2023年班風(fēng)班紀(jì)總結(jié)(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-24 07:39:04
2023年班風(fēng)班紀(jì)總結(jié)(3篇)
時間:2023-04-24 07:39:04     小編:zdfb

工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認識,以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

班風(fēng)班紀(jì)總結(jié)篇一

孫犁有一篇現(xiàn)代文叫《黃鸝》,這篇文章以黃鸝象征了一切美好的事物,認為:各種事物都有它的極致,事物在一定的環(huán)境里,才能發(fā)揮這種極致。”即,只有在好的環(huán)境中,一切美好的事物才能發(fā)揮極致,呈現(xiàn)出最美麗,動人的一面。

所謂不成規(guī)矩,無以成方圓。一規(guī)一則,班規(guī)班紀(jì)都是對合格人才思想品質(zhì),個人素質(zhì)最基本的要求。正因為有了這樣的罪障制度,如學(xué)生一日常規(guī)管理,學(xué)生日常行為規(guī)范,宿舍管理條約等,同學(xué)們才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有文明禮貌的言談舉止,求實創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,活躍熱情的課堂氣氛,安靜有序的自習(xí)紀(jì)律……我想,也因為有了這些規(guī)矩,同學(xué)們才能不斷提高思想道德素質(zhì)。,為將來的良性發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

集體主義,也就是全班同學(xué)一條心,想著同一個目標(biāo)前進。要形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),必須要通過同學(xué)們的共同努力,相互團結(jié),互相幫助才能實現(xiàn)。大家知道,三殺是不能凝聚成團的。必須在其中加一些水,才能使它們緊緊黏在一起成團。而在一個班集體中,同學(xué)們就像一粒粒傻子,集體主義則成了水。這是因為有了這樣的水,這樣一股無形的力量,班級中的學(xué)生才能緊緊團結(jié)在一起,齊進步,共發(fā)展。而顯示嗲的你們,由于大多數(shù)是獨生子女,優(yōu)越的家境,長輩的溺愛以及社會上不良風(fēng)氣的影響,使你們中許多形成了“唯我獨尊”自私自利的,心里。在家是小皇帝,小公主,在外一切以個人利益為中心,不懂得關(guān)心別人,幫助別人,缺乏應(yīng)有的愛心,更缺乏集體主義觀念。為此,同學(xué)們必須拋開這種“自我中心”的心理,要學(xué)會懂得“團結(jié)就是力量”,“眾人劃槳開大船”的道理,在班級中不斷培養(yǎng)集體主義精神,個人要服從整體的意識。只有這樣,才能形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),才能把班集體建設(shè)好。

總之一句話,沒有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),同學(xué)們受到的教育就會大打折扣,只有在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,在良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的氛圍下,同學(xué)們才能樹立正確的思想關(guān),人生觀,價值觀,才能在自己的人生路上健康的向前不斷發(fā)展。

同學(xué)們,不管以前你們是否做到了上面所述的要求。我希望從現(xiàn)在開始,讓我們從自己做起,共同努力,自覺遵守一規(guī)一則,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,樹立集體主義觀念,攜手共建良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),建設(shè)一個和諧,美好,井然有序的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。為了自己,也為了他人,為了實現(xiàn)我們共同的理想,讓我們把最美好的極致呈現(xiàn)出來吧。

謝謝大家,我的演講完畢。

班風(fēng)班紀(jì)總結(jié)篇二

各位老師同學(xué)們:

大家好!

我叫畢__,我今天要講的主題是《我愛我的班級》。

溫暖的陽光靜靜地鋪滿了教室里的墻壁,我們這班調(diào)皮可愛的同學(xué)們正在認真聽著老師循循善誘的教導(dǎo)。這是一副多么溫馨和諧的畫,這就是我的班級,我的家——六年(二)班。

我愛我的班級,是因為我的班級里有許多和藹可親的老師們。數(shù)學(xué)老師給我們上課時,幽默風(fēng)趣,與別的老師教的方法別具一格,讓我們沉迷在快樂的數(shù)學(xué)王國里;語文老師認真的批改我們的作業(yè),我們不懂得,他耐心地給我們解答,上自習(xí)課,我們這班小女生去逗逗老師,老師就會露出欣慰的笑容;有敬業(yè)的英語老師;有體魄強壯的體育老師;有讓我們感受音樂的魅力的音樂老師等等,他們因我們快樂人快樂,因我們煩惱而煩惱。您說,和這樣的老師相處,能不快樂嗎?

我愛我的“家”,因為我們的家里有許多可愛的同學(xué),比如勤奮學(xué)習(xí)的袁錦權(quán),愛勞動的黃朋......我們這里的方面從不用班主任擔(dān)心。我們會按時自覺去打掃,用雙手清潔校園,讓校園變得干凈,清新。班上有人生病了,其他同學(xué)就會噓寒問暖的,像親兄妹那樣照顧得無微不至的。您說,在這樣一個有愛心的集體里,我能不快樂嗎?

我愛我們的“家”,因為我們的家是一個團結(jié)的班級。我們認真學(xué)習(xí),守紀(jì)律,講文明,積極鍛煉,努力爭取去做“四自少年”。在校運會中,全班同學(xué)團結(jié)合作,發(fā)揮潛能,拿到了第一名??梢哉f沒有團結(jié),就嘗不到勝利的果實。您說,我在這樣團結(jié)的班級里,我能不驕傲嗎?

在學(xué)習(xí)上,我們班也是個積極上進的班。

當(dāng)然,我們班級也存在那樣的不足,但我們堅信,在老師的幫助下和同學(xué)們的共同努力下,我們會一步一步地優(yōu)點走去!謝謝大家!

班風(fēng)班紀(jì)總結(jié)篇三

親愛的同學(xué)們,大家好:

良好的班風(fēng),對于我們每個同學(xué)的成長是非常重要的。一個良好的班集體對于我們每一個學(xué)生的思想形態(tài)的形成,對于個性的培養(yǎng)以及良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成有著巨大的促進作用。如果說一個班級是一個鮮活的生命,那么班風(fēng)就是這個生命的靈魂,班風(fēng)是班集體建設(shè)的核心,是引領(lǐng)我們前進的旗幟。那么作為學(xué)生,作為班集體的主人,我們要怎樣做呢?我認為,我們應(yīng)做到以下三點:

第一、培養(yǎng)集體主義感,是形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的前提 集體主義,也就是全班同學(xué)一條心,向著同一個目標(biāo)前進。要形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),必須要通過同學(xué)們的共同努力,相互團結(jié),互相幫助才能實現(xiàn)。大家知道,散沙是不能凝聚成團的。必須在其中加一些水,才能使它們緊緊黏在一起。而在一個班集體中,同學(xué)們就像一粒粒沙子,集體主義則成了水。因為有了這樣的水,這樣一股無形的力量,班級中的學(xué)生才能緊緊團結(jié)在一起,齊進步,共發(fā)展班級中形成好人好事有人夸,有人學(xué),歪風(fēng)邪氣受譴責(zé),遭抵制的局面,使班級良好的作風(fēng)得到發(fā)揚,優(yōu)良傳統(tǒng)得以繼承。我們每名同學(xué)要自覺維

第二、加強班級干部的帶頭作用,是形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要保證

班級干部是班級的頂梁柱和先鋒,是形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要保證。如果班級干部能在嚴(yán)格要求自己的前提下做到帶頭示范作用,那么可以想象,良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也就不難形成了。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,從我做起,抓緊現(xiàn)在的每一秒,從現(xiàn)在開始做一個自覺遵守校紀(jì)校規(guī),班紀(jì)班規(guī)的好學(xué)生,我們就等于抓緊了成功的鑰匙,就等于在為班爭光,為校添彩!幾年后,當(dāng)我們告別這里的時候,我們會驚奇地發(fā)現(xiàn),在嚴(yán)格的校風(fēng)班風(fēng)的熏陶下,我們不僅學(xué)會了如何學(xué)習(xí),學(xué)會了如何做人,更是得到了全面的發(fā)展。班風(fēng)興則學(xué)風(fēng)興,學(xué)風(fēng)興則校風(fēng)興,校風(fēng)興則學(xué)校興!同學(xué)們,讓我們從自己做起,共同努力,自覺遵守校紀(jì)校規(guī),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,攜手共建良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)班風(fēng),建設(shè)一個和諧美好、井然有序的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。為了自己,為了他人,為了實現(xiàn)我們共同的理想!加油!

護集體榮譽,向損害集體的言行進行斗爭。只有 這樣,才能形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),才能把班集體建設(shè)好。

第三、遵守校紀(jì)校規(guī),班紀(jì)班規(guī)

遵守規(guī)章制度,是形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)。沒有規(guī)矩,無以成方圓。校紀(jì)校規(guī),班紀(jì)班規(guī)都是對合格人才思想品質(zhì)、個人素質(zhì)最基本的要求。正因為我們能夠自覺遵守校紀(jì)校規(guī),班紀(jì)班規(guī),同學(xué)們才有了文明禮貌的言談舉止、求實創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、活躍熱情的課堂氣氛、安靜有序的自習(xí)紀(jì)律。

謝謝大家!

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