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老師,您好作文450字篇一
我感謝老師，感謝同學(xué)，我會永遠(yuǎn)的記住老師的目光，我想在這里和您說一聲謝謝你，老師。
老師您好我的好老師。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干這是對祖國辛勤的園丁教師最恰當(dāng)?shù)拿鑼?，也是對徐老師最真?shí)的寫照。題記
徐老師，我的初中班主任，是一位親切，細(xì)心，有責(zé)任心的人。她對待學(xué)生盡心盡力，把每一個學(xué)生都當(dāng)做自己的親人看待；對待工作，充滿熱情，充滿激情。
記得剛上初中時，學(xué)校開新生歡迎會，會議結(jié)束后，按秩序散場。但因?yàn)殚L時間的不活動，我的雙腿麻了，我努力地想要站起來，結(jié)果卻以失敗告終。眼看就要跟大地來個親密接觸，徐老師卻把我穩(wěn)穩(wěn)地接住了。她一邊幫我按摩，疏通血液，一邊安慰我，讓我安心。陽光照耀在她的身后，我仿佛看到了微笑的天使。從此，我記住了一個姐姐般親切的老師。
初二時，我終于盼來了去坊子進(jìn)行社會實(shí)踐的機(jī)會。但不幸的是我得了感冒，連嗓子也啞了。徐老師發(fā)現(xiàn)后特意買了塊大西瓜給我送到宿舍，并叮囑我要多喝水，多吃飯，多休息。從此，我又記住了一個慈母般細(xì)心的老師。
中考前一個多月，我的學(xué)習(xí)成績直線下降，徐老師是看在眼里急在心里，她多次找我進(jìn)行談話，并時常詢問我的學(xué)習(xí)情況。我的歷史不是很好，徐老師就經(jīng)常叫我在歷史課堂上回答問題，回答不上來就受罰。從此以后，我又記住了一個嚴(yán)父般嚴(yán)厲的老師。
軍訓(xùn)時，她會幫我擦額上的汗水；下雨時，她會提醒我?guī)в昃?；降溫時，她會提醒我多穿衣服；寒冷的冬天里，她會給我熱雞蛋讓我暖手；當(dāng)我對學(xué)習(xí)懈怠時，她會督促我；當(dāng)我感到迷茫時，她會指引我正確的方向。
她對我的愛，像春天里的一場雨，給我送來沖出泥土的力量；像黑夜里的一盞明燈，給我指引方向；像寒冬里的一抹陽光，給我?guī)頊嘏?。在此，我想對徐老師說一句：徐老師，我愛您！
老師,您好作文450字篇二
那山坡上的花開了，為澄澈的天空綻放。——題記
老師您好，我親愛的老師
不知何時，煙雨蒙蒙的出現(xiàn)在城市上空，將城市中的一切，不留痕跡的全數(shù)包裹起來——遠(yuǎn)處的青山，潺潺的河水，燈火的喧囂，落日的惆悵都沉浸在這祥和的霧靄中……
那是誰呀？一只手立著布傘，筆直地挺著身板，一步一步的穿行，經(jīng)過茉莉樹下，只看見一樹洋洋灑灑的茉莉花瓣飄飄然墜落，宛若謫仙下凡。他好像隱于霧中，又沒于世間，是我們最敬愛的老師呀！我站在翠沃的山坡上，迷離的望著老師，陷入一段往事中……
窗外鳥鳴稠啾，一枝柳樹丫綠芽、待放，卻輕輕悄悄地伸進(jìn)窗內(nèi)，同學(xué)們正在就著明媚的春光做著作業(yè)，一片靜謐。只見老師抱著厚厚的資料大步流星的走到講臺上，抽出板凳，旋開鋼筆。咳咳兩聲，語調(diào)清明地說道：“這節(jié)自習(xí)課我陪同學(xué)們，有不懂的題可以上來問我，但切記一定要思考后還是沒有思路才能來問我！”，說完，他低著頭，鉆研資料，教室又陷入寧靜……
沒過多久，有同學(xué)便陸陸續(xù)續(xù)的上前來問問題，老師一邊講題，一邊蕩漾著和藹的笑容，一會時間眨眼間就過去了，但講臺上的同學(xué)卻沒有少起來，老師的臉上漸漸的出起汗來，豆大的汗珠從老師臉上一滴一滴滾落下來，臉頰紅得似一團(tuán)火，照的我的心亮堂堂的，烘的我的心暖烘烘的。
下課了，做完題的同學(xué)們一哄而散，老師夾著課本、資料，邁著步伐前往下一個班級。我們望著老師滄桑的背影，不由得想起他授課一天，卻還是強(qiáng)打精神，熬夜給我們批改作業(yè)，那份累，那份苦，是我們無法想象的。我們定要回報(bào)老師，用自己專注的精神和優(yōu)異的成績，因?yàn)樗恢痹诮o予我們知識—盡他所有的精力！
晚自習(xí)，老師沒來教室，估計(jì)是在辦公室里休息。我征得另一位老師的同意，去抱作業(yè)，進(jìn)辦公室時，看見我們的老師正手忙腳亂的將一盒感冒藥藏進(jìn)抽屜中，那時，卻震驚了，只得裝作不知道的樣子把作業(yè)本抱出去，眼淚早已奪眶而出……
他沒有光鮮亮麗的舞臺，沒有團(tuán)團(tuán)簇?fù)淼孽r花，他卻有我們這群活潑可愛的學(xué)生！
詩曰：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。是呀，您猶如春蠶,吐盡銀絲贈他人御寒，您是無私奉獻(xiàn)的——一直在自己的崗位上奮斗，我們?nèi)松飞弦欢涠渚脑耘嗟闹R花朵，哪一朵不是老師的功勞？
我的腦袋突然嗡響了一聲：亦是？他們也會老吧！
窗外一片寂靜，干枯的樹枝僵直的指向天空。天邊一片血色，氣勢洶涌的云層快要吞沒了執(zhí)著煥發(fā)金光的太陽，我卻只能瞪著一雙眼睛，孤零零的看著這不可違背的自然規(guī)律。我沙啞的喉嚨發(fā)出一句話：“是我傻吧？”。驟然如風(fēng)一般的金色年華在一次次教導(dǎo)，在一次次粉筆灰落下黑板，在一次次畢業(yè)生向你揮手眼眶卻充滿淚水中告別。臉上也被歲月無情地劃上幾條斑駁的痕跡，我走出門外，已是黑夜，昏黃的路燈照亮小路。一路狂奔，感受風(fēng)的戲謔。
老師，是一個什么樣的職業(yè)呢？是不惜一切培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)？還是幫助學(xué)生踏上人生巔峰的侍者?我細(xì)細(xì)品味，望著一路向東奔去的河水，我突然想明白了：老師，是一種高尚的職業(yè)，他們義無反顧的流淌自己的時間，把知識灌注在兩岸的花朵，為著這個世界的花朵，便是最大的滿足。
我停了下來—在風(fēng)的夾梭中，只抬頭望去，月輝灑下，一顆流星，劃過天際。于是，我笑了……
老師,您好作文450字篇三
六年前，當(dāng)我依偎著爸爸媽媽，來到教室時，您用真摯的笑容迎接了我，我用稚嫩的語氣對您說了一句：“老師，您好！”之后的每日每月每年，我都不忘對您說一句“老師，您好！”
老師，您像園丁，精心培育祖國的花朵；您像蠟燭，燃燒自己照亮了別人；您像人梯，支撐著我們攀登高峰；您像燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向……
老師，當(dāng)我被一道題難住時，是您耐心地教我；當(dāng)我因?yàn)轵湴炼什阶苑鈺r，是您告訴了我做人的道理；當(dāng)我遇到困難一蹶不振時，是您幫我樹立起必勝的信心，讓我走向勝利與輝煌。
老師，您還記得嗎？有一次，我在寫課堂作業(yè)時遇到了一道難題，我絞盡腦汁，卻怎么也想不出解題的辦法。您看到我抓耳撓腮的樣子，便親切地問我：“王志高，你有什么不會的題嗎？”我站了起來，小聲地回答您：“有，最后一道閱讀題不會做?！蹦牶?，耐心地教我理解題目的意思，講解解題的思路，我認(rèn)真地聽著，頓時茅塞頓開，連旁邊的同學(xué)也聽得入了迷。幾年過去了，這一幕，我依舊歷歷在目。
如太陽般溫暖，如春風(fēng)般和煦，如清泉般甘甜。您的愛比父愛嚴(yán)厲，比母愛細(xì)膩，比友愛深厚。您的愛，在我心中，是天下最偉大、最純潔的。
有一次其中考試，我考得特別好，就開始沾沾自喜了——上課不專心聽講，也不積極思考，總覺得自己很了不起。結(jié)果，到了期末考試，我考得很糟?？吹匠煽兊哪且凰查g，我仿佛被一記重錘敲醒了，悔恨的淚水大顆大顆地從我臉上滾落，我傷心極了。您看到我垂頭喪氣的樣子，安慰我說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。如果你能吸取教訓(xùn)，謙虛謹(jǐn)慎，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，一定能像從前一樣取得好成績的?！蹦囊环?，讓我重新振作起來。我一改往日的驕傲自滿，腳踏實(shí)地、專心致志，學(xué)習(xí)成績很快就升上來了。老師，您的諄諄教誨我會永遠(yuǎn)銘記在心，因?yàn)樗刮沂芤娣藴\……
老師，您用人類最崇高的感情——愛，創(chuàng)造春天，創(chuàng)造理想，創(chuàng)造力量……用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們最敬愛的老師崇高的勞動。您的工作雖在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)雖在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
如果我們是祖國的棟梁，那您便是支撐起我們這一代人的脊梁；如果我們是船，那您就是帆，迎著風(fēng)，引領(lǐng)我們在知識的海洋中不斷前進(jìn)；如果我們是祖國的花朵，那您就是太陽、云朵，用最溫暖的陽光普照，最甘甜的雨露滋潤，使我們綻放出最美麗的笑臉……
一心撲在教育事業(yè)上，為培養(yǎng)教育下一代而嘔心瀝血的人不正是您嗎？人類靈魂的工程師，祖國花朵的培育者不也是您嗎？
老師，我不期望腳下處處陽關(guān)道，不幻想頭頂一片艷陽天，不迷戀父兄給予的蜜罐溫床，只渴望您那親切的笑容，真摯的話語，細(xì)心照料我們的每一個身影。
“三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁?！绷甑膸熒?，難舍難分，在這里，我還要真誠地對您道一句：“老師，您好！”
可親可敬的老師，您是否看到那滿園的桃李？那就是對您最好的評價。
老師,您好作文450字篇四
歲月匆匆，如逝水無痕，恰似金黃的沙子，雙手捧起，卻在不經(jīng)意間，從指縫里溜走，無聲、聲息。六年的日子，在那一轉(zhuǎn)瞬，一眨眼，一念間，就這么淡淡地過了??！時光消磨了記憶的棱角，但有的人，就像我的老師一般，在我稚嫩的心靈中烙下了深深的印跡。
對我而言，人生中第一次批評至今都未曾忘卻。依稀記得，那是在一個陽光明媚的早晨，聽說要換一個新的體育老師，對那時年幼的我們來說，這必然是件大事。上課鈴聲剛剛響起，每個同學(xué)都規(guī)規(guī)矩矩地坐好，都希望給新來的老師留下個好印象。近了，更近了，腳步聲越來越近。同學(xué)們身體前傾，探出小腦袋想看個究竟。當(dāng)老師緩緩走近教室時，每位同學(xué)都瞪大眼睛——一頭棕色的卷發(fā)，脖子上圍著一條碧綠的絲巾，鮮紅的衣服上加雜著五顏六色的花紋。而她那嚴(yán)肅的神情與穿著形成了鮮明的對比，她用那雙如老鷹般的眼睛掃視著我們，同學(xué)們嚇得大氣也不敢出，直冒冷汗。
“自我介紹一下，我姓金，你們可以叫我金老師?！薄袄蠋熌谩蓖瑢W(xué)們用稚嫩的聲音答道?！艾F(xiàn)在拿出健教書，開始上課。”健教書？體育課哪來的書啊？我手心冒出了一層層冷汗，恍惚間突然想起老師開學(xué)時是發(fā)給了我們一本書，可我早就丟到九霄云外了?。o奈之下，只好默默地舉起了手，金老師示意我說下去，“老，老師，我把，把書丟家里了……”我小心翼翼地說，雙腿都在發(fā)抖，不敢直視老師的眼睛。“還有同學(xué)沒帶書嗎？”老師嚴(yán)厲地說。班上站起來了三、四位同學(xué)，這使我得到極大安慰的，同時又使金老師的怒火更盛了。金老師使勁拍了下桌子，氣憤地說：“你們，你們給我站到后面去！”我拖著沉重的雙腿，宛若灌了鉛般向后走去。
窗外，小鳥站在樹枝上嘰嘰喳喳叫個不停，朵朵白云好像染上了灰色般，天空忽然就昏沉了，好像都在嘲笑我般。金老師大聲地說到：“如果都像你們一樣，將軍上了戰(zhàn)場也不帶槍，那會發(fā)生多么不堪設(shè)想的后果……”我的臉漲得通紅，低著頭不敢去看老師，當(dāng)著全班同學(xué)的面這樣說我，我感到有點(diǎn)難堪，不過心里還是服氣的，確實(shí)，我沒做好課前準(zhǔn)備。無論這件事情是多么微不足道，我們都要做好十足的準(zhǔn)備。這是我從人生中第一次批評中明白的。
經(jīng)過那次批評之后，我對金老師的評價一直都是嚴(yán)厲的，但長期相處下來，便會發(fā)現(xiàn)，她是一個很有耐心、溫和的人。她用休閑的時間教我們折紙，其中折星星最令我印象深刻，這么簡單的步驟，我立馬就學(xué)會了，可是折好之后，卻怎么也無法將星星鼓起來。奇怪，明明看金老師弄得十分輕松??！金老師輕輕幫我把紙重新展開，告訴我星星每邊的長度要一樣長，不能長短不一，哦，原來如此！細(xì)節(jié)決定成敗，這是金老師從折紙中教給我們的。
后來，金老師退休了，再遇到已是半年后了，時間果真可以改變一個人許多，原來棕色的頭發(fā)也不知不覺的白了，我依舊恭恭敬敬地站在旁邊，輕輕說了一聲：“老師，您好。”老人的眼中劃過一絲驚訝，隨后又轉(zhuǎn)為欣慰，微微朝我點(diǎn)了下頭，“嗯，好。”她答道。我的心涌現(xiàn)出一股說不出來的滋味，久久停留在心頭。
時光似流水，一味地奔流不息，只是轉(zhuǎn)眼一瞬，就走過了六年春秋，我則如一片秋天葉子，同千萬片落葉一樣將要啟程遠(yuǎn)方，可我卻深深地將大樹模樣銘記于心，同千萬片葉子一樣。老師對于我們就像是無論過了多少個春秋，再遇時哪怕已是物是人非，都會在心靈的最深處說上一句：老師，您好……
老師,您好作文450字篇五
“同學(xué)們好！”老師站在講臺上問候著。聲音不高，但聽得出里面的親切和誠意。
“老師——您好——”這是不整齊而又懶散的聲音，隱隱透露著不耐煩的情緒。順著聲音望去，甚至有好幾個同學(xué)沒站起來，站著的也是神態(tài)慵懶，像被風(fēng)刮偏的樹。我心里一驚：我們什么時候成這樣了？
恍然間回首六年前，一年級的教室，一年級的講臺，班主任老師站在臺上，“同學(xué)們好！”“老師，您好！”一年級的我們齊刷刷地站著，稚氣的聲音整齊有力，眼睛亮亮地看著老師。站姿標(biāo)準(zhǔn)筆直，像一排茁壯的樹。老師聽了，好像精神都為之一振！
而六年后的今天，我卻隱約看到老師的眸子里閃過一絲失落：她一定也想起了小小的我們吧？
我們不是一開始就是這幅模樣的，一年級，二年級，我們都熱切地跟老師問好，站得規(guī)規(guī)矩矩，目光里飽含對知識的渴求。但是后來，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，知識越來越難，升學(xué)的壓力越來越大，我們的情緒也越來越差。每天回家，沒完沒了的升名校模擬卷讓我們焦頭爛額，一次次考試失利讓我們緊張又沮喪，連課堂也變成了難熬的時刻——那一句問候，開始變得應(yīng)付，開始少了許多真誠；我們甚至暗暗地希望，不要有那句問候才好！“同學(xué)們好！”老師，我們不好。
年級一級一級上升，學(xué)習(xí)好像成了套在我們頸上的一只沉重的枷鎖，壓得人喘不過氣來。而老師，好像無暇顧及我們的感受，反而一把一把往枷鎖上加石塊兒，死死扣著我們玩耍的時間?！袄蠋?，您好！”老師，您讓我們怎么才好？
有一天，在全班同學(xué)心不在焉地問候“老師，您好”時，一個情緒失控的男同學(xué)和同桌打了起來，一拳一拳，不可開交。老師從講臺上沖了下來，“你住手！”她用單薄的身軀堵了上去，而那位同學(xué)竟然還不停手，開始發(fā)狂似地對著老師又踢又打。老師只是努力地捉住他的手，并輕聲撫慰他?？匆娎蠋熛駛€活靶子，因?yàn)榘ご?，腰也微微彎曲，我們差不多哭了，拼命跑出去求助男老師?！袄蠋?，您好！”老師啊，您千萬千萬要好！后來，那位同學(xué)在學(xué)習(xí)上犯錯誤時，老師仍舊耐心地為他補(bǔ)課講題，不厭其煩地一遍遍提醒他；當(dāng)我們 還 憤憤不平時，老師卻說：“你們都是我的學(xué)生，我欣賞并愛著我的每一個學(xué)生！”
直到那個時刻，我們才醒悟：老師真的真的很好！在繁忙的學(xué)習(xí)中，我們忘了：我們在艱難學(xué)習(xí)的時候，老師也更辛苦地陪伴我們幫助我們；當(dāng)我們在埋怨作業(yè)太多的時候，老師家里的燈光也亮到深夜；當(dāng)我們發(fā)泄著對繁重學(xué)習(xí)的不滿時，老師已經(jīng)絞盡腦汁地把任務(wù)削減再削減，努力為我們減負(fù)！我們這才發(fā)現(xiàn)，皺紋已爬上了老師的眼角，黑亮的頭發(fā)附上了一層淡淡的白霜，她因?yàn)橐淖魑亩坏貌唤?jīng)常把56個作文本帶回家批改到深夜，她因?yàn)槲覀兊男∩醵煺斓刈陔娔X前出卷子，連白發(fā)悄悄滋長了都不知道；連她自己要高考的女兒都無暇顧及……為了我們，她真的付出太多太多，我們都是她的孩子，她有五十六個孩子呀！等到畢業(yè)了，我們還怎么問候她？“老師，您好！”老師，您真好！
就要畢業(yè)了，我們也要離開親愛的老師媽媽了，她真的很好。待其桃李滿園時，難忘懷當(dāng)年恩師，這位栽種桃李的園丁，這束哺育樹苗的陽光！她真的'很值得很值得我們真心誠意地問候：老師，您好！
老師,您好作文450字篇六
“老師，您好！”
伴隨著這一聲整齊響亮的問候，我們新認(rèn)識了一位語文老師—閔老師。
她是一位普通的老師，卻又是那么與眾不同。一頭烏黑亮麗的披肩直發(fā)，一雙溫柔而又不失嚴(yán)厲的大眼，頰上幾顆小雀斑，使我們的老師看起來嚴(yán)肅又俏皮。
開學(xué)第一課，閔老師邁著悠閑而又自信的步伐走上講臺，抑揚(yáng)頓挫地為我們朗誦了一首《沁園春。雪》，我們似乎看見毛主席在酣暢淋漓地寫詩，感受到了主席的意氣風(fēng)發(fā)，凌云壯志。我們沉浸在這個磅礴，大氣的意境里久久沒有回過神。后來，閔老師組建了詩歌朗誦會，我迫不及待地報(bào)了名。
不久之后，一個好消息來臨了，我們朗誦會將代表學(xué)校參加區(qū)朗誦比賽。于是，空閑時間組員便會聚在一起緊張有序地排練，這時候，我才發(fā)現(xiàn)我的朗誦語速明顯要比其他隊(duì)員要快，有時候甚至?xí)麄€團(tuán)隊(duì)，使我們的訓(xùn)練進(jìn)度停滯不前。每次因?yàn)槲业脑?，閔老師喊“?！钡臅r候，一些竊竊私語便鉆入了我的耳朵：“真是夠了，老是因?yàn)樗屯Ｏ聛??！薄霸趺催€好意思待在這里，真是討厭。”“要不我們集體去和老師說吧”……羞愧，無奈，痛苦，猶豫猶如暴風(fēng)雨般充斥著我脆弱的心靈，淚水無聲地流了下來，打濕了面前那張薄薄的演講稿—也許，我真得不適合演講！
在一天放學(xué)后，閔老師囑咐我來到她辦公室，讓我重新讀一遍演講稿。她歪著頭，一邊聽，一邊輕輕地敲著書桌，時而微笑時而皺眉。我忐忑不安地讀完了演講稿，站在那里，緊張地搓著雙手，抿緊嘴唇，不敢面對閔老師的目光，生怕會被批評。出人意料的是，閔老師對我微微一笑，一改往日的嚴(yán)厲，輕聲說：“其實(shí)你的感情細(xì)膩，把握得很好，如果能調(diào)整好語速問題，你的朗誦水平會突飛猛進(jìn)，可完全不在閔老師之下哦。”“真的嗎？”得到表揚(yáng)的我就像被喂了一塊蜜糖，驚喜得語無倫次?！澳鞘钱?dāng)然啦?！崩蠋熭p輕地握住我的手，指著演講稿，一字一句地引領(lǐng)我，在老師輕柔而富有磁性的讀稿聲中，我放慢了語速，和老師一起沉浸在演講的樂趣中。
跨出辦公室，一句響亮、清脆的話直擊我的心——“相信自己，你一定能行！”我握緊拳頭，在心里默默地為自己加油打氣。
在以后的訓(xùn)練中，只要一有空，我便拿出朗誦稿來練習(xí)，一遍又一遍，一天又一天。辦公室宛如我的另一個演講臺，當(dāng)同學(xué)，老師都已經(jīng)離開了學(xué)校，辦公室里依舊回蕩著我朗朗的讀書聲和閔老師溫柔甜美的輔導(dǎo)聲。在周末的時候，閔老師也會在qq上輔導(dǎo)我，對我的疑問難題總是及時回復(fù)。想到閔老師家里還有一個剛上幼兒園的孩子在等著她，感動涌進(jìn)我的心里，也更加堅(jiān)定了我朝著目標(biāo)前進(jìn)的決心。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)聚集在我身上肯定和贊賞的目光越來越多。
比賽如期而至，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，我站在領(lǐng)獎臺上，深情地看著閔老師。老師也微笑地看著我，那眼里，是一抹意味深長——我知道，那是一份欣慰，一份對我的肯定，還有一份對我未來無限的期待。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。親愛的閔老師，我已漸漸長大，但您的教導(dǎo)我會時刻銘記于心，我會不負(fù)您的期望，更加努力！
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