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工作一年的自我鑒定篇一
一、學(xué)生常規(guī)管理落實(shí)到位，工作成效顯著
1、嚴(yán)查學(xué)生胸卡佩戴、發(fā)型等情景。學(xué)生處全體教師和各教學(xué)系堅(jiān)持每一天在校門(mén)口、新教學(xué)樓門(mén)口站崗值勤，對(duì)儀容儀表不合格(如長(zhǎng)發(fā)、電發(fā)、染發(fā)、怪發(fā)型、無(wú)胸卡、無(wú)穿校服或衣服不扣好鈕扣的、穿拖鞋上課等不禮貌禮貌行為)當(dāng)場(chǎng)予以糾正或要求限期整改。
2、學(xué)生處進(jìn)一步規(guī)范和完善早自修和晚自修管理制度，同時(shí)加大教師巡查力度，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的教育整頓，收到了切實(shí)的效果，學(xué)生基本能自覺(jué)按時(shí)參加早晚自修。
3、為了進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們對(duì)上課遲到、早退、曠課現(xiàn)象進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)治理;對(duì)違紀(jì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育和做出相應(yīng)處分決定，并通報(bào)全校師生，規(guī)范了學(xué)生行為。
二、以“算算親情賬，感知父母恩”為主題，開(kāi)展感恩系列教育活動(dòng)
本月我們把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn)，對(duì)全體學(xué)生實(shí)施全方位的“感恩教育”，精心培育學(xué)?！案卸魑幕保谖倚W(xué)生中產(chǎn)生了巨大的教育作用。
1、在宣傳發(fā)動(dòng)階段，我們加強(qiáng)正面教育和主渠道灌輸，經(jīng)過(guò)國(guó)旗下的講話、滾動(dòng)電子屏里每日更新的感恩之言，讓學(xué)生明白什么是感恩，為什么要感恩。各班級(jí)精心組織召開(kāi)了“學(xué)會(huì)感恩”的主題班會(huì)課，并以班級(jí)為單位，分別制作了精美的感恩主題板報(bào)，營(yíng)造出良好的氛圍。
2、圍繞五月份德育主題，校團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出了“感恩父母，點(diǎn)亮親情”倡議書(shū)，號(hào)召同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)，以反哺之心孝敬父母，以感恩之心點(diǎn)亮親情。
3、校團(tuán)委與沖口街文化辦、關(guān)心聯(lián)、婦委一齊聯(lián)合開(kāi)展“算算親情賬，感知父母恩”征文比賽，讓同學(xué)們以書(shū)信等形式來(lái)表達(dá)對(duì)父母養(yǎng)育之恩的感激之情。白云、芳村兩校區(qū)學(xué)生進(jìn)取參與，收到征文56份，經(jīng)評(píng)選，共評(píng)出獲獎(jiǎng)作品15篇。
4、我校青年志愿者協(xié)會(huì)開(kāi)展“愛(ài)心關(guān)懷、情系烈屬”活動(dòng)，于5月9日星期六午時(shí)，探訪了槎龍村的彭加木烈士的親屬——吳幸英婆婆，并送上了慰問(wèn)品。探訪后，志愿者們還來(lái)到了彭加木公園，祭奠和瞻仰了彭加木烈士遺像。
5、5月12日晚，為了深切緬懷悼念在地震中遇難同胞，向幸存者表達(dá)全校師生的關(guān)懷，我校在新教學(xué)樓大堂隆重舉行5·12汶川地震一周年紀(jì)念活動(dòng)。校黨委江麗明書(shū)記、學(xué)生處陳微芬主任及200余名師生出席了本次活動(dòng)。
三、高揚(yáng)主旋律，開(kāi)展紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十周年系列教育活動(dòng)
今年是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十周年，為弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、團(tuán)體主義的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感。校團(tuán)委在全校范圍內(nèi)深入開(kāi)展以“弘揚(yáng)五四精神，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，進(jìn)取爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”為主題的紀(jì)念教育活動(dòng)。
1、校團(tuán)委統(tǒng)一組織各團(tuán)支部于5月13日午時(shí)開(kāi)展了以“弘揚(yáng)五四精神，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，進(jìn)取爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”為主題的團(tuán)組織生活會(huì)。白云、芳村兩校區(qū)共85個(gè)支部組織開(kāi)展了活動(dòng)，取得了較好的教育效果，到達(dá)了預(yù)期的目標(biāo)。
2、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義電影欣賞活動(dòng)，以優(yōu)秀電影作品感染人、打動(dòng)人，起到春風(fēng)化雨的作用。白云校區(qū)從5月4～22日，先后播放了《我的1919》、《巴黎和會(huì)》、《沖出亞馬遜》、《集結(jié)號(hào)》等優(yōu)秀影片，共有180多名同學(xué)參加影片欣賞。
3、開(kāi)展以“增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)”為主題的團(tuán)員紀(jì)律整頓教育活動(dòng)，嚴(yán)肅團(tuán)紀(jì)，加強(qiáng)團(tuán)員教育和管理，要求團(tuán)員佩戴團(tuán)徽，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，激勵(lì)廣大團(tuán)員在各項(xiàng)工作中發(fā)揮先鋒模范作用。白云校區(qū)團(tuán)委組織部、紀(jì)檢部先后抽檢了46個(gè)支部團(tuán)員的團(tuán)徽佩帶情景，目前大部分的團(tuán)員能佩帶好團(tuán)徽，團(tuán)員意識(shí)得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。
四、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃，開(kāi)展法制安全教育，營(yíng)造健康成長(zhǎng)環(huán)境
為引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，做知法、守法、護(hù)法的好學(xué)生，5月6日，我校邀請(qǐng)了雷喜梅法律講師為08級(jí)中職班全體學(xué)生做了預(yù)防青少年違法犯罪法制教育講座。5月19日午時(shí)，保衛(wèi)處在白云校區(qū)第二會(huì)議室舉辦了消防知識(shí)普及專(zhuān)題講座，增強(qiáng)了我校學(xué)生管理干部及生活指導(dǎo)教師的消防安全意識(shí)，提高了消防技能。
另外，我們本月多次組織安全隱患自查和抽查工作，排查師生中的安全隱患和問(wèn)題，及時(shí)解決有關(guān)問(wèn)題;堅(jiān)持做到逢會(huì)必講安全，異常是長(zhǎng)假前，教育學(xué)生注意安全，進(jìn)一步提高師生的安全意識(shí)。同時(shí)，每次大型活動(dòng)都能做到精心組織，落實(shí)安全職責(zé)，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展，營(yíng)造安全和諧的學(xué)校氛圍。
五、精心打造學(xué)生活動(dòng)平臺(tái)，構(gòu)建學(xué)校歡樂(lè)文化
1、繼續(xù)開(kāi)展“周周樂(lè)”系列活動(dòng)
“周周樂(lè)學(xué)校才藝大比拼”活動(dòng)在本月到達(dá)了高潮，芳村校區(qū)于5月8日迎來(lái)了月冠軍的爭(zhēng)奪賽。在4周比賽中，共有32名同學(xué)報(bào)名參加了這個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)
①5月13日、15日，文化藝術(shù)節(jié)語(yǔ)言專(zhuān)場(chǎng)比賽在白云和芳村兩校區(qū)舉行，白云、芳村兩校區(qū)共有56個(gè)節(jié)目參加了角逐，08汽檢1班梁杰林的詩(shī)歌朗誦《中華英魂浩氣揚(yáng)》、07物流班的舞臺(tái)劇《白雪公主》分別獲得白云校區(qū)、芳村校區(qū)的一等獎(jiǎng)。
②5月20日午時(shí)在白云、芳村校區(qū)舉辦了插花、水果拼盤(pán)、書(shū)法、手抄報(bào)、漫畫(huà)等專(zhuān)場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)比賽。本次活動(dòng)資料豐富，設(shè)計(jì)新穎，廣大師生投入了極大的熱情，從組織發(fā)動(dòng)到比賽，各教學(xué)系各班級(jí)十分重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，廣泛參與。白云校區(qū)共有91個(gè)項(xiàng)目(作品)、128名同學(xué)參加了比賽，芳村校區(qū)共35個(gè)作品(項(xiàng)目)參加本次比賽。
③5月8日-13日分別在白云、芳村兩校區(qū)舉辦了宿舍文化設(shè)計(jì)大賽，吸引了大批學(xué)生進(jìn)取參與，共98間宿舍參評(píng)，其中女生宿舍表現(xiàn)突出，內(nèi)部設(shè)計(jì)豐富多彩，樣式別具風(fēng)格。比賽最終評(píng)出了白云校區(qū)一等獎(jiǎng)二名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名;芳村校區(qū)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。5月20日午時(shí)，對(duì)獲獎(jiǎng)的宿舍我們進(jìn)行了圖片展覽。
六、關(guān)注師生心理健康，開(kāi)展心理輔導(dǎo)與心理培訓(xùn)活動(dòng)。
心理健康室教師本月對(duì)22名生活指導(dǎo)教師進(jìn)行了2次心理培訓(xùn)，為白云、芳村兩校區(qū)心理委員進(jìn)行了5次心理知識(shí)培訓(xùn)，合計(jì)97人次。在做好心理培訓(xùn)的同時(shí)，我們還進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)來(lái)訪學(xué)生(含留校察看學(xué)生)的心理輔導(dǎo)。本月共進(jìn)行心理輔導(dǎo)20人次，發(fā)現(xiàn)了芳村校區(qū)1名有嚴(yán)重心理問(wèn)題的學(xué)生，并及時(shí)對(duì)其進(jìn)行了心理干預(yù)和輔導(dǎo)。同時(shí)，也對(duì)上月發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重心理問(wèn)題的幾位學(xué)生進(jìn)行跟蹤和輔導(dǎo)。
七、借“文化”東風(fēng)，加強(qiáng)宿舍規(guī)范化管理
1、本月我們以“宿舍文化設(shè)計(jì)大賽”為契機(jī)，進(jìn)取倡導(dǎo)宿舍之間和諧融洽相處，引導(dǎo)學(xué)生共創(chuàng)風(fēng)格獨(dú)特的宿舍文化。經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)，不但大大提高了我校宿舍濃厚的文化氛圍，增進(jìn)了宿舍之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，并且也促進(jìn)了各宿舍衛(wèi)生狀況的明顯提高，取得了良好的成效(詳見(jiàn)附表)。
2、鑒于4月份出現(xiàn)的安全隱患和工作中存在的漏洞，本月我們采取了一系列有針對(duì)性的措施。嚴(yán)格執(zhí)行每周三的生活指導(dǎo)教師例會(huì)制度，要求學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)干部列席會(huì)議，及時(shí)交流工作情景(經(jīng)過(guò)集思廣益，針對(duì)衛(wèi)生問(wèn)題，鑒定歸納出了一套行之有效的方法——宿舍互評(píng)法(建立教師、學(xué)生多元鑒定體系))，改善不足;同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)生活指導(dǎo)教師工作本事、職業(yè)道德的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高宿管工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)，確保各項(xiàng)宿舍管理工作的順利完成。
一個(gè)月的工作自我鑒定2
10月份以來(lái)，我以微笑服務(wù)為己任，以顧客滿意為宗旨，立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好客服服務(wù)工作?，F(xiàn)對(duì)我10月份的工作鑒定如下：
一、勤奮學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)
理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。作為客服服務(wù)人員，我深刻體會(huì)到了理論學(xué)習(xí)不僅僅是任務(wù)，并且是一種職責(zé)，更是一種境界。我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，努力提高了業(yè)務(wù)水平，強(qiáng)化了思維潛力，注重了用理論聯(lián)系實(shí)際，用實(shí)踐了來(lái)鍛煉自我。為公司全面信息化的成功上線貢獻(xiàn)了自我的微薄之力。
二、立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)
作為客服人員，我始終堅(jiān)持“把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單”。工作中認(rèn)真對(duì)待每一件事，每當(dāng)遇到繁雜瑣事，總是用心、努力的去做;當(dāng)同事遇到困難需要替班時(shí)，能毫無(wú)怨言地放下休息時(shí)光，堅(jiān)決服從公司的安排，全身心的投入到替班工作中去;每當(dāng)公司要開(kāi)展新的業(yè)務(wù)時(shí)，自我總是對(duì)新業(yè)務(wù)做到全面、詳細(xì)的了解、掌握，僅有這樣才能更好的回答顧客的詢問(wèn)，才能使公司的新業(yè)務(wù)全面、深入的開(kāi)展起來(lái)。
在工作中，我嚴(yán)格按照“顧客至上，服務(wù)第一”的工作思路，對(duì)顧客提出的咨詢，做到詳細(xì)的解答;對(duì)顧客反映的問(wèn)題，自我能解決的就用心、穩(wěn)妥的給予解決，對(duì)自我不能解決的問(wèn)題，用心向上級(jí)如實(shí)反映，爭(zhēng)取盡快給顧客做以回復(fù);對(duì)顧客提出的問(wèn)題和解決與否，做到登記詳細(xì)，天天查閱，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，有效杜絕了錯(cuò)忘漏的發(fā)生。
以上是我10月份的工作鑒定，但自我深知還存在一些不足之處。一是工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，實(shí)際工作中存在漏洞。二是工作創(chuàng)新不夠。三是工作中有急躁情緒，有時(shí)急于求成。在下步工作中，要加以克服和改善。
工作一年的自我鑒定篇二
一、__屆高考暨_(dá)_屆高考備考鑒定中所取得的成效值得肯定。
__屆高考成績(jī)基本上到達(dá)了預(yù)期的目標(biāo)和要求，高三工作高效務(wù)實(shí)并不乏創(chuàng)新的智慧和膽識(shí);高考、備考鑒定，總體到達(dá)了統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)人心、凝聚力量、提高信心、團(tuán)結(jié)鼓勁的目的。期望每一位教師從心態(tài)上、思想情懷上、從情緒情感上都就應(yīng)是健康、陽(yáng)光、用心向上，也期望每一屆高三的高考、備考鑒定都能傳遞正能量、正情感。
二、認(rèn)真鑒定__屆高考，做好__屆高考備考，再接再厲，再創(chuàng)輝煌。
__屆高考取得優(yōu)良的成績(jī)，也有不足之處，我們要認(rèn)真鑒定經(jīng)驗(yàn)，將優(yōu)點(diǎn)加以傳承，力爭(zhēng)穩(wěn)中求新，再創(chuàng)輝煌。
在鑒定會(huì)上，黃祖興副校長(zhǎng)提出全面科學(xué)的鑒定和詳細(xì)合理的備考計(jì)劃。鄧仕敏書(shū)記強(qiáng)調(diào)在管理上，年級(jí)組管理與學(xué)科組管理要平衡，構(gòu)成合力;對(duì)尖子生培養(yǎng)，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，提高抗挫折潛力，提前訓(xùn)練;備考要在細(xì)節(jié)、技巧、執(zhí)行力上下功夫;調(diào)整aa班和a班的規(guī)模。李世仁主任提出培優(yōu)補(bǔ)差，系統(tǒng)性訓(xùn)練，解決好主力軍問(wèn)題，然后深度廣度覆蓋，并帶動(dòng)全局。藍(lán)堅(jiān)康教師提出制定科學(xué)的指導(dǎo)思想，注重基礎(chǔ)，因材施教，全面輔導(dǎo)，重點(diǎn)提高。石蓉蓮教師提出了在四十五分鐘要質(zhì)量的高效課堂，透過(guò)教師的引領(lǐng)和學(xué)生用心主動(dòng)的學(xué)習(xí)思維過(guò)程，在一節(jié)課中高效率、高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)、促使學(xué)生獲得高效發(fā)展。
以上同志的鑒定發(fā)言中，我有深刻的感觸和體會(huì)：我們的辦學(xué)理念是“彰顯特色，鍛造精品”。那么，如何彰顯特色，鍛造精品，如何把我們這所獨(dú)具民族特色的學(xué)校都辦成高質(zhì)量的學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升高考整體水平，是當(dāng)前我們緊迫而重要的工作，也是我們民族學(xué)校的任務(wù)。我們要依據(jù)現(xiàn)代教育發(fā)展理念，根據(jù)我校的辦學(xué)特色，制定適應(yīng)高考改革形勢(shì)的新舉措，把學(xué)校辦好做強(qiáng)，滿足社會(huì)對(duì)我們的期盼。
我認(rèn)為，提高教育質(zhì)量，提高高考升學(xué)率，一是要緊緊抓住課堂教學(xué)這一中心環(huán)節(jié)，改革課堂教學(xué)模式，加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)批改、教學(xué)反思等環(huán)節(jié)的改革，要求教師常思考，常研究，常鑒定，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新潛力”，以構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn)，鍛造精品課堂。二是要加強(qiáng)科學(xué)管理，細(xì)化管理過(guò)程，突出質(zhì)量監(jiān)控和管理措施的有效落實(shí)，將管理要求逐步內(nèi)化為廣大教師的自覺(jué)行動(dòng)。三是要狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，規(guī)范教學(xué)行為，大力加強(qiáng)教學(xué)工作過(guò)程性管理，嚴(yán)格實(shí)行管理制度，對(duì)不落實(shí)的事，要嚴(yán)查和追究不落實(shí)的人。四是要加強(qiáng)教學(xué)和高考研究。抓質(zhì)量、促高考，用有努力拼搏的精神加科學(xué)創(chuàng)新的思維，要以科學(xué)的態(tài)度、科研的方法，研究解決影響本校教學(xué)質(zhì)量、高考水平的實(shí)際問(wèn)題。剛才有很多學(xué)校和教師在會(huì)上交流了許多好的經(jīng)驗(yàn)、成功的做法，大家要相互學(xué)習(xí)借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。五是要加強(qiáng)高考針對(duì)性研究，圍繞高考開(kāi)展教研活動(dòng)，用心搜集信息、研究考綱，認(rèn)真教學(xué)教研教改工作。六是要強(qiáng)化弱勢(shì)學(xué)科研究，構(gòu)成高考新的增長(zhǎng)點(diǎn)，用心探索優(yōu)秀生、特長(zhǎng)生、邊緣生培養(yǎng)和成長(zhǎng)的規(guī)律，研究后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的
教育教學(xué)方法。七是要借鑒外地好的經(jīng)驗(yàn)、好的方法，擷取其精華為我所用。八是要正確處理“培優(yōu)”和“普及提高”的關(guān)系。在整個(gè)高中教育階段，我們要重視抓好“培優(yōu)”工作，要使“優(yōu)生”更優(yōu)，努力使更多的考生考上“一本”，考上名牌重點(diǎn)大學(xué);同時(shí)又要十分重視抓“普及提高”，要使每位學(xué)生包括成績(jī)暫時(shí)落后的學(xué)生都能不斷地獲得進(jìn)一步的提高，最終使更多的學(xué)生能進(jìn)入“一本”和“二本”行列。
對(duì)于我校__屆高考的成績(jī)，我們不要?dú)怵H，不要全盤(pán)否定，要客觀地分析。大家就應(yīng)明白，我們僅僅用了十二年的時(shí)間就完成了別的學(xué)校上百年走過(guò)的路，取得這樣的成績(jī)，我們就應(yīng)感到欣慰和高興。在座的以及所有為高三工作努力過(guò)、奉獻(xiàn)過(guò)、獻(xiàn)過(guò)策、流過(guò)汗、歡樂(lè)過(guò)、痛苦過(guò)的教師們就應(yīng)得到學(xué)校全體員工的尊敬和愛(ài)戴，是你們支持著、支撐著，才有我們這天輝煌的事業(yè)。我們就應(yīng)努力挖掘自身的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)，鑒定經(jīng)驗(yàn)，做到穩(wěn)中求升，不斷創(chuàng)新。
三、充分發(fā)揮教師的用心性，集中智慧，備戰(zhàn)__屆高考。
應(yīng)對(duì)__屆高考對(duì)備考方案進(jìn)行廣泛論證，讓群眾廣泛參與，建立科學(xué)的制度，科學(xué)建立高效、團(tuán)結(jié)、和諧的高三年級(jí)優(yōu)秀群眾。走出去學(xué)習(xí)名校的經(jīng)驗(yàn)，年輕教師向老教師、有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí);努力改善辦學(xué)環(huán)境;要團(tuán)結(jié)協(xié)作;認(rèn)真鑒定反思，吸取教訓(xùn);感悟高考，自我加壓，以考取清華、北大為最高奮斗目標(biāo)，樹(shù)立信心，負(fù)重奮進(jìn)。繼續(xù)弘揚(yáng)務(wù)實(shí)的拼搏精神，協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)精神、開(kāi)拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神和辛勤耕耘的奉獻(xiàn)精神，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校和學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
四、關(guān)于__屆高考備考的幾點(diǎn)意見(jiàn)和推薦。
(一)堅(jiān)持“彰顯特色，鍛造精品”的辦學(xué)理念。將理念構(gòu)成學(xué)校文化，培育學(xué)生，努力沿著精品高中的目標(biāo)奮勇前進(jìn)，絕不退縮。
(二)堅(jiān)持按備考方案的要求指導(dǎo)備考的各個(gè)環(huán)節(jié)，多指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)好的方法，多給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，多給學(xué)生帶給自我思考的空間。備考方案是備考行動(dòng)的總指南，應(yīng)不折不扣地落實(shí)實(shí)施。
(三)狠抓常規(guī)管理，班級(jí)管理的“五到”要繼續(xù)堅(jiān)持，教學(xué)管理的六統(tǒng)一也要堅(jiān)持，成立專(zhuān)門(mén)的考核小組進(jìn)行檢查監(jiān)督，讓真才實(shí)學(xué)，為學(xué)校教育教學(xué)付出勞動(dòng)的教師得到肯定。
(四)以教研促質(zhì)量，以教學(xué)促精品，以競(jìng)賽促精英;培育精品課堂，精品管理，培育鍛造精品的意識(shí)。
(五)高三教師要有團(tuán)隊(duì)精神、拼搏精神、奉獻(xiàn)精神，充分發(fā)揮高三教師的領(lǐng)頭羊作用，高三教師作為學(xué)校的榜樣，肩負(fù)重任大，使命光榮，任務(wù)艱巨，要有現(xiàn)代化的教育思想，寬大的情懷，純正的教育倫理道德。
(六)學(xué)校各部門(mén)應(yīng)樹(shù)立高三優(yōu)先，服務(wù)高三、為高三帶給各種便利條件，共同支持高三教學(xué)教研。
高考是衡量一所學(xué)校、一個(gè)地區(qū)教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)尺，是學(xué)校素質(zhì)教育成果的具體體現(xiàn)。我們要進(jìn)一步提高對(duì)高考重要好處的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好高考工作的職責(zé)感和使命感，重視高考、瞄準(zhǔn)高考、研究高考，要把主要精力放在教學(xué)上，要想方設(shè)法加大對(duì)教學(xué)的投入，構(gòu)成學(xué)校自我的辦學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
高考的競(jìng)爭(zhēng)，是備考水平的競(jìng)爭(zhēng)，更是學(xué)校管理水平的競(jìng)爭(zhēng)。要健全、完善管理和激勵(lì)機(jī)制，從嚴(yán)治校，以人為本，重在調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的用心性，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育，創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理。
高考決定學(xué)校的命運(yùn)，決定學(xué)校戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，是學(xué)校走得更高，飛得更遠(yuǎn)的發(fā)動(dòng)機(jī)。期望教師們把備考方案轉(zhuǎn)化為自我的思想理念，把高考備考做得扎實(shí)有效。
自治區(qū)教育廳、自治區(qū)民委將實(shí)施戰(zhàn)略合作來(lái)共同打造__高中，__高中前景十分廣闊，我們就應(yīng)充滿信心、充滿期望、充滿期盼。
最終，預(yù)祝__屆高考再創(chuàng)輝煌!多謝!
工作一年的自我鑒定篇三
1月份即是2020__年末也是2020__年初，在這個(gè)特殊的月份里，主要是做好兩方面的工作，一是對(duì)20__年工作進(jìn)行年終鑒定;二是做好20__年度工作計(jì)劃?，F(xiàn)將本人1月份所做工作匯報(bào)如下：
一、主要工作狀況
1、協(xié)助村干部?jī)陡?2萬(wàn)伏高壓線下樹(shù)木賠償事宜;
2、負(fù)責(zé)20__年度全村租金、歇耕費(fèi)用的統(tǒng)計(jì);
3、負(fù)責(zé)全村困難戶群眾春節(jié)慰問(wèn)資金的發(fā)放;
4、開(kāi)展第三次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查并完成全村個(gè)體戶核查錄入工作。
二、工作中出現(xiàn)的問(wèn)題
雖然負(fù)責(zé)的幾項(xiàng)工作最終很好的完成，可是還有很多的工作細(xì)節(jié)沒(méi)有處理好。一是在統(tǒng)計(jì)20__年度全村農(nóng)戶租金及歇耕費(fèi)用的時(shí)候，把其中三個(gè)組的農(nóng)戶歇耕費(fèi)由半年算成全年;二是在負(fù)責(zé)發(fā)放困難戶春節(jié)救助金的時(shí)候，把其中一戶的救助金發(fā)重復(fù)了。這些問(wèn)題的出現(xiàn)都是因?yàn)樽晕以诠ぷ鬟^(guò)程中對(duì)細(xì)節(jié)處理的潛力不夠，缺乏變通潛力。更好的說(shuō)明了個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)的不足以及工作中缺乏和同事及時(shí)溝通的意識(shí)。
三、今后努力的方向
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在工作過(guò)程中虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，一是學(xué)習(xí)他們對(duì)于實(shí)際問(wèn)題的處理潛力，二是在自我的工作中出現(xiàn)一些自我不曾了解的事情要虛心向他們學(xué)習(xí)請(qǐng)教。
2、用心參與。在村干部到現(xiàn)場(chǎng)處理矛盾的時(shí)候，自我要用心主動(dòng)要求參與其中，和他們一齊下去，在旁邊觀察學(xué)習(xí)他們?cè)鯓訕犹幚砻堋?yīng)對(duì)什么樣的群眾是怎樣采取不一樣的方法來(lái)解決矛盾。
3、學(xué)會(huì)思考。學(xué)到他們處理矛盾的方法，同時(shí)要主要思考，學(xué)會(huì)思考在實(shí)際環(huán)境中他們是怎樣想到采取有針對(duì)性的方法來(lái)解決矛盾，取得圓滿的結(jié)局。
工作一年的自我鑒定篇四
在以后的工作中，我必須會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、進(jìn)取進(jìn)取、盡快成長(zhǎng)，把工作做的更好，為人民群眾做的更多，貢獻(xiàn)做的最大。
時(shí)光荏苒，20__年上半年已經(jīng)悄然離我們而去，回首過(guò)去的半年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千。半年來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫忙下，我嚴(yán)格要求自我，按照公司及車(chē)間的要求，較好地完成了自我的本職工作，并且經(jīng)過(guò)努力，使自我在工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改善?，F(xiàn)將20__年上半年的工作情景鑒定如下：
一、主要完成的工作
1、班組的建設(shè)與管理得到加強(qiáng)
沖壓車(chē)間成立的時(shí)間不長(zhǎng)，因其前身“__公司”的管理比較混亂，故在班組中存在著許多亟待解決問(wèn)題。為了解決這些問(wèn)題我采取了規(guī)范執(zhí)行正激勵(lì)制度的措施。對(duì)于班組表現(xiàn)較好的員工給予加考核分，而對(duì)于表現(xiàn)較差的員工則堅(jiān)決扣除必須的考核分。由于采取了這種獎(jiǎng)懲分明，公平公正的考核辦法，班組員工的執(zhí)行力得到了很大的提高并且提高了班組的凝聚力。
2、狠抓安全管理
沖壓車(chē)間相對(duì)于公司其他車(chē)間來(lái)說(shuō)安全隱患較多，比較容易出事故，在過(guò)去的20__年里也發(fā)生了幾起重大的工傷事故，這些事故給公司和車(chē)間帶來(lái)的損失是巨大的。“愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免事故”。身為一班之長(zhǎng)，雖然所擁有的權(quán)力不是很大，但肩負(fù)著全班十幾名員工的生命安全的重任。所以，對(duì)于安全工作我從未放松過(guò)，月月講，天天講。
3、保證產(chǎn)品質(zhì)量
隨著公司規(guī)模的擴(kuò)大和品牌知名度的日益提升，消費(fèi)者對(duì)__汽車(chē)的質(zhì)量要求也越來(lái)越高，所以，公司高層對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的重視程度也被提到了一個(gè)前所未有的高度。作為整車(chē)產(chǎn)業(yè)的龍頭工藝，沖壓車(chē)間所肩負(fù)的職責(zé)也越來(lái)越大。我深知作為車(chē)間班組長(zhǎng)，自我的工作直接影響車(chē)間的工作質(zhì)量。出于對(duì)公司的負(fù)職責(zé)，我在質(zhì)量控制方面一向不敢有所松懈，進(jìn)取與檢驗(yàn)班的同事及時(shí)進(jìn)行信息的溝通與交流，對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題件，缺陷件從不輕易放過(guò)。同時(shí)加強(qiáng)員工對(duì)質(zhì)量的重要性的認(rèn)識(shí)，要求大家認(rèn)真做好自檢互檢工作，確保不讓一個(gè)問(wèn)題件從本班組流入下一道工序。
4、進(jìn)取參與車(chē)間改善活動(dòng)
沖壓車(chē)間就像一個(gè)大家庭，我每一天生活工作在這個(gè)溫暖的大家庭里，作為這個(gè)大家庭中的一員我覺(jué)得我有義務(wù)和職責(zé)將她建設(shè)的更加完美和諧。所以，半年來(lái)，我進(jìn)取參與車(chē)間的改善活動(dòng)，并調(diào)動(dòng)班組員工的進(jìn)取性，利用團(tuán)體的智慧對(duì)車(chē)間提出了許多有價(jià)值的改善。
5、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平
由于感到自我身上的擔(dān)子很重，而自我的學(xué)識(shí)、本事和閱歷與一名優(yōu)秀稱職的班組長(zhǎng)都有必須的距離，所以總不敢掉以輕心，一向在學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)、向周?chē)念I(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，進(jìn)取提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性。經(jīng)過(guò)這半年的努力感覺(jué)自我還是有了必須的提高，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題，在組織管理本事、綜合分析本事、協(xié)調(diào)辦事本事和文字言語(yǔ)表達(dá)本事等方面都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，具備較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)心，職責(zé)心。
二、工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法
半年來(lái)，我敬業(yè)愛(ài)崗、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，取得了一些成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足，主要表此刻以下幾點(diǎn)：
1、安全生產(chǎn)方面
安全管理沒(méi)有做到位，力度不夠;安全培訓(xùn)不到位;檢查不到位。很多時(shí)候，由于員工的勞動(dòng)強(qiáng)度較大，體力消耗較多，所以在完成當(dāng)天的產(chǎn)量，做整理現(xiàn)場(chǎng)的工作中出現(xiàn)忽視安全的現(xiàn)象，更是有在勞保用品沒(méi)有穿戴整齊的情景下進(jìn)行操作的現(xiàn)象從而導(dǎo)致_月_月連續(xù)兩次發(fā)生劃傷事故。此刻想來(lái)這兩起事故的發(fā)生，我有著不可推卸的職責(zé)。
首先：在組織班組日常安全培訓(xùn)的過(guò)程中沒(méi)有真正做到讓每一個(gè)員工時(shí)刻將安全生產(chǎn)牢記于心;其次：在安全檢查方面沒(méi)有做到全程跟蹤全程檢查;最終：在發(fā)生一次事故后沒(méi)有及時(shí)鑒定經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免類(lèi)似的事件再次的發(fā)生。使我的員工遭受痛苦，使車(chē)間的榮譽(yù)及利益受到損傷我很是自責(zé)。
為此，我決定在今后的工作中加強(qiáng)安全培訓(xùn)的力度并改善相關(guān)培訓(xùn)的形式并強(qiáng)化班組安全員的職責(zé)感，使班組每位員工都認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性，從而構(gòu)成“人人重視安全生產(chǎn)，人人參與安全生產(chǎn)”的良好氛圍。
2、質(zhì)量控制方面
質(zhì)量是生產(chǎn)出來(lái)的，而不是檢查出來(lái)的，就是說(shuō)要講全面質(zhì)量管理，要按照目標(biāo)要求認(rèn)真抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一道工序。同時(shí)質(zhì)量檢查又十分重要，異常是在生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量檢查能夠有效地避免發(fā)生質(zhì)量事故和質(zhì)量問(wèn)題，變事后處理為事前預(yù)防和事中控制，變被動(dòng)為主動(dòng)。雖然目前公司從上至下都開(kāi)始重視質(zhì)量，但在實(shí)際操作過(guò)程中還是存在許多問(wèn)題，尤其是班組之間的配合，例如在板料的運(yùn)輸和成品的裝卸過(guò)程中還有許多有待改善的地方。
要解決這些問(wèn)題不是某一個(gè)班組努力就能夠做好的，這需要幾個(gè)相關(guān)班組的通力合作，我認(rèn)為要想做好質(zhì)量工作，必須把握“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的原則，要嚴(yán)格管理，認(rèn)真細(xì)致，狠抓落實(shí)。
3、班組管理方面
雖然在過(guò)去的半年中班組的管理水平有了必須的提高但還是存在一些問(wèn)題，如：?jiǎn)T工的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)情景有待改善，員工的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平有待提高，員工的工作進(jìn)取性還沒(méi)有被充分的調(diào)動(dòng)起來(lái)等。
我深知：沒(méi)有高水平的管理，就沒(méi)有高素質(zhì)的員工，就沒(méi)有高質(zhì)量的產(chǎn)品。所以，我會(huì)在以后的工作中著重解決提高班組員工綜合素質(zhì)的問(wèn)題，充分利用業(yè)余時(shí)間，多安排一些有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)以及沖壓專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)，爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)讓員工的綜合素質(zhì)有較大的提升。
三、今后努力方向
新的下半年意味著新的起點(diǎn)，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。我會(huì)再接再厲，認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平，為公司和車(chē)間發(fā)展，貢獻(xiàn)自我的力量。
我決心在接下來(lái)的下半年中努力做到以下幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面。努力學(xué)習(xí)沖壓專(zhuān)業(yè)知識(shí)和相關(guān)管理知識(shí);
2、本著實(shí)事求是的原則，做到上情下達(dá)、下情上報(bào);真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手;
3、加強(qiáng)與車(chē)間兄弟班組的溝通合作，向先進(jìn)班組學(xué)習(xí)，加強(qiáng)管理，努力使班組構(gòu)成團(tuán)結(jié)一致，勤奮工作的良好氛圍;
4、全面完成車(chē)間交給的各項(xiàng)任務(wù)，為車(chē)間帶出一個(gè)能打硬仗，吃苦耐勞的___班組。
最終，期望各位領(lǐng)導(dǎo)能在以后的工作中一如既往的支持我，我將以更加優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與厚愛(ài)，因?yàn)槲視?huì)一向努力!
工作一年的自我鑒定篇五
在教學(xué)人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)的過(guò)程中，我有不少收獲，也遇到了不少問(wèn)題，特作鑒定如下：
作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師，第一次理解課改新理念，感受課改新思維，使用課改新教材，至始至終課改給人一種煥然一新的感覺(jué)。課改就像一把鑰匙，開(kāi)啟了孩子成功、成才之門(mén)。
課改需要加強(qiáng)教師之間的交流、探討。課改，當(dāng)前來(lái)說(shuō)，缺少成功的經(jīng)驗(yàn)、樣板。課改途中困惑多，疑難多，教具少，信息少。應(yīng)對(duì)共同的處境，教師們應(yīng)當(dāng)群策群力，加強(qiáng)課改經(jīng)驗(yàn)的交流。例如：多組織研討和現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng)，這些使得課改理念真正體此刻課堂教學(xué)，扎根于課堂教學(xué)中，作用于每一個(gè)學(xué)生。俗話說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”交流對(duì)話中大家思維的火?；ǖ玫脚鲎玻悸繁淮蜷_(kāi)了，思路又指引著出路，出路又決定課改教育的前途。
課改需要加強(qiáng)教材、理念與家長(zhǎng)的對(duì)話。課改涉及千家萬(wàn)戶，家長(zhǎng)的理解與支持是新課程能否順利實(shí)施的一個(gè)重要因素。課改不僅僅對(duì)教師提出要求，也對(duì)家長(zhǎng)提出了新的要求。許多家長(zhǎng)不理解，常常反應(yīng)“孩子回家怎樣不做作業(yè)了?”“這樣的教學(xué)，孩子能學(xué)到啥?”。讓家長(zhǎng)了解新課程，取得家長(zhǎng)對(duì)課改的支持，是課改成功的一個(gè)重要條件。我校采取了多種辦法與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)了解新課程是怎樣一回事，如召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信等形式向家長(zhǎng)宣傳新課程理念。三是要以一個(gè)參與者、研究者的身份出此刻學(xué)生的探索、研究、討論之中。與學(xué)生一齊發(fā)表自我的觀點(diǎn)，交換自我的看法。教師用商量的、研討的口吻與學(xué)生對(duì)話，鼓勵(lì)學(xué)生相互補(bǔ)充，展開(kāi)討論。比如“我想這樣做，大家看行不行?”“這位同學(xué)是這么想的，你有什么不一樣的看法?”如果學(xué)生向教師提問(wèn)題。教師要熱情對(duì)待，進(jìn)取回答。在對(duì)話中，要有充分的時(shí)間和空間讓學(xué)生把話說(shuō)完。
我在語(yǔ)文教學(xué)中不光努力抓住教育契機(jī)，我還異常重視為學(xué)生創(chuàng)設(shè)教育情景，使學(xué)生在教育情景中獲取知識(shí)，掌握方法，獲得正確的情感、態(tài)度和價(jià)值觀。如：在學(xué)習(xí)第十一課《我們成功了》時(shí)，讓學(xué)生觀看申奧成功的專(zhuān)題片，讓學(xué)生感受申奧成功時(shí)的那些激動(dòng)人心的場(chǎng)面，使學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的同時(shí)，增強(qiáng)民族自尊心和自豪感，使學(xué)生更加熱愛(ài)我們的祖國(guó);學(xué)習(xí)第二十八課《潛水洼里的小魚(yú)》一課時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生有感情地讀課文，從中體會(huì)小魚(yú)的可憐以及小男孩的善良，從而進(jìn)一步樹(shù)立保護(hù)小動(dòng)物、珍惜生命的意識(shí)……
當(dāng)然，在教學(xué)中我也遇到了不少問(wèn)題。它們有些是教材中出現(xiàn)的，有些是學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的，有些是因?yàn)槲覀兊靥庌r(nóng)村條件所限……在教學(xué)中我也想了各種各樣的辦法來(lái)解決問(wèn)題，也取得了良好的效果。下頭我就列舉一個(gè)至今還沒(méi)有解決的問(wèn)題：
(地處山區(qū)，社區(qū)資源有限，教材中的一些拓展活動(dòng)很難開(kāi)展。)
課改提高了對(duì)教師的要求，已逐漸成為領(lǐng)導(dǎo)和教師的共識(shí)。多技能和廣泛的知識(shí)面成為了課改后一名優(yōu)秀教師的鑒定標(biāo)準(zhǔn)。未來(lái)的教師，都將會(huì)與教育科研聯(lián)系起來(lái)。應(yīng)對(duì)課改帶來(lái)的機(jī)遇，我為一名年輕教師，感受到了學(xué)習(xí)的重要，感受到了新的挑戰(zhàn)。
課改恰如一陣春風(fēng)，帶來(lái)新的期望。我們沐浴著課改的春風(fēng)，定會(huì)邁向成功教育的彼岸。
工作一年的自我鑒定篇六
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同一組織下，本學(xué)期我們班在學(xué)校常規(guī)治理檢查評(píng)選、各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)及學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面都取得了較為滿足的成績(jī)?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作鑒定如下:
一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作，凈化學(xué)生心靈，培養(yǎng)學(xué)生完美品質(zhì)。我在班級(jí)開(kāi)展了“尋找我們身邊的活雷鋒”、“哪些行為我們應(yīng)當(dāng)唾棄或改正”、“你最崇敬的人是誰(shuí)”“你以為人成功的最關(guān)鍵因素是什么”等活動(dòng)。利用班會(huì)課要求學(xué)生對(duì)上頭提出的題目進(jìn)行不斷地討論，經(jīng)過(guò)討論不斷地澄清學(xué)生思想上的模糊意識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用校會(huì)、校內(nèi)或校外的偶發(fā)事件及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性教育。
二、加強(qiáng)班級(jí)治理、深進(jìn)了解學(xué)生，全面深進(jìn)地做好班級(jí)工作。我利用課間、中午、晚飯后等時(shí)間深進(jìn)到學(xué)生中往，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、為學(xué)生排憂解難。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我還經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。由于跟班勤、治理方法得力，開(kāi)學(xué)初班級(jí)風(fēng)氣很快步進(jìn)正軌。在學(xué)校組織的各項(xiàng)治理檢查評(píng)選中，我班的成績(jī)良好。
三、進(jìn)取開(kāi)展好兩課、兩操、兩活動(dòng)，保護(hù)學(xué)生視力、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)習(xí)效率。為了保證活動(dòng)效果，每次活動(dòng)我總是親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一齊進(jìn)行活動(dòng)。為了提高學(xué)生參與的進(jìn)取性，每次活動(dòng)我總是加進(jìn)一些競(jìng)技、游戲等資料，使學(xué)生既鍛煉了身體又享受了樂(lè)趣、陶冶了情操，使思想得到充分地放松。由于保證了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)量，學(xué)生普遍感到心境放松，課堂留意力集中，學(xué)習(xí)效率高。
四、密切課任教師間的關(guān)系、共同做好學(xué)生的思想工作。為了做好學(xué)生的思想工作，我經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師進(jìn)行交流，了解學(xué)生課堂表現(xiàn)，異常留意了解學(xué)生的提高情景，以便課后及時(shí)地做好學(xué)生的思想工作。為了增強(qiáng)做學(xué)生思想工作的實(shí)效性，我經(jīng)常與課任教師一齊探討教育學(xué)生的方法，并邀請(qǐng)課任教師共同完成教育學(xué)生的重任。
五、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的練習(xí)、提高學(xué)生的應(yīng)試本事。我充分利用每次小考的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)試本事的練習(xí)。采取團(tuán)體方法指導(dǎo)、個(gè)體情景分析，有計(jì)劃、有步驟地克服學(xué)生的怯場(chǎng)心理，逐步提高學(xué)生應(yīng)試的自信心，促使我班學(xué)生在其摸考試中往的了第六名的成績(jī)，班級(jí)被評(píng)為禮貌班級(jí)。教無(wú)止境、學(xué)無(wú)止境，在新的一學(xué)期里，我將不斷地探索教育治理的方法，虛心向老班主任、老教師學(xué)習(xí)，以便將自我的治理水平推向更高的層次。自我往看看吧在校院領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下，我們揮灑汗水，一步一個(gè)腳印，共同努力，共同長(zhǎng)大，共同提高，無(wú)論是思想政治修養(yǎng)，班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，還是實(shí)踐活動(dòng)方面，都取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作鑒定如下:
一、提高思想道德素質(zhì)，加強(qiáng)政治修養(yǎng)
我班一向?qū)⑻岣咄瑢W(xué)的思想道德素質(zhì)，加強(qiáng)政治修養(yǎng)作為我們工作的重點(diǎn)。為了加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，我們定期舉行討論會(huì)，觀察并鑒定同學(xué)們最近的思想動(dòng)態(tài)，充分調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員的進(jìn)取性，使大家全身心的投進(jìn)到學(xué)習(xí)和工作中往。大家都能以主人翁的姿態(tài)參加支部的各項(xiàng)活動(dòng)，并提出好的提議，從而使我們不斷提高!比如我們團(tuán)體學(xué)習(xí)團(tuán)的xx大精神、雷鋒精神、兩會(huì)精神，并互相交流了學(xué)習(xí)心得。目前，我班共53人，其中3名黨員，3名預(yù)備黨員，另有13名團(tuán)員黨校結(jié)業(yè)，5名黨校培訓(xùn)中。47名團(tuán)員在力爭(zhēng)成為優(yōu)秀團(tuán)員的同時(shí)也在向黨看齊，關(guān)注黨，學(xué)習(xí)黨為能成為黨的一分子而努力。
二、我們比、學(xué)、趕、幫、超，只為共同提高
在班委和團(tuán)支部的帶動(dòng)下，我班構(gòu)成了一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍從而調(diào)動(dòng)同學(xué)們的進(jìn)取性。在這種氛圍下，同學(xué)們經(jīng)常在一齊探討各方面的題目，互幫互助，共同克服各方面的題目。成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)也盡自我最大的努力幫忙暫時(shí)落后的同學(xué)，排除他們學(xué)習(xí)上的障礙，調(diào)整他們的心態(tài)，使成績(jī)稍差的同學(xué)能夠以最快的速度遇上并力爭(zhēng)超過(guò)其他同學(xué)。班內(nèi)有幾位同學(xué)的英語(yǔ)成績(jī)稍差，給我班的成績(jī)?cè)斐闪吮仨毜挠绊?。為了讓這一部分同學(xué)盡快遇上，英語(yǔ)好一些的同學(xué)以聊天的方式自然交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在生活中向他們逐漸滲透英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，提高他們的學(xué)習(xí)熱情，另外還對(duì)英語(yǔ)四級(jí)以及計(jì)算機(jī)考試報(bào)名者進(jìn)行了模擬考試練習(xí)，從而取得很好的效果。目前我班有13人獲得獎(jiǎng)學(xué)金其中3人獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，三好學(xué)生2名，學(xué)習(xí)標(biāo)兵1人。在今后的學(xué)習(xí)中，我班同學(xué)仍將堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)“比、學(xué)、趕、幫、超”的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)而取得更大的提高!
三、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)體觀念班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部，他們能否有效運(yùn)轉(zhuǎn)、相互協(xié)作關(guān)系到班級(jí)建設(shè)的成敗。各個(gè)班委分工明確，職責(zé)到人，班級(jí)日常治理穩(wěn)定有序。班、團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng)，并定期經(jīng)過(guò)___調(diào)查考察他們的工作。定期召開(kāi)班干討論會(huì)、寢室長(zhǎng)會(huì)議以及班會(huì)，定期公布檢查結(jié)果，班會(huì)開(kāi)支情景。在五四評(píng)優(yōu)結(jié)果出來(lái)時(shí)固然我們離“紅旗團(tuán)支部”只差一點(diǎn)點(diǎn)，可是我們并沒(méi)有灰心，我們會(huì)再接再厲，查漏補(bǔ)缺，取長(zhǎng)補(bǔ)短。為使班風(fēng)建設(shè)更上一層我們特以“加強(qiáng)紀(jì)律禮貌建設(shè)，促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部___”為主題開(kāi)展主題班會(huì):
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的精心預(yù)備，活動(dòng)取得了夢(mèng)想的效果。我們以ppt連接背景音樂(lè)，連接圖片，連接視屏文件以及中途參插游戲的形式使我們的活動(dòng)取得了夢(mèng)想的效果。在這次活動(dòng)中我們收獲了很多，為增強(qiáng)我班紀(jì)律禮貌建設(shè)，促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部___打下了應(yīng)有的基礎(chǔ)。
四、加強(qiáng)寢室禮貌建設(shè)，打造___小家園在勞生委員的督促與各寢室長(zhǎng)的配合下加強(qiáng)寢室內(nèi)部建設(shè)關(guān)注每個(gè)同學(xué)的生活，讓每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)良好的生活環(huán)境，從而取得了良好的成果其中2-315，316被評(píng)為20__-20__年度“理化生三系互查”優(yōu)秀獎(jiǎng);4-420被評(píng)為模范寢室、20__-20__年度“理化生三系互查”二等獎(jiǎng);4-419被評(píng)為禮貌寢室、三系互查禮貌寢室、綠源環(huán)保禮貌寢室的好成績(jī)，20__-20__年度“理化生三系互查”三等獎(jiǎng)。
五、加強(qiáng)班會(huì)以及活動(dòng)的策劃，提升滿足質(zhì)
班級(jí)活動(dòng)是班級(jí)建設(shè)的一個(gè)重要組成部分。在這方面主要由組織委員，文體委員以及宣傳委員負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃與組織私服傳奇。開(kāi)展了很多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。為了保證活動(dòng)效果，每次活動(dòng)我們都會(huì)精心預(yù)備。為了提高同學(xué)參與的進(jìn)取性，我們?cè)诨顒?dòng)中加進(jìn)了一些競(jìng)技、游戲等資料，調(diào)動(dòng)了同學(xué)的熱情，豐富了同學(xué)的課余生活。
現(xiàn)將部分班會(huì)以及活動(dòng)簡(jiǎn)述如下:
1。時(shí)政及兩會(huì)的學(xué)習(xí)
2。講課比賽為了與我們的教師技能我們定期舉行模擬課堂大賽，從而增強(qiáng)班上同學(xué)的上崗本事。圖表9模擬課堂練習(xí)圖表10教師技能練習(xí)
3。我為籌師大做貢獻(xiàn)主題班會(huì)身為湖師學(xué)子，我校申報(bào)“湖北師范大學(xué)”，我班于20__年4月27日晚以寢室為單位，圍繞身邊的實(shí)例以及禮貌修身展開(kāi)了激烈的討論。
4。學(xué)習(xí)雷鋒從我做起——給課桌洗臉
為紀(jì)念雷鋒的優(yōu)秀事跡，發(fā)揚(yáng)革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，緬懷雷鋒精神，為身邊的人做我們所能做的事，為同學(xué)們奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心。于20__年3月12我們?nèi)w同學(xué)為生科院8j11，8j21的課桌洗了一個(gè)臉，讓它以全新的面孔出此刻生科學(xué)子的眼前。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)我班心理委員感嘆道:“雷鋒時(shí)時(shí)有，他不是陽(yáng)春三月開(kāi)放的櫻花，象征性的出現(xiàn)一次，而應(yīng)當(dāng)成為我們生活中的一部分。
工作一年的自我鑒定篇七
人生珍貴的四年大學(xué)生活即將畫(huà)上句號(hào)，在這特別的日子里，回首四年的大學(xué)校園生活，有過(guò)渴望，有過(guò)追求，有過(guò)成功，也有過(guò)失敗。我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自我，超越自我，為實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。回首四年的生活，從入學(xué)時(shí)的懵懂少年，到如今躊躇滿志、即將踏上社會(huì)的青年，四年的成長(zhǎng)，在此作一個(gè)鑒定。
進(jìn)入大學(xué)就等于半只腳踏進(jìn)了社會(huì)，所以在入學(xué)前我就下定決心，在大學(xué)里不能做一個(gè)讀死書(shū)的書(shū)呆子，要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己各方面的能力。剛?cè)雽W(xué)后，我參加了院、班里的學(xué)生干部競(jìng)選，雖然都失敗了，但是我從來(lái)不氣餒，我始終堅(jiān)信：只要自己是真的有能力，遲早有一天別人會(huì)發(fā)現(xiàn)的，遲早有一天我能夠找到我自己想要的舞臺(tái)，時(shí)間會(huì)證明我存在的意義和價(jià)值。
在四年的學(xué)生干部生涯中，我學(xué)到了很多普通同學(xué)學(xué)不到的東西，讓一個(gè)平凡的我變成了老師和同學(xué)們眼中有著一定組織領(lǐng)導(dǎo)能力、強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)、豐富的處事經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀的社交能力及良好人際關(guān)系的自信、優(yōu)秀的人。我的能力也受到了老師和同學(xué)們的認(rèn)同。除了學(xué)生工作之外，我還積極地參加社團(tuán)活動(dòng)。
大一的時(shí)候和幾個(gè)同學(xué)一起創(chuàng)辦了生命科學(xué)學(xué)院的第一個(gè)對(duì)外的社團(tuán)：綠野覓蹤協(xié)會(huì)，創(chuàng)辦過(guò)程的辛苦也只有我們幾個(gè)深深有體會(huì)，但是那份喜悅之情也只有我們幾個(gè)甜在心頭。
作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)依然是最重要的任務(wù)。在學(xué)習(xí)上，我曾經(jīng)迷茫過(guò)，但是很快，我也找到了我想要的方向。我沒(méi)有放松對(duì)自己的要求，在緊張、繁忙的學(xué)生工作中，我更能體會(huì)到時(shí)間的重要性。
我深知自己課后的時(shí)間不能和其他同學(xué)的畫(huà)等號(hào)，于是我珍惜每一堂課的時(shí)間，珍惜每一堂課老師講的內(nèi)容，課后在不斷得地“擠”出時(shí)間來(lái)充實(shí)課堂的內(nèi)容。我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，但在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也不忘記學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。通過(guò)自己不懈的努力，我連續(xù)幾年獲得了專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。
在學(xué)習(xí)知識(shí)的期間，我更與老師們建立了濃厚的師生情誼，老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。由于自己熱情誠(chéng)懇的性格，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)們相處的很好，而且也受到了身邊許多同學(xué)的歡迎，與同學(xué)們建立了深厚的友情。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我深知自己身上也存在著一些不可忽視的缺點(diǎn)。有時(shí)候我會(huì)對(duì)自己放松;偶偶也想偷懶;有時(shí)也會(huì)過(guò)于情緒化;有時(shí)太好強(qiáng)。對(duì)于這些不足的地方我一直在努力地去改正，在以后的日子里我會(huì)盡力地去提升自己。
四年的大學(xué)生活，我收獲了很多。在這個(gè)即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的季節(jié)，我對(duì)自己這四年做了一個(gè)自我鑒定。我相信憑著自己的能力、學(xué)識(shí)并通過(guò)自己的努力，在今后的工作和生活中我能夠正確地面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷地完善自我，不斷地實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。
工作一年的自我鑒定篇八
班主任是班級(jí)工作的舵手，也是學(xué)生成才的導(dǎo)師，又是學(xué)生靈魂的塑造者。班主任工作的核心不僅僅是教孩子學(xué)習(xí)知識(shí)又是教孩子們?cè)鯓幼鋈?。本學(xué)期，我緊緊圍繞學(xué)校德育工作計(jì)劃作具體鑒定如下：
一、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)班級(jí)管理工作。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，所以，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。我們班訓(xùn)練的資料包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、以及排街隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。經(jīng)過(guò)團(tuán)體或個(gè)人，使每個(gè)孩子們具有"服從團(tuán)體，服從命令"的思想，具有自我約束力，構(gòu)成習(xí)慣，保證整個(gè)班團(tuán)體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂，嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。建立德育評(píng)價(jià)機(jī)制和規(guī)章制度。德育工作要逐步規(guī)范化、制度化，要量化管理，建立一套完整的德育評(píng)價(jià)機(jī)制和規(guī)章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度，其主要資料是：小學(xué)生守則、日常行為道德等，建立孩子們操行評(píng)分制，每日根據(jù)學(xué)習(xí)、生活各項(xiàng)活動(dòng)的情景鑒定評(píng)分并加以獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰，在嚴(yán)格管理的同時(shí)加強(qiáng)思想政治教育，使兩者緊密結(jié)合，把規(guī)章制度的要求變成孩子們的自覺(jué)行動(dòng)，從而為做好德育工作供給機(jī)制和制度上的保證。
二、精心培養(yǎng)班干部隊(duì)伍、"以點(diǎn)帶面"
一個(gè)班的團(tuán)體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對(duì)班團(tuán)體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是"班主任的左右手。"一向以來(lái)，我精心培養(yǎng)班干部，經(jīng)常在班里表?yè)P(yáng)班干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫忙小班干部樹(shù)立威信;與此同時(shí)，又更嚴(yán)格要求班干部個(gè)人在知識(shí)、本事上取得更大提高，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點(diǎn)帶面"。每個(gè)月經(jīng)過(guò)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，構(gòu)成團(tuán)體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
三、精心策劃主題班會(huì)、落實(shí)思想教育
主題班會(huì)融思想性、知識(shí)性、趣味性、藝術(shù)性、參與性于一體，寓教于樂(lè)，陶治學(xué)生的情操，轉(zhuǎn)變和提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。我注意主題班會(huì)資料的系列化，資料豐富，又貼合學(xué)生實(shí)際，各種類(lèi)型的主題班會(huì)課對(duì)孩子們的思想道德、藝術(shù)審美本事、心理素質(zhì)的提高有巨大的推動(dòng)作用。這學(xué)期我策劃了許多主題班隊(duì)活動(dòng)。如《安全伴我行》、《雛鷹爭(zhēng)章，我能行》等，經(jīng)過(guò)班隊(duì)活動(dòng)，強(qiáng)化孩子們安全意識(shí)、健康意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)體榮譽(yù)感，讓每個(gè)孩子們從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，從小事做起，從自我做起，進(jìn)取參與環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)。
四、以情感人，把德育工作落到實(shí)處。
班主任要根據(jù)新時(shí)期德育工作出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情景，與日俱進(jìn)，探索新的方法：一是為人師表，以身作則，身教重于言教，榜樣的力量是無(wú)窮的。班主任的模范行動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響著學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生不僅僅聽(tīng)其言，并且觀其行。要求學(xué)生做到。班主任僅有教書(shū)育人，為人師表，才能以自我的人格力量影響孩子們，"第一范文網(wǎng)"培養(yǎng)孩子們高尚的道德情操，幫忙孩子們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。二是以情感人，對(duì)孩子們要充滿愛(ài)心，做孩子們的德育工作要想孩子們之所想、急孩子們之所急，要將心比心，以心換心。對(duì)生病的每個(gè)孩子們，我會(huì)關(guān)心照顧，組織孩子們送溫暖。如我班的陳吉祥同學(xué)雖然平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，但他是個(gè)熱愛(ài)團(tuán)體的好孩子。當(dāng)他看到教師和同學(xué)對(duì)他的關(guān)心和愛(ài)護(hù)時(shí)，他感動(dòng)得流淚，發(fā)誓必須要好好學(xué)習(xí)，努力為班級(jí)爭(zhēng)光。工作中，我盡量做到以情感人，以情動(dòng)人，把德育工作落到實(shí)處。
班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒，形勢(shì)和任務(wù)又在千變?nèi)f化，作為一名班主任，我將會(huì)在實(shí)踐中更深入地探索鑒定行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上臺(tái)階。
工作一年的自我鑒定篇九
自從踏入校門(mén)開(kāi)始，我就不斷得完成學(xué)業(yè)，不斷完善自我的過(guò)程中，收獲多多。一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無(wú)論如何，過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想方面，要求積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
在學(xué)習(xí)方面，嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)考研目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過(guò)我的刻苦努力，在上期榮獲院設(shè)一等獎(jiǎng)學(xué)金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對(duì)象。
在工作方面，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間，工作塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次、配合部長(zhǎng)出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。我結(jié)合自身的特長(zhǎng)，積極為系增光，曾在院團(tuán)委舉辦的海報(bào)制作大賽及手抄報(bào)比賽中多次獲獎(jiǎng)。由于工作積極努力，成績(jī)突出，被評(píng)為院優(yōu)秀共青團(tuán)員，得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會(huì)實(shí)踐中被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人的稱號(hào)，并在各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己，爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的師范生。
4
老師的職責(zé)就是把自己會(huì)的東西傳授給學(xué)生，讓學(xué)生會(huì)，讓學(xué)生理解，讓學(xué)生掌握。這不僅要求老師對(duì)所講的知識(shí)理解透徹，更重要的是學(xué)會(huì)怎樣與學(xué)生溝通，怎樣讓學(xué)生掌握，怎樣把自己的意圖更盡可能準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái)。一位老師站在講臺(tái)上，成為學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)，他不僅要頂住各種壓力，去把知識(shí)傳授給學(xué)生，去與學(xué)生互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，自己則是個(gè)引導(dǎo)者。做好這些實(shí)在需要好好下一番功夫。
下面說(shuō)說(shuō)我自己，我生性比較內(nèi)向，平時(shí)孤言寡語(yǔ)，不善于表達(dá)，在公共場(chǎng)合很少說(shuō)話，只是一個(gè)傾聽(tīng)者，更不愿成為被人關(guān)注的焦點(diǎn)。所以第一次試講時(shí)，我根本不敢上講臺(tái)，上去之后畏畏縮縮，都不知道自己在做什么。在同組實(shí)習(xí)老師和指導(dǎo)老師的鼓勵(lì)與幫助下，我慢慢放開(kāi)了一些，從心理咨詢上不再害怕成為焦點(diǎn)，不怕出錯(cuò)，終于可以去講了。
由此，我覺(jué)得人必須首先敢于去表達(dá)自己，不要擔(dān)心出丑、丟面子，上了講臺(tái)以后，下面有那么多雙眼睛盯著你，期待著你的表演，所以一定不能膽怯，要鎮(zhèn)定從容，大膽地去說(shuō)去講，自信地去說(shuō)去獎(jiǎng)。即使自己并不確定某些知識(shí)點(diǎn)正確與否，帶了講臺(tái)之后也不能表現(xiàn)出來(lái)。在課堂上要有這種思想：我是老師，我是權(quán)威，我是老大，我說(shuō)的是對(duì)的。決不能猶猶豫豫，粘粘糊糊。講話要做到一點(diǎn)——敢于表達(dá)自己。
我可能說(shuō)的有一點(diǎn)片劑，但這對(duì)我來(lái)說(shuō)，對(duì)于那些不敢表達(dá)自己的人來(lái)說(shuō)，是必須要認(rèn)識(shí)的一點(diǎn)，首先要做到的一點(diǎn)。在教學(xué)工作計(jì)劃方面，認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃情況，針對(duì)不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，課堂上積極面對(duì)，教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清晰流暢，虛心聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn)，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。
工作一年的自我鑒定篇十
一學(xué)期來(lái)，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下頭是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)：
1.要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下頭的工作：
(1)課前準(zhǔn)備：備好課。
①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
(2)課堂上的情景。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2.要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。
小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控本事，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3.進(jìn)取參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
4.培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，到圖書(shū)館博覽群書(shū)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)資料注入新鮮血液。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自我，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為完美的明天貢獻(xiàn)自我的力量。
工作一年的自我鑒定篇十一
近年以來(lái)，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，高度重視節(jié)能減排工作，不僅僅經(jīng)濟(jì)效益大幅度提高，財(cái)政收入大幅度增加，人民生活大幅度改善，而切使投資環(huán)境大大改善，為抑制氣候變暖做出了進(jìn)取的貢獻(xiàn)。我們的做法是：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好節(jié)能減排工作的職責(zé)感和使命感。
隨著工業(yè)化的發(fā)展，全球氣候變暖已成為人類(lèi)必須認(rèn)真對(duì)待并解決的迫切問(wèn)題，環(huán)境的惡化也給人們瞧響了警鐘，為此，國(guó)家提出了又好又快發(fā)展的號(hào)召，并采取了一系列措施，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，加強(qiáng)節(jié)能減排，最終實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。應(yīng)對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，我們認(rèn)真組織干部和群眾學(xué)習(xí)，提高做好節(jié)能減排工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了大家的進(jìn)取性、職責(zé)感和使命感。
二、強(qiáng)化職責(zé)，突出重點(diǎn)，進(jìn)一步提高了做好節(jié)能減排工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
做好節(jié)能減排工作必須有具體的措施來(lái)保證，必須強(qiáng)化職責(zé)，很抓落實(shí)。我們一是實(shí)行了目標(biāo)管理，層層簽定職責(zé)書(shū)，使人人身上有指標(biāo)、有職責(zé);二是加強(qiáng)督促檢查，兌現(xiàn)獎(jiǎng)罰措施;三是增加投入尤其是對(duì)科研開(kāi)發(fā)的投入，推廣先進(jìn)技術(shù)，改造落后的生產(chǎn)設(shè)備和生產(chǎn)工藝，提高效益;四是大力開(kāi)展群眾性的節(jié)能科普活動(dòng)，做好輿論宣傳，營(yíng)造良好氛圍，調(diào)動(dòng)廣大群眾的進(jìn)取性和創(chuàng)造性;五是堅(jiān)持從娃娃抓起，充實(shí)有關(guān)節(jié)能環(huán)保的教育資料，在中小學(xué)生中開(kāi)展豐富多采的創(chuàng)新和實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)中小學(xué)生的意識(shí)。經(jīng)過(guò)以上工作，我們的這項(xiàng)工作取得了很大進(jìn)展。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，很抓落實(shí)，進(jìn)一步保證了做好節(jié)能減排工作的制度化和規(guī)范化。
做好節(jié)能減排工作必須切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為此，我們成立了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作體制，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，及時(shí)鑒定推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳表彰先進(jìn)典型，堅(jiān)持每月一次例會(huì)，通報(bào)情景，及時(shí)解決問(wèn)題，保證了這項(xiàng)工作的健康發(fā)展。加強(qiáng)制度建設(shè)，創(chuàng)新工作機(jī)制和活動(dòng)載體，確保這項(xiàng)工作不斷取得扎實(shí)效果。
我們雖然做了一些工作，但離上級(jí)的要求和群眾的期望還有很大差距，我們決心在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，開(kāi)拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，不斷開(kāi)創(chuàng)節(jié)能減排工作的新局面，為抑制氣候變暖做出新的更大的貢獻(xiàn)。
多謝大家!
工作一年的自我鑒定篇十二
有人說(shuō)，世界上許多事情都能夠等，唯獨(dú)孩子們的事情不能等。懷著對(duì)幼兒教育的高度職責(zé)感，經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，運(yùn)籌帷幄，發(fā)揚(yáng)開(kāi)發(fā)區(qū)特有的高效戰(zhàn)斗作風(fēng)，在短短兩個(gè)多月時(shí)間里，新建了我們這所富有現(xiàn)代氣息的幼兒園。我園于20__年九月正式開(kāi)學(xué)，占地10畝，建筑面積5800平方米，房舍布局合理、構(gòu)思巧妙。
市教委、市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我園傾注了極大的關(guān)懷，寄托了高度的厚望，花巨資籌建的這所新園，硬件設(shè)施目前已基本到達(dá)現(xiàn)代化。強(qiáng)大的物質(zhì)條件、雄厚的經(jīng)濟(jì)保障、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，這些得天獨(dú)厚的條件為我園的騰飛奠定了良好的開(kāi)端，也鞭策著我們?nèi)w教職員工勇往直前。
自建園以來(lái)，我園教職員工發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、敢攀登，創(chuàng)一流的精神，進(jìn)取倡導(dǎo)“求實(shí)、創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)”的園風(fēng)，以“面向未來(lái)、追求卓越、服務(wù)社會(huì)”為辦園宗旨、以“創(chuàng)一流的設(shè)施設(shè)備、構(gòu)成一流的師資隊(duì)伍、保證一流的保教質(zhì)量”為階段奮斗目標(biāo)以科學(xué)的管理為保證，來(lái)全面提高保教質(zhì)量。全體教職員工以促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)為工作的歸宿忘我工作，為我園的飛速發(fā)展做了很多的工作。
作為開(kāi)發(fā)區(qū)的幼兒園，我們有著得天獨(dú)厚的條件，那就是上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼教事業(yè)的高度熱忱。他們把幼教的發(fā)展看作開(kāi)發(fā)區(qū)總體發(fā)展的一部分，不管從精神上、還是物質(zhì)上都給予了強(qiáng)大的支持。我園緊緊抓住這一契機(jī)，以現(xiàn)代的辦園理念注入新建的園所，總投資約800多萬(wàn)元添置各種現(xiàn)代教育設(shè)備，做到一流的設(shè)施一流的環(huán)境。
目前，幼兒園占地面積為6900平方米，人均占地25平方米;綠化面積為1950平方米，人均7平方米;塑膠軟質(zhì)地為680平方米。園內(nèi)鮮花與綠草交相輝映，軟地與硬地相輔相成。雄厚的經(jīng)濟(jì)投入，為幼兒的健康和諧發(fā)展創(chuàng)造了良好的物質(zhì)環(huán)境。
在幼兒園衛(wèi)生保健工作方面，我園倡導(dǎo)教師、職工人人有責(zé)。
一、在教師方面:
根據(jù)教師新、幼兒新的特點(diǎn)，我園首先建立了科學(xué)有序的翌日生活制度。做到動(dòng)靜交替，團(tuán)體活動(dòng)與小組活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng)相結(jié)合。幼兒一日生活的資料和時(shí)間安排做到既有限定又有彈性，保證幼兒在原有水平上都能得到發(fā)展。其次，注重培養(yǎng)教師構(gòu)成良好的衛(wèi)生保健常規(guī)。組織教師學(xué)習(xí)了《無(wú)錫市幼兒園教育常規(guī)》、《江蘇省托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法實(shí)施細(xì)則》，經(jīng)過(guò)有效落實(shí)師幼雙邊常規(guī)，幼兒園衛(wèi)生保健質(zhì)量得到了常態(tài)達(dá)標(biāo)。
我園不斷增強(qiáng)檢查的實(shí)效性和力度。上學(xué)期，我園堅(jiān)持開(kāi)展定期檢查，本學(xué)期把重心放在隨即檢查上，同時(shí)要增強(qiáng)檢查的密度，異常是做到了檢查有記錄，查中有指導(dǎo)，指出問(wèn)題復(fù)查促提高，對(duì)幼兒個(gè)人衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生檢查進(jìn)行評(píng)比。讓每一次檢查都成了促進(jìn)教師或幼兒發(fā)展的契機(jī)。
在幼兒園一日活動(dòng)中，教師始終把安全工作應(yīng)當(dāng)放在首位，不僅僅在一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中注意安全，并且經(jīng)過(guò)各種活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。設(shè)計(jì)了話題讓幼兒展開(kāi)討論，做到人人講安全，事事講安全。
平時(shí)，教師都注重加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，利用周?chē)h(huán)境中一切有利的自然因素，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)，以保證幼兒每一天戶外活動(dòng)不少于二小時(shí)，戶外體育活動(dòng)不少于一小時(shí)。平時(shí)在室內(nèi)注意開(kāi)窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣清新潔凈。
二、在保育員和炊事員方面:
我園的這支隊(duì)伍具有較高的思想文化素質(zhì)，保育員、炊事員都為原村辦幼兒園的教師，年輕力壯，高中文化，并且都有幼兒園工作的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)幼教這行很熟悉。雖然如此，我園仍定期組織他們進(jìn)行思想修養(yǎng)方面的學(xué)習(xí)，注意對(duì)她們進(jìn)行崗位培訓(xùn)，培養(yǎng)其對(duì)幼教的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
我園堅(jiān)持制度化管理，組織她們學(xué)習(xí)了各項(xiàng)衛(wèi)生保健的規(guī)章制度，定期召開(kāi)由園領(lǐng)導(dǎo)、炊事員、保教人員及家長(zhǎng)組成的膳管會(huì)會(huì)議。根據(jù)我園實(shí)際情景制定二實(shí)幼《保健手冊(cè)》人手一本，做到個(gè)個(gè)職責(zé)明確、各司其職。平時(shí)注重隨即檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
我園嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度，堅(jiān)持每一天一小掃，每周一大掃;嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，做好日常消毒和防病隔離工作，做到餐具毛巾天天消毒，活動(dòng)室、午睡室每一天進(jìn)行紫外線消毒，玩具、圖書(shū)定期消毒。在春季傳染病多發(fā)季節(jié)，嚴(yán)格采取隔離消毒措施，被褥一周曬一次，一個(gè)月清洗一次。
同時(shí)，我園注重加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)把炊事員購(gòu)買(mǎi)關(guān)，挑選新鮮的葷、素菜，每一天過(guò)稱檢查，發(fā)現(xiàn)不貼合衛(wèi)生要求的及時(shí)退換。
三、保健教師方面:
我園專(zhuān)職保健教師為鎮(zhèn)江衛(wèi)校畢業(yè)，具有扎實(shí)的衛(wèi)生保健常識(shí)，在工作中，注重做到以下幾點(diǎn):
能堅(jiān)持認(rèn)真對(duì)幼兒進(jìn)行健康情景檢查，經(jīng)過(guò)晨檢及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理患病幼兒，能經(jīng)常組織保育員開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)，鑒定工作，布置任務(wù)，明確搞好保育工作的重大意義，及時(shí)解決保育員的工作困難;能每一天對(duì)保育工作進(jìn)行巡視檢查、記載、了解情景，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出，并作好記錄;每周末進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生大檢查;能經(jīng)常向家長(zhǎng)教師了解幼兒的飲食愛(ài)好，經(jīng)常變換食物的種類(lèi)，每周提前定好食譜，經(jīng)園部審核后，公布于家園櫥窗;能到現(xiàn)場(chǎng)觀察幼兒進(jìn)食情景，觀察飯菜的數(shù)量是否恰當(dāng)，經(jīng)過(guò)檢查調(diào)節(jié)菜譜，使之充分滿足幼兒生長(zhǎng)發(fā)育生活活動(dòng)等所需熱量及各種營(yíng)養(yǎng)素的量。
經(jīng)過(guò)大家的努力，在六月份我園經(jīng)過(guò)了合格保健室的驗(yàn)收，這是一件可喜可賀的事?？墒沁@其中也存在著一些問(wèn)題，例如:保育員的衛(wèi)生常識(shí)還沒(méi)有過(guò)關(guān)，操作方法不到位……在以后的工作中我會(huì)再接再厲，使衛(wèi)生保健工作更上一層樓。
工作一年的自我鑒定篇十三
本學(xué)期，根據(jù)期初德育工作計(jì)劃，以養(yǎng)成教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持突出重點(diǎn)，注重實(shí)效地開(kāi)展德育工作，圍繞學(xué)校文化建設(shè)，進(jìn)取開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止禮貌、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人，主要做了以下一些工作：
一、改善德育工作方法，提高德育工作實(shí)效
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
2、班主任工作。定期召開(kāi)班主任例會(huì)，鑒定班主任工作，布置下一個(gè)月的任務(wù)和工作要求;著重將突出的問(wèn)題和典型的事例擺出來(lái)，共同研究探討。定期開(kāi)展班會(huì)課，月月有主題，認(rèn)真有效地上好班會(huì)課。
二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌
(一)常規(guī)教育常抓不懈。
抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。將三月份定為“養(yǎng)成教育暨學(xué)雷鋒活動(dòng)月”，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，經(jīng)過(guò)各種形式了解雷鋒事跡，認(rèn)真查擺，找出自我身上的不足，在全校掀起一股向雷鋒學(xué)習(xí)，向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，向自我
身邊的榜樣學(xué)習(xí)的活動(dòng)熱潮。
(二)學(xué)生管理。隨著教育政策和社會(huì)環(huán)境的變化，學(xué)生管理已日趨成為學(xué)校日常工作的難點(diǎn)和重點(diǎn)。這也是擺在我們德育工作者面前的一大難題。我們從小處著眼，細(xì)節(jié)入手。同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生值周的管理和培訓(xùn)，認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的儀表儀容、禮貌習(xí)慣、樓內(nèi)外秩序等情景的檢查工作.并利用隊(duì)會(huì)構(gòu)成進(jìn)行強(qiáng)化教育，每一天值周教師對(duì)學(xué)生課間紀(jì)律進(jìn)行巡視.促進(jìn)了學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。
(三)繼續(xù)抓好禮貌禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。
1、以學(xué)校禮儀為重點(diǎn)，上好“禮貌禮儀第一課”。加強(qiáng)學(xué)生禮貌禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生禮貌禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。
2、結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)教師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對(duì)給予自我關(guān)懷和幫忙過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。經(jīng)過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。
(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好學(xué)生常規(guī)管理。
學(xué)生在不一樣的年齡階段，有不一樣的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不一樣階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。所以，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。
(五)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
1、要求班主任教師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情景，充分利用每一節(jié)
班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)資料，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。德育處要利用主題班會(huì)、推門(mén)班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。
2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。
3、以活動(dòng)為載體，在班級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、團(tuán)體感。在班級(jí)中開(kāi)展做禮貌事、說(shuō)禮貌話、爭(zhēng)當(dāng)禮貌中學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的職責(zé)感和主人翁意識(shí)。
(六)法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。
充分利用每學(xué)期一次的法制教育報(bào)告會(huì)，班會(huì)課、校會(huì)、集隊(duì)講話等形式對(duì)師生進(jìn)行普法教育，進(jìn)一步增強(qiáng)其法律意識(shí)和法制觀念，使廣大師生知法、懂法、守法、用法。
(七)安全教育常抓不懈。
經(jīng)過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)立安全禮貌的學(xué)校。
(八)衛(wèi)生工作。學(xué)校衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的臉面，是學(xué)校文化建設(shè)的基礎(chǔ)，也是和諧學(xué)校的重要組成部分。一年來(lái)，班主任及時(shí)加強(qiáng)的學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo)，從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔。異常是各班加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育，亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了，取得了必須的成效。
總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績(jī)，但與上級(jí)要求還有較大差距，在學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課
間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在學(xué)校內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。在今后的工作中，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情景、新問(wèn)題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
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