她來(lái)到小河邊，靜靜地坐著，聆聽(tīng)潺潺的流水聲。我給她唱一曲《我相信》，她心生澎湃，破涕為笑，我為她能因此高興而很開(kāi)心。我想，這就是音樂(lè)傳遞的力量吧！每當(dāng)心情低落時(shí)，聽(tīng)一首《歡樂(lè)頌》，婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)，鮮明的節(jié)奏感，頓時(shí)讓我的心情舒暢了許多，又重拾起了信心。
靜靜聆聽(tīng)，雨滴滴落時(shí)似譜寫(xiě)歌曲，鳥(niǎo)兒談話(huà)間似說(shuō)音樂(lè)，知了工作時(shí)似唱出歌的旋律。漫步于音樂(lè)的殿堂，身邊的一切都成了音樂(lè)藝術(shù)。
時(shí)至今日，我依舊對(duì)音樂(lè)熱愛(ài)無(wú)比。我愿為農(nóng)民工們唱一首《農(nóng)民兄弟》；我愿為還在彷徨中的孩子們唱一首《讓我們蕩起雙槳》，我愿為海外僑胞唱一首《我的中國(guó)心》。讓音樂(lè)傳遞你我情。讓音樂(lè)被世人所崇拜，讓我們傳遞音樂(lè)的力量吧！
愛(ài)上音樂(lè)的作文篇二
尼采曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有音樂(lè)，生命是沒(méi)有價(jià)值的?！蔽覑?ài)音樂(lè)，也感恩音樂(lè)。它一直陪伴著我成長(zhǎng)，給予了我太多的感動(dòng)與啟迪。
從我還未出生起，媽媽就坐在家里那張舊木椅上，對(duì)著她那微隆的肚子一遍一遍地唱著兒歌。她說(shuō)希望我“從小”就受到音樂(lè)的熏陶，成為一個(gè)聰穎可愛(ài)的孩子。音樂(lè)，便是我和媽媽最初的交流。我不曾記得那時(shí)聽(tīng)到些什么，但我相信，那一定是世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
四歲時(shí)，家里有了一架電子琴，小小的我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那黑色的“大箱子”，眼中滿(mǎn)是好奇與喜悅。于是奶奶便開(kāi)始教我彈電子琴，琴前擺著大板凳和小板凳，每天下午一老一少端坐在琴旁，奶奶耐心地教我找到每個(gè)音的位置和彈奏的指法。我那緊張而興奮的心情至今記憶猶新，我很清楚的記得她教我彈的第一首曲子：“doremi，miredo，domiredore……”是那么的優(yōu)美，后來(lái)才知道那是《搖籃曲》?，F(xiàn)在那架電子琴因老舊被賣(mài)掉，取而代之的是我正在打字的電腦及電腦桌。奶奶也日漸蒼老，有天下午她突然感嘆道：“你看人老了，記性真的會(huì)變差，當(dāng)年唱過(guò)的歌都記不得了?！蔽覠o(wú)言，只感覺(jué)眼睛酸酸的，是啊，奶奶老了，再不能教我彈琴了，而那首《搖籃曲》總是回想于耳畔，是治愈我內(nèi)心的`無(wú)價(jià)良藥。
剛上高中的我非常不適應(yīng)，找不到正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)得既吃力又不大有成效，月考無(wú)不是班里墊底。我失落極了，拿著成績(jī)單落寞地想：“怎么辦，成績(jī)變得越來(lái)越差，我根本不可能考上z大?！蔽也敛裂劬ψ搅饲俚噬?，在我有煩惱的時(shí)候總喜歡彈鋼琴，琴聲入耳，如美酒版淌過(guò)心田，漸漸的陰霾散去。我看著黑白交錯(cuò)的琴鍵，琴如人生，有光明也有陰暗，但只要用心地去彈奏，便能奏出美妙的樂(lè)章。我重拾自信，終于在下個(gè)學(xué)期取得了不小的進(jìn)步。
腦海中常浮現(xiàn)一些旋律，好聽(tīng)與否，都喜歡將它們記錄下來(lái)，像日記一樣保存著。這一個(gè)個(gè)音符，讓我看清了自己的夢(mèng)想，盡管現(xiàn)在真的很難實(shí)現(xiàn)，但只要我考上了z大，便有更廣闊的天空等著我去探索去翱翔！我會(huì)在音樂(lè)的陪伴下努力學(xué)習(xí)，在我心中，音樂(lè)不該被條款束縛，它是回蕩在每個(gè)人心中的，自由的樂(lè)章?？傆心敲匆惶?，我站在那個(gè)屬于我的位置，那時(shí)你不會(huì)嘲笑我幼稚，我也不再為夢(mèng)想而迷惘。
感恩音樂(lè)，也感恩帶給我美妙音樂(lè)的每個(gè)你。
愛(ài)上音樂(lè)的作文篇三
那些梨花似雪，晨鳥(niǎo)歌唱的日子，就這樣不見(jiàn)了。青春的時(shí)光早已劃過(guò)了流年容顏。午后陽(yáng)光，那盛開(kāi)的花朵，是否也會(huì)紅顏老去。還有雨季的夜晚，那個(gè)未曾見(jiàn)面的你，又該怎樣繼續(xù)走下去。歲月總在趁人不備的時(shí)候，淺淺地爬滿(mǎn)了你我的雙額。青春那場(chǎng)悍忪未醒的夢(mèng)，支付給了流年，唯有光陰如影相隨，至死不渝。
我們?cè)谕黄炜蘸粑瑯拥目諝猓覀冃凶咴谕粋€(gè)城市。也許有無(wú)數(shù)次的擦肩而過(guò)，要相信，世事的安排其實(shí)很公平，沒(méi)有刻意。我們的相遇，也給我受傷的心靈帶來(lái)溫暖，但命運(yùn)自會(huì)給我另一種交代，愛(ài)情需要用心去經(jīng)營(yíng)。不知現(xiàn)在的你是否能感受到，有這樣一個(gè)我在不遠(yuǎn)處默默地關(guān)注著你。
或許我不溫柔，但我有一個(gè)善良的心?；蛟S我不漂亮，但我可以寫(xiě)一手唯美的文字。世上再無(wú)尋找珍貴事物的地方，我所能做的，就是讓自己更加干凈， 更加灑脫。時(shí)光如秀，歲月結(jié)螢。記憶里所認(rèn)為應(yīng)當(dāng)?shù)拿篮?，與現(xiàn)實(shí)總是南轅北撤。盡管這樣，這流云般的日子還要固執(zhí)低過(guò)下去，哪怕是山窮水盡，亦會(huì)有一個(gè)轉(zhuǎn)彎的路口，讓我走出來(lái)。只是那一剪掛在床前的明月，醒時(shí)我知，醉后誰(shuí)知？
你說(shuō)你很熱愛(ài)音樂(lè)，我說(shuō)我超喜歡文字。呵呵，我們應(yīng)該都是文藝青年吧。你在音樂(lè)的圈子里是網(wǎng)絡(luò)紅人，我在文學(xué)界里也擁有了一定的名氣。 我們?cè)谶@虛幻的網(wǎng)絡(luò)訴說(shuō)著沉默好久的心聲，我說(shuō)你聽(tīng)，你說(shuō)我聽(tīng)。這算是一種美麗的邂逅吧，我不知道，我只知道網(wǎng)絡(luò)的你給我的感覺(jué)真的很不錯(cuò)。我很認(rèn)真的`聽(tīng)了你所有的音樂(lè)，最喜歡的還是那首《復(fù)合》聽(tīng)了一遍又一遍。真是白聽(tīng)不厭倦哈，因?yàn)橄矚g所以在乎。 時(shí)間一天天過(guò)，好像什么也沒(méi)改變，但當(dāng)我回頭看，每件事都變了。 現(xiàn)在我走進(jìn)了你的生命，你就會(huì)明白，真愛(ài)總是值得珍惜的。人有時(shí)候會(huì)突然變得脆弱，突然地就不快樂(lè)，突然地被回憶里的某個(gè)細(xì)節(jié)揪住，突然地陷入深深的沉默，突然，就想起你了。你現(xiàn)在還好嗎？你也會(huì)這樣突然記起我嗎？人生的每一場(chǎng)相遇，都是緣分，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)。人生的每一個(gè)清晨，都該努力，不能拖延。
孤獨(dú)，是一種被抑制的表達(dá)欲。越熱鬧的地方越盛產(chǎn)孤獨(dú)。心的聲音很輕微，太過(guò)喧囂的地方，聽(tīng)不到它聲響。當(dāng)你說(shuō)真心話(huà)時(shí)，無(wú)人傾聽(tīng)。當(dāng)有人傾聽(tīng)時(shí)，卻不能說(shuō)真心話(huà)，這就是都市里最深切的孤獨(dú)。
如果有一天，你開(kāi)始后悔放棄我，請(qǐng)記得，我從未想用離開(kāi)的方式教會(huì)你如何去珍惜。
愛(ài)上音樂(lè)的作文篇四
今天可是一個(gè)十分特別的日子，什么？你問(wèn)哪里特別？那我告訴你吧，今天可是福建省長(zhǎng)笛協(xié)會(huì)成立一周年的重要日子呢！
從今天早上九點(diǎn)開(kāi)始，我就一直呆在音樂(lè)廳里。雖說(shuō)是九點(diǎn)開(kāi)始吧，但是因?yàn)槠渌?jié)目的關(guān)系，又往后推遲了將近一小時(shí)。對(duì)啦，忘記告訴你了，這次我既有吹“小魔笛藝術(shù)團(tuán)”的，也有吹“福建省藝術(shù)團(tuán)”哦！我是不是很厲害呢？
“啊，終于開(kāi)始排練‘小魔笛’的了，坐得腿都軟了。”我吁了一口氣。我們按照事先排好的隊(duì)形走上場(chǎng)，在阿塔斯之父——田中修一先生的指導(dǎo)下把三首曲子過(guò)了一遍，那三首曲子分別是：《撥弦波爾卡》、《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》和《拉德斯基》，大樂(lè)隊(duì)只有兩首曲子，但絕對(duì)抵得上“小魔笛”的那三首：《斯拉夫舞曲》還有《蝙蝠》。“小魔笛”排完后，我們就一直閑著，直到開(kāi)始吃午飯。
隨著老師的“一聲令下”我們便齊刷刷往門(mén)外跑。領(lǐng)到午飯之后，我細(xì)細(xì)端詳了一番：雞腿、豆角、白菜、煎蛋、還有超多白米飯，飯量很足，看起來(lái)還不錯(cuò)的樣子。盡管菜式很簡(jiǎn)單，可我們都吃得很開(kāi)心。
下午三點(diǎn)整開(kāi)始表演，我站在后場(chǎng)等待，手心直冒冷汗。后面的.劇情大家可想而知，每一個(gè)表演都進(jìn)行得很順利。
音樂(lè)會(huì)真有趣，我期待著明年兩周年的音樂(lè)會(huì)！
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