無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
神奇的想象作文300字 神奇的想象作文三年級(jí)篇一
我在草原上一邊奔跑,一邊摘野花,盡情忘我的享受著草原上豐富的資源。我迎著秋風(fēng),一路來到了一座大山前,站在大山前,我看見了又青又高的山,筆直而蔥綠的樹,還有一間又破又黃的茅草屋…………茅草屋在這里顯得有點(diǎn)突出,這時(shí)我就在想了,怎么會(huì)在這里有一間茅草屋呢?這一間茅草屋又是用來干什么的呢?帶著我心中的疑問,我便一步步地靠近那又破又黃的茅草屋。當(dāng)我走過去時(shí),睜大雙眼一看,原來這里有大約十多個(gè)孩子在上學(xué)。只見那破舊的黑板,幾張簡(jiǎn)陋的桌椅就深深地映到了我的眼簾當(dāng)中。這樣的一幕,讓我深受感慨。我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)畫面:一個(gè)富有的公子和一個(gè)窮人家的孩子在打賭,要是窮人家的孩子能把一瓶洗液喝了,那么這一位富有的公子就會(huì)幫這一位窮人家的孩子付上上學(xué)的費(fèi)用,窮人家的孩子二話不說就把洗衣液給喝了……
我腦海里頓時(shí)出現(xiàn)的這一個(gè)故事是我之前一直不敢相信的,但在今天看過了這里的孩子上學(xué)的情景后,我便深深地感受到了他們渴望學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈欲望。這一種欲望可是用生命換來的??!我真的希望自己有一支像馬良一樣神奇的筆,那么,我就能夠用這支神奇的筆為這些熱愛學(xué)習(xí),渴望學(xué)習(xí)的孩子們創(chuàng)造上學(xué)的機(jī)會(huì)。
假如我真的有一枝神奇的筆,我會(huì)在山區(qū)中畫一棟又一棟的教學(xué)樓,教學(xué)樓里邊有各種各樣的課室,有電腦室、美術(shù)室、舞蹈室、音樂室……而且課室里還有各種擺放著整整齊齊的桌椅,一塊寬闊而干凈的黑板。讓身處于山區(qū)的窮人家的孩子們能夠到里邊學(xué)習(xí),能夠聽見他們?cè)谡n室里大聲地朗讀課文,能夠看見他們?cè)诤苡霉Φ貙W(xué)著功課,能夠聽見他們議論紛紛課上的問題。這樣他們就能夠在知識(shí)的海洋揚(yáng)起前進(jìn)的船帆,向成功的海岸駛?cè)ァ?/p>
假如我真的有一枝神奇的筆,我還要畫一些優(yōu)秀的教師,讓山區(qū)里的孩子能得到高水平的教育。讓他們學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治……還有一些有趣的科目。讓他們的學(xué)習(xí)多元化,感受先進(jìn)的現(xiàn)代教育。這樣他們就能夠?qū)W到更多的知識(shí),對(duì)他們的人生也得到了大大的幫助。
我知道這只是假如,幻想歸幻想。但是只有想象是沒有用的。我應(yīng)該要從自己的身邊的小事做起,不能再像現(xiàn)在一樣輕輕松松地過日子,我要奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),在將來有所作為。這樣我就有能力到山區(qū)里建許多的教學(xué)樓供孩子們學(xué)習(xí),請(qǐng)更多有能力的老師們來教育山區(qū)里的孩子。為此,我一定會(huì)為了這個(gè)心愿而努力奮斗的。
山區(qū)里的孩子們那一種渴望學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈欲望,正是激發(fā)我向前進(jìn)步的一股強(qiáng)大力量。我一定會(huì)把這一股強(qiáng)大的力量發(fā)揮出它最大的作用,讓那一支神奇的筆不再是幻想,而是一枝能夠帶給山區(qū)孩子們希望的神筆。
神奇的想象作文300字 神奇的想象作文三年級(jí)篇二
20xx年,一種用納米技術(shù)制作的多功能衣服面世了!
這款衣服由納米材料制作而成,內(nèi)含一塊調(diào)溫板,胸口處嵌著紅色、黃色、藍(lán)色的按鈕,背后是一個(gè)折疊起來的帽子。
這款衣服有著貼心的防水保護(hù)。它本身的材質(zhì)是防水的,遇到下雨、下雪的天氣,按一下藍(lán)色按鈕,折疊起來的雨帽就會(huì)充氣蓋到你的頭上,這樣,你就不會(huì)被淋濕了,還可以快樂的在雨中散步。
這款衣服可以調(diào)節(jié)溫度。炎熱的夏天,按一下紅色按鈕,調(diào)溫板就會(huì)釋放冷氣,讓衣服本身的溫度下降,使你神清氣爽。而到了寒冷的冬天,按一下紅色按鈕,調(diào)溫板則會(huì)釋放熱氣,讓衣服本身的溫度上升,使你溫暖如春。所以,一年四季只需要穿一件衣服就可以了。
這款衣服還可以自我清洗。當(dāng)你覺得衣服臟了的時(shí)候,只要按一下黃色按鈕,就可以啟動(dòng)納米激光掃描技術(shù),就可以清除污垢、殺死細(xì)菌,還可以把汗臭排出衣服外面。
這就是給人方便的多功能衣服,它多么神奇呀!
神奇的想象作文300字 神奇的想象作文三年級(jí)篇三
在我們?nèi)粘5纳罾?,總?huì)有些神奇的事情發(fā)生,不管你信不信,反正我是信了,故事的發(fā)生是這樣的:
有一天,媽媽讓小男孩去倒垃圾,小男孩很不情愿地放下手中的漫畫書,拿著垃圾袋準(zhǔn)備去扔掉,誰知?jiǎng)偝鲩T就嚇了一大跳:怎么平日里的垃圾桶一下子多了起來呢?“1、2、3、4,哎呀,怎么會(huì)有那么多的垃圾桶???”小男孩邊納悶著,邊隨手把垃圾袋扔進(jìn)了那個(gè)綠色的垃圾桶中,誰知那個(gè)垃圾桶竟然搖晃了一下桶身,呼的一聲,神速地把扔進(jìn)去的垃圾給扔了出來。
咦,這是怎么回事呢?難道我out了。小男孩環(huán)顧了四周,確定沒啥新情況后,連忙把垃圾袋拾起扔進(jìn)了紅色的垃圾桶中,誰知紅色的垃圾桶也活了,也把垃圾扔了出來。小男孩更覺得奇怪,于是悄悄地?fù)炱鹄?,把它塞進(jìn)那個(gè)灰色的垃圾桶后,迅速地躲到一顆大樹后面,想看個(gè)究竟。
真神奇啊,灰色的垃圾桶居然伸出兩只手又把垃圾袋拎起來。小男孩揉了揉眼睛,還以為自己做夢(mèng)了呢,索性上前去拍了拍垃圾桶的蓋子,“請(qǐng)問你是……?”幾個(gè)垃圾桶居然一同問道,還迅速圍了上來。路邊的行人看到后都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在看著他們。
小男孩好奇地問:“嗨,你們?cè)趺匆矔?huì)往外面扔垃圾呢?你們的顏色為什么不相同呢?”
紅色的垃圾桶漲紅了臉說:“你不知道吧,我們可是垃圾桶家族,跟你們?nèi)祟愐粯?,我們每個(gè)都有自己的名字,只不過我們喜歡吃的是你們?nèi)祟惒灰臇|西。但是我們也是有專門的分工的,我是專門收集有害垃圾的,比如電池、燈管和日用化學(xué)品等……”
紅色垃圾桶還沒說完,藍(lán)色垃圾桶馬上接過了話題:“我只負(fù)責(zé)收集比如紙類、塑料、玻璃、織物等可回收的.垃圾,而綠色垃圾桶它收集的是餐廚垃圾,比如魚骨頭、菜葉、果皮等?!?/p>
“等等,還有我呢?!被疑坝悬c(diǎn)著急地說到,“我負(fù)責(zé)其它垃圾,比如……比如煙頭?!?/p>
聽到這,小男孩驚呆了,半天也說不出話來。而灰色垃圾桶乘機(jī)又把垃圾袋塞給了小男孩。
小男孩更好奇了,瞪著大眼睛說:“那你們干嘛把扔進(jìn)去的垃圾又扔了出來呢?”四個(gè)垃圾桶異口同聲地回答:“因?yàn)槟銢]有分類,我們只吃該吃的東西?!?/p>
紅色的垃圾桶把小男孩的手里的垃圾袋搶了過來,打開一看:“哎呀,里面什么都有啊,兄弟們都來看看!”于是,藍(lán)色的垃圾桶拿走了幾個(gè)紙筒,塑料袋、塑料瓶,紅色垃圾桶揀走了廢舊電池、廢熒光燈管,綠色垃圾桶挑走了香蕉皮、菜葉,灰色垃圾桶夾走了幾顆煙頭后還沖著小男孩做鬼臉呢!
小男孩這才恍然大悟,笑著說:“謝謝你們垃圾桶家族,你們不但幫我進(jìn)行了垃圾分類,而且還使我懂得了各種各樣的垃圾桶的用處?!崩皞児ЧЬ淳吹貜澭R聲道:“不用謝,只要你懂了,我們就開心?!闭f完垃圾桶們又變回原來的樣子了。
就這樣,居住在這里的人們,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)越來越強(qiáng),小區(qū)也越發(fā)美麗、整潔了!這其中少不了神奇垃圾桶的功勞哪!
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