總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結范文,希望對大家能夠有所幫助。
初一政治期末考試反思總結 初一政治期末總結反思篇一
146班人平分50.3,及格數(shù)11人,及格率32.4%,優(yōu)秀數(shù)0。
147班人平分57.1,及格數(shù)18人,及格率47.4%,優(yōu)秀數(shù)0。
148班人平分55.5,及格數(shù)16人,及格率45.7%,優(yōu)秀數(shù)0。
三個班最好的成績是147班明子瑜83分,最低分有6分,9分的。
通過本次考試暴露出了平時教學中的.許多不足之處:
1、基礎知識的掌握不夠牢固,課本不熟悉,問題掌握不精不準,似是而非,導致問題答不全答不準。
2、答題技巧與答題步驟有問題,靈活變通能力欠缺,缺乏應考經(jīng)驗與得分能力。比如在答題時間不太充足時,應該根據(jù)分值合理安排時間,提高得分率,而有不少好學生在選擇較難的情況下用過多的時間去攻選擇題,從而導致材料分析題的時間更緊,有的材料來不及讀,只讀了幾句,就隨便做答失分太多;還有的同學因為不會看分答題,或缺乏分析、篩選能力,既耽誤時間,又得不到高分,答題技巧有待提高,訓練還須加強。
3、班級發(fā)展不太平衡,班級不及格人數(shù)太多,差距太大。
今后努力的方向:
1、加強課堂管理。課堂永遠是教學的主陣地,成績來源于課堂,因此課堂效率如何決定成績?nèi)绾危n堂效率不僅來源于教師的備課與授課能力,還來源于課堂管理能力,因此抓好課堂管理至關重要。
2、抓好基礎知識教學?;A知識是能力的載體,沒有基礎哪來能力,所以對基礎知識的教學永遠應放在第一位,要穩(wěn)扎穩(wěn)打,學一點會一點,要抓住重點、攻破難點、不漏一點,盡最大努力阻塞漏洞。
3、訓練技巧,提高能力。技巧要滲透在平時的每一個問題里,不是最后說說就可以養(yǎng)成的,教師要隨時研究教學、學法,給學生以指導,養(yǎng)成習慣。
4、針對班級差別及時跟班主任老師溝通,加強學生的思想工作,針對性地做學生的思想工作,使之走入正軌,在避免差距更大的基礎上,爭取盡快趕上來。
初一政治期末考試反思總結 初一政治期末總結反思篇二
通過這次考試,我得到了磨練、反省和升華自我的機會。但“失敗是成功之母”這句經(jīng)典名言我相信對我還是有用的。
首先,我的語文在閱讀與探究部分丟分嚴重,其原因是沒有用心去閱讀,沒有認真加以分析,丟掉了將近一半的分數(shù),實在不該。在積累與運用中也丟掉了將近一半的分數(shù),其原因在于沒有仔細去看拼音,忽略了字、詞、句的意思及作者的簡介。在作文中丟的分也比較多,由于感覺時間緊,基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應加強知識的積累,用心去閱讀分析。
在數(shù)學方面,因為大意就丟掉了較多分數(shù),而應用題由于知識缺陷導致嚴重失分,并且知識遷移能
力也不強,以后我應做到不懂就問,勤學多練。平時鍛煉自己,強迫自己養(yǎng)成細致認真的習慣;把課堂
學習放在學習的中心地位,并學有余力地積極發(fā)展興趣愛好;考試前做好充分準備,打一場酣暢淋漓、
悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。
英語方面,由于自己基礎差,練習又還不夠,單詞沒有用心去記,所以考得一塌糊涂,英語是我相當?shù)娜蹴?,今后我將著重于這方面的學習和操練。還有自己的書寫也應盡量做到規(guī)范。
總之我存在的問題還是比較多,我將加強反思自己平時的學習態(tài)度和學習品質(zhì),認真對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析,成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因?!皯B(tài)度決定一切”,“細節(jié)決定成敗”,俗話說“吃一塹,長一智”,我應看到問題表象后的實質(zhì),并不斷地改善自己的學習行為,爭取從失敗走向成功,從成功邁向光輝的頂峰。
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