無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
驚喜連連奇妙一整年篇一
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每個孩子的小腦瓜里總是有很多奇思妙想，有豐富的想象力，我也不例外。下面是關(guān)于玩“奇思妙想之驚喜連連”小學(xué)作文的'內(nèi)容，歡迎閱讀！
今天，余老師和我們在教室里玩“奇思妙想之驚喜連連”這個游戲。首先， 我們將全班分成4個小組，分別寫時間、地點、人物和事件。我們組寫在干什么事。規(guī)則是老師和我們玩擊鼓傳花。如果鼓停了，花落在誰的手里，誰就起來挑別人的紙條。然后，把這幾張紙條交到老師那里編成一句話念出來。
開始擊鼓了，大家都爭先恐后地將“花”傳來傳去，傳到黃風(fēng)緣那里的時候，鼓停了。于是他只好站起來選擇紙條。念完紙條之后，我看見黃風(fēng)緣的臉非常紅。原來那句話是這樣的：在未來世界，黃風(fēng)緣和成龍在黃土坡打仗。原來他是不好意思地羞紅了臉??！鼓又響了起來。
馬上傳到我了，我非常緊張。我把“花”拿在手里，正不知道該傳給誰，鼓突然停了，我頓時愣住了，不知道該怎么辦。我選完紙條以后，心想：這次我肯定要出丑了。果不其然，老師念的是：“ 在遠(yuǎn)古時代，陳廣科和范冰冰在花園里吃飯、睡覺、唱歌、跳舞。”全班哈哈大笑，可我卻不知道該怎么辦才好。還有其他更搞笑的組合。例如：“在遠(yuǎn)古時代，顧游雄和周潤發(fā)在月球上洗襪子?！薄霸谖磥硎澜纾f可城和成龍在宇宙中游戲”等等。這次游戲真有趣！
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