最新考研完型怎么練優(yōu)質(zhì)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-23 20:41:56
最新考研完型怎么練優(yōu)質(zhì)
時(shí)間:2023-04-23 20:41:56     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

考研完型怎么練篇一

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考生不要受到師哥師姐的影響,一貫的認(rèn)為完型題難,這樣想就會(huì)造成對完型的恐懼心理,我們不要聽從別人的.一人之見,要自己親身體驗(yàn)下,做幾套完型題看看自己的掌握程度,其實(shí)完型主要精讀文章,精析句子,分析句間及段間的關(guān)系,考生可以每周做3到5篇。然后根據(jù)參考答案來分析。

利用暑期強(qiáng)化階段,考生可以抽出一定的時(shí)間來練習(xí)考研英語完型題,這樣也可以達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固詞匯的效果,對于程度較好的考生每題可以精讀一篇完型,分析所填空單詞的意思及用法,分析句子,句間段間關(guān)系。然后再多讀幾篇,精讀完每篇完型后考生要及時(shí)的鞏固復(fù)習(xí),以達(dá)到溫故知新的效果,當(dāng)然這個(gè)時(shí)候考生要有一本靠譜的輔導(dǎo)書,不明白的時(shí)候看看輔導(dǎo)書上的分析,有些題可能考生看完分析后還是不明白也可以考慮輔導(dǎo)班或請教英語專業(yè)人士來解答。一定不要留有疑問,每篇完型文章都要清晰明了??忌诜治鐾晔恼潞缶蜁?huì)在完型上有突破。

考生在選輔導(dǎo)材料時(shí)也會(huì)有迷惑,文都網(wǎng)校老師建議考生英語復(fù)習(xí)要以真題為主,一般情況下,學(xué)生的真題也分析不完,所以踏踏實(shí)實(shí)的分析真題,提高做題水平,當(dāng)然也可以沒事時(shí)陶冶下情操,閱讀一篇英語小文章,看看美國電影,放松一下心情。如果考生的程度比較好,把近20年的考研英語真題都分析完了,那么可以做下較權(quán)威的模擬試題,考生最好保留三套真題在沖刺階段來做。

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考研完型怎么練篇二

由于總分之間的基本關(guān)系是互相支持,互相印證的對照關(guān)系,而且總述是對分述的總結(jié)和概括,而分述是對總述的展開。當(dāng)一些未知填空出現(xiàn)在總述句時(shí),解出這些填空的相關(guān)聯(lián)已知線索往往可以在與其對應(yīng)的分述部分找到。

若完型文章中出現(xiàn)的時(shí)間信息一般都是非常有用的線索,因?yàn)橹灰^分析這些時(shí)間線索就可以很快把握與這些時(shí)間線索聯(lián)系在一起的信息之間的關(guān)系。

關(guān)聯(lián)是完型文章中經(jīng)常出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu),即將兩個(gè)或兩個(gè)以上的'同類別詞語,比如兩個(gè)動(dòng)詞、兩個(gè)形容詞以連續(xù)排比的結(jié)構(gòu)出現(xiàn)。

在這種情況下,兩個(gè)關(guān)聯(lián)詞匯在句子中的語法地位一樣,且常常起一樣的語法作用,之間又明顯具有某種邏輯關(guān)系。關(guān)聯(lián)的解題意義在于:出題人一般會(huì)將一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語設(shè)置成已知信息,另一個(gè)是未知的,這樣那個(gè)已知的詞語便成為破解未知詞語的關(guān)鍵線索。

完型文章一般都有非常明確的中心主線,且整個(gè)文章很緊湊,就是緊緊圍繞著中心主線展開。因此,理論上正確的選項(xiàng)一定是緊扣文章的主題和中心主線的。故而,一些看上去明顯和文章主題和中心主線毫無關(guān)系的選項(xiàng)基本上可以排除在正確答案之外。

復(fù)現(xiàn)是完型文章中詞匯的另一種銜接手段,即表達(dá)相同意思的詞匯在文章的不同地方出現(xiàn)。復(fù)現(xiàn)可以是相同的詞重復(fù)出現(xiàn),也可以是用不同的詞表達(dá)相同的意思。

復(fù)現(xiàn)的解題意義在于:如果判斷出一個(gè)未知填空與上下文的那些已知詞匯有復(fù)現(xiàn)關(guān)系,只要從選項(xiàng)中選出與那些詞匯意義相同的就是正確答案。

同現(xiàn)是一種詞匯的銜接手段。完型文章由于常常有明確的中心主線,所以作者往往會(huì)使用一些重點(diǎn)詞匯圍繞著中心主線貫穿全文。

同現(xiàn)實(shí)際上就是一組具有相同傾向性的詞語,這些詞語所表現(xiàn)的傾向性往往與中心主線中的導(dǎo)向一致,或者說這些同現(xiàn)詞語的任務(wù)就是對文章的導(dǎo)向進(jìn)行展開支持。因此,文章的整體導(dǎo)向這個(gè)已知線索可以成為解出這些同現(xiàn)詞語的關(guān)鍵信息。

由于完型文章的上下文之間以及句子內(nèi)部之間往往有著一定的邏輯關(guān)系,句子的各個(gè)成分之間便形成一定的對應(yīng)關(guān)系,考生可以根據(jù)這種邏輯關(guān)系找出與未知填空相對應(yīng)的已知成分作為線索,過對應(yīng)的已知成分推斷出未知填空的答案。

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