在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
轉(zhuǎn)頭再見篇一
和合肥這座城市也算是老相識，前些年我在單位負(fù)責(zé)人力資源工作的時候，基本上每年都要到合肥來一趟，合肥工業(yè)大學(xué)可算是關(guān)系單位，從一九五六年研究所成立，基本上每年都要從合肥工業(yè)大學(xué)或多或少的招收一些學(xué)生，當(dāng)然學(xué)生水平也參差不齊，有的成了我們單位的一把手，掌權(quán)十幾年，也有的得了精神病，成為單位憾事，可不管怎么說，合肥工業(yè)大學(xué)在我們單位內(nèi)部名字時很響亮的。
也許因?yàn)樵诤戏实木壒?，簡單說兩個合肥工業(yè)大學(xué)畢業(yè)生的故事吧，不想揭示什么道理，只是說一說人生不容易。
張甲和張乙在大學(xué)里是同班同學(xué)，都是學(xué)鑄造專業(yè)的，因?yàn)檠芯克鶎儆谌珖T造行業(yè)歸口單位，因此他倆六十年代之初就一起分配到了我們單位，比我上班早二十幾年，說起來挺有意思，這二人有點(diǎn)雙胞胎的意味，同時報(bào)到上班，也被分配到同一宿舍；同時找對象結(jié)婚；同時被評為工程師高級工程師，當(dāng)然二人也免不了明爭暗斗，比如說分房子的時候常常為先后次序爭上半天，不過同學(xué)情誼畢竟深厚，他倆可謂共同成長的一代人。
到了我參加工作的那段時間，國家屬于變革的`年代，在這個行業(yè)我們單位人才濟(jì)濟(jì)，可是很多小廠有資本但屬于技術(shù)白丁，有些和我們單位合作開發(fā)項(xiàng)目，有些就劍走偏鋒，開始挖人，張甲張乙二位先生當(dāng)時都五十歲左右，頗有行業(yè)威望和技術(shù)水平，于是也就成了那些廠的挖墻腳對象，當(dāng)時給的薪酬房子等待遇極高，尤其是江浙滬一帶，九十年代之初年薪都到了三十萬，那個時候房價尙不到一千一平方，可以想象誘惑力之大。
兩位老張相互商量了半年時間，都是一樣心理，既舍棄不得眼前的公職和平靜的研究所生活，也眼饞外邊的世界，最后還是張乙咬咬牙，從單位辭職而走，張甲則貓仔我們單位，偶爾業(yè)余時間幫助別人設(shè)計(jì)一些圖紙賺錢，當(dāng)然很快就看出他們之間的差距，張乙在上個世紀(jì)九十年代就買了汽車，而張甲一直到退休都是騎著車子。張乙一直在單位宿舍有房子，當(dāng)然辭職人員是不參與調(diào)整房子，他的宿舍一直很小，張甲最后則在單位分到了教授樓，一百五十幾個平方，開始也興奮了一段時間，后來聽說張乙在上海、無錫都有別墅，這才徹底心涼。
張乙開始是拿著高薪為別人打工，等積累到一定程度索性自己也注冊了公司做了老板，他對人很不錯，老同事出差到他公司所在的城市都是高接遠(yuǎn)迎，因此口碑極好，人們都笑話他的好友張甲，說當(dāng)時沒走出這一步該多后悔？合肥工業(yè)大學(xué)開校友會的時候，張甲因?yàn)橘澲M(fèi)出的多，因此也坐在前臺上很是威風(fēng)，張甲灰溜溜躲在角落里不被人注意，感嘆之余慢慢也就習(xí)慣了。
這個時候不少朋友都會想我這篇文字的主題是選擇很重要，但其實(shí)不是，因?yàn)榫驮谑昵巴蝗话l(fā)生了大的變化，張乙在工作崗位上突發(fā)腦溢血搶救無效去世了，大夫們診斷后得出了長期勞累造成身體虧欠太多，他的抽屜里各種藥物都有，發(fā)病前也是在醫(yī)院治療過很久，花錢再多也沒救得了命，他的資產(chǎn)等等那一大攤子事情騎虎難下，二婚的嬌妻生的孩子尚不足五歲，隨著他這突然告別家里亂做了一團(tuán)，關(guān)于企業(yè)掌控和遺產(chǎn)分割等事務(wù)甚至上了法庭。他的喪禮很體面，是在一個南方城市舉行的，很多有名的人物都參加了，他的校友同學(xué)更是差不多都到了，尤其是張甲哭的很是痛心，但這一切張乙都看不到了。他的家產(chǎn)最后怎么結(jié)束的我并不知道，想想他的兒子現(xiàn)在應(yīng)該初中畢業(yè)了吧，不知道他記不記得自己的父親。
又過了十幾年，張甲一直活得好好的，我偶爾在附近的廣場上看到他鍛煉身體，也看到他去學(xué)校接送孫子外孫女，很是幸福的樣子，當(dāng)然他沒成為富翁，不過他的身體跑贏了同學(xué)。
人這一輩子說不清楚，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，沒有什么勝負(fù)，每個人都有自己的歸宿和宿命，存在才是最好的。
轉(zhuǎn)頭再見篇二
當(dāng)校園的大門從我的視野中逐漸消失；當(dāng)眼前熟悉的建筑慢慢變得陌生；當(dāng)淚水充斥了眼眶，使眼前的景象模糊一片，我心里默念：再見。
知道要轉(zhuǎn)學(xué)的事情后，我是一萬個不情愿。但無奈，個人的想法左右不了現(xiàn)實(shí)的逼迫，終于，這是我在這個學(xué)校呆的最后一天了。
微風(fēng)輕輕吹動著校園中的楊樹葉，竹林小徑上的笑聲還在我耳邊回響，操場上那為比賽加油的歡呼聲還在我腦海喧鬧。真的，一年已經(jīng)過去了嗎？時間真是無情，把這一切都統(tǒng)統(tǒng)帶走了，現(xiàn)在又要帶走我所熟悉的一切。
最后一節(jié)語文課，我已控制不住自己的感情，淚水不受我的控制“啪嗒”一聲落在課本上，我慌忙閉上雙眼。同學(xué)們都疑惑地看著我。我拼命抑制著自己的淚，肩膀開始微微發(fā)抖，再也忍不住，淚水順著臉頰流了下來，流進(jìn)嘴里，咸咸的。
課后我向語文老師道別，我平時最愛聽她的課，她并不嚴(yán)厲，可授課非常生動，就連班里出了名的淘氣鬼都在她的課上安安靜靜地聽講。我說我要轉(zhuǎn)學(xué)后，她那慈祥和藹的.臉上也露出了一絲難過與不舍。她拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“我相信你能學(xué)好語文的?！蔽曳置骺匆娝难廴σ呀?jīng)發(fā)紅，扶在我肩上的手也緊了緊，聲音似乎與平常也不同了。也許每個人都不喜歡離別吧。我的眼淚又一次涌進(jìn)眼眶。我不想久留，道別去收拾東西。
校園門口，全班同學(xué)都站在那里，我一個個和他們擁抱告別。微風(fēng)依舊吹著，成排的楊樹的樹葉像在和我揮手道別。相處了一年的我們，就要在這第一次見面的地方分別。你們每一個人的性格脾氣，你們給我留下的每一點(diǎn)回憶我都會珍藏在心里。
鳥雀在喳喳唱著歡樂的樂章，和著校園內(nèi)朗朗的讀書聲，一切都是如此祥和、美好。可我們心中，都含著深深的不舍?；仡^望一眼熟悉的校園，依然是我熟悉的樣子：大大的綠茵場上同學(xué)們在上體育課，小花園里有美術(shù)老師組織同學(xué)在寫生，亭子旁的草地上，有同學(xué)為生物課在采集標(biāo)本……淚水又涌進(jìn)我眼眶，我狠下心，扭過頭，坐進(jìn)爸爸的車?yán)?，回頭向同學(xué)老師揮手道別。他們似乎丟掉了別的表情，臉上全被不舍填的滿滿的。人群里沒有別的聲音，很多人都紅了眼眶，嘴里說著再見。
看見這一幕的我再也控制不住自己的感情，淚水奔涌而出，像洪水一樣勢不可擋。他們說的是再見，可這一別，不知何時才能再相見，也有可能……再也不會見了。
我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，是啊，就算看不到，心還是在一起的。同學(xué)一年，我們的心都是緊緊相連的，你們會在身后默默地激勵著我、支持著我，給我向前的動力。
再見，同學(xué)們，老師們，還有我所熟悉的一切。不再見，我會帶著你們留給我的回憶，把它當(dāng)成動力，勇敢地向前！
轉(zhuǎn)頭再見篇三
你還是去了日本。
坐在路口轉(zhuǎn)角的咖啡館里，思緒一點(diǎn)一點(diǎn)被拉回從前。我好想你。
你走了134天零5個小時，對你的思念像海水一樣覆蓋了每分每秒。
我還需要一段時間忘記你。
故事的結(jié)尾不美，但若從頭再來，我還是會做同樣的選擇。
我們牽手走過八年的時光，有歡笑、有眼淚，但都是我生命中最美的時光。
你出現(xiàn)在我生命中是個奇跡。
我那么普通，你那么優(yōu)秀。也許故事的開始就已經(jīng)埋下伏筆。
你是我生命中無與倫比的美麗。
還記得鋪滿梧桐樹落葉的高中學(xué)校，那時我們在一起溫習(xí)功課，面對數(shù)學(xué)一大堆的符號，我的頭腦經(jīng)常短路。這時你總愛寵溺地敲敲我的腦袋，一遍一遍給我講解。有了你的陪伴，再無聊的數(shù)學(xué)符號都變得有趣起來。
我認(rèn)真努力過，但是我們還是考上不一樣的大學(xué)。高考成績出來后，填志愿時你執(zhí)意要填和我一樣的大學(xué)。我哭著求你不要這樣，你看到你母親哭紅的雙眼。最后你妥協(xié)了。
真正喜歡一個人，是希望他變得更好。
大學(xué)期間我們經(jīng)常奔波去往彼此的城市。沿路的風(fēng)景在我眼里都是寂寞的，那一疊厚厚的火車票記錄了我們的過往。
后來，我們的聯(lián)系越來越少。我察覺到了你的變化，只是我還不愿意接受。
參加高中同學(xué)聚會時，同學(xué)無意間提起你交了女朋友。老同學(xué)還拿我們的過往開玩笑。我面帶微笑，心里早已翻江倒海。
最后的聯(lián)系你給我寫了封郵件，你說曾真心愛過我。
畢業(yè)后你去了日本。
現(xiàn)在坐在這間咖啡館里，好想對面坐著的人是你。我想再和你聊聊天，我想和過去鄭重地告別。
再見了，親愛的你。我要開始新的生活了。
轉(zhuǎn)頭再見篇四
時間呀，你為什么飛逝而不停留一歇呢？心中的話去找誰去述說？
找呀找呀！找到母校和同學(xué)。六年的在一起快樂的生活，一起吃飯，一起上學(xué)，甚至有時候，你去我家我去你家一起睡一張床，小學(xué)的同學(xué)是多少義氣又是多么地多么正義。
小學(xué)呀，我實(shí)在不想和你分別，六年！整整六年的記憶就在這個暑假被洗去？我不舍得，相信大家也不會舍得，老師不會舍得，同學(xué)不會舍得，母校更不會舍得！我一直堅(jiān)持執(zhí)著，我不能忘了這段回憶，不，這段快樂的回憶。
踏進(jìn)了新的中學(xué)，陌生的同學(xué)，陌生的地方，心中涌起恐懼感。我以為會有小學(xué)同學(xué)會和我上一所學(xué)校，我堅(jiān)信著，找呀找呀，找了數(shù)日沒找到。心中便打消了這個念頭。
放學(xué)，抽出一點(diǎn)時間，離開這個讓我陌生，產(chǎn)生恐懼感的學(xué)校。
我步行數(shù)步，步行數(shù)里，來到了我和藹可親的母校，來到了母校，恐懼感不在心中。因?yàn)槟感６嗝从H切，母校就像媽媽的手撫摸著你，我感受到了，這親切的感覺。
我長時間的凝望著它……看看手表，不知不覺已經(jīng)6點(diǎn)30了。
要回去了，回到那么陌生的學(xué)校了。
我實(shí)在舍不得，可這是無法抗拒的。心中只想對母校說再見！
這些，這些，都只是回憶了，不能在重新來過。
再見了！母校，再見了同學(xué)！這段六年的回憶，六年的美好回憶，我會永遠(yuǎn)記??！
轉(zhuǎn)頭再見篇五
“一騎塵世妃子笑，無人知是荔枝來”。唐太宗為贏得尤物一笑，八百里加急為送荔枝，留下的千古名句?？梢娔且恍Φ耐ΑＭ?，無數(shù)帝王，冷靜無名也好，千古留名也罷。不乏為塵世一笑而舍山河者。
微笑真的有這么大威力么？對此，大多半堅(jiān)持狐疑的立場。更有甚者持阻擋立場。也不是沒有原理，終究，幾多工資權(quán)而拼搏。倘使只為一笑而廢棄，那么拋頭顱灑熱血又為了什么呢？我以為完整值得。
另有一種笑，與微笑比擬也不為減色。那是一種野性的笑，一種豪邁的笑，霸氣的笑。雖不克不及凈化民氣，卻更有本性，更值得贊美。有的人稱那種笑為狂笑。微笑是一種反應(yīng)民氣靈是否純粹的笑，而狂笑則是反應(yīng)民氣理狀況的笑。鐵板橋上，張飛一笑嚇退曹操上萬雄師。這是一種霸氣凌然的笑，是自大的笑，世界間舍我其誰。我看過一篇文章，說的是笑的感化，笑能增長信念，增長人的勇氣。
我喜好這兩種笑，但最喜好的倒是坦然的笑，無論奈何的逆境都堅(jiān)持住好心境，無論什么心境都以笑來表達(dá)，都以笑來面臨。哪怕再壞的心境也會好起來，也能熏染身邊的人，熏染身邊的人的心境，終究，有一個好的'心境不是什么壞事吧。我信賴，這種笑能熏染全部人，一個好的心境大概決議一件事變的生長，一個喜好笑的人大概不是最受人們喜好的人，但倒是一個最高興的人，也是一個最不輕易被艱苦打垮的人。
天下上有很多被艱苦打垮的人，也有很多不高興的人。那么就須要會笑的人，驅(qū)散煩懣，帶來信念和快活。歷程大概是艱苦的，效果大概是掉敗的；歷程大概是痛快的，效果大概是樂成的。
在這個天下上，什么都不缺，無論是物資上的，亦或是精力上的，都不缺。唯獨(dú)缺的是會笑的人，一個報(bào)道明顯，人們越來越不會笑，一天均勻下來，笑的時間還不到半個小時，乃至去劇院影戲院等娛樂場合去買笑。
我堅(jiān)信笑能轉(zhuǎn)變很多事，天下上會笑的人會越來越多。讓我們拋開不痛快，拋開糟糕的心境，以笑貌面臨生存，做一個全新的本身，活出一個真正的本身！
轉(zhuǎn)頭再見篇六
;摘 ? 要：英國當(dāng)代文壇執(zhí)牛耳者——朱利安·巴恩斯（julian barnes）于2011年將自己近年所創(chuàng)的十篇短篇小說連同一部系列小說《在菲爾和喬安娜家》一起，結(jié)集出版，題為《脈搏》。在國外一經(jīng)推出，好評如潮。本文梳理了《脈搏》中的第一個短篇《東風(fēng)》的故事脈絡(luò)和內(nèi)在肌理，分析了其中人物的悲劇命運(yùn)，探究了巴恩斯始終關(guān)注的歷史與自由的主題之間的聯(lián)系。以供參考。
關(guān)鍵詞：歷史;自由;創(chuàng)傷
英國當(dāng)代文壇執(zhí)牛耳者——朱利安·巴恩斯（julian barnes）于2011年將自己近年所創(chuàng)的十篇短篇小說連同一部系列小說《在菲爾和喬安娜家》一起，結(jié)集出版，題為《脈搏》。十余個短篇看似散漫，并無關(guān)聯(lián)，但細(xì)讀完畢，我們能體會到巴恩斯將小說統(tǒng)名“脈搏”的深意?！懊}搏”是生命的表征，是個體隱秘的欲望表達(dá)，是不受掌控的個體自由，它的曲線就是一部濃縮的個人歷史。
在《脈搏》中，我們可以從每一篇中都讀到“脈搏”所代表的生命母題，欲望母題，歷史母題，而這些主題又同時歸屬于一個終極主題—自由主題。
在此，筆者將擇《脈搏》中的第一個短篇《東風(fēng)》進(jìn)行解讀，藉此，對《脈搏》作一主題探幽，分析其中投射的巴恩斯的自由觀。
一、再見自由
小說伊始是這樣的一副場景：去年11月，那排油漆被凜冽的東風(fēng)剝落的海灘小木屋，在一場大火中被夷為平地。救火隊(duì)從十二英里外趕來，等到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場時，已經(jīng)無計(jì)可施了。熟悉世界史的人們都知道，11月9日正是柏林墻倒塌的日子，是象征冷戰(zhàn)時代結(jié)束，東德人民獲得自由的日子。聯(lián)系后文，小說的女主角安德莉亞來自東德國家哈勒，我們可以斷定被東風(fēng)剝落的小木屋喻指的就是阻擋東德人民的柏林墻。
而“被夷為平地”即是指柏林墻的倒塌。故事就是這樣，被巴恩斯在隱喻的政治氣氛中展開，提示我們，這是個關(guān)乎歷史和自由的故事。
可見，弗農(nóng)是因?yàn)槭Щ?，抱著重新開始生活的念頭，從倫敦移居此地的。這里是他重獲自由的起點(diǎn)，而對面的失了木屋的海灘正象征著他貌似自由的身份和生活境遇。
當(dāng)弗農(nóng)遇見了餐廳的服務(wù)員安德莉亞時，開始了他自以為是的“調(diào)情”。
這段呆板而笨拙的見面語在弗農(nóng)心中被認(rèn)為是“調(diào)情”。他隨之反思，他并不善于調(diào)情;從未說過對路的話?！爱?dāng)你不對路的時候，女人飄過的眼神意味著什么，這點(diǎn)他太清楚不過了。眼神告訴他，知道他來自哪里?！备マr(nóng)顯然對自己與異性交往毫無自信。
女性眼神本來就意味豐富，而他卻自卑地以為，那是對他倫敦身份的勘破，也既是對他“毫無情趣”的身份的勘破。
寥寥數(shù)語，巴恩斯將失婚男人如孩子學(xué)步般，極為笨拙地試圖找到新生的心態(tài)與動態(tài)描繪得精準(zhǔn)而辛酸。
房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人這一職業(yè)居然會成為求愛時的弱點(diǎn)，這似乎匪夷所思。因?yàn)榉慨a(chǎn)經(jīng)紀(jì)，在英國，無論如何算不上不體面的職業(yè)。由此可推論出巴恩斯沒有言明的理由。
一路下來，巴恩斯對“離婚帶孩”男人這一族群的同情顯而易見。這一族群本來并不至于如此堪憐，但是巴恩斯以他們做引，牽出的是社會的各種“孤獨(dú)癥”患者。
他們有無法言說的過去，難以愈合的創(chuàng)傷。巴恩斯在敘述他們的傷痛時，也給了他們希望——一個自由的身份，一個嶄新的起點(diǎn)，在可能性中自由地塑造人生。這似乎是巴恩斯式的溫情。但是，故事后來的發(fā)展卻是絕然悲情。
交往日深，弗農(nóng)敞開胸懷，認(rèn)真與安德莉亞交往著。隨之，對安德莉亞不禁起了深度了解的渴望?！八麄儎倓傇谝黄鸬臅r候，他對她一無所知，因而很高興。這會讓一切變得不同，充滿新鮮感。漸漸地，她開始了解了他，但他卻還是不了解她?！绻銐嬋霅酆?，你就想知道：好的，壞的，不好不壞的?！@就是戀愛的真諦?！岸驳吕騺喴泊_實(shí)頗為神秘。她不透露自己的來歷，也不說自己的年齡，更對過去諱莫如深。這些隱晦不僅引起了弗農(nóng)的迷惑，也挑起了讀者的好奇心。本著對戀人的好奇，弗農(nóng)巧妙地復(fù)制了安德莉亞的居所鑰匙。三次擅入了她的空間，發(fā)現(xiàn)了一枚獎牌，她的護(hù)照和一張照片，“照片上是四個在游泳池里的小女孩，她們的手臂相互搭著對方，泳道的隔欄把她們分成兩組。”“獎牌上畫著一個游泳運(yùn)動員跳入泳池，背面寫著幾行德文和一個日期：1986年。”從護(hù)照中，弗農(nóng)知道了安德莉亞原來是德國哈勒人，而對獎牌和照片，弗農(nóng)并未深想，只是簡單得出，安德莉亞曾經(jīng)是游泳運(yùn)動員，得過游泳比賽的獎牌。然而，弗農(nóng)是個典型的英國中產(chǎn)階級男人，有著英國人特有的對歷史漠然的心態(tài)。因此，即使答案如此明顯，弗農(nóng)仍然等閑視之。
當(dāng)晚，帶著對戀人的“真相大白”的興奮感，他與安德莉亞男歡女愛，期間他不禁脫口而出“好粗壯的腿，游泳運(yùn)動員的腿啊?！卑驳吕騺啗]有回應(yīng)。弗農(nóng)也不以為意，想明天再說，卻不知這個明天卻再沒有到來。安德莉亞次日便消失無蹤，辭了工作，退了房子。弗農(nóng)沒有她的照片，只好放棄追索，不得其解之余，他想到了上網(wǎng)搜索她的背景。最終尋獲了答案。
二、再見，自由
從網(wǎng)上的點(diǎn)滴消息，弗農(nóng)慢慢拼湊出了安德莉亞的歷史，同時也是東德運(yùn)動員的血淚史。
哈勒屬于前東德。在長達(dá)二十年時間里，東德曾是與美蘇鼎足而立的體育大國，所奪奧運(yùn)獎牌數(shù)量占世界第三位。然而，在一片金燦燦的獎牌背后，卻掩藏著東德眾多官員的腐敗，運(yùn)動員的血淚和驚人的丑聞。
小說中，巴恩斯借弗農(nóng)之口，道出了安德莉亞這個前東德游泳運(yùn)動員的活生生的創(chuàng)傷史。她自小進(jìn)入迪納摩體育俱樂部后，“訓(xùn)練箴言是：要么吃藥，要么去死。”教練將謊稱是維他命的合成固醇類物質(zhì)和睪丸酮逼她服下，給她注射。巴恩斯用“訓(xùn)練箴言”這一語詞反諷，表達(dá)了對安德莉亞這個前東德運(yùn)動員的小說形象代表的無限同情，是對毫無人性的教練，醫(yī)生，官員的良心泯滅之舉的痛斥。弗農(nóng)由網(wǎng)上的信息結(jié)合他所見的事實(shí)，推斷出安德莉亞的生理情況。她的肌腱斷了，粉刺爆發(fā)，身體和臉上毛發(fā)增多;有時陰毛會長到肚子上，甚至超過肚臍。還有生育問題。弗農(nóng)還特地查了“雄性化”和“陰帝肥厚”這樣的術(shù)語，然后又后悔了。
小說里，巴恩斯將這些觸目驚心的醫(yī)學(xué)術(shù)語以不偏不倚的平淡語氣一一道來，并未加上哪怕一個字的感情色彩。但正是平淡的羅列，令這些字眼將整個故事的敘事基調(diào)完全顛覆，原本克制平和的小故事立刻變成凜冽的東風(fēng)，直達(dá)讀者的心底，讓人不禁覺得冰冷徹骨。
我們進(jìn)入了東德的時空，親歷運(yùn)動員的創(chuàng)傷。我們仿佛看到她們?nèi)淌苤@些非人的遭遇，屢創(chuàng)佳績，所向披靡。但巴恩斯塑造了安德莉亞這樣的人物是為了提醒我們，在那些折桂獲獎的少數(shù)運(yùn)動員之外，更多的是像安德莉亞這樣的小人物。盡管服了藥，她沒進(jìn)入國家隊(duì)。當(dāng)柏林墻被推倒，丑聞被曝光之后，她的名字連提都沒被提起?！嗽谝粓霰贿z忘的接力賽上得了一塊獎牌之外，安德莉亞什么都沒撈到。
行文至此，我們聯(lián)系前文，看到了安德莉亞平靜外表下那顆傷痕累累的心。
? 第一次和弗農(nóng)見面，安德莉亞便對弗農(nóng)自稱“我不游泳?！奔s會時，對弗農(nóng)去游泳的提議她當(dāng)即拒絕：“哦，不，我不想去游泳。”顯然，“游泳”是她心中的禁區(qū)，是她努力塵封的往事。她對游泳的抗拒實(shí)際是對所謂國家意志，大寫歷史的反抗。但是這也是她唯一能做的。無處控訴，也無可控訴。
此處，巴恩斯矛頭直指“專家”所代表的一眾迫害者。問題是：柏林墻被推倒了，這是東德人取得外在自由的標(biāo)志。但歷史的悲劇就真的結(jié)束了嗎？安德莉亞仿佛獲得了自由，從游泳的噩夢中脫身，來到了英國，重新生活。但是，她最終卻因?yàn)楦マr(nóng)知道了她曾是東德的游泳運(yùn)動員而消失得無影無蹤，放棄了可能的幸福。很顯然，歷史的陰影遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有從她心中泯滅，這段往事是她的禁區(qū)。她無法坦然面對一個知道她的過往的人。她在實(shí)質(zhì)上將永遠(yuǎn)是個不得自由的靈魂，禁錮在沉痛的創(chuàng)傷中。而恢復(fù)自由身，想要重新開始生活的弗農(nóng)也在瞥見幸福的可能性之后，又與幸福失之交臂。
悖論中我們可以得出巴恩斯的自由觀：他力圖表達(dá)在婚戀中，個人所顯現(xiàn)的真實(shí)遠(yuǎn)比“大寫”的歷史來得真切，而這真實(shí)也是個人賴以生存的依憑，是一種真實(shí)的生命感覺，是對抗歷史的報(bào)慰，與個人自由緊密聯(lián)系，即便其中飽含創(chuàng)傷，飽含悖論。
注釋：
①天涯社區(qū).東德：金牌大國的崩潰[eb/ol].http：///.
參考文獻(xiàn)：
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