學(xué)本領(lǐng)作文400字匯總(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-23 20:02:52
學(xué)本領(lǐng)作文400字匯總(五篇)
時間:2023-04-23 20:02:52     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

學(xué)本領(lǐng)作文400字篇一

小白兔覺得自己腦袋聰明,就給自己報了一個班。經(jīng)過半個月的刻苦練習(xí),小白兔的已經(jīng)寫的很好了,經(jīng)常得到老師的贊揚。小猴子看了她的,也是口口聲聲說小白兔的寫得好?;氐郊液?,沒主見的小猴子想:小白兔在學(xué)寫,我也要寫。于是他也報了一個班,可是小猴子貪玩不好好學(xué),所以學(xué)了一個星期跟沒學(xué)一樣。他想:看看小熊學(xué)什么,學(xué)的怎么樣?如果簡單,我就跟小熊學(xué)。于是他上路了。

到了小熊家,他見小熊在吹喇叭,吹得很好聽,就想:我還是學(xué)吹喇叭吧。于是他就跟小熊學(xué)吹喇叭,可小猴子學(xué)了兩天,連個音都吹不上來。他想:吹喇叭這么難,還是去小鹿家看看吧。

到了小鹿家,他見小鹿在練跑步,速度就像風(fēng)一樣,就想:我還是跟小鹿學(xué)跑步吧。于是他就向小鹿請教。小鹿說:“只有每天跑一公里,速度可慢可快,堅持幾天就跑得很快了。”小猴子想這不簡單。于是他就按小鹿說得做了。可才堅持了兩天,小猴子就堅持不下去了。

到了比賽那天,小白兔,小熊和小鹿都在比賽中獲得了金獎,他們見小猴子坐在下面,就覺得奇怪,于是比賽一結(jié)束,他們就去找小猴子,問他為什么不參加比賽,小猴子說:“我學(xué)什么東西都堅持不下來。”小鹿說:“原來是這樣,小猴,你學(xué)什么東西都不能忘了兩個字‘堅持’,只有付出了才能得到回報?!毙『镒勇犃瞬缓靡馑嫉攸c了點頭。

同學(xué)們,你們可不能向小猴子學(xué)習(xí),不然你們就會像小猴子一樣一事無成。

學(xué)本領(lǐng)作文400字篇二

小兔菲菲覺得每天都待在家里,太沒意思了。于是,她準(zhǔn)備出去學(xué)一樣本領(lǐng)。有一天,小兔菲菲對媽媽說:“媽媽,每天都待在家里太沒意思了,我可不可以出去學(xué)一樣本領(lǐng)???”“可以”媽媽親切地說?!暗浅鋈サ臅r候一定要注意安全?!眿寢寚诟佬⊥谩!坝涀×恕!毙⊥么舐暤鼗卮饗寢專谑潜愠隽思议T。

小兔一出家門就聽見一陣婉轉(zhuǎn)動聽地歌聲。這是誰唱的???她往天上一看,原來是一只喜鵲正在枝頭唱著動聽的歌曲呢!小兔菲菲鼓起勇氣對喜鵲說:“喜鵲姐姐能不能教我學(xué)唱歌呀?”“可以”喜鵲停止了唱歌,回過頭來,注視小兔菲菲。

一開始,小兔菲菲學(xué)得很認(rèn)真,她覺得自己唱得非常好聽,長大以后可以當(dāng)一名音樂家,可是不久以后,小兔菲菲就泄氣了。因為她覺得不管自己多么努力的去唱,都唱得沒喜鵲唱得那么婉轉(zhuǎn)動聽。小兔菲菲覺得喜鵲有一副天生的好嗓子,可以唱出婉轉(zhuǎn)動聽地歌曲。而自己沒有一副好嗓子,不能唱出像喜鵲那樣動聽的歌聲。所以,小兔菲菲決定再去找找別的本領(lǐng)去學(xué)。

小兔走呀走呀,突然,她看見一只仙鶴正在水塘里跳舞,這舞姿看起來真讓人陶醉。小兔菲菲對仙鶴說:“仙鶴哥哥能不能教我學(xué)跳舞?。俊薄爱?dāng)然可以”仙鶴說。

一開始,小兔學(xué)的很認(rèn)真,連仙鶴老師都說,小兔菲菲跳得好??墒菐滋煲院螅X得仙鶴有一雙長長的腿,而且個子又高,跳起舞來非常漂亮。而自己沒有這么漂亮的身材,挑起舞來不好看,所以又放棄了。

最后,小兔菲菲什么也沒有學(xué)成,垂頭喪氣地回家了。

學(xué)本領(lǐng)作文400字篇三

小鳥天天都睡懶覺,連吃飯都在睡覺。鳥媽媽很生氣,就把小鳥拉起來,它們飛到了一個農(nóng)場,看見了農(nóng)民伯伯在種菜,小鳥就飛過去幫忙。但是小鳥飛到白菜上面,它感覺到肚子有點饑餓了,它就吃起白菜來,鳥媽媽很生氣,農(nóng)民伯伯看見了。大聲罵到:“該死的鳥,別跑?!毙▲B把白菜的根,使勁的拉了幾把,它把白菜拉了出來,抱起白菜撒腿就跑。

鳥媽媽把小鳥送到一個離家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。

到了哪個地方,鳥媽媽就乘小鳥飛得很快時候,鳥媽媽就把小鳥丟了。

小鳥往它的后面一看:“啊,天哪,媽媽呢?”小鳥大聲的叫著。小鳥這邊找找,那邊找找,還是沒有找到媽媽,小鳥急的大哭起來了,一下子哭了幾天幾夜。

第三天,它想:“我知道媽媽為什么丟下我了,因我學(xué)不到本領(lǐng),媽媽才丟下我的,我應(yīng)該怎么做呢?”

小鳥就去農(nóng)村里找些事情做,讓媽媽開心一點。小鳥飛呀飛呀,它看見一位老奶奶在推幾十逮大米,。它就飛到老奶奶身邊,對老奶奶說“:老奶奶,

我來幫你吧?”老奶奶說:“可愛的小鳥,好吧?!毙▲B把全身的力氣都用在手上,小鳥使勁的推呀,推呀,一直幫老奶奶把大米推到了家里為止。老奶奶又說:“謝謝你了,看你滿頭大汗的,我在家里拿點吃的`東西給你吧?!毙▲B說不用了。鳥媽媽回來了,看見小鳥在幫助別人,鳥媽媽心里樂歡歡的,高興極了。

從此,小鳥樂于幫助別人,它也不睡懶覺了,早早的起來給媽媽做早飯。

它們一家人開開心心的生活下去。

學(xué)本領(lǐng)作文400字篇四

有一天,鴨媽媽對小鴨子說:“孩子你已經(jīng)長大了,應(yīng)該找個老師學(xué)本領(lǐng)?!毙▲喿痈吲d地說:“好的媽媽,我很愿意出去學(xué)本領(lǐng)?!庇谑切▲喿痈鎰e了媽媽出去學(xué)本領(lǐng)了。

小鴨子走呀走,看到一只公雞在唱歌,小鴨子說:“我的嘴巴比他長,一定比他唱的好”,于是小鴨子就學(xué)唱歌了。前兩天,小鴨子每天練習(xí)唱歌,從第三天開始,小鴨子就說:“每天都這么累我不學(xué)唱歌了?!?/p>

小鴨子就去山崖邊找老鷹大哥學(xué)本領(lǐng),小鴨子喊道:“老鷹大哥我和你一起學(xué)撲食好嗎?”老鷹聽了說:“好呀,你跟我一起學(xué)撲食?!毙▲喿用刻於荚诰毩?xí)撲食,練了幾天后小鴨子說:“我覺得我不適合撲食。”

小鴨再走呀走,看到小魚在水里歡快的潛水,小鴨子也想學(xué)潛水。于是小鴨子說:“小魚姐姐我也想潛水?!毙◆~姐姐說:“好呀你和我一起學(xué)潛水?!毙▲喿用刻炀毩?xí)潛水,練了幾天后我不想練習(xí)了。

小鴨子又走呀走,看見了小鹿在飛快奔跑,小鴨子說:“梅花鹿阿姨我和你一起學(xué)奔跑吧?!泵坊拱⒁陶f:“好呀你和我一起學(xué)習(xí)奔跑”。小鴨子每天和梅花鹿阿姨學(xué)奔跑,可是練了幾天后小鴨子就再也沒有來練習(xí)奔跑。

小鴨子來到了一棵大樹下,看到小猴子靈活的從一棵樹爬到另一棵樹上。于是小鴨子說:“小猴哥哥我想和你一起學(xué)習(xí)爬樹”,小猴子說:“好呀,你和我一起學(xué)習(xí)爬樹”??墒切▲喿拥哪_怎么也抓不住樹,它學(xué)了一會覺得太沒意思了,于是就離開了小猴子。

最后小鴨子一個人灰溜溜的回到了家,它不肯吃苦,學(xué)習(xí)什么都沒有耐心,所以什么本領(lǐng)也沒有學(xué)到。

學(xué)本領(lǐng)作文400字篇五

一天小貓在家里發(fā)呆,我什么也不會,我要出去學(xué)本領(lǐng)!

小貓來到了樹下,看見蛇阿姨在樹上穿過來穿過去,小貓看見很好玩,啊哈!“我就學(xué)蛇!”它爬上了樹,抱著樹干左邊右邊,左邊右邊,??!皮都磨掉了一層,但還是一動不動地在原地,唉!看來我得學(xué)的本領(lǐng)。

小貓走呀走,來到了田里,看見黃牛哥哥在耕地,黃牛吃力地在田里耕呀耕,小貓看見很好玩,它對黃牛哥哥說:“你能讓我耕一耕嗎?”黃牛用渾厚的聲音嘲笑小貓:“呵呵!我拉得都是那么吃力,你還想耕呀?我估計,你一拉,骨架都散了。”小貓不服氣:“哼!你怎么能這樣說?”“好吧,給你!”小貓眉開眼笑,高興地拉上,使出吃奶的力氣往前拉,果然,小貓摔了個狗啃泥,小貓生氣地說:“我為什么什么也學(xué)不會?”

小貓低著頭繼續(xù)往前走,突然看見一只小蠕蟲在地上蠕動,它靈機(jī)一動爬在地上學(xué)著小蠕蟲左扭扭,右扭扭,扭呀扭,地上出現(xiàn)了一個大洞。小螞蟻們生氣極了,問小貓:“你看看你,我們的新家也被你給扭沒了!”小貓剛想站起來回家,這時它發(fā)現(xiàn)自己蠕蟲爬沒學(xué)會,貓步也給忘記怎樣走了,別人開懷大笑,小貓低著頭,沉默不語。

小貓很失望,在回家的路上,路過一條小溪,看見對面有個漁夫在打魚,小貓高興了,它坐在小溪邊等著,中午漁夫把網(wǎng)放在小溪邊,回家休息去了,小貓把網(wǎng)一甩,漁網(wǎng)捉住了自己,小貓使勁兒一巴掌拍了下去,唉!網(wǎng)弄得又緊了一些,就這樣一直到太陽落山了,小貓才從網(wǎng)里鉆出來,小貓想:我今天受了多少苦,但還是一樣本領(lǐng)也沒學(xué)到。

小貓學(xué)的本領(lǐng)一個都不適合它,下多少工夫也是徒勞的。

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